“三全育人”研究前沿趨勢，借助CiteSpace軟件，選取中國知網(wǎng)（CNKI）收錄的338篇“三全育人”研究高水平文獻進行發(fā)文量、來源期刊、研究作者、研究機構(gòu)和關(guān)鍵詞等可視化分析。結(jié)果表明：國內(nèi)“三全育人”研究歷經(jīng)緩慢進展、迅猛發(fā)展兩個階段；核心區(qū)期刊研究成果較多，以理論研究為主；研究作者合作網(wǎng)絡松散，獨立研究和分散研究特征顯著；研究機構(gòu)內(nèi)部合作多，外部合作少；研究熱點聚焦于立德樹人、課程思政、思政教育、高校等領(lǐng)域。同時，“三全育人”體制機制、“三全育人”

Space；研究前沿；研究趨勢；黨的二十大中圖分類號：D262文獻標識碼：A? 文章編號：1673－4513（2024）－02－008－08收稿日期：2023年03月16日作者簡介：馬云霞（1978-），女，江蘇常熟人，副教授，碩士，主要研究方向：思想政治教育理論與實踐。郭瑜聰（1999-），女，陜西寶雞人，碩士，主要研究方向：思想政治教育理論與實踐?；痦椖浚簢疑缈苹痦椖俊爸袊まr(nóng)紅軍西路軍革命文物的分類保護與綜合利用研究”（20BDJ081）。20

面提出對相關(guān)研究前沿的思考。關(guān)鍵詞：數(shù)字素養(yǎng)；圖書館；研究熱點；研究前沿2021年11月，中央網(wǎng)絡安全和信息化委員會印發(fā)《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動綱要》，標志著提升公民的數(shù)字素養(yǎng)與技能上升至國家戰(zhàn)略層面。數(shù)字素養(yǎng)與技能是數(shù)字社會公民學習、工作、生活應具備的數(shù)字獲取、制作、使用、評價、交互、分享、創(chuàng)新、安全保障、倫理道德等一系列素質(zhì)與能力的集合［1］。歐盟研制出在國際上影響廣泛的《歐盟數(shù)字素養(yǎng)框架》，2011年至今，已更新到第四個版本DigComp2.2，

研究熱點 研究前沿 知識圖譜【中圖分類號】G78 ?【文獻標識碼】A ?【文章編號】1002-3275（2024）01-85-062021年，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議通過《中華人民共和國家庭教育促進法》（以下簡稱為《家庭教育促進法》），指出“家庭是第一個課堂、家長是第一任老師”，家庭教育不僅有利于促進子女全面健康成長，而且對于社會和諧、民族進步、國家發(fā)展有著重要意義。為更好地指引家長開展家庭教育、發(fā)揮家庭教育的積極作用，《家庭教育

；研究熱點；研究前沿；趨勢；CiteSpace中圖分類號：F327? ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：0439-8114（2023）12-0178-10DOI：10.14088/j.cnki.issn0439-8114.2023.12.032 開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：International research hotspots and trends analysis of digital agriculturebased on Ci

；熱點主題；研究前沿中圖分類號：F24?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.19.0430?引言作為人才培養(yǎng)的高地，為黨和國家培育適應新時代發(fā)展需求的人才是高校的重要職責。當前，我國正值向第二個百年奮斗目標邁進的新征程，系統(tǒng)性地回顧和總結(jié)研究經(jīng)濟學人才培養(yǎng)領(lǐng)域的文獻，對于科學地揭示相關(guān)研究動態(tài)、啟發(fā)未來研究、指導未來經(jīng)濟學人才培養(yǎng)實踐具有重要的現(xiàn)實意義。目前，學術(shù)界關(guān)于經(jīng)濟學人才培養(yǎng)這一問題

對草地貪夜蛾研究前沿進行分析；并通過關(guān)鍵詞時間線圖譜梳理出近20年全球草地貪夜蛾研究的演進脈絡。研究結(jié)果顯示，從全球范圍來看，近20年以來，全球關(guān)于草地貪夜蛾的研究論文共計3 360篇，發(fā)文數(shù)量整體呈逐年增長趨勢；草地貪夜蛾受到多學科的廣泛關(guān)注；研究機構(gòu)以美國農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)研究組織發(fā)文量最多，國際合作程度最高；全球已形成以Meagher R等學者為核心的合作較多、聯(lián)系緊密的學術(shù)團隊群；蘇云金芽孢桿菌、桿狀病毒等生物防治是草地貪夜蛾的研究熱點；遷移規(guī)律及入侵影響

