研究探索
- “雙減”背景下中學(xué)德育校本資源開發(fā)與整合探索
開發(fā)與整合；研究探索【中圖分類號】G633.2? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2023）01-0205-031.“雙減”背景下，中學(xué)德育、美育校本資源的開發(fā)與整合的探索（1）拓展“德育美育+課后服務(wù)”模式實施“德育美育+課后服務(wù)”的教學(xué)模式，德育課滲透在每星期周一的晨會上國旗下的演講、班會課、思想政治課、經(jīng)典詩文朗誦、激情歌詠比賽等方面，美育體現(xiàn)在美術(shù)課、音樂課、體育課以及課后服務(wù)課上的社團(tuán)
當(dāng)代家庭教育 2023年1期2023-05-30
- 初中物理解題方法與技巧初探
技巧性學(xué)習(xí);研究探索中圖分類號：G632文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1008-0333（2022）17-0080-03收稿日期：2022-03-15作者簡介：楊風(fēng)寶（1983.10-），男，江蘇省鹽城人，本科，中小學(xué)一級教師，從事初中物理教學(xué)研究.初中階段的學(xué)生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)知識，解決基本問題是很容易的，但是他們在解決一些復(fù)雜的難題的時候，往往還會感到困難，會產(chǎn)生一定程度畏難情緒，主要原因在于他們沒有掌握解決問題的方法和技巧，針對于此，老師就應(yīng)該在課堂上進(jìn)
數(shù)理化解題研究·初中版 2022年6期2022-07-13
- 幼兒園游戲化項目實踐課程的策略研究
;實踐課程;研究探索前言：教育是國家發(fā)展的基石，是民族振興的基礎(chǔ)。因此，要從幼兒教育入手，引入有效的教學(xué)策略，提高幼兒教育的有效性。幼兒園游戲化項目課程的實施，體現(xiàn)了幼兒園課程建設(shè)的改革創(chuàng)新性質(zhì)，也標(biāo)志著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》逐步滲透到幼兒園教育和發(fā)展進(jìn)程中的體現(xiàn)。在幼兒園教育改革不斷取得新突破的背景下，游戲化項目實踐課程是提升幼兒園教育質(zhì)量、全面推進(jìn)幼兒園課程成果改革的重點。所以，怎樣有效地開展游戲化項目實踐課程，就是當(dāng)前亟待解決的問題。一、游戲
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年18期2022-06-10
- 初中語文作業(yè)設(shè)計的問題與對策研究
;問題對策;研究探索作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸。語文教師只有以學(xué)生發(fā)展為本，深入了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況，重新審視作業(yè)價值，結(jié)合作業(yè)特點，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，才能真正減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。一、當(dāng)前初中語文作業(yè)設(shè)計中存在的問題筆者認(rèn)為，語文作業(yè)設(shè)計中存在以下問題，阻礙了學(xué)生的個性和思維能力的發(fā)展，使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣和熱情。一是作業(yè)缺乏針對性。過去的應(yīng)試教育導(dǎo)致教師布置的作業(yè)缺乏針對性，學(xué)生不能深入反思自己的學(xué)習(xí)過程，無法從日常生活中獲得更好的體驗與更深的感悟。作業(yè)量
遼寧教育·管理版 2022年8期2022-05-30
- 鄉(xiāng)村小學(xué)道德與法治體驗式教學(xué)模式初探
體驗式教學(xué);研究探索小學(xué)階段是加強學(xué)生道德與法治觀念的關(guān)鍵期，所以，老師要把握住這個關(guān)鍵期，對學(xué)生開展相應(yīng)的教育。本篇文章首先分析了鄉(xiāng)村小學(xué)道德與法治教學(xué)的現(xiàn)狀，然后針對如何開展體驗式教學(xué)，提出了一些可行性建議，具體如下：一、鄉(xiāng)村小學(xué)道德與法治教學(xué)現(xiàn)狀1.師生對這門課程不夠重視首先，在鄉(xiāng)村中，有很多傳統(tǒng)落后的觀念，而在這些認(rèn)知當(dāng)中，很多老師認(rèn)為，只要抓住學(xué)生的學(xué)科成績，保證學(xué)生能夠順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)即可，而對于其他不重要的學(xué)科，則可以放在邊緣位置，那么，由于
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年27期2022-05-22
- 數(shù)學(xué)史融入初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究探索
學(xué)課堂教學(xué);研究探索;中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A引言在教學(xué)生涯中， 教師時常會聽到學(xué)生這樣的感慨：“數(shù)學(xué) 太難了，學(xué)它也沒什么用，只要會‘加減乘除’，就能夠應(yīng)付生 活中的問題。 ”面對如此發(fā)問，教師不禁反思，學(xué)生通過數(shù)學(xué)學(xué) 習(xí)得到了什么？ 畢業(yè)后不再從事數(shù)學(xué)相關(guān)工作的他們，課堂所 學(xué)的知識也會不留痕跡的拋之腦后，能夠真正留下來，在學(xué)生 生活中發(fā)生作用的又會是什么？ 毫無疑問，是以數(shù)學(xué)眼光看待 問題的視角及以數(shù)學(xué)思維處理問題的邏輯思想， 這是讓學(xué)生
小作家報·教研博覽 2022年4期2022-02-23
- 高中英語語言輸入模式對讀后續(xù)寫能力的有效提升探究
