版式設(shè)計(jì)
- 中小學(xué)教科書版式設(shè)計(jì)的要素分析
曉紅摘 要：版式設(shè)計(jì)是圖書裝幀設(shè)計(jì)的重要組成部分，它不僅關(guān)乎整本書的設(shè)計(jì)品位，更影響著讀者的閱讀體驗(yàn)。本文將以中小學(xué)教科書版式設(shè)計(jì)為例，結(jié)合國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定以及工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中小學(xué)教科書版式設(shè)計(jì)的要素做簡(jiǎn)要分析。關(guān)鍵詞：教科書 版式設(shè)計(jì) 要素分析版式設(shè)計(jì)是圖書裝幀設(shè)計(jì)的重要組成部分，它不僅關(guān)乎整本書的設(shè)計(jì)品位，更影響著讀者的閱讀體驗(yàn)。因此，隨著出版業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，版式設(shè)計(jì)在圖書生產(chǎn)制作過程中的地位愈發(fā)不可小覷。在重視高品質(zhì)圖書出版的今天，出版單位應(yīng)像重視
出版參考 2023年6期2023-08-10
- 平面設(shè)計(jì)在鄉(xiāng)村振興中的應(yīng)用探究
劃。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì)；平面設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)方法；用戶體驗(yàn)；鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：U212.33 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2023）09-0-030 前言面對(duì)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，平面設(shè)計(jì)的必要性和功能性逐漸顯現(xiàn)。設(shè)計(jì)師必須重塑自己，從多角切入設(shè)計(jì)，從用戶角度出發(fā)，使設(shè)計(jì)出的作品清晰傳達(dá)其包含的信息，并能夠在一定程度上引起人們的共鳴。優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)作品能夠準(zhǔn)確清晰地傳達(dá)信息，是當(dāng)今社會(huì)不可或缺的溝通手段，能使人們快速、通暢地掌握信息。1 平面設(shè)計(jì)中的字
藝術(shù)科技 2023年9期2023-06-25
- 創(chuàng)新表達(dá)方式提升行業(yè)新聞報(bào)道影響力
】新聞特刊;版式設(shè)計(jì);表達(dá)方式;社會(huì)共鳴;行業(yè)新聞大眾健康報(bào)自新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，在抗疫報(bào)道組織實(shí)施過程中，創(chuàng)新運(yùn)用紀(jì)念特刊、版式設(shè)計(jì)、文學(xué)性表達(dá)等多種方式，引發(fā)社會(huì)共鳴，提升行業(yè)新聞報(bào)道的影響力，從而擴(kuò)大了報(bào)紙的品牌影響力，取得了良好的社會(huì)效益。一、具有紀(jì)念意義的新聞特刊，保存社會(huì)的共同記憶新聞特刊具有特殊性、新聞性和綜合性，適用于重大事件、重大主題和重要日子，是紙媒深度報(bào)道的特別呈現(xiàn)，能夠讓社會(huì)記憶得到保存，具有一定的紀(jì)念意義和收藏價(jià)值。新聞特刊是新
新聞世界 2023年6期2023-06-19
- 項(xiàng)目導(dǎo)向理念下的版式設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐與探索
丁超群摘要：版式設(shè)計(jì)與時(shí)代文化互為表里，是一門需要與時(shí)俱進(jìn)的課程。文章從應(yīng)用型本科院校的辦學(xué)角度出發(fā)，通過深度剖析項(xiàng)目導(dǎo)向理念下的版式設(shè)計(jì)教學(xué)，以具體項(xiàng)目案例為課程引導(dǎo)，企圖找到版式設(shè)計(jì)專業(yè)更加科學(xué)合理的人才培養(yǎng)途徑，構(gòu)建理論與實(shí)踐的橋梁，從而提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐操作能力，促進(jìn)版式設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與迭代。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì)；項(xiàng)目導(dǎo)向理念；應(yīng)用型高校版式設(shè)計(jì)是應(yīng)用型高校設(shè)計(jì)教育中的一門重要專業(yè)課程，是視覺傳達(dá)的重要表現(xiàn)手段，也是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的重要組成部分。版式設(shè)計(jì)涵
知識(shí)窗·教師版 2023年4期2023-06-04
- 中日網(wǎng)格系統(tǒng)的比較研究
：網(wǎng)格系統(tǒng) 版式設(shè)計(jì) 國(guó)際主義設(shè)計(jì) 編排 秩序性引言網(wǎng)格系統(tǒng)作為版式設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容之一，起著合理規(guī)劃版面，正確安排版面的功能，使版面元素以較為協(xié)調(diào)合理的方法呈現(xiàn)。關(guān)于“網(wǎng)格”的設(shè)計(jì)認(rèn)知，對(duì)西方現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的發(fā)展來說不可或缺。隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)格系統(tǒng)逐漸融入了中國(guó)和日本，也對(duì)兩國(guó)的版式設(shè)計(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。網(wǎng)格系統(tǒng)起源于構(gòu)圖中的比例分布，建立在數(shù)學(xué)邏輯基礎(chǔ)之上，以科學(xué)、專業(yè)的研究態(tài)度，以明確、有序的思維方式，以有效的信息傳遞為目的，最后構(gòu)建起了國(guó)際化、標(biāo)準(zhǔn)化
設(shè)計(jì) 2023年8期2023-05-27
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式“版式設(shè)計(jì)”在品牌設(shè)計(jì)課程群中的教學(xué)實(shí)踐
由圖案設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等性質(zhì)相近的單門課程為實(shí)踐過程，以項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)現(xiàn)作業(yè)、作品、產(chǎn)品、商品的“四品遞進(jìn)”管理過程。1.1 品牌設(shè)計(jì)課程群能力培養(yǎng)矩陣品牌設(shè)計(jì)課程群的子課程將拆解成若干知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)分為數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并以模塊的形式匹配給不同能力水平的學(xué)生學(xué)習(xí)，以市場(chǎng)需求為指導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，拓展項(xiàng)目式品牌設(shè)計(jì)課程群的培養(yǎng)維度。以藝術(shù)考察培養(yǎng)學(xué)生具備設(shè)計(jì)調(diào)研和獲取市場(chǎng)需求、定位的能力。通過感受真實(shí)視覺環(huán)境，結(jié)合專業(yè)知識(shí)，具備
湖南包裝 2022年3期2022-07-15
- 平面設(shè)計(jì)中字體與版式設(shè)計(jì)的方法研究
要的設(shè)計(jì)就是版式設(shè)計(jì)和字體設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的合理，就能夠突出主題，吸引大眾的目光，從而達(dá)到宣傳、促進(jìn)消費(fèi)等目的。關(guān)鍵詞：平面設(shè)計(jì);字體設(shè)計(jì);版式設(shè)計(jì)前言：當(dāng)今社會(huì)，平面設(shè)計(jì)是現(xiàn)代傳遞信息的重要方式，通過大量色彩豐富、具有藝術(shù)性的印刷品或者媒體，我們能夠快速的對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行了解。而達(dá)成上述目的和效果，需要平面設(shè)計(jì)師深入的研究字體、版式等設(shè)計(jì)內(nèi)容，符合受眾的個(gè)性需要。鑒于此，本文對(duì)平面設(shè)計(jì)中的字體與版式設(shè)計(jì)方法進(jìn)行研究，尋找發(fā)揮平面涉及功能的路徑。一、平面設(shè)計(jì)中字體