；研究熱點；研究前沿；評價指標；被引頻次研究熱點與前沿的識別有利于學者把握特定領(lǐng)域的現(xiàn)狀及未來一段時間的發(fā)展方向。羅瑞等[1]的研究顯示國內(nèi)外“研究前沿”相關(guān)主題發(fā)文自2007年以來步入快速增長期科學文獻是學術(shù)界研究成果的重要載體和傳播媒介，是學界進行研究熱點與前沿識別的基礎(chǔ)，例如從特定視域內(nèi)的期刊發(fā)文數(shù)據(jù)[2-5]、期刊或?qū)W科領(lǐng)域的高被引論文數(shù)據(jù)[6-8]、期刊論文的參考文獻數(shù)據(jù)[9]、基金項目論文[10-12]、會議論文[13-15]等角度進行識別，但

；研究熱點；研究前沿【中圖分類號】 F302.6 ? ? 【文獻標識碼】A ? ? ?【文章編號】1004-0994（2023）16-0078-7一、 引言2001年國際會計準則委員會發(fā)布的《國際會計準則第41號——農(nóng)業(yè)》（IAS 41）， 對生物資產(chǎn)的會計確認、 計量和披露等方面產(chǎn)生了較大影響。而我國也在IAS 41的推動下， 于2006年頒布了《企業(yè)會計準則第5號——生物資產(chǎn)》（CAS 5）， 為規(guī)范農(nóng)業(yè)企業(yè)會計核算、 提高生物資產(chǎn)信息質(zhì)量提供了制度保

：天然橡膠；研究前沿；熱度指數(shù)；影響度；貢獻度；活躍度中圖分類號：S794.1；G353.1 文獻標識碼：A研究前沿熱度指數(shù)是一種衡量研究前沿活躍程度的綜合性的文獻計量評價指標，在對特定的研究前沿、學科或主題領(lǐng)域，進行國家/地區(qū)、機構(gòu)、實驗室、研究團隊以及科研人員個人表現(xiàn)測度方面，發(fā)揮著重要作用[1-6]。在文獻計量學中，研究前沿由一組共被引的核心論文及其引用這些核心論文的施引文獻共同組成，通過核心論文和施引論文的數(shù)量和被引頻次的角度，結(jié)合貢獻度和影響度指

的發(fā)展現(xiàn)狀及研究前沿。結(jié)果表明，感知與產(chǎn)出領(lǐng)域跨學科趨勢明顯，新技術(shù)運用廣泛，語音意識、個體差異、音韻編碼等是研究前沿，感知相關(guān)的研究比產(chǎn)出豐富，關(guān)于感知與產(chǎn)出之間的關(guān)系尚未達成一致。關(guān)鍵詞：感知；產(chǎn)出；Cite Space；知識圖譜；研究前沿中圖分類號：H311? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-2596（2023）05-0056-08一、引言感知（perception）與產(chǎn)出（production）是第二語言語音習得研究中的關(guān)鍵問題，也是目前語音

展研究為當前研究前沿。關(guān)鍵詞：少數(shù)民族傳統(tǒng)文化；文獻分布；可視化；研究熱點；研究前沿中圖分類號：TP391；G353.1? 文獻標識碼：A? 文章編號：2096-4706（2023）02-0101-06Research Hotspot and Frontier Analysis of Ethnic Minority Traditional Culture Based on CiteSpaceSHAO Guangsheng1， ZHANG Hui2，3（1.

可視化分析；研究前沿；護理doi：10.12102/j.issn.2095－8668.2023.07.032靜脈治療是指將藥液或血液通過靜脈注入血液循環(huán)的治療方法，輸液治療護理與藥學、感染監(jiān)控、腸外營養(yǎng)及質(zhì)量管理有關(guān)［1］，是臨床最常用的治療護理手段之一。近年來，隨著靜脈輸液治療（intravenous infusions）的不斷發(fā)展，置管工具多種多樣，靜脈輸液治療已從單一的護理操作技術(shù)過渡到多學科合作的專業(yè)領(lǐng)域。CiteSpace 是由陳超美教授開發(fā)，在

研究熱點； 研究前沿； CiteSpace【中圖分類號】 F239? 【文獻標識碼】 A? 【文章編號】 1004-5937（2023）11-0114-07一、引言黨的二十大報告提出，要著力推動高質(zhì)量發(fā)展。審計作為國家治理體系的重要組成部分，應全面提升其工作質(zhì)量和水平。2018年5月23日，習近平總書記在中央審計委員會第一次會議上指出，要堅持科技強審，通過審計大數(shù)據(jù)、審計云計算等信息化建設(shè)，提高審計工作效率，滿足審計任務需要。2021年６月中央審計委員會辦