;續(xù)寫能力;研究探索老師開展讀后續(xù)寫教學(xué)，不僅可以引導(dǎo)學(xué)生將閱讀和寫作進(jìn)行密切的聯(lián)系，從而全面的把握文章內(nèi)容，也可以提高學(xué)生的綜合語言運用能力，確保學(xué)生的英語文章用詞準(zhǔn)確，用句恰當(dāng)，進(jìn)而寫出一篇優(yōu)秀的英語作文。本篇文章首先分析了英語語言輸入模式對讀后續(xù)寫能力的重要性，然后介紹了開展讀后續(xù)寫的流程及遵循原則，最后針對讀后續(xù)寫的教學(xué)過程提出了一些可行性建議，具體如下：一、英語語言輸入模式對讀后續(xù)寫能力的重要性1.先有輸入，再有輸出，保證其連續(xù)性英語是一門非常靈
速讀·上旬 2022年1期2022-01-04
- 如何組織好初中英語課堂討論
;組織實施;研究探索在初中英語的教學(xué)課堂上，有組織、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生開展課堂討論，不僅可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，而且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，加強學(xué)生與學(xué)生之間的合作與交流，從而共同進(jìn)步，因此這個環(huán)節(jié)的開展還是非常必要的。本篇文章就是針對在初中英語的教學(xué)過程當(dāng)中如何組織好課堂討論，提出了一些可行性建議，具體如下：一、逐步培養(yǎng)學(xué)生對課堂討論的興趣有句俗語說得好：興趣是最好的老師。這也就意味著，只有逐步培養(yǎng)學(xué)生對課堂討論的興趣，學(xué)生才能從中體會到通過合作與交流得
科教創(chuàng)新與實踐 2021年39期2021-11-18
- 關(guān)于中學(xué)生心理健康問題現(xiàn)狀、成因及預(yù)警方法的探討
;預(yù)警系統(tǒng);研究探索一、關(guān)于中學(xué)生心理健康問題現(xiàn)狀及成因的探討自20世紀(jì)50年代以來，中學(xué)生的心理障礙發(fā)生率呈現(xiàn)逐步上升的態(tài)勢。在當(dāng)前社會快速發(fā)展的背景下，中學(xué)生的心理健康問題受到社會各界的關(guān)注，各領(lǐng)域的專家、學(xué)者對中學(xué)生心理健康問題進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和分析。通過對蘇州市七千多名中小學(xué)心理健康問題調(diào)查結(jié)果的分析，其中存在心理問題的中學(xué)生高達(dá)20%;在這20%的學(xué)生群體中，具有強迫癥、人際關(guān)系敏感癥狀的學(xué)生占30%左右。還有學(xué)者開展了全國性調(diào)查工作，調(diào)查結(jié)果顯
教育界·下旬 2021年8期2021-09-13
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究與探索
;教學(xué)改革;研究探索引言：在我國高等職業(yè)教育過程之中，這一領(lǐng)域的教育算是一種較為特殊的教育，學(xué)生在專業(yè)的高等職業(yè)學(xué)校中，接受知識能夠掌握到專業(yè)化的職業(yè)性專業(yè)知識，提升自我的職業(yè)專業(yè)能力。因為在高職學(xué)校的教育課程中，許多的課程教育知識，都是以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)職業(yè)能力為基礎(chǔ)開展的知識內(nèi)容的輸出的。而在當(dāng)前教師對學(xué)生進(jìn)行高等職業(yè)數(shù)學(xué)專業(yè)知識的教學(xué)過程中，教師主要是以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和對實際問題進(jìn)行簡單的應(yīng)用能力，為綜合的教學(xué)目標(biāo)來對學(xué)生開展教學(xué)的教師，在對學(xué)
紅豆教育 2021年3期2021-09-10
- 小學(xué)語文“小古文”有效教法的研究探索
;有效教法;研究探索中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-9192（2021）05-0067-02引 言古文作為古代文化的重要載體，匯聚了古代文化的精華。學(xué)生學(xué)習(xí)古文不僅能增長見識，還對民族意識、愛國精神的形成有著積極作用。但是，在實際學(xué)習(xí)古文的過程中，學(xué)生自身認(rèn)知發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)古文有著較大的
名師在線·中旬刊 2021年2期2021-09-10
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的創(chuàng)新課程教學(xué)模式的研究與探索
創(chuàng)新教學(xué)進(jìn)行研究探索，希望能夠為相關(guān)教育工作人員提供思路，為國家培養(yǎng)出更符合時代發(fā)展所需要的優(yōu)秀青少年。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、計算機課程、創(chuàng)新教學(xué)模式、研究探索中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A引言：對目前學(xué)校內(nèi)計算機課程的教學(xué)模式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計，可以大致的將教學(xué)模式分為以下幾種，分別是板書教學(xué)、多媒體教學(xué)以及在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的新型教學(xué)模式即網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是通過集合計算機、互聯(lián)網(wǎng)以及多媒體展開教學(xué)，因為互聯(lián)網(wǎng)在我國的廣泛應(yīng)用，所以對于計算機課程的教學(xué)質(zhì)量有了
小作家報·教研博覽 2021年17期2021-09-10
- 新課改高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