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年10期2022-06-26
- 表音文字在版面中的“意象化”設(shè)計(jì)研究
煒釗關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì) 文字設(shè)計(jì) 意象化 情緒傳達(dá) 設(shè)計(jì)敘事中圖分類號(hào)：J05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2022）07-0141-04引言文字的出現(xiàn)是從“聽覺文化”向“視覺文化”發(fā)展過程中的豐碑，代表著聲音信息從此有了自身的載體[1]。而“意象化”則是從“視覺文化”向“感覺文化”進(jìn)發(fā)的嘗試，我們逐漸認(rèn)識(shí)到信息文字設(shè)計(jì)不僅要注意文字的易于識(shí)別，還應(yīng)該迎合于我們的情愫，在良好的感覺中，催化了我們對(duì)于文字信息的更進(jìn)一步理解?，F(xiàn)在認(rèn)為，古人如何讓
設(shè)計(jì) 2022年14期2022-06-10
- 基于格式塔心理學(xué)理論的“版式設(shè)計(jì)”教學(xué)方法的探討
之和。2 “版式設(shè)計(jì)”課程教學(xué)現(xiàn)狀2.1 “版式設(shè)計(jì)”課程概述以廣州華商學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的“版式設(shè)計(jì)”教學(xué)為例,課程共60 課時(shí),分為5 周完成。作為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的核心基礎(chǔ)課程,是一門應(yīng)用性較強(qiáng)的重要課程,與其他專業(yè)課程間的結(jié)合度較高,發(fā)揮著“地基”的重要地位,是集視覺心理、藝術(shù)造型、語言符號(hào)、信息傳播、市場(chǎng)營(yíng)銷等為一體的交叉性學(xué)科,旨在培育學(xué)生的設(shè)計(jì)應(yīng)用能力。2.2 “版式設(shè)計(jì)”課程現(xiàn)狀“版式設(shè)計(jì)”課程面向低年級(jí)的同學(xué)開設(shè),處于這個(gè)階段的學(xué)生對(duì)于視覺
時(shí)尚設(shè)計(jì)與工程 2022年1期2022-05-30
- 工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意展示中的版式設(shè)計(jì)原則研究
;創(chuàng)意展示;版式設(shè)計(jì);原則工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意展示中的版式與其它平面版式相比，有它自身的特殊性，主要集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。第一，展示內(nèi)容中圖片內(nèi)容較多而文字內(nèi)容較少;第二，展示目的在于全面表現(xiàn)主體產(chǎn)品信息;第三，展示方式通常是需要大畫幅印刷張貼[1]。基于它的特殊性，如何讓版式中的圖片和文字二者合理并巧妙的組合，讓產(chǎn)品信息表達(dá)更為高效，讓讀者更有興趣進(jìn)行觀看成為設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)，因此文章圍繞其設(shè)計(jì)原則展開研究，希望能為相關(guān)設(shè)計(jì)提供一定的思路。1 平衡原則平衡原則的關(guān)
工業(yè)設(shè)計(jì) 2022年1期2022-02-09
- 技術(shù)變革中出版者權(quán)制度的國(guó)際發(fā)展與經(jīng)驗(yàn)借鑒
者權(quán) 版本 版式設(shè)計(jì) 報(bào)刊出版者權(quán)【中圖分類號(hào)】G230 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1003-6687（2022）1-086-08【DOI】 10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2022.1.014當(dāng)前，我國(guó)版權(quán)產(chǎn)業(yè)行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重逐年增加，新聞出版、廣播影視等核心產(chǎn)業(yè)更是持續(xù)加速發(fā)展，成為我國(guó)版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支撐。[1]版權(quán)制度賦予作者版權(quán)，通過經(jīng)濟(jì)收益激勵(lì)創(chuàng)作，繁榮文化產(chǎn)品。然而，“在作者將其權(quán)利轉(zhuǎn)讓給法律和商業(yè)游戲的
編輯之友 2022年1期2022-02-03
- 高職數(shù)字媒體專業(yè)“版式設(shè)計(jì)”課程教學(xué)創(chuàng)新研究與實(shí)踐
型人才。而“版式設(shè)計(jì)”是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的重要組成部分，需要技術(shù)應(yīng)用與藝術(shù)的統(tǒng)一，也是數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的最基本技能之一。本課程是數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，也是平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練的一部分，在學(xué)習(xí)本課程之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“造型基礎(chǔ)”“平面構(gòu)成”“色彩構(gòu)成”等基礎(chǔ)課程，與本課程同步的課程主要包括“平面廣告設(shè)計(jì)”“字體設(shè)計(jì)”“標(biāo)志設(shè)計(jì)”等，而本課程的后續(xù)課程主要以該專業(yè)學(xué)生的專業(yè)方向UI 設(shè)計(jì)為主，如“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”“UI 交互界面設(shè)計(jì)”“新媒體技術(shù)H
藝術(shù)家 2021年4期2021-11-28
- 信息化背景下的版式設(shè)計(jì)課程建設(shè)分析
息化背景下，版式設(shè)計(jì)教學(xué)卻存諸多層面上的問題，需要我們?cè)诮Y(jié)合信息化教學(xué)內(nèi)涵，明確問題表現(xiàn)形式的層面上，探究出科學(xué)合理的課程建設(shè)策略?！娟P(guān)鍵詞】信息化;版式設(shè)計(jì);課程建設(shè)引言信息化教學(xué)是我國(guó)現(xiàn)代教育得到優(yōu)化、改進(jìn)及發(fā)展的結(jié)果，是學(xué)生主體地位得到提升，教學(xué)質(zhì)量得到優(yōu)化的根本和前提。然而在構(gòu)建課程體系的過程中，我們必須深入理解并認(rèn)識(shí)信息化的基本內(nèi)涵，明確信息化教學(xué)的作用和意義，從而通過問題分析和問題探究的方式，構(gòu)建出針對(duì)性、實(shí)效性較高的課程體系。使版式設(shè)計(jì)課程擁
紅豆教育 2021年22期2021-11-20
- 國(guó)內(nèi)書籍版式設(shè)計(jì)及封面設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀分析
?！娟P(guān)鍵詞】版式設(shè)計(jì)；封面設(shè)計(jì)；現(xiàn)狀分析【中圖分類號(hào)】J632.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198（2021）17-210-03【本文著錄格式】薛菲.國(guó)內(nèi)書籍版式設(shè)計(jì)及封面設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀分析[J].中國(guó)民族博覽，2021，9（17）：210-212.高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！逼渥鳛橹R(shí)的載體，在人類發(fā)展過程中的任何一個(gè)歷史階段都有著至關(guān)重要的作用。但是，書籍本身所具有的藝術(shù)價(jià)值，是其外在裝幀與內(nèi)在深度的有機(jī)結(jié)合，一方面承載知識(shí)
中國(guó)民族博覽 2021年17期2021-11-14
- 版式設(shè)計(jì)課程中軟件教學(xué)改革研究