、研究熱點、研究前沿等維度進行數(shù)據(jù)挖掘，可把握該研究領(lǐng)域的整體圖景。研究結(jié)論表明，中華民族共同體意識的研究整體呈快速上升趨勢；研究焦點主要集中在理論淵源的追溯、科學內(nèi)涵的闡釋、實踐路徑的探索等方面；跨學科研究增多，研究視角逐漸多元化；研究主題與國家政策密切相關(guān)，折射出鮮明的政策導向。后續(xù)研究應注重個案研究、定量研究、比較研究等研究方法的融合；研究主題應繼續(xù)關(guān)注鑄牢中華民族共同體意識與中華民族偉大復興、人類命運共同體等重大決策之間的邏輯關(guān)聯(lián)，提升研究的時代性

度的多維指標研究前沿識別模型來識別領(lǐng)域研究前沿；最后，以長三角地區(qū)畜牧獸醫(yī)領(lǐng)域為研究對象進行實證研究。研究發(fā)現(xiàn)，江蘇省的綜合科研競爭力排在前列，其次是上海市、浙江省和安徽?。谎芯客诰虺錾砩c免疫調(diào)控技術(shù)等4個重點研究方向、代謝及免疫調(diào)控技術(shù)等10項重點研究內(nèi)容，識別出養(yǎng)殖裝置研發(fā)與利用等3項研究前沿。該方法體系具有可行性、科學性與合理性，可以為農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科研競爭力、科技態(tài)勢分析等情報研究提供參考，但在數(shù)據(jù)源、研究重點挖掘等方面還有待進一步完善與深化。關(guān)鍵

研究等方面;研究前沿主要為從模因論和認知語用角度透析翻譯現(xiàn)象。關(guān)鍵詞：語用翻譯;CiteSpace;可視化分析;研究熱點;研究前沿中圖分類號：H 315.9 文獻標識碼：A 文章編號：1672-7312（2022）03-0351-08Visual Analysis of the Development Trend of PragmaticTranslation Studies（1986—2020）in ChinaYAO Keqin，TANG Lia

該領(lǐng)域的早期研究前沿、中期研究前沿以及最新研究前沿。最后以分析結(jié)果為基礎(chǔ)，結(jié)合我國涉外知識產(chǎn)權(quán)糾紛解決機制的研究與實踐現(xiàn)狀提出相關(guān)建議。關(guān)鍵詞：CiteSpace;涉外知識產(chǎn)權(quán);糾紛解決機制;熱點主題;研究前沿中圖分類號：D923.4 ? ? 文獻標志碼：A ? ? 文章編號：1003-5168（2022）4-0141-06DOI：10.19968/j.cnki.hnkj.1003-5168.2022.04.031Research on the Sett

;研究熱點;研究前沿;知識圖譜本文索引：金貴朝，林菡密.<變量 2>[J].中國商論，2022（06）：-080.中圖分類號：F713.36 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2022）03（b）--06近年來，隨著直播流量的劇增，游戲直播、娛樂直播、教育直播、旅游直播等“X+直播”應用場景不斷涌現(xiàn)。電商直播作為直播領(lǐng)域的一個重要分支，是電子商務與直播的有機融合，以直播為手段，利用直播媒介展示商品，與顧客互動，最終實現(xiàn)商品交易的新業(yè)態(tài)。2016

等4個方面，研究前沿緊跟政策熱點與三農(nóng)現(xiàn)實發(fā)展訴求，未來應構(gòu)建三級協(xié)同合作研究體系，深化兼顧效率與公平的合作社及聯(lián)合社治理結(jié)構(gòu)與發(fā)展模式研究，拓展合作社非經(jīng)濟功能研究。關(guān)鍵詞：農(nóng)民專業(yè)合作社；Citespace；研究前沿；發(fā)展趨勢；可視化分析中圖分類號：F413.8? ? ? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：2097-2172（2022）03-0281-10doi：10.3969/j.issn.2097-2172.2022.03

視化分析，將研究前沿歸納為“技術(shù)及資源的建設(shè)”“學習者特征分析”“MOOC課程優(yōu)化”和“學習社區(qū)的構(gòu)建”這四個方面。在此基礎(chǔ)上對不同時期國際MOOC研究前沿的結(jié)論進行了比較，并結(jié)合后疫情時代教育新生態(tài)的特點展望了國際MOOC研究的趨勢。關(guān)鍵詞：MOOC;歷時態(tài)研究;研究前沿;研究趨勢中圖分類號：G717? 文獻標識碼：A? 論文編號：1674-2117（2021）24-0085-04● 研究設(shè)計本研究以Web of Science（WoS）數(shù)據(jù)庫核心數(shù)據(jù)合