;問題情境;研究探索問題情境的創(chuàng)設(shè)就是一種有效的教學(xué)模式，是非常有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)的。在這個教學(xué)模式當(dāng)中，是提倡學(xué)生自主合作探究的能力，要求學(xué)生改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，要求老師創(chuàng)新優(yōu)化自己的課堂，用此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其中老師的關(guān)鍵作用是不可以忽視的，老師要為學(xué)生提出一些具有思考性的問題，創(chuàng)造具體的問題情境，才能夠推動學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。本篇文章就是針對在高中數(shù)學(xué)課堂上，老師如何科學(xué)合理地為學(xué)生創(chuàng)建問題情境，提出了一些可行性建議，具體如下：一、高中數(shù)學(xué)課堂上，為
速讀·中旬 2021年1期2021-07-28
- 基層文物保護(hù)現(xiàn)狀的相關(guān)研究
展。關(guān)鍵詞：研究探索;基層文物保護(hù);現(xiàn)狀分析;應(yīng)對策略在“十二五”期間，我國對于文物保護(hù)的投入力度不斷加大，借此廣德市文物保護(hù)工作緊密圍繞黨和國家大政方針，在傳承中華文脈以及推進(jìn)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承工作上做出了較為良好的成績。但由于諸多因素的限制，廣德市文物保護(hù)工作仍然呈現(xiàn)出一些問題和不足。在“十三五”以及“十四五”期間，廣德市文物管理所（博物館）在市委、市政府以及主管局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，有效解決了這些問題以及彌補了不足之處，值得借鑒和學(xué)習(xí)。1 針對基層文物保護(hù)
文物鑒定與鑒賞 2021年8期2021-07-16
- 建筑設(shè)計中節(jié)能建筑設(shè)計探討
;設(shè)計方式;研究探索引言近年來，隨著我國社會的快速健康發(fā)展，國家高度重視建筑的環(huán)境方面、節(jié)能、改善企業(yè)的生活環(huán)境條件等相關(guān)問題，并相應(yīng)地研究和建立了建筑設(shè)計中的一些相關(guān)規(guī)范和設(shè)計規(guī)范。這些相關(guān)措施和規(guī)范的制定和實施，對促進(jìn)企業(yè)改善建筑環(huán)境、節(jié)約能源、增加項目投資收益和效益起到了重要作用。1建筑節(jié)能現(xiàn)狀目前，中國越來越重視節(jié)能建筑的概念，節(jié)能建筑在中國的發(fā)展戰(zhàn)略中被優(yōu)先考慮。目前，人們主要研究玻璃幕墻和建筑外墻的應(yīng)用，而對地板、屋頂和外墻的研究很少。同時，人
裝備維修技術(shù) 2021年47期2021-07-12
- 煙草制絲生產(chǎn)工藝精準(zhǔn)控制的探索
;精準(zhǔn)控制;研究探索;引言在本國，煙草制造行業(yè)具有廣闊的消費者市場，具有很好的生產(chǎn)前景。但同時本國的煙草制造企業(yè)數(shù)量眾多，想要在煙草市場占據(jù)一片天地，就必須不斷地提升自身煙品的品質(zhì)，以獲取消費者的信任。近年來，隨著時代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，智能技術(shù)已經(jīng)登上歷史舞臺并取得了一定的發(fā)展。因此將制煙產(chǎn)業(yè)與智能化技術(shù)相結(jié)合起來，能夠提升煙的品質(zhì)，提升制煙效率，以及減少由于人工制煙出現(xiàn)的失誤，進(jìn)而降低企業(yè)的生產(chǎn)成本。同時，智能化技術(shù)還能完成人工無法完成的任務(wù)，使得煙絲
理論與創(chuàng)新 2021年2期2021-06-24
- 高中歷史主題式教學(xué)策略探析
式教學(xué)設(shè)計;研究探索引言：在高中歷史課程學(xué)習(xí)中掌握好的方法和技能可以使提高學(xué)習(xí)成績有很好的效果。當(dāng)進(jìn)入高中時，每個人都會感覺到中學(xué)的歷史課程和高中歷史課程之間存在一些差異。高中歷史老師鼓勵大家更加開放和獨立地思考，并設(shè)計許多分析和研究鏈接。這些都有助于學(xué)生加深對教科書知識的理解，并鼓勵每個人形成開放的多視野和樣化思維。一、創(chuàng)新教學(xué)方法在高中歷史教育中的重要性高中是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的重要一步，在歷史學(xué)習(xí)過程中可以塑造與解決學(xué)生的三種觀點。受應(yīng)試教育影響，家長和
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2021年7期2021-06-09
- 高中歷史主題式教學(xué)策略探析
式教學(xué)設(shè)計;研究探索引言：在高中歷史課程學(xué)習(xí)中掌握好的方法和技能可以使提高學(xué)習(xí)成績有很好的效果。當(dāng)進(jìn)入高中時，每個人都會感覺到初中的歷史課程和高中歷史課程之間存在一些差異。高中歷史老師鼓勵大家更加開放和獨立地思考，并設(shè)計許多分析和研究鏈接。這些都有助于學(xué)生加深對教科書知識的理解，并鼓勵每個人形成開放的多視野和樣化的思維。一、創(chuàng)新教學(xué)方法在高中歷史教育中的重要性高中是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的重要一步，在歷史學(xué)習(xí)過程中可以塑造與解決學(xué)生的三種觀點。受應(yīng)試教育影響，家長
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2021年6期2021-06-09
- 高中數(shù)學(xué)相關(guān)教學(xué)改革方向探討
發(fā)展方向 ?研究探索中圖分類號：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.164 隨著我國新課程改革的不斷推進(jìn)與發(fā)展，高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的各種教學(xué)問題與弊端逐漸顯露，已經(jīng)在一定程度上影響到高中數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和對科學(xué)研究人才的培養(yǎng)。作為一名高中數(shù)學(xué)教師，筆者深刻認(rèn)識到進(jìn)行高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的迫切性和重要性。目前的高中數(shù)學(xué)教學(xué)急需從教學(xué)觀念、教學(xué)方法等各個方面進(jìn)行革新，尤其是要注重把握教學(xué)改革的