摘要：版式設(shè)計(jì)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新階段，隨著科技的快速更新迭代，版式設(shè)計(jì)中手繪的運(yùn)用比例已經(jīng)大大降低，取而代之的是電腦繪制。而目前設(shè)計(jì)類專業(yè)的學(xué)習(xí)中版式設(shè)計(jì)重視程度以及學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性依然不高，導(dǎo)致學(xué)生軟件學(xué)習(xí)課時(shí)不足、軟件學(xué)習(xí)積極性低不愿意學(xué)習(xí)新軟件的情況，本文主要探討如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)相關(guān)軟件的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì);軟件教學(xué);學(xué)習(xí)積極性版式設(shè)計(jì)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)中的運(yùn)用已成為當(dāng)下世界范圍內(nèi)視覺傳達(dá)的公共語言。[1]版式設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)運(yùn)用過程中如海報(bào)招貼
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年4期2021-09-10
- 規(guī)則、理論與實(shí)踐：鄰接權(quán)視野下出版者權(quán)客體的應(yīng)然回歸
者權(quán)的客體為版式設(shè)計(jì)，實(shí)際上將出版者權(quán)的保護(hù)對(duì)象限定于智力勞動(dòng)，既將出版者為傳播作品付出的資金、組織等勞動(dòng)排除在外，不符合出版者權(quán)的保護(hù)實(shí)踐，還與其他三類鄰接權(quán)客體的設(shè)置模式不一致。遺憾的是，2020年11月11日審議通過的《著作權(quán)法》未對(duì)出版者權(quán)客體的規(guī)定進(jìn)行修改。既然出版者權(quán)屬于鄰接權(quán)的類型之一，那么應(yīng)按鄰接權(quán)制度的基本理論來界定出版者權(quán)的本質(zhì)屬性和客體范圍。從制度產(chǎn)生的根源看，鄰接權(quán)屬于作品傳播者權(quán)，其保護(hù)的客體是作品的傳播成果。因此，出版者權(quán)亦應(yīng)是
編輯之友 2021年8期2021-09-03
- APP版式設(shè)計(jì)研究
，各APP在版式設(shè)計(jì)上則是優(yōu)劣參差。在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)效益快速提升的同時(shí)，APP的設(shè)計(jì)卻未能與之同步提升。讀圖時(shí)代，人們對(duì)于文字閱讀需求逐漸減少，而讀圖要求卻在不斷地增加，往往一張圖就足以表達(dá)意思，讀圖時(shí)代對(duì)APP版式設(shè)計(jì)提出了新的要求。一個(gè)優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)，往往能夠給用戶留下深刻的體驗(yàn)印象。以大眾點(diǎn)評(píng)為例進(jìn)行研究，旨在提升大眾對(duì)于版式設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞：APP;參考選擇類;讀圖時(shí)代;版式設(shè)計(jì);用戶體驗(yàn)一、研究背景及意義（一）背景人們的生活水平、物質(zhì)需求、文化需求在
美與時(shí)代·上 2021年6期2021-07-28
- 平面設(shè)計(jì)中的版式設(shè)計(jì)分析
◆摘? 要：版式設(shè)計(jì)作為平面設(shè)計(jì)的一個(gè)組成，是將版面內(nèi)的元素進(jìn)行有序編排，實(shí)現(xiàn)良好的視覺傳達(dá)，時(shí)代的發(fā)展使得版面設(shè)計(jì)形式變得多元化，更好的滿足了信息傳播需求，成為了重要的信息傳達(dá)藝術(shù)，本文簡(jiǎn)述了版式設(shè)計(jì)的原則與功能、版式設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素，并對(duì)平面設(shè)計(jì)中的版式設(shè)計(jì)策略進(jìn)行了探討，希望可以為提高版式設(shè)計(jì)的實(shí)用功能提供一份參考?！絷P(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì);創(chuàng)意;情感高科技的發(fā)展催生了各種媒體，要求版式設(shè)計(jì)要更具有創(chuàng)造性，才能提高設(shè)計(jì)藝術(shù)，更好的利用視覺傳達(dá)語言，設(shè)計(jì)人員需
速讀·中旬 2021年3期2021-07-28
- 新媒體視域下版式設(shè)計(jì)在品牌傳播中的應(yīng)用研究
研究對(duì)象，從版式設(shè)計(jì)的角度，總結(jié)其內(nèi)容與形式上的特點(diǎn)，并梳理公眾號(hào)文章在版式設(shè)計(jì)上給品牌傳播帶來的價(jià)值，為品牌傳播的研究提供新的思路。關(guān)鍵詞：新媒體;品牌傳播;版式設(shè)計(jì);樂樂茶中圖分類號(hào)：F273.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2021）23-0-031 概念1.1 品牌傳播傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為品牌傳播（Brand Communication）是一種整合了諸如廣告、媒介以及評(píng)論活動(dòng)的傳播行為，從而與目標(biāo)群體產(chǎn)生信息交流。如果是社交媒體范疇的品
藝術(shù)科技 2021年23期2021-05-30
- 關(guān)于出版物的版式設(shè)計(jì)
摘要：版式設(shè)計(jì)不僅是將書稿更加規(guī)范化與清晰的傳達(dá)，同時(shí)也體現(xiàn)了書籍裝幀設(shè)計(jì)工作者的藝術(shù)創(chuàng)意、構(gòu)思，更好體現(xiàn)出版物的風(fēng)格，張揚(yáng)出版物的獨(dú)特氣質(zhì)與個(gè)性。優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)應(yīng)是形式與內(nèi)容統(tǒng)一，內(nèi)涵豐富，具有時(shí)代特色、藝術(shù)特色的出版物信息傳達(dá)，寓意深刻又回味無窮地表現(xiàn)出版物的主題內(nèi)容、體現(xiàn)相應(yīng)的形式美感與視覺語言。關(guān)鍵詞：出版物、版式設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、美學(xué)、規(guī)范出版物版式設(shè)計(jì)，是書籍裝幀設(shè)計(jì)工作者的一項(xiàng)重要工作。是根據(jù)設(shè)計(jì)主題和視覺需求，在預(yù)先設(shè)定的有限版面內(nèi)，運(yùn)用
錦繡·下旬刊 2021年4期2021-05-14
- 以就業(yè)需求為導(dǎo)向的教學(xué)方法改革實(shí)踐探索
——以《版式設(shè)計(jì)》課程為例
000)1 版式設(shè)計(jì)教學(xué)存在的問題版式設(shè)計(jì)課程是一門具有很高實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的課程，也是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的一門核心專業(yè)基礎(chǔ)課程，近幾年來，伴隨科學(xué)技術(shù)發(fā)展的推進(jìn)，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)端的界面設(shè)計(jì)、版式動(dòng)態(tài)演繹等新的版式形式，版式設(shè)計(jì)也完成了從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，從單一到多媒體跨界應(yīng)用的轉(zhuǎn)型。國(guó)內(nèi)各大高校都在順應(yīng)趨勢(shì)，積極跟進(jìn)課程的改革和建設(shè)，但是整體來看還有存在一些問題。傳統(tǒng)的版式設(shè)計(jì)課程教學(xué)，授課方式都是以教師講授為主，訓(xùn)練形式單一，通常會(huì)把課程的核心知識(shí)點(diǎn)歸納成幾個(gè)大的板塊
西部皮革 2021年6期2021-04-12
- 《版式設(shè)計(jì)》課程教學(xué)模式構(gòu)建思路探索
的教學(xué)活動(dòng)。版式設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)學(xué)科中的重點(diǎn)課程之一，是平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程，同時(shí)，也是平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)向?qū)I(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)化的重點(diǎn)過渡內(nèi)容，對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生意義非凡，為此，提升學(xué)生的版式設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)效率刻不容緩。一、提前布置內(nèi)容 翻轉(zhuǎn)課堂隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，傳統(tǒng)的以老師講授為主，學(xué)生跟著步驟進(jìn)行練習(xí)教學(xué)模式已不能適應(yīng)眼下社會(huì)對(duì)復(fù)合型技能人才的需求，也不符合技校生本身的特性。技校學(xué)生本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱，對(duì)傳統(tǒng)模式的課堂氛圍和枯燥單一的學(xué)習(xí)模式較為抗拒。而社會(huì)對(duì)人才的創(chuàng)