虛擬現(xiàn)實等，研究前沿為MOOC、社交媒體、自我調(diào)節(jié)、學習分析、游戲化、參與度等。比較發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)相關(guān)研究雖在研究主題上與國際學者基本保持一致，但在研究范式、國際影響力等方面還有提升空間。國內(nèi)網(wǎng)絡學習空間領(lǐng)域需注重媒體融通，加速交互式、沉浸式、智能化教學環(huán)境構(gòu)建;需立足國情創(chuàng)新空間應用模式;需變革研究范式，推進基于數(shù)據(jù)的實證研究;需合作對話，構(gòu)建學術(shù)共同體，打造具有國際影響力的研究成果。關(guān)鍵詞：國際網(wǎng)絡學習空間;研究熱點;研究前沿;CiteSpaceⅤ中圖分類

究熱點? ?研究前沿? ?知識圖譜中圖分類號：G434;G353.1? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（2021）07（b）-0122-05Research Hotspots and Fronts of Learning Strategies in China in the Last? 21 yearsHE Bin（Institute of Future Education， Nantong University，

院《2019研究前沿》和中國工程院《全球工程前沿2020》的發(fā)布數(shù)據(jù)，對科技期刊的選題管理進行分析。提出選題管理工作的重點內(nèi)容包括擴展科技前沿熱點研究的深度和廣度，加強與科技前沿熱點主要產(chǎn)出機構(gòu)的聯(lián)系，注重科技期刊國際化發(fā)展。不斷加強科技期刊選題管理工作，開發(fā)具有科學性、先進性、實用性的選題。關(guān)鍵詞：研究前沿? 工程前沿? 科技期刊? 選題中圖分類號：G353.1 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2021）06（b）-0166-03Analy

space;研究前沿;中國中圖分類號：F592 ? ? ? ?文獻標志碼：A ? ? ?文章編號：1673-291X（2021）21-0133-04引言旅游業(yè)是綜合性極強的產(chǎn)業(yè)，作為綠色發(fā)展的風向標，對于關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)動態(tài)研究極其敏感。近年來，旅游供需擁擠度顯著變化，旅游業(yè)供不應求的狀況層出不窮，生態(tài)病態(tài)化現(xiàn)象嚴重，使得旅游可持續(xù)發(fā)展成為研究熱點。早在1990年“可持續(xù)旅游”一詞便應運而生了，此后世界旅游組織陸續(xù)設(shè)立了旅游可持續(xù)發(fā)展觀測點，中國16個旅游熱門景區(qū)

升教學效果;研究前沿中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2021）11-0012-02作者簡介：林振安（1980.10-），男，福建省晉江人，大專，中學一級教師，從事小學數(shù)學教學研究.在中小學教學中，數(shù)學課堂教育似乎是最不適應于熱點代入的.實則不然，不論是從小學的數(shù)字認識還是到中學的幾何、函數(shù)，都與現(xiàn)實生活有著密不可分的關(guān)系的.例如生活熱點的買賣問題等，本文想通過熱點事件引入數(shù)學課堂教學中簡析其提升教學效果的重要性.一、熱點事件

特點;最新的研究前沿主要圍繞學習進階和生物進化主題展開，課程標準類文件的引用率最高。我國生物學和科學教育研究領(lǐng)域尚有很大的發(fā)展?jié)摿?，需關(guān)注課程標準落實，發(fā)展學生核心素養(yǎng);加強國內(nèi)外互通合作，鼓勵研究成果交流與轉(zhuǎn)化;把握國際研究熱點與趨勢，關(guān)注現(xiàn)有研究中較為薄弱的領(lǐng)域，促進本土科學教育發(fā)展。[關(guān)鍵詞] 國際生物學教育 ? CiteSpace軟件 ? 研究熱點 ? 研究前沿[中圖分類號] G633.91 [文獻標識碼] ?A [ DOI ] 10.19293/

、研究熱點、研究前沿等方面進行對比分析。研究發(fā)現(xiàn)：安全科學領(lǐng)域論文產(chǎn)出國家/地區(qū)分布極度不平衡，中國異軍突起，新興研究機構(gòu)躋身國際前列；國際安全科學領(lǐng)域研究更加關(guān)注安全心理、安全行為和安全人因方面的議題，國內(nèi)研究主要關(guān)注火災、煤礦的安全技術(shù)等問題；國際安全科學領(lǐng)域研究前沿呈現(xiàn)出明顯的社會科學趨向，而國內(nèi)研究前沿在近十幾年集中于傳統(tǒng)的安全領(lǐng)域，研究火災與礦業(yè)安全較多，對人因問題的研究較少。通過對國際國內(nèi)安全科學領(lǐng)域研究對比分析，了解國際與國內(nèi)研究的差異，為安

熱點進而挖掘研究前沿。研究發(fā)現(xiàn)國際研究熱點側(cè)重數(shù)據(jù)存儲安全、數(shù)據(jù)系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)使用安全等研究；研究前沿包括大數(shù)據(jù)安全技術(shù)與隱私保護、數(shù)據(jù)共享、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)安全問題。關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)安全；研究熱點；研究前沿；可視化分析；CiteSpace中圖分類號：G353.11文獻標識碼：ADOI：10.3969/j.issn.1003-8256.2021.03.009開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)成為國家基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源，在社會經(jīng)濟發(fā)展中產(chǎn)生重要影響，