南北橋 2021年8期2021-05-24
- 某老工業(yè)企業(yè)不同時期的轉(zhuǎn)型思路探索與實踐
鑒。關(guān)鍵詞：研究探索;戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型;產(chǎn)業(yè)定位一、前言概述在京某老工業(yè)企業(yè)（以下簡稱“該企業(yè)”或“該工廠”）始建于1897年，隸屬于某中央直屬集團(tuán)企業(yè)，是該集團(tuán)企業(yè)的在京全資控股子公司之一，該企業(yè)自建廠至今已有120多年歷史，因年代長遠(yuǎn)且屬于工業(yè)制造型企業(yè)，還被譽為北京近現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)源地。百年的櫛風(fēng)沐雨、滄桑巨變，該企業(yè)見證了北京近現(xiàn)代工業(yè)舊時代向現(xiàn)代智能工業(yè)新時代發(fā)展的全過程，經(jīng)歷了我國計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變的經(jīng)濟體制改革，度過了維修制造型企業(yè)
中國集體經(jīng)濟 2021年13期2021-05-23
- 如何對學(xué)生進(jìn)行有效的閱讀訓(xùn)練研究
作;有效性;研究探索初中階段的學(xué)生思維比較活躍，對周圍的事物充滿了好奇心。然而，英語學(xué)習(xí)對許多學(xué)生來說卻比較的困難。為了有效地提高初中生英語綜合水平，老師對教學(xué)工作進(jìn)行不斷地改進(jìn)和優(yōu)化。其中，老師通過對學(xué)生開展英語閱讀訓(xùn)練工作，并進(jìn)行研究和分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在閱讀訓(xùn)練過程中，英語綜合水平得到有效地提升。證明在英語教學(xué)過程中，學(xué)生在課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)和幫助下，有助于營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，從而逐漸投身于英語學(xué)習(xí)的課程里，無形中提高了自己的英語綜合水平。一、選擇合適
人物畫報 2021年5期2021-03-15
- 大同北魏壁畫墓研究及藝術(shù)探索
;民族藝術(shù);研究探索0 引言就我國歷史發(fā)展而言，北魏時期是一個特殊的時間節(jié)點，對于我國歷史文化發(fā)展具有重要的意義。北魏時期，我國經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域迅速發(fā)展，同時各民族文化相互碰撞、交流、融合。由于時代久遠(yuǎn)，在對于北魏文化的研究中，缺乏大量的史料佐證。大同沙嶺北魏壁畫墓中的文物是北魏時期重要的圖像資料，為學(xué)者提供了全新的研究方向。1 大同沙嶺北魏壁畫墓的地理條件大同沙嶺北魏壁畫墓墓葬群較為龐大，總共包含12座墓葬，其中磚室墓2座、土洞墓為10座。從現(xiàn)存遺
文物鑒定與鑒賞 2021年21期2021-01-17
- 如何提升企業(yè)黨建工作的有效性
的有效性進(jìn)行研究探索，提出有效策略。關(guān)鍵詞：黨建工作 有效性 研究探索近年來，隨著社會經(jīng)濟體系的完善與改變，對于企業(yè)來講，有了更多的發(fā)展機遇與條件，但也暴露出企業(yè)中的很多問題，黨建工作開展的進(jìn)程與企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展速度不相適應(yīng)就是主要問題之一。這個時候便應(yīng)該發(fā)揮出黨建工作的重要作用，并通過黨建工作對企業(yè)進(jìn)行調(diào)控，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，為企業(yè)指明正確的發(fā)展道路。本文將從黨建工作的重要意義出發(fā)，根據(jù)實際情況分析黨建工作面臨的現(xiàn)實問題，并針對這些問題提出有效策略，為提
絲路視野 2020年30期2020-12-28
- 大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育模式創(chuàng)新探究
;教育模式;研究探索大數(shù)據(jù)時代的到來，給我國的教育體系帶來了巨大的挑戰(zhàn)，也為我國教育體系的改革創(chuàng)新提供了千載難逢的機遇。大學(xué)作為人才培養(yǎng)的道路之一，負(fù)責(zé)為社會的發(fā)展輸送人才，對國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步具有重要影響。同時，高校思想政治教育質(zhì)量的高低，直接影響了高素質(zhì)人才質(zhì)量的好壞。因此，高校思想政治教育質(zhì)量的提高一直是廣大教育工作者努力的方向，他們致力于提高我國高校的教學(xué)水平，提升我國的高校辦學(xué)層次，促進(jìn)我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。1.大數(shù)據(jù)時代大學(xué)思想政治教育模
裝備維修技術(shù) 2020年13期2020-12-23
- 生活因楹聯(lián)而多彩，楹聯(lián)因教學(xué)而鮮活
;課程開發(fā);研究探索【本文系濟源市教育科學(xué)規(guī)劃重點課題;課題名稱：《小學(xué)楹聯(lián)校本課程開發(fā)與實踐研究》;課題批準(zhǔn)號：2019-JKGHA-015 ）研究成果】對聯(lián)也稱楹聯(lián)，其歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，被稱為“詩中之詩”。它生動活潑、雅俗共賞、言簡意賅、內(nèi)涵豐富，是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，是文學(xué)藝術(shù)中的奇葩。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)：“語文課程對繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，增強民族文化認(rèn)同感，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力，具有不可替代的優(yōu)勢?！苯陙?，我校在楹聯(lián)教