中文信息 2021年1期2021-03-27
- 多媒體課件版式設(shè)計(jì)策略研究
：多媒體課件版式設(shè)計(jì)是技術(shù)與藝術(shù)的統(tǒng)一，影響著課件給學(xué)生的視覺感受與內(nèi)容傳達(dá)效果。基于版式設(shè)計(jì)的三原則，并結(jié)合設(shè)計(jì)案例，探討了對(duì)比、對(duì)齊、親密、留白四方面的設(shè)計(jì)策略。關(guān)鍵詞：多媒體課件;版式設(shè)計(jì);策略中圖分類號(hào)： TP37? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2021）02-0177-02Abstract： Layout design of multimedia courseware is the unity of technology
電腦知識(shí)與技術(shù) 2021年2期2021-03-24
- 關(guān)于少兒類圖書美術(shù)編輯排版設(shè)計(jì)的思考
;兒童書籍;版式設(shè)計(jì)少兒類圖書不僅承擔(dān)著傳遞知識(shí)和啟蒙的作用，也承擔(dān)著提升兒童閱讀能力以及審美能力的重要責(zé)任，因此在少兒類圖書排版設(shè)計(jì)的過程中，要結(jié)合兒童本身的視覺特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性分析，同時(shí)也要合理的進(jìn)行細(xì)節(jié)化設(shè)計(jì)，以此來滿足兒童的不同閱讀需求。1、兒童的閱讀特點(diǎn)分析1.1指向性較強(qiáng)大部分兒童在獲取書籍時(shí)，第一時(shí)間其注意力會(huì)被自己感興趣的事物所吸引，例如動(dòng)物、夸張的人物形象、鮮艷的色彩等，因此兒童在閱讀書籍時(shí)定位重點(diǎn)的能力有限，往往是依據(jù)自身的主觀意識(shí)進(jìn)行閱
科學(xué)與財(cái)富 2021年26期2021-03-04
- 新媒體背景下現(xiàn)代視覺藝術(shù)中的版式設(shè)計(jì)思考
文從視覺藝術(shù)版式設(shè)計(jì)的交互性、動(dòng)態(tài)性以及高效傳播等特點(diǎn)角度出發(fā)，對(duì)于視覺藝術(shù)的現(xiàn)代化特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要剖析，并且對(duì)于未來如何更好地發(fā)展現(xiàn)代視覺藝術(shù)的版式進(jìn)行了闡述。關(guān)鍵詞：新媒體;視覺藝術(shù);版式設(shè)計(jì);特點(diǎn);發(fā)展趨勢(shì)引言在當(dāng)前，新媒體的出現(xiàn)，主要是利用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)字傳輸?shù)认嚓P(guān)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。其主要的運(yùn)營(yíng)方式是依靠互聯(lián)網(wǎng)作為傳播媒介，在移動(dòng)的終端利用手機(jī)、電腦或者電視等進(jìn)行信息接收?？梢院敛豢鋸埖卣f，新媒體的出現(xiàn)給人們生活帶來了許許多多的新變化，而且新媒體在發(fā)展的過程中
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年36期2021-01-21
- 現(xiàn)實(shí)、理論與規(guī)則：出版物版式設(shè)計(jì)界定探討
】賦予出版物版式設(shè)計(jì)以鄰接權(quán)是我國(guó)獨(dú)特的立法安排，對(duì)出版業(yè)繁榮發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。然而，由于立法從未對(duì)版式設(shè)計(jì)給出任何法律上的界定，在實(shí)踐中引發(fā)了版式設(shè)計(jì)的作品與制品競(jìng)爭(zhēng)，阻礙了創(chuàng)作者與傳播者的協(xié)調(diào)與互助。為解決此問題，根據(jù)版權(quán)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，版權(quán)管理機(jī)關(guān)對(duì)版式設(shè)計(jì)的界定提出了兩種建議方案，在《著作權(quán)法》第三次修改過程中受到了廣泛的社會(huì)關(guān)注。事實(shí)上，出版物版式設(shè)計(jì)是一種無獨(dú)創(chuàng)性的勞動(dòng)成果而非創(chuàng)造成果，立法賦予其對(duì)世權(quán)是為了幫助出版者控制其出版物的有序流通。基
編輯之友 2021年12期2021-01-05
- 關(guān)于版式設(shè)計(jì)中的視覺流程的研究
玲摘? 要：版式設(shè)計(jì)是將文字、圖片、色彩等設(shè)計(jì)元素進(jìn)行科學(xué)安排、有序調(diào)整，使版面設(shè)計(jì)合理化。通過版式設(shè)計(jì)可以使人們更容易閱讀和接受版面信息。視覺流程是一種視覺順序，它是版式設(shè)計(jì)相關(guān)元素排列必不可少的一部分，具有引導(dǎo)受眾閱讀、促進(jìn)版面有效信息傳遞、保證版面統(tǒng)一性的重要作用。關(guān)鍵詞：閱讀習(xí)慣;視覺流程;版式設(shè)計(jì);形式美法則一、引言隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，各種設(shè)計(jì)作品層出不窮。版式設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)作品必不可少的一步，可促進(jìn)版面主體內(nèi)容有效地吸引讀者的注意，并進(jìn)行
美與時(shí)代·上 2020年9期2020-12-23
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“版式設(shè)計(jì)”課程實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容探析
科，其中的“版式設(shè)計(jì)”課程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力、藝術(shù)感知力、藝術(shù)領(lǐng)悟力和藝術(shù)應(yīng)用力等綜合能力有著不可忽視的作用[1]。教師在“版式設(shè)計(jì)”課程實(shí)踐教學(xué)中要最大限度地把握好教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)中的具體內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教導(dǎo)。在教學(xué)中，體驗(yàn)式教學(xué)尤為重要，這不僅是新時(shí)代對(duì)學(xué)生的基本要求，更是一堂“版式設(shè)計(jì)”課的主要內(nèi)容[2]。一、“版式設(shè)計(jì)”課程內(nèi)容簡(jiǎn)述目前，高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的“版式設(shè)計(jì)”課程主要由三大板塊組成。（一）概述部分《版社設(shè)
藝術(shù)家 2020年10期2020-12-06
- 版式設(shè)計(jì)中三要素編排探究
圖形和色彩是版式設(shè)計(jì)的三大基本要素。版式設(shè)計(jì)就是對(duì)文字、圖形、色彩等其它要素，按照規(guī)定的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編排設(shè)計(jì)，完成復(fù)雜多樣的空間效果的體現(xiàn)和創(chuàng)作者思想情感的表達(dá)，提高版面的視覺沖擊力，引起大家的關(guān)注和興趣。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì);文字;圖形;色彩DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.343版式設(shè)計(jì)又稱編排設(shè)計(jì)，是平面設(shè)計(jì)中的重要組成部分，版式設(shè)計(jì)就是要調(diào)動(dòng)各類視覺元素進(jìn)行形式上的組合排列。一個(gè)精彩的版面，從文字的編排，到圖
卷宗 2020年27期2020-11-30
- 高職院校如何構(gòu)建有效《版式設(shè)計(jì)》色彩教學(xué)