;知識圖譜;研究前沿;研究熱點中圖分類號：C 93?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1672-7312（2021）04-0399-10Knowledge Map Analysis of International CollaborativeInnovation Network based on CiteSpaceVHU Yanling1，LI Meng1，MAO Xuedi2（1.School of Management，Shanghai Univers

協(xié)調(diào)等領(lǐng)域，研究前沿為動態(tài)模型、低碳、創(chuàng)新、成本分擔等。國外研究熱點是庫存、協(xié)調(diào)決策以及需求分配、模型設(shè)計和影響行為等，研究前沿主要是戰(zhàn)略分析、需求、分配系統(tǒng)。關(guān)鍵詞：供應鏈管理;雙渠道供應鏈;Citespace;知識圖譜;研究熱點;研究前沿中圖分類號：F273? ? 文獻標識碼：AAbstract： By means of bibliometric method， this paper summarizes the researches on dual-

共被引分析;研究前沿中圖分類號： C92-05 ?文獻標識碼： A ?文章編號：1000-4149（2021）01-0001-24DOI：10.3969/j.issn.1000-4149.2020.00.047收稿日期：2020-03-03;修回日期：2020-07-13基金項目：國家社會科學基金重點項目“中國社會科學研究的國際化及其影響力研究”（20AZD115）。作者簡介：羅潤東，經(jīng)濟學博士，山東大學勞動經(jīng)濟與人力資源研究中心教授，博士生導師;李瓊瓊，

模型對ESI研究前沿進行主題發(fā)現(xiàn)研究，將每1期的ESI分類的22個學科領(lǐng)域的研究前沿視為1個文檔，1年6期數(shù)據(jù)共計合成132個文檔，再將這些文檔構(gòu)成文檔集，利用R語言貢獻包中的LDA函數(shù)進行主題建模，得到“文檔-主題-術(shù)語”矩陣，在此基礎(chǔ)上可視化表征學科領(lǐng)域的主題及其演變、交叉融合。關(guān)鍵詞：研究前沿;主題發(fā)現(xiàn);主題建模;ESI;LDA一、引言科學文獻主題發(fā)現(xiàn)是科技情報分析的基礎(chǔ)。LDA主題模型因其具有對海量異構(gòu)文本數(shù)據(jù)建模的優(yōu)勢，在科學文獻知識挖掘、科學研

Space?研究前沿?可視化分析?一、引言新時代我國居民文化消費的頻率不斷提高、支出逐年增加且影響幸福感，漸成消費升級的重要標志和社會研究的重大命題[1，2]，相關(guān)文獻數(shù)量增加，但研究熱點及前沿未明，制約創(chuàng)新發(fā)展與實踐貢獻。近年來，運用信息技術(shù)分析文獻數(shù)據(jù)的表觀特征、內(nèi)在關(guān)聯(lián)、實踐價值等備受關(guān)注，學者們用其開展多領(lǐng)域頻數(shù)統(tǒng)計[3，4]、共詞聚類[5，6]、關(guān)聯(lián)規(guī)則[7，8]、可視圖譜[9，10]、meta分析[11，12]并取得諸多成果，特別是Citesp

年共同發(fā)布《研究前沿》報告。中國科學院科技戰(zhàn)略咨詢研究院科技戰(zhàn)略情報研究所所長冷伏海研究員是這一報告的主要研究者之一。他介紹，“研究前沿”主要是通過研究分析論文被引用的模式和聚類，特別是成簇的高被引論文頻繁地共同被引用的情況得出的?！昂唵蔚卣f，也就是分析論文的‘同被引關(guān)系?！崩浞＝忉專骸氨热缫粋€領(lǐng)域的重要論文很多都同時引用了A論文和B論文，那么從某種程度上就能說明，這兩篇論文不僅有很強的關(guān)聯(lián)性，而且對這個領(lǐng)域而言也是有啟發(fā)意義的重要的論文，因此它的內(nèi)容也

熱點、主題及研究前沿。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：在不同發(fā)展階段，鄉(xiāng)村旅游、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、休閑農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、精準扶貧、發(fā)展模式等是研究熱點，勞動者、產(chǎn)業(yè)生態(tài)化、鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村旅游、新型經(jīng)營主體、融合發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系等是研究主題，產(chǎn)業(yè)集群、鄉(xiāng)村休閑產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)升級、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、貧困戶、鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等是研究前沿。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè) 研究熱點 研究主題 研究前沿新中國成立70年來，我國鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)主導期、