教育周報·教育論壇 2020年41期2020-12-16
- 生活化教學(xué)在小學(xué)語文中的運用探索
;小學(xué)語文;研究探索我們都知道語文是一門非常貼近我們現(xiàn)實生活的課程，那么對于語文這門課程來說，我們的教學(xué)目標(biāo)就不僅僅是提高學(xué)生的成績，而是從多方面出發(fā)綜合提高學(xué)生的個人素養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)不斷加強語文課堂與實際生活的結(jié)合，以此保證學(xué)生的綜合發(fā)展。一、開展小學(xué)語文生活化教學(xué)的必要性（一）符合小學(xué)生的年齡特點小學(xué)對于每個人來說，都是接受教育的啟蒙階段，他們思想程度一般較低，我們在對其進(jìn)行教育的過程中一定要注意教學(xué)方式，通過不斷分析探究，尋找最適合小學(xué)生的教學(xué)方式。這
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2020年48期2020-12-16
- 論如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展孩子的主體性
孩子主體性;研究探索數(shù)學(xué)不同于語文和英語等語言類課程，數(shù)學(xué)是把現(xiàn)實中的問題進(jìn)行量化和抽象化，數(shù)學(xué)的本質(zhì)注定是一門比較枯燥的課程，數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活中的很多問題，培養(yǎng)我們的邏輯思維，所以數(shù)學(xué)也是一門非常重要的課程。現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)模式一般是以老師授課為主，忽略了孩子的主體性，這樣容易使教學(xué)質(zhì)量打折扣，只有充分發(fā)展孩子的主體性，才能更好地提高數(shù)學(xué)這門課程的教學(xué)質(zhì)量。一、老師應(yīng)該轉(zhuǎn)變授課方式，在課堂上充分調(diào)動孩子的積極性傳統(tǒng)的教學(xué)模式中老師占據(jù)課堂的主導(dǎo)
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2020年46期2020-12-07
- 央企海外項目部黨建工作研究與思考
;黨建工作;研究探索一、坦桑尼亞朱利葉斯·尼雷爾水電站項目概況坦桑尼亞朱利葉斯·尼雷爾水電站是為了解決坦桑尼亞嚴(yán)重的缺電問題而在坦桑尼亞東南部魯富吉河上修建的項目，該項目竣工后，預(yù)計發(fā)電量2100兆瓦，能為坦桑尼亞提供更多廉價電力，減少每年砍伐樹木制造煤炭及薪柴等破壞環(huán)境的不可持續(xù)發(fā)展做法，同時有利于水資源的科學(xué)管理。2018年12月12日，坦桑尼亞電力供應(yīng)有限公司（TANESCO）與埃及公司AC-EE正式簽訂坦桑尼亞朱利葉斯·尼雷爾（原名魯富吉）水電站項
辦公室業(yè)務(wù) 2020年10期2020-11-18
- 初中學(xué)生英語寫作指導(dǎo)的研究和實踐探索
;寫作指導(dǎo);研究探索在初中教學(xué)階段，英語寫作教學(xué)是廣大一線教師所要研究的一個重要課題，課題教材富有創(chuàng)意能為培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力提供重要作用。根據(jù)調(diào)查顯示，學(xué)生對于寫作常常感到頭疼，寫作對他們來說就是冥思苦想也未必能寫出來的大難題。所以，英語教師應(yīng)該充分重視英語寫作教學(xué)研究，提升學(xué)生的寫作能力。對此，筆者將在下文提出幾點心得。一、開展英漢互譯，提升寫作能力隨著教育制度的改革，初中英語寫作教學(xué)研究逐漸成為各大教師研究的一項重要課題，都在為學(xué)生能夠輕松自如寫出一篇
散文百家·下旬刊 2020年8期2020-11-16
- 小學(xué)科學(xué)課堂中問題教法的有效應(yīng)用研究
;有效應(yīng)用;研究探索在小學(xué)科學(xué)課堂中問題教學(xué)的科學(xué)應(yīng)用，首要應(yīng)當(dāng)以知識教學(xué)為載體，以關(guān)注人的發(fā)展為基礎(chǔ)出發(fā)點，通過創(chuàng)建一個生動活潑、自主探索的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)動力，進(jìn)而才能推動學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)下，保證學(xué)生各方面素養(yǎng)能到有效的教育培養(yǎng)。這種開放性教學(xué)過程，不僅是體現(xiàn)在教學(xué)形式的開展上，更加要貫徹到教師個人教學(xué)觀點上，只有以圍繞學(xué)生、激發(fā)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生為根本發(fā)展目標(biāo)，才能不斷優(yōu)化教師的問題教法的合理性和對接性，進(jìn)而才能更好地提升小學(xué)科學(xué)教與學(xué)的
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年39期2020-10-30
- 初中開展數(shù)學(xué)課外活動的研究探索
;課外活動;研究探索在當(dāng)前，筆者發(fā)現(xiàn)很多教師在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，存在過度依賴課堂教學(xué)的情況，其將全部知識的教學(xué)都寄希望于在課堂教學(xué)上完成。在這一想法的影響之下，教師也嘗嘗會采用理論講授法作為教學(xué)的主要方法。而在如今，新課標(biāo)明確提出了要能實現(xiàn)學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)要求，在此背景下，作為初中數(shù)學(xué)教師就應(yīng)該能認(rèn)識到當(dāng)前過度依賴課堂教學(xué)所造成的學(xué)生發(fā)展欠缺，將學(xué)生的能力發(fā)展作為努力的重要方向，并做出相對應(yīng)的調(diào)整。一、數(shù)學(xué)課外活動開展的價值分析課外活動是打破單一課堂教學(xué)形