夠構(gòu)建有效《版式設(shè)計(jì)》色彩教學(xué)，落實(shí)學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo)，是相關(guān)教職人員必須要思考探索的課題。一、高職院校《版式設(shè)計(jì)》色彩教學(xué)現(xiàn)狀《版式設(shè)計(jì)》中的色彩設(shè)計(jì)極為重要，可不幸的是教師在教學(xué)過程中經(jīng)常忽略其重要性，尤其是注重學(xué)生對(duì)色彩的個(gè)性理解。作為一名未來的設(shè)計(jì)師需要考慮各方面的因素，千挑萬選了幾種顏色，還要考慮印刷時(shí)的預(yù)期效果。自從出現(xiàn)了電腦繪圖軟件，電腦儼然成了教學(xué)中應(yīng)用最多的工具?？粗蠋熾p手在鍵盤上飛快的跳躍，電腦顯示器上的設(shè)計(jì)瞬間變化，色彩紛陳，情景煞是
流行色 2020年12期2020-11-30
- 高職院校廣告專業(yè)版式設(shè)計(jì)課程教學(xué)探究與實(shí)踐
摘要：版式設(shè)計(jì)作為廣告專業(yè)的核心課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，提高學(xué)生版面編排設(shè)計(jì)能力，學(xué)生通過版式設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用排版法則與設(shè)計(jì)原理進(jìn)行各種風(fēng)格的排版設(shè)計(jì)。鑒于版式設(shè)計(jì)課程的重要性，加上筆者在一線職業(yè)院校的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)在高職院校的版式設(shè)計(jì)教學(xué)中存在很多的問題，本文針對(duì)教學(xué)中存在的問題提出了相應(yīng)的對(duì)策，希望能給大家一些借鑒和參考。關(guān)鍵詞：高職教育;版式設(shè)計(jì);教學(xué)改革一、高等職業(yè)院校版式設(shè)計(jì)課程教學(xué)面臨的問題（一）教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)設(shè)置問題。高職院校中
速讀·中旬 2020年8期2020-11-12
- 平面設(shè)計(jì)中版式設(shè)計(jì)的合理化應(yīng)用
的必備技能。版式設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師將圖形、文字、色彩等元素放置在固定版面內(nèi)，根據(jù)設(shè)計(jì)主題與內(nèi)容的要求進(jìn)行組合分配、整體配置，將設(shè)計(jì)思路以平面藝術(shù)的方式呈現(xiàn)出來的一種設(shè)計(jì)形式。關(guān)鍵詞：平面設(shè)計(jì);版式設(shè)計(jì);合理化應(yīng)用在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的報(bào)紙、雜志、海報(bào)、網(wǎng)頁、報(bào)紙、戶外廣告牌等設(shè)計(jì)，都會(huì)應(yīng)用到版式設(shè)計(jì)。所有的這些傳統(tǒng)和新興媒體都通過這種藝術(shù)的形式向消費(fèi)者傳遞各種信息。設(shè)計(jì)師將傳遞主題的視覺信息通過精心的編排設(shè)計(jì)，巧妙地設(shè)計(jì)制作出各種美
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年8期2020-10-21
- 企業(yè)宣傳冊(cè)的版式設(shè)計(jì)與編排技巧探討
水平的宣傳冊(cè)版式設(shè)計(jì)和編排能夠起到對(duì)企業(yè)形象進(jìn)行展示和推介的作用。本文對(duì)企業(yè)宣傳冊(cè)版式設(shè)計(jì)與編排技巧展開了分析與探討，主要闡述了“彰顯行業(yè)和企業(yè)個(gè)性風(fēng)貌的技巧”、“展現(xiàn)設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)計(jì)元素連續(xù)性的技巧”、“增加視覺亮點(diǎn)的技巧”、“封面、封底、目錄藝術(shù)性表現(xiàn)的技巧”、“圖文排列的技巧”、“加強(qiáng)情感交流的技巧”六個(gè)方面，希望可以給同行業(yè)工作人員提供一些參考與借鑒。關(guān)鍵詞：企業(yè)宣傳冊(cè);版式設(shè)計(jì);圖文排列;技巧分析隨著社會(huì)的快速發(fā)展，企業(yè)宣傳方式更加多樣化，然而紙質(zhì)
廣告大觀 2020年3期2020-10-20
- 數(shù)字化環(huán)境下《版式設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革探索
礎(chǔ)教育中的《版式設(shè)計(jì)》課程的帶來了挑戰(zhàn)。本文通過闡述《版式設(shè)計(jì)》課程的重要性，分析目前所了解到的《版式設(shè)計(jì)》課程的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和存在不足，提出數(shù)字化環(huán)境下，以應(yīng)用技術(shù)為主的高教藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中《版式設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式的改革。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì);教學(xué)改革中圖分類號(hào)：G42文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-0905（2020）21-0-02科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，帶來了數(shù)字化的生活方式，互聯(lián)網(wǎng)在我們生活中占據(jù)著越來越重要位置，智能手機(jī)、iPad、手提電腦、可
藝術(shù)大觀 2020年21期2020-10-09
- 圖書版式設(shè)計(jì)信息傳達(dá)有效性探究
論文主要探討版式設(shè)計(jì)中信息傳達(dá)的有效性，內(nèi)容邏輯清晰的版式設(shè)計(jì)可以幫助人們?cè)诩姺睆?fù)雜的信息世界里用最少的時(shí)間，高效率地搜索信息、解決問題、滿足需求、降低或消除疑惑。好的版式設(shè)計(jì)也應(yīng)滿足讀者的審美需求，使讀者在接受信息的同時(shí)，達(dá)到美的視覺享受?？傊?span id="syggg00" class="hl">版式設(shè)計(jì)中的信息能夠有效的傳達(dá)，是建立在設(shè)計(jì)應(yīng)符合該本圖書的主要讀者群體的信息需求、審美需求和互動(dòng)需求之上，深化了信息的有效性、探索性研究。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì);信息傳達(dá);有效性;視覺元素1 圖書圖標(biāo)設(shè)計(jì)在人類文明發(fā)
錦繡·中旬刊 2020年7期2020-09-14
- 版式設(shè)計(jì)中留白的重要性
表現(xiàn)形式，在版式設(shè)計(jì)中被廣泛應(yīng)用，其賦予人們想象空間的同時(shí)展現(xiàn)出作品干凈整潔的視覺效果，提升了作品的意向表達(dá)。把握好留白這一重要設(shè)計(jì)元素不僅向人們傳遞重要的設(shè)計(jì)信息有時(shí)還會(huì)成為最佳的設(shè)計(jì)表達(dá)方式。留白賦予了設(shè)計(jì)作品不同的視覺效果，豐富了版式設(shè)計(jì)的層次，突出主題從而形成了虛實(shí)對(duì)比，創(chuàng)造出意境美的同時(shí)激發(fā)了觀者的想象。在版式設(shè)計(jì)中，留白對(duì)于創(chuàng)作優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)有著積極意義。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì);留白;運(yùn)用“留白”早在中國(guó)畫中作為一種藝術(shù)表現(xiàn)手法發(fā)揮著功能和作用，也經(jīng)
中原商報(bào)·科教研究 2020年20期2020-09-10
- 新媒體背景下現(xiàn)代視覺藝術(shù)中的版式設(shè)計(jì)思考
代視覺藝術(shù)中版式設(shè)計(jì)創(chuàng)新顯得格外重要，充分發(fā)揮新媒體的作用，為版式設(shè)計(jì)優(yōu)化提供動(dòng)力，就有助于版式設(shè)計(jì)質(zhì)量提高。本文先就現(xiàn)代視覺藝術(shù)版式設(shè)計(jì)視覺語言及新媒體背景下版式設(shè)計(jì)的變化加以闡述，然后就新媒體背景下現(xiàn)代視覺藝術(shù)版式設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和要點(diǎn)詳細(xì)探究，從理論層面就版式設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展探究，希望能對(duì)版式設(shè)計(jì)工作良好開展起到積極作用?！娟P(guān)鍵詞】新媒體；現(xiàn)代視覺藝術(shù)；版式設(shè)計(jì)【中圖分類號(hào)】G2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A引言新媒體的發(fā)展比較迅速，其和傳統(tǒng)媒體相比也有著諸多優(yōu)勢(shì)