補研究領(lǐng)域的研究前沿、研究熱點，為相關(guān)研究和發(fā)展提供參考?！痉椒?過程】從CNKI、Web of Science 數(shù)據(jù)庫檢索獲取數(shù)據(jù)，使用CiteSpace工具進行詞頻統(tǒng)計、共現(xiàn)分析?！窘Y(jié)果/結(jié)論】發(fā)掘出、可視化表達出、并對比了國內(nèi)外多能互補領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、研究熱點、研究前沿、主要貢獻者和關(guān)鍵文獻信息。關(guān)鍵詞：多能互補;CiteSpace;知識圖譜;研究前沿;研究熱點1. 引言在過去幾十年中，全球人口持續(xù)增長、社會經(jīng)濟快速發(fā)展、生活水平顯著提高，電力供需急

的熱點話題和研究前沿。方法：檢索中國知網(wǎng)已發(fā)表的中藥治療糖尿病足文獻（日期：自建庫至2019年6月3日），運用文獻可視化軟件（CiteSpaceⅤ）繪制中藥治療糖尿病足的知識圖譜，進行文獻關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析及聚類分析。結(jié)果：該關(guān)鍵詞共現(xiàn)聚類網(wǎng)絡由909個節(jié)點，1 241條邊組成，被分成24個聚類。研究熱點是：1）中西醫(yī)結(jié)合療法治療糖尿病足;2）中藥足浴。研究前沿是：1）穴位注射;2）活血化瘀清熱解毒療法。結(jié)論：中藥治療糖尿病足的未來之路是注重中醫(yī)療法的基礎(chǔ)上進

的研究熱點和研究前沿，并提出展望。研究結(jié)果表明：我國海洋經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展研究領(lǐng)域已形成經(jīng)濟效率、海洋資源和海洋產(chǎn)業(yè)等研究熱點，海洋經(jīng)濟效率和海洋生態(tài)效率測算以及海洋資源與海洋環(huán)境之間的動態(tài)關(guān)系等成為我國海洋經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的研究前沿；在加快建設(shè)海洋強國的背景下，亟須從構(gòu)建海洋經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展綜合評價體系、探索創(chuàng)新驅(qū)動海洋經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展機理、提出海洋經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展具體實現(xiàn)路徑和檢驗海洋經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展政策有效性4個方面，進一步深化海洋經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展研究。關(guān)鍵詞：海洋

研究熱點 ?研究前沿中圖分類號：G80 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）06（b）-0245-05Abstract： In this paper， the visual literature analysis software CiteSpace was used to collect and analyze the r

;熱點主題;研究前沿;文獻計量分析中圖分類號：G434? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1009-5195（2020）04-0074-12? doi10.3969/j.issn.1009-5195.2020.04.009*基金項目：教育部科技司專項項目“全球教育科學研究趨勢分析”; 2019年度國家社會科學基金重大項目“人工智能促進未來教育發(fā)展研究”（19ZDA364）子課題“人工智能支撐大規(guī)模教育的個性化實現(xiàn)研究”。作者簡介：孫丹，博士研究生，浙江大

進路徑分析和研究前沿預測具有重要意義，為后續(xù)相關(guān)研究提供了理論依據(jù)。關(guān)鍵詞：物流系統(tǒng)管理;citespaceⅤ;知識圖譜;演進路徑;研究前沿中圖分類號：F252 文獻標識碼：Adoi：10.7535/hbkd.2020yx03009Visual comparative analysis of green logistics researchat home and abroad based on knowledge mapLIU Ziyu， GUO Peng

域權(quán)威學者、研究前沿、熱點及其變遷等維度的知識圖譜。分析我國教育技術(shù)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀，明確今后的發(fā)展方向，并為之后相關(guān)學者的研究提供參考。關(guān)鍵詞：教育技術(shù);知識圖譜;研究前沿;可視化分析;聚類分析中圖分類號：G434 ? ? ?文獻標識碼：A 文章編號：2096-4706（2020）23-0164-07Research on the Construction of Knowledge Map for the Current Situation of Educ

信息可視化;研究前沿;研究熱點一、引言習近平總書記在2017年黨的十九大報告中再次強調(diào)“就業(yè)是最大的民生”，并要求“堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策，實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)?！敝械嚷殬I(yè)教育作為我國特色職業(yè)教育體系的基礎(chǔ)，對于農(nóng)村而言，起著普及高等教育、扶貧攻堅、促進鄉(xiāng)村振興和穩(wěn)定社會的重要作用，對于城市而言，承擔著為高職院校和應用型本科培養(yǎng)合格的生源的重要使命。在就業(yè)形勢嚴峻的情況下，幫助中職生緩解就業(yè)是我國中職學校發(fā)展的重要目標。為緩解決我國中職生就業(yè)困