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年42期2020-10-30
- 閱讀融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的設(shè)計與策略研究
;數(shù)學(xué)閱讀;研究探索;數(shù)學(xué)教學(xué)一、數(shù)學(xué)閱讀的過程設(shè)計1.探索將閱讀融入到數(shù)學(xué)教學(xué)中是一個需要不斷探索的過程，要求教師對自已的學(xué)生足夠了解，針對學(xué)生的興趣進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生充分閱讀課本上的內(nèi)容，畢竟知識的第一來源還是課本。教師通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀，培養(yǎng)其獨立思考的能力，讓學(xué)生利用開闊思維，尋找解決問題的辦法。比如在進(jìn)行平行四邊形的教學(xué)時，不僅要讓學(xué)生對平行四邊形有一個基本的認(rèn)識，還要對該圖形周長計算公式和面積計算公式有一個充分的了解，并且在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下能夠做
速讀·中旬 2020年6期2020-10-29
- 基于高中生物有效教學(xué)的研究探索
;有效教學(xué);研究探索新課程改革核心理念是以學(xué)生的發(fā)展為本，強調(diào)學(xué)習(xí)是一個自主探索知識、發(fā)展能力、逐步形成正確的情感態(tài)度與價值觀的過程。在新課程改革理念的推動下，越來越多的生物教師走入新課程、體驗新課程、實踐新課程，并且一改傳統(tǒng)的教學(xué)方式，得到顯著性的改變。但是在實踐教學(xué)過程中，由于高中課時的稀缺性、學(xué)生學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)性、高中學(xué)科內(nèi)容的繁復(fù)性，關(guān)于高中生物有效教學(xué)命題，一直是一線教師的重點討論的話題，故此本文將基于高中生物有效教學(xué)的研究為對象，根據(jù)自己執(zhí)教的經(jīng)驗
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2020年39期2020-10-26
- 關(guān)于中小學(xué)數(shù)字德育的研究和探索探尋
;數(shù)字德育;研究探索一、中小學(xué)數(shù)字德育現(xiàn)狀教師是人類靈魂工程師，在應(yīng)試教育的壓力下，德育工作在中小學(xué)被嚴(yán)重忽視，德育的教學(xué)目標(biāo)為了幫助學(xué)生形成良好的品格，有利于學(xué)生健康的成長以及長遠(yuǎn)的發(fā)展[1]。中小學(xué)生由于好奇心重，不具備足夠的分辨是非的能力，容易受到外界干擾，尤其是網(wǎng)絡(luò)上信息良莠不齊。為此班主任應(yīng)具備足夠的耐心運用科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生并幫助學(xué)生們建立正確的人生觀、價值觀及世界觀。信息時代的來臨為班主任開展德育工作提供的新的契機，現(xiàn)階段中小學(xué)數(shù)字德育工作的
錦繡·上旬刊 2020年7期2020-10-22
- 新形勢下對家園共育新模式的探索
育;新模式;研究探索引言家園共育，是一種新型的幼兒教育模式，這種教育模式打破傳統(tǒng)的以幼兒園為主體的結(jié)構(gòu)形式，將家長融入了實際教育當(dāng)中，更加注重親情對幼兒的熏陶、引導(dǎo)，實踐證明，這種教育模式很好的呵護(hù)了幼兒幼小的心靈，對于深化幼兒園教育管理也起到了非常好的作用。當(dāng)前，在上海、廣州等很多地方，都廣泛進(jìn)行了家園共育的探索，對于各地開展家園共育起到了非常好的指導(dǎo)作用。通過大量的研究發(fā)現(xiàn)，家園共育可以更好塑造幼兒健康的心靈，對于幼兒全面世界觀、人生觀、價值觀的塑造也
新教育時代·學(xué)生版 2020年1期2020-10-21
- 游戲策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
;游戲策略;研究探索分析一直以來大量的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作可知，許多教師并不能夠很好地發(fā)揮游戲策略的價值，因此所進(jìn)行相關(guān)教學(xué)活動即展現(xiàn)出了系列缺點與不足，如無法準(zhǔn)確選擇游戲策略應(yīng)用時機、習(xí)慣以自己為主而忽略學(xué)生主體、完全任由學(xué)生自行完成融合游戲元素的學(xué)習(xí)活動等等，這些都需要教師加強重視。所以，平時工作中，小學(xué)數(shù)學(xué)教師就需要在全面深入了解數(shù)學(xué)學(xué)科特點的基礎(chǔ)上，針對性地從諸多實際問題入手進(jìn)行科學(xué)研究改進(jìn)活動，以盡可能完善游戲教學(xué)工作，充分借助游戲策略助力提高數(shù)學(xué)教
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年7期2020-10-21
- 特殊兒童教學(xué)中計算能力的培養(yǎng)
能力;培養(yǎng);研究探索隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，對特殊教育的標(biāo)準(zhǔn)和要求也越來越高，學(xué)生的計算能力是特殊學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)能力之一，對于特殊學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，培養(yǎng)、鍛煉和提高特殊學(xué)生的計算能力，是數(shù)學(xué)教學(xué)的必要目標(biāo)和任務(wù)。文章將根據(jù)我國小學(xué)教育中計算能力培養(yǎng)的實際情況進(jìn)行探索，分析培養(yǎng)計算能力的作用意義，總結(jié)其在教學(xué)中存在的問題，并闡述小學(xué)低年級學(xué)生計算能力培養(yǎng)的具體策略方法。1.特殊學(xué)生計算能力培養(yǎng)的作用和意義數(shù)學(xué)學(xué)科是許多學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