中國(guó)民族博覽 2020年7期2020-09-08
- 童書繪本中版式設(shè)計(jì)的視覺元素
的學(xué)習(xí)興趣。版式設(shè)計(jì)中的視覺設(shè)計(jì)，從本質(zhì)上來說是利用最直接的感官體驗(yàn)，其中包含了插圖、文字、色彩、立體設(shè)計(jì)等。本文結(jié)合了童書繪本版式設(shè)計(jì)案例，分析了版式設(shè)計(jì)中的視覺元素。關(guān)鍵詞：童書繪本;版式設(shè)計(jì);視覺元素中圖分類號(hào)：G238 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 10-00-02童書繪本是利用圖畫來表達(dá)故事及主題的書籍，它主要是結(jié)合0～6歲兒童發(fā)育特點(diǎn)設(shè)計(jì)的紙質(zhì)版刊物。在現(xiàn)代的童書繪本設(shè)計(jì)中，通過引入多視角的故事情節(jié)及內(nèi)容，加入設(shè)計(jì)
傳媒論壇 2020年10期2020-09-06
- 感性與理性的碰撞
藝術(shù)在中西方版式設(shè)計(jì)的不同內(nèi)涵，分析中西方藝術(shù)中留白的精髓所在，闡述留白在中西方藝術(shù)設(shè)計(jì)版面安排中重要地位和價(jià)值，并以茶仙盧仝形象在濟(jì)源市思禮鎮(zhèn)VI設(shè)計(jì)中的應(yīng)用為例，探討如何通過巧妙地排版實(shí)現(xiàn)將傳統(tǒng)文化更好地與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合的問題，提出將留白更好地應(yīng)用于版式設(shè)計(jì)應(yīng)該注重“留白”藝術(shù)的精髓，應(yīng)該在汲取西方現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，注重中國(guó)傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)之內(nèi)涵，化空為繁，化空為靈，化空為奇，創(chuàng)作出更有意蘊(yùn)、更具魅力的作品。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì) 留白 中西方 文化耦合
藝術(shù)研究 2020年3期2020-09-02
- 淺析傳統(tǒng)出版物版式設(shè)計(jì)中的層次美
人們常常認(rèn)為版式設(shè)計(jì)就只是一項(xiàng)設(shè)計(jì)師都會(huì)的基本功，卻忽略了其所帶動(dòng)的一系列實(shí)用意義。雖然版式設(shè)計(jì)是平面類設(shè)計(jì)的一種，但此“平”并不代表平淡、平緩、它也擁有一種屬于自己的層次美，這種層次雖然不像建筑物一般宏偉龐大，但是卻蘊(yùn)含著文字信息的無窮魅力，如果沒有頗具層次感的版面作為載體，一本書即使擁有再豐厚的內(nèi)涵底蘊(yùn)，也無法成為一部暢銷書，好書定是離不開好的版式設(shè)計(jì)的，而好的版式設(shè)計(jì)也定是無法離開完美的結(jié)構(gòu)層次的。關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)出版物;版式設(shè)計(jì);層次;文字中圖分類號(hào)：
文藝生活·中旬刊 2020年2期2020-08-06
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校版式設(shè)計(jì)課程教學(xué)探究與實(shí)踐
趙子?jì)拐?span id="syggg00" class="hl">版式設(shè)計(jì)課程作為設(shè)計(jì)類的一門重要課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美和設(shè)計(jì)素養(yǎng)。在中等職業(yè)學(xué)校的版式設(shè)計(jì)課堂教學(xué)中，學(xué)生存在的問題主要有課前準(zhǔn)備不足、學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)效率不高等問題，本文針對(duì)以上問題提出了相應(yīng)的對(duì)策。關(guān)鍵詞：中職教育 版式設(shè)計(jì) 教學(xué)分析本研究從教學(xué)學(xué)科展開思考，力圖在中等職業(yè)學(xué)校平面設(shè)計(jì)專業(yè)版式設(shè)計(jì)課程的教學(xué)現(xiàn)狀、教育模式與學(xué)生素質(zhì)等方面進(jìn)一步探索，以此來提高現(xiàn)今中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生在版式設(shè)計(jì)課堂上面對(duì)的教學(xué)形式與內(nèi)容單一化、講授知識(shí)不
職業(yè)·下旬 2020年6期2020-07-16
- 企業(yè)項(xiàng)目化對(duì)接教學(xué)在版式設(shè)計(jì)課程中的運(yùn)用研究
要：為實(shí)現(xiàn)《版式設(shè)計(jì)》課程內(nèi)容與職業(yè)崗位、教學(xué)過程與工作流程能夠有效對(duì)接，切實(shí)提高學(xué)生在工作中解決實(shí)際問題的能力。文章主要圍繞目前在教學(xué)過程中所存在的版式設(shè)計(jì)諸多現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了分析，以“廣州增城大埔圍花海開園”項(xiàng)目為例，闡述了企業(yè)項(xiàng)目化實(shí)際案例實(shí)施過程的教學(xué)方法。教學(xué)過程中學(xué)生明確了企業(yè)崗位職責(zé)，掌握了崗位的基本工作流程與設(shè)計(jì)制作技能。此方法把企業(yè)、課程、學(xué)生三者有機(jī)結(jié)合起來，使校企協(xié)同育人真正落到實(shí)處。同時(shí)也為其他藝術(shù)院校設(shè)計(jì)類課程的教學(xué)改革提供了一定的
設(shè)計(jì) 2020年11期2020-06-21
- 淺析設(shè)計(jì)心理流程影響下的版式設(shè)計(jì)
要：本文基于版式設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)心理和視覺流程的重要性，以及設(shè)計(jì)心理對(duì)版式設(shè)計(jì)中的運(yùn)用進(jìn)行分析，以促進(jìn)版式設(shè)計(jì)過程中多種元素的運(yùn)用。關(guān)鍵詞：視覺流程 設(shè)計(jì)心理 版式設(shè)計(jì)視覺流程是指觀看者的視覺指導(dǎo)，可以通過計(jì)劃頁面視覺過程來實(shí)現(xiàn)。許多人認(rèn)為排版的色彩和字體在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用僅僅是美學(xué)問題，其實(shí)，其更多的與心理學(xué)研究有關(guān)。在設(shè)計(jì)時(shí)，我們應(yīng)該注意視覺流程的心理規(guī)則。版式的中間部分、版面中大面積元素、色彩的重心部分都很容易成為視覺中心。一、研究背景隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，文化
參花（下） 2020年6期2020-06-09
- 淺析版式設(shè)計(jì)中的視覺流程
性。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì);文字;圖形;色彩;視覺流程一、引言視覺流程往往會(huì)體現(xiàn)出比較明顯的方向感，無形中會(huì)形成一種脈絡(luò)，似乎有一條線、一股氣貫穿其中，使整個(gè)版面的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)有一個(gè)主旋律。心理學(xué)研究曾表明，在一個(gè)二維空間中，上半部分的視覺效應(yīng)讓人輕松、自在，而下半部分則讓人穩(wěn)定和壓抑[1-2]。同樣，左半部分讓人輕松、自在，右半部分讓人穩(wěn)定和壓抑。所以二維空間的視覺影響力上方強(qiáng)于下方，左側(cè)強(qiáng)于右側(cè)。這樣，二維空間的上部和中上部被稱為“最佳視域”，也就是最優(yōu)選的地方
青年時(shí)代 2020年8期2020-06-03
- 淺析版式設(shè)計(jì)中的網(wǎng)格系統(tǒng)
：網(wǎng)格系統(tǒng);版式設(shè)計(jì);秩序性一、什么是網(wǎng)格系統(tǒng)網(wǎng)格系統(tǒng)英文為“grid systems”，運(yùn)用有規(guī)律大小的固定格子設(shè)計(jì)排版布局，以規(guī)則的網(wǎng)格陣列來指導(dǎo)和規(guī)范網(wǎng)頁中的版面布局以及信息分布。網(wǎng)格系統(tǒng)將平面規(guī)劃成一個(gè)個(gè)小的單元格，這些單元格的大小可以相同也可以不同，網(wǎng)格之間也可以留出縫隙，單元網(wǎng)格的高度就是文本的整行數(shù)，單元網(wǎng)格的寬度是與文本欄的寬度相當(dāng)?shù)?。這些高度和寬度都是排版中特有的度量單位來進(jìn)行計(jì)算的，即點(diǎn)數(shù)和西塞羅。將版面劃分為若干個(gè)單元格后，將我們的文
青年生活 2020年13期2020-05-26