及研究熱點及研究前沿進行計量分析，以期全面把握國內(nèi)學者對于課堂環(huán)境研究的趨勢和熱點，為相關(guān)領(lǐng)域的未來研究提供指導性的方向和建議。關(guān)鍵詞：國內(nèi)課堂環(huán)境研究 年度載文量 研究機構(gòu) 研究熱點 研究前沿中圖分類號：G420? 文獻標識碼：A? 文章編號：1009-5349（2020）10-0021-02課堂環(huán)境又叫班級環(huán)境、課堂氣氛、班級氣氛，是指學生或教師對所處班級或課堂的知覺或感受，是決定學生發(fā)展的潛在因素，是任何一位希望提高學校質(zhì)量的教育者都不能忽視的因素[

、研究熱點及研究前沿，展現(xiàn)金融科技研究的總體態(tài)勢和未來圖景。研究發(fā)現(xiàn)，金融科技的內(nèi)涵及形態(tài)研究、金融科技的動因分析、金融科技的影響研究、金融科技的風險研究等是當前金融科技研究的四個熱點主題;未來研究應重點關(guān)注金融科技風險監(jiān)管研究、金融科技的普惠性研究、金融領(lǐng)域人工智能發(fā)展研究和金融科技全球生態(tài)網(wǎng)絡建設(shè)研究等。關(guān)鍵詞： 金融科技;Citespace;研究熱點;研究前沿中圖分類號： F831?文獻標識碼： A?DOI： 10.3963/j.issn.1671|

在研究主題和研究前沿上的分布和發(fā)展態(tài)勢。分析結(jié)果表明：國外研究主要集中在智慧學習環(huán)境建設(shè)、智能技術(shù)支持下的智慧教學和機器學習技術(shù)支持下的個性化學習三個方面;國內(nèi)研究起步雖遲但進步飛速，研究主題全面囊括了不同時代和政策背景下給教育領(lǐng)域帶來的變革。其中，基于新興信息技術(shù)和教育深度融合的個性化學習成為國內(nèi)外共同的研究前沿。最后，文章在進一步總結(jié)的基礎(chǔ)上，分析了智慧教育的發(fā)展趨勢，以期為未來開展更深入的智慧教育理論和實踐研究提供參考。關(guān)鍵詞：智慧教育;文獻計量分析

病理學? 研究前沿? 可視化分析中圖分類號：R457.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1672-3791（2020）11（c）-0021-05Visualization Analysis of Pathological Research Frontier Based on Web of ScienceMIAO Changcheng*（North Anhui Health

;研究熱點;研究前沿;可視化分析DOI：10. 11907/rjdk. 201706??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：中圖分類號：TP301文獻標識碼：A?????????????? ??????????????? 文章編號：1672-7800（

技術(shù)學領(lǐng)域的研究前沿進行分析，即可發(fā)現(xiàn)，近年來我國教育技術(shù)學呈現(xiàn)出五個最重要的研究前沿主題，即網(wǎng)絡課程、創(chuàng)客、翻轉(zhuǎn)課堂、日本、人工智能。對這五個主題進行深入探討，有助于多方位梳理和多角度展示近五年來中國教育技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和研究前沿的具體內(nèi)容。關(guān)鍵詞? 教育技術(shù)學;研究前沿;文獻計量方法;知識圖譜;SCI2知識可視化工具中圖分類號? G2? ? ? 文獻標識碼? A? ? ? 文章編號? 2096-0360（2019）19-0105-03教育技術(shù)學界的學者歷

;知識圖譜;研究前沿;產(chǎn)業(yè)扶貧;鄉(xiāng)村振興中圖分類號： F320.3文獻標志碼： A文章編號：1002-1302（2019）19-0006-06收稿日期：2019-04-23基金項目：廣東省哲學社會科學“十三五”規(guī)劃2016年度項目（編號：GD16XYJ07）;中國海洋發(fā)展研究基金（編號：CAMAJJ201603）;廣東海洋大學2017年度創(chuàng)新強校工程項目（重大科研項目培育計劃）（編號：GDOU2017052613）;廣東海洋大學2018年“海之帆”起航計劃

TEM教育;研究前沿;研究趨勢;科學計量;知識圖譜中圖分類號： G434? ? 文獻標識碼： A? ? DOI：10.3969/j.issn.1003-6970.2019.10.051本文著錄格式：羅月池，王朋嬌，趙銘洋. 國際STEM教育研究現(xiàn)狀的可視化分析：前沿與趨勢[J]. 軟件，2019，40（10）：217223Visual Analysis of International STEM Education Research： Frontiers

;研究數(shù)據(jù);研究前沿中圖分類號：G250? ?文獻標識碼：A? ?DOI：10.11968/tsyqb.1003-6938.2019062Research Characteristics and Forefront Outlooks of International Library Science from the Perspective of Data Empowerment——Evidence from Google DatasetAbstract T