讀與寫·教師版 2020年4期2020-09-13
- 初中語文教學(xué)實踐的探究
;教學(xué)實踐;研究探索時代的快速發(fā)展，對學(xué)生們的綜合素質(zhì)要求也越來越高，新課改的推進(jìn)和發(fā)展則將解決其中遇到的難題。在新課改的大背景下，初中語文在教學(xué)實踐中應(yīng)當(dāng)把學(xué)生放在主體地位，以教師為主導(dǎo)，多方面共同促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。不僅如此，初中語文是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，對學(xué)生價值觀，思想觀起到啟迪和奠基的作用。一、革新教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法語文是一門提升成績比較慢的學(xué)科，需要量變的積累，才能會有質(zhì)變的表現(xiàn)，而往往從“量”的積累到“質(zhì)”的跨越，是需要學(xué)生持續(xù)保持對
啟迪·上 2020年9期2020-09-10
- 智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)教學(xué)的改革研究與探索
;建設(shè)發(fā)展;研究探索0? 引言在傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境中，由于各個方面條件的限制，所以會在具體實施教學(xué)的過程中出現(xiàn)各種各樣的問題。同時，在老師日常講課的過程中，學(xué)生大多數(shù)都會出現(xiàn)注意力不集中，玩手機打游戲的情況，所以對高職院校智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)進(jìn)行探索研究是十分必要的，能夠極大的激發(fā)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣，對于知識的渴望，增強學(xué)生對于知識的理解，提高教學(xué)質(zhì)量。1? 我國智能網(wǎng)聯(lián)汽車發(fā)展的重要意義互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)是未來技術(shù)發(fā)展的一個主流趨勢，并且信息技術(shù)已經(jīng)運用在
內(nèi)燃機與配件 2020年2期2020-09-10
- 高職汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)研究
;人才培養(yǎng);研究探索隨著我國經(jīng)濟的飛速增長，人民群眾的生活質(zhì)量日益提高，汽車已經(jīng)成為人們生活中必不可少的交通工具之一。因此，汽車技術(shù)得到了飛速的發(fā)展。隨著電子科技逐漸融人生活，大量的高科技電子產(chǎn)品出現(xiàn)在汽車上，進(jìn)一步輔助人們更輕松的使用汽車。因此這就要求高職汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)要與時俱進(jìn)，培養(yǎng)出被社會所需要的專業(yè)人才。一、高職汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才的要求20世紀(jì)初，汽車維修才真正進(jìn)入人們是視野，而如今，雖然汽車產(chǎn)業(yè)己經(jīng)相當(dāng)成熟，但是汽車維修依
環(huán)球市場 2020年3期2020-09-10
- 淺談中國傳統(tǒng)文化的核心價值及現(xiàn)代傳承意義
；現(xiàn)代意義；研究探索【中圖分類號】J631.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A中國傳統(tǒng)文化具有五千年的文明史，綿延數(shù)千年走到今天，它兼容并蓄，和而不同?！安还苌鐣欠裉幱谵D(zhuǎn)型的時期，每個時代都有每個時代特有的時代精神，歷史久經(jīng)積累，民族振奮精神和高尚的品格使之立于世界民族之林，形成各具特色的價值觀體系。”[2]中國的傳統(tǒng)文化不會消失不見，隨著社會形勢的不斷發(fā)展，當(dāng)它處于社會在某個階段，傳統(tǒng)文化也許會潛藏以來，埋于人心，潛于書籍，但我們細(xì)細(xì)挖掘現(xiàn)如今的社會現(xiàn)象便發(fā)現(xiàn)，中國
中國民族博覽 2020年6期2020-07-04
- “雙創(chuàng)”背景下的高職院校實驗室建設(shè)研究與探索
驗室建設(shè)? 研究探索中圖分類號：G64? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1674-098X（2020）03（b）-0196-02在“雙創(chuàng)”背景下，各大院校都進(jìn)行了教育升級，積極順應(yīng)社會發(fā)展、滿足教育要求。作為培養(yǎng)技術(shù)性人才的高職院校，更應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自身重?fù)?dān)與責(zé)任，不斷落實新方法、新手段，積極落實培養(yǎng)“雙創(chuàng)”人才措施。實驗室作為研究與教學(xué)的重要場地，需要
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2020年8期2020-06-30
- 利用兒童家政專室開展體驗課程研究的探索
;體驗課程;研究探索兒童家政專室活動，顧名思義，就是孩子們按照自己的意愿和能力，在教師提供的專業(yè)教室利用各種原材料及工具，參與準(zhǔn)備及制作各類食物的過程。幼兒通過家政專室活動學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，取得各方面的進(jìn)步與發(fā)展。利用兒童家政專室開展體驗課程研究，就是開辟一個供若干名孩子自主參與的場所，鼓勵和支持幼兒圍繞體驗課程展開探究活動?！皟和艺Ｊ摇迸c“體驗課程”是相輔相成的，前者是“載體”，后者是“核心”。相對于主題活動，家政專室切入點小，關(guān)注集中，挖掘更深。
新智慧·下旬刊 2020年3期2020-06-08
- 電氣工程管理探索