- 淺析線上促銷海報(bào)中的版式設(shè)計(jì)
上促銷海報(bào);版式設(shè)計(jì);原則;方法1線上促銷海報(bào)概述自信息時(shí)代以來，網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)進(jìn)一步便攜化和即時(shí)化，加速了網(wǎng)絡(luò)在人們社會(huì)生活中的普及。而線上促銷海報(bào)即是指以網(wǎng)絡(luò)為主要傳播媒介的非實(shí)體促銷海報(bào)，主要為電子商務(wù)類的產(chǎn)品促銷進(jìn)行服務(wù)。促銷海報(bào)的核心目的是利用版式設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)等方法，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的亮點(diǎn)，從而提高產(chǎn)品的銷量。而線上促銷海報(bào)雖然要兼顧提高點(diǎn)擊率、引入流量等，但歸根結(jié)底也是為提高產(chǎn)品銷量而服務(wù)。其作為促銷海報(bào)的核心屬性并沒有發(fā)生變化。2線上促銷海報(bào)中版式設(shè)計(jì)的
工業(yè)設(shè)計(jì) 2020年3期2020-05-14
- 《版式設(shè)計(jì)》課程的建設(shè)改革及成效研究
學(xué)期的課程《版式設(shè)計(jì)》的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性的摸索和改進(jìn)，通過改革，力爭(zhēng)把《版式設(shè)計(jì)》這門課程提升到新的高度。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì);建設(shè)改革;成效中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1005-5312（2020）02-0221-01一、課程建設(shè)改革的措施《版式設(shè)計(jì)》是指設(shè)計(jì)人員根據(jù)設(shè)計(jì)主題和視覺需求，在預(yù)先設(shè)定好的有限版面內(nèi)，運(yùn)用造型要素和形式原則，根據(jù)特定主題與內(nèi)容的需要，將文字、圖片（圖形）及色彩等視覺傳達(dá)信息要素進(jìn)行有組織、有目的的組合排
文藝生活·中旬刊 2020年1期2020-04-17
- 文字在版式設(shè)計(jì)中的作用分析
，字體設(shè)計(jì)在版式設(shè)計(jì)中的比重越來越凸顯。版式設(shè)計(jì)又是平面設(shè)計(jì)的重中之重，無論是在編排的形式上還是在內(nèi)容上，都對(duì)設(shè)計(jì)者有著一定的審美要求。這是一項(xiàng)技術(shù)與藝術(shù)相統(tǒng)一的活動(dòng)，本文將著重探索字體設(shè)計(jì)與版式設(shè)計(jì)的關(guān)系。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì);字體設(shè)計(jì);文字一、版式設(shè)計(jì)概述（一）版式設(shè)計(jì)的定義版式設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師所應(yīng)具備的最基本的設(shè)計(jì)功力，設(shè)計(jì)者事先通過觀察分析主題，然后根據(jù)所得到的結(jié)果來運(yùn)用個(gè)人的設(shè)計(jì)語言使主題和內(nèi)容呈現(xiàn)除新的面貌，不僅是單純的理性編排，還要從藝術(shù)的角度進(jìn)行排
現(xiàn)代營(yíng)銷·理論 2020年4期2020-04-07
- 新媒體時(shí)代兒童讀物版式設(shè)計(jì)的比較研究
在書籍方面的版式設(shè)計(jì)不同于成人，要根據(jù)兒童的性格特點(diǎn)設(shè)計(jì)合理的、更加直觀的板式。但是在我國(guó)的兒童讀物版式設(shè)計(jì)過程中還是存在很多問題，本文主要就當(dāng)前的兒童讀物版式設(shè)計(jì)中的問題進(jìn)行分析，提出一些具有可行性的意見供參考。關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代;兒童讀物;版式設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：G238 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 03-00-01眾所周知，兒童對(duì)于這個(gè)世界認(rèn)知的重要一部分是來自于書籍，書籍也是實(shí)現(xiàn)兒童全面發(fā)展的重要因素之一。在當(dāng)前時(shí)代下，
傳媒論壇 2020年3期2020-04-07
- 版式設(shè)計(jì)的藝術(shù)表達(dá)研究
的高度統(tǒng)一。版式設(shè)計(jì)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)師必備的基本技能之一。本文闡述了版式設(shè)計(jì)在藝術(shù)表達(dá)研究上的含義，并且探索了在平面設(shè)計(jì)中的有效作用?！娟P(guān)鍵詞】廣告；版式設(shè)計(jì)；平面設(shè)計(jì)；應(yīng)用【中圖分類號(hào)】G614.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A版式設(shè)計(jì)，也稱為編排。所謂的布局設(shè)計(jì)是指需要根據(jù)主題表達(dá)每個(gè)特定的視覺元素，例如文本、圖形和顏色等。版式設(shè)計(jì)，也被稱為版面編排。即所謂的編排設(shè)計(jì)，是指將各特定的視覺類元素，比如文字、圖形、色彩等根據(jù)主題表達(dá)的需求有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)合理版式編排。編排的最
中國(guó)民族博覽 2020年2期2020-03-25
- 版式設(shè)計(jì)的美學(xué)特征和造型原理
平面設(shè)計(jì)中，版式設(shè)計(jì)是必不可少組成部分。版式設(shè)計(jì)是書、報(bào)等出版物視覺傳達(dá)的重要方式。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類不僅注重形式美，而且開始追求效率與速度。愈加迅速的生活節(jié)奏和發(fā)展迅猛的電子技術(shù)，才能使當(dāng)今的印刷品做到圖文并茂，同時(shí)各種信息也能通過出版物更迅速更準(zhǔn)確地快速向社會(huì)、向人們傳遞。版式設(shè)計(jì)如今已成為不可或缺的視覺傳達(dá)媒介。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì);形式美;視覺傳達(dá);視覺傳達(dá)媒介一、版式設(shè)計(jì)概述對(duì)于視覺傳達(dá)的信息接受者來說，也就是出版物的讀者，媒介本身會(huì)影響到讀者是否
人物畫報(bào) 2020年22期2020-03-09
- 插圖在版式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
語言形式。在版式設(shè)計(jì)中，插圖要根據(jù)圖書的內(nèi)容和形式結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)圖文契合，深入詮釋文字內(nèi)容。版式設(shè)計(jì)人員應(yīng)該根據(jù)和利用各種媒體不同的特性，對(duì)插圖進(jìn)行重新整合、編排。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì);插圖;色彩插圖是書籍整體設(shè)計(jì)的一個(gè)重要部分，是對(duì)文字意義和想象的有效補(bǔ)充，好的插圖表現(xiàn)能夠增加讀者的閱讀興趣，增強(qiáng)讀者對(duì)書籍內(nèi)容的理解和記憶，從而起到畫龍點(diǎn)晴之作用。書籍設(shè)計(jì)者是把書籍的思想、難以言表的東西以及深入淺出的視覺化的內(nèi)在含義，用插圖才可能展示的圖形語言更貼切地表現(xiàn)出來，
大觀·東京文學(xué) 2020年1期2020-03-02
- 版式設(shè)計(jì)中的解構(gòu)主義美學(xué)研究
解構(gòu)主義平面版式設(shè)計(jì)具有深刻的美學(xué)內(nèi)涵。文章通過個(gè)案研究，以當(dāng)代平面設(shè)計(jì)師戴維·卡森的版式作品為主要案例，對(duì)解構(gòu)主義版式設(shè)計(jì)形式進(jìn)行圖文形式與色彩關(guān)系層面的論述分析，探尋版式設(shè)計(jì)中解構(gòu)主義混沌、無調(diào)與荒誕的美學(xué)特征，指出版式設(shè)計(jì)中的解構(gòu)主義美學(xué)對(duì)當(dāng)下中國(guó)平面設(shè)計(jì)創(chuàng)新的啟示。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì) 解構(gòu)主義 美學(xué) 自由結(jié)構(gòu) 色彩引言解構(gòu)主義發(fā)源于法國(guó)現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)家奎斯·德里達(dá)對(duì)語言學(xué)中的結(jié)構(gòu)主義的批判，德里達(dá)在研究現(xiàn)象學(xué)與存在主義之后，向海德格爾靠攏，產(chǎn)生出新的哲學(xué)