”等;主要的研究前沿集中在航空物流服務鏈整合、“一帶一路”沿線國家和地區(qū)物流通道建設(shè)、航空物流系統(tǒng)整合升級、國際物流合作、航空物流轉(zhuǎn)運中心建設(shè)、國際航空物流樞紐建設(shè)等方面。關(guān)鍵詞：航空物流;CiteSpace;研究熱點;研究前沿中圈分類號：F560 文獻標識碼：A隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展及經(jīng)濟全球化的不斷深化，航空貨運以其速度優(yōu)勢成為重要的運輸形式。航空物流作為航空貨運的延伸和發(fā)展，也成為了現(xiàn)代交通物流體系的重要組成部分，在國際、國內(nèi)物流運作中發(fā)揮出日益重要

際研究態(tài)勢與研究前沿進行了分析，旨在把握該領(lǐng)域的國家競爭態(tài)勢、研究前沿方向和未來科技發(fā)展趨勢。關(guān)鍵詞? ? 農(nóng)業(yè)傳感器;SCI論文;競爭態(tài)勢;研究前沿中圖分類號? ? TP212;S126? ? ? ? ?文獻標識碼? ? A文章編號? ?1007-5739（2019）14-0233-03? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

選出學科最新研究前沿。[結(jié)果/結(jié)論]通過研究發(fā)現(xiàn)，近三年國際圖書情報學的研究熱點主題分別是文獻計量、高校圖書館、網(wǎng)絡社交媒體研究、管理、衛(wèi)生健康、技術(shù)、信息檢索、電子政府、企業(yè)管理和電子商務等特定領(lǐng)域的信息應用，研究前沿主要集中在學術(shù)平臺替代計量學研究、在線用戶評論研究、政治文本內(nèi)容挖掘研究、智慧城市研究、讀者閱讀研究、社交媒體相關(guān)研究等。關(guān)鍵詞：圖書館學與信息科學;研究熱點;主題劃分;研究前沿DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.20

民族音樂學的研究前沿、當下民族音樂學的課題選擇，三個方面來分析與論述民族音樂學這一學科在當下的研究前沿與課題選擇的問題。關(guān)鍵詞：民族音樂學;研究前沿;課題選擇一、民族音樂學的學科定位民族音樂學是音樂學下屬的一門音樂理論學科，在西方，學科早期被稱為“比較音樂學”，1950年，荷蘭音樂家孔斯特將學科更名為“民族音樂學”，得到學術(shù)界的廣泛認同，從此便一直沿用至今。伍國棟先生在《民族音樂學概論》一書中談到：“民族音樂學是一個復合詞語，它由音樂學和民族學兩個詞匯復合

、研究熱點及研究前沿進行歸納總結(jié)。結(jié)果：共檢索得3 674篇相關(guān)文獻。1998-2017年期間該領(lǐng)域文獻數(shù)量飛速增長；美國、中國、英國和德國因發(fā)文量大而占據(jù)領(lǐng)先地位，但中國的國際合作明顯較少，且缺乏優(yōu)秀核心團隊；從研究者角度看，該領(lǐng)域研究處于“部分集中、整體分散”的狀態(tài)，缺乏團隊合作。該領(lǐng)域的研究熱點包括AI技術(shù)的重要核心（機器學習算法）以及其在藥學領(lǐng)域的主要運用（藥物發(fā)現(xiàn)及設(shè)計），還有疾病或不良反應診斷分級、藥學模型的建立和優(yōu)化、藥物篩選或藥效預測、藥學

李輝關(guān)鍵詞：研究前沿;多源數(shù)據(jù);知識融合方法;多元關(guān)系;主題識別;知識內(nèi)容科學技術(shù)是推動現(xiàn)代社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素和主導力量，是國家創(chuàng)新發(fā)展的重要內(nèi)容?？茖W技術(shù)發(fā)展全球化趨勢日益明顯，速度加快，各個國家相互滲透，相互影響;許多科學技術(shù)在微觀領(lǐng)域的突破會帶動科學技術(shù)向前突破。會聚技術(shù)兩兩會聚、多種會聚，交叉融合。隨著科技的不斷發(fā)展，引導未來科技發(fā)展的科學技術(shù)是什么？怎樣識別和追蹤科技發(fā)展尤其是科技前沿及其走勢？科技重點主題是哪些？對這些問題的回答是科技政策

研究熱點 研究前沿作者簡介：李紅娟，國家衛(wèi)生健康委流動人口服務中心助理研究員。中圖分類號：D633 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.07.227本文擬通過2014-2018年有關(guān)少數(shù)民族問題研究的相關(guān)文獻的梳理，力求把握近5年我國少數(shù)民族問題