設(shè)計(jì) 2020年22期2020-02-08
- 教育期刊版式設(shè)計(jì)中的想象力和創(chuàng)新探索
教育期刊;版式設(shè)計(jì);想象力;創(chuàng)新【中圖分類號(hào)】 G232【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】 A【文章編號(hào)】 1004—0463（2020）13—0034—01愛因斯坦說：“一切創(chuàng)造都是從創(chuàng)造性的想象開始的，想象力比知識(shí)更重要?！苯逃诳O(shè)計(jì)是將有限的點(diǎn)線面、色彩、文字、圖片等視覺元素，在版面進(jìn)行有效的視覺組合，更優(yōu)地傳達(dá)信息的同時(shí)影響讀者，使讀者產(chǎn)生視覺上的美感和想象力。筆者從事教育類期刊編輯工作多年，下面以教育類期刊為主，談幾點(diǎn)版式設(shè)計(jì)中運(yùn)用形象力和創(chuàng)新的方法與思路。一、
甘肅教育 2020年13期2020-01-20
- 探究版式設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
也越來越高，版式設(shè)計(jì)對(duì)于廣告設(shè)計(jì)體現(xiàn)出的設(shè)計(jì)水平和審美理念有著重要的影響。一個(gè)成功的版式設(shè)計(jì)往往簡(jiǎn)潔明快、重點(diǎn)突出、富有美感，可以讓畫面的各要素間形成有機(jī)的聯(lián)系，引發(fā)觀賞者產(chǎn)生共鳴，為消費(fèi)者提供清晰、完整、正確的信息，從而取得更好的傳播效果。本文主要分析了版式設(shè)計(jì)的基本原則、作用及其在平面設(shè)計(jì)中的作用。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì);平面設(shè)計(jì);編排;創(chuàng)新運(yùn)用中圖分類號(hào)：J51文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1003-2177（2020）15-0015-02版式對(duì)于平面廣告設(shè)
海外文摘·學(xué)術(shù) 2020年15期2020-01-07
- 版式設(shè)計(jì)的美學(xué)特征和造型原理
平面設(shè)計(jì)中，版式設(shè)計(jì)是必不可少組成部分。版式設(shè)計(jì)是書、報(bào)等出版物視覺傳達(dá)的重要方式。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類不僅注重形式美，而且開始追求效率與速度。愈加迅速的生活節(jié)奏和發(fā)展迅猛的電子技術(shù)，才能使當(dāng)今的印刷品做到圖文并茂，同時(shí)各種信息也能通過出版物更迅速更準(zhǔn)確地快速向社會(huì)、向人們傳遞。版式設(shè)計(jì)如今已成為不可或缺的視覺傳達(dá)媒介。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì);形式美;視覺傳達(dá);視覺傳達(dá)媒介一、版式設(shè)計(jì)概述對(duì)于視覺傳達(dá)的信息接受者來說，也就是出版物的讀者，媒介本身會(huì)影響到讀者是否
人物畫報(bào) 2020年8期2020-01-03
- 淺析書籍版式設(shè)計(jì)中網(wǎng)格系統(tǒng)的應(yīng)用
精神語言，而版式設(shè)計(jì)作為書籍設(shè)計(jì)中最為重要的一環(huán)，影響著書籍整體的邏輯性與秩序美感，網(wǎng)格系統(tǒng)作為書籍版式設(shè)計(jì)中的一種方法，自出現(xiàn)伊始便在版式設(shè)計(jì)中占據(jù)著基礎(chǔ)理論的重要角色。在書籍設(shè)計(jì)中嚴(yán)格遵循并系統(tǒng)性的運(yùn)用網(wǎng)格系統(tǒng)，不僅能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)作品提供客觀易懂，具有數(shù)學(xué)邏輯美感的版面，也能提高設(shè)計(jì)作品的社會(huì)審美品位?！娟P(guān)鍵詞】版式設(shè)計(jì);書籍設(shè)計(jì);秩序美感;邏輯性一、網(wǎng)格系統(tǒng)與書籍版式設(shè)計(jì)的關(guān)系網(wǎng)格系統(tǒng)是一種協(xié)助版面編排的技法，運(yùn)用網(wǎng)格系統(tǒng)的設(shè)計(jì)手法來系統(tǒng)化和紀(jì)律化繁雜的
智富時(shí)代 2019年11期2019-12-26
- 字體設(shè)計(jì)在版式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探討
摘要：版式設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師必備的基礎(chǔ)能力，為了提升版式設(shè)計(jì)的質(zhì)量與水平，就需要發(fā)揮字體設(shè)計(jì)的價(jià)值和作用。本文先就版式設(shè)計(jì)和字體設(shè)計(jì)的關(guān)系以及字體設(shè)計(jì)的作用進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述，然后就字體設(shè)計(jì)的應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)探究，以期能從理論層面解決實(shí)際設(shè)計(jì)問題起到一定啟示作用。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì) 字體設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)版式設(shè)計(jì)是視覺藝術(shù)，主要的設(shè)計(jì)任務(wù)就是，能讓受眾在享受圖案以及文字組合美感的同時(shí)，接收到文字以及圖案?jìng)鬟_(dá)的信息。版式設(shè)計(jì)中對(duì)字體的運(yùn)用是比較關(guān)鍵和基礎(chǔ)的，字體設(shè)計(jì)和版式設(shè)計(jì)間也
參花（下） 2019年12期2019-12-19
- 版式設(shè)計(jì)在技工院校電商專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
要通過具體的版式設(shè)計(jì)才能實(shí)現(xiàn)，所以，電商網(wǎng)店的版式設(shè)計(jì)必然會(huì)影響消費(fèi)者的購(gòu)買行為。電商網(wǎng)店可以利用版式設(shè)計(jì)進(jìn)行合理布局，達(dá)到視覺美感從而吸引受眾在店鋪停留并購(gòu)買。電子商務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)越來越需要人才的支撐。因此，筆者針對(duì)技工院校的電商專業(yè)實(shí)踐教學(xué)提出一些教學(xué)建議，希望提高電子商務(wù)的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì) 電商網(wǎng)店 視覺一、電商網(wǎng)店中版式設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀1.電商網(wǎng)店版式設(shè)計(jì)需求不斷增長(zhǎng)（1）受眾審美要求不斷提高。在競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的電商網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)大環(huán)境
職業(yè)·中旬 2019年11期2019-12-10
- 報(bào)紙版式設(shè)計(jì)中圖片排版要點(diǎn)探討
統(tǒng)媒體中報(bào)紙版式設(shè)計(jì)中圖片排版的要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，致力于增添報(bào)紙的吸引力，使其能夠更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求，并為業(yè)內(nèi)同行提供參考?！娟P(guān)鍵詞】報(bào)紙? 版式設(shè)計(jì)? 圖片排版網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)造成了較大的沖擊，同時(shí)行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。因此，為了使報(bào)紙行業(yè)能夠在這樣的環(huán)境中穩(wěn)定的發(fā)展，需要對(duì)其版式設(shè)計(jì)進(jìn)行有效地創(chuàng)新，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中取得先機(jī)，立于不敗之地。良好的圖片排版能夠?yàn)閳?bào)紙?jiān)鎏砀嗟奶厣碳と藗兊拈喿x欲望。一、增強(qiáng)視覺沖擊力圖片對(duì)于人們的影響
商情 2019年49期2019-12-06