工程;管理;研究探索建筑電氣工程作為以建筑為平臺，利用較為先進(jìn)的電氣工程技術(shù)為人們帶來便利與高質(zhì)量的生活。電氣工程包括電力系統(tǒng)，照明系統(tǒng)以及其他的一切相關(guān)的系統(tǒng)。電氣工程作為建筑工程的一部分與其他各個工程有很密切的聯(lián)系，各個工程之間也會相互影響，各工程之間應(yīng)進(jìn)行相互配合使其達(dá)到我們預(yù)期的要求。1電氣工程的重要性現(xiàn)代建筑的電氣部分已不只是埋管穿線，電通燈亮的簡單內(nèi)容，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，大量現(xiàn)代化電氣設(shè)備和裝置的安裝使用，已是建筑物現(xiàn)代化水平和質(zhì)量高低
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年67期2020-05-23
- 基于核心素養(yǎng)下的初中歷史教學(xué)探究
中歷史教學(xué) 研究探索初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀較為不理想，主要體現(xiàn)為學(xué)生對于歷史課程的興趣不足，學(xué)生對于歷史知識的掌握較為有限，以及學(xué)生對于歷史的理解較為淺層次，歷史教學(xué)的進(jìn)展較為緩慢，這對于歷史教學(xué)體系優(yōu)化較為不利，對于學(xué)生了解歷史較為不利，對于學(xué)生吸取歷史經(jīng)驗較為不利，對于文化的傳承也較為不利。針對這一狀況采取的主要應(yīng)對方式為初中歷史教學(xué)中重視核心素養(yǎng)培養(yǎng)，核心素養(yǎng)主要內(nèi)容為自主性，實踐創(chuàng)新，文化底蘊以及科學(xué)精神等，學(xué)生具備這些能力以及素質(zhì)之后，才能夠保證學(xué)生學(xué)
新教育時代·教師版 2020年4期2020-05-09
- 打造小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的高效課堂的探索
;高效課堂;研究探索引言課堂教學(xué)是小學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式，為此，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的過程中，教師要盡可能地將知識點以清晰明確的方式講給學(xué)生。通過這樣的教學(xué)方式，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力能夠得到明顯的提升，也能夠養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)成長需要具有重要意義，有利于增強學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高自主學(xué)習(xí)能力。當(dāng)然，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中，就是要關(guān)注到自身專業(yè)素養(yǎng)的提升，對教育知識進(jìn)行研究，對數(shù)學(xué)知識進(jìn)行理論探索，從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年63期2020-04-12
- 論高校后勤人力資源管理之激勵模式關(guān)鍵探索
;管理模式;研究探索人力資源居于企業(yè)的核心位置，能夠影響企業(yè)的發(fā)展以及企業(yè)的運營狀態(tài)。許多企業(yè)的運營狀態(tài)發(fā)生了改變，由管理服務(wù)為主逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營服務(wù)為主，也體現(xiàn)我國企業(yè)社會化建設(shè)不斷加深。我國高校后勤發(fā)展正在朝著社會化方向不斷深入，因此如何在高校后勤合理管理人力資源，為高校后勤的發(fā)展提供有效的幫助，已經(jīng)成為高校后勤改革中面臨的主要問題。1? ? 高校后勤企業(yè)人力資源管理的特點及其發(fā)展現(xiàn)狀1.1? 高校后勤企業(yè)人力資源管理的主要特點高校后勤企業(yè)與社會行業(yè)的管
科學(xué)大眾 2020年1期2020-04-07
- 攀枝花蘇鐵人工育苗初探
;人工育苗;研究探索蘇鐵又叫鐵樹，屬于古老的珍稀瀕危物種，是兩億多年前就出現(xiàn)的植物之一，國際保護(hù)組織已經(jīng)將它列入了世界重點保護(hù)的珍稀瀕危植物物種。中國是世界上蘇鐵屬物種多樣性比較豐富的一個國家，中國的蘇鐵種類大約達(dá)到15種，其中的攀枝花蘇鐵是1971年在四川的攀枝花市發(fā)現(xiàn)的蘇鐵新種，它與臥龍的大熊貓、自貢的恐龍統(tǒng)稱為“巴蜀三寶”。根據(jù)蘇鐵專家學(xué)者對蘇鐵的調(diào)查顯示，攀枝花蘇鐵在中國四川省的寧南縣、德昌縣、會理縣、米易縣、攀枝花市的金沙江流域干熱河谷兩岸呈星狀
現(xiàn)代園藝·綜合版 2020年1期2020-03-08
- 初中道德與法治課的情感教育研究與探索
;情感教育;研究探索隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展與現(xiàn)代化水平的不斷提高，教育領(lǐng)域作為我國的重要領(lǐng)域之一也有了很大的革新，為了順應(yīng)我國對于高素質(zhì)人才的需求，對于初中階段道德與法治的情感教育研究也收獲成效。初中階段是學(xué)生思想品德和情感態(tài)度形成的關(guān)鍵階段，在這一時期學(xué)生的情感發(fā)展迅速但是又非常不穩(wěn)定，學(xué)生在這個階段很容易受到社會不良風(fēng)氣的影響，并且由于缺少辨別是非的能力就很容易對一些事情產(chǎn)生情感沖動，所以對初中道德與法治的情感教育研究刻不容緩。新課改下要求初中道德與法
新課程·中旬 2019年10期2019-12-30
- 新時代下對傳統(tǒng)文化精義教學(xué)的研究與探索
;精義教學(xué);研究探索優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中國傳統(tǒng)文化的精髓，而其中蘊含的精義更是值得繼承與發(fā)揚的重要內(nèi)容，傳統(tǒng)文化精義教學(xué)作為現(xiàn)今傳播優(yōu)秀文化的主要方式受到了越來越大的重視，課堂教學(xué)更是因其是傳統(tǒng)文化精義教學(xué)的主要方式因而得到了不斷的研究探索。隨著新課程改革對于教育教學(xué)提出的新要求，一切為了學(xué)生的發(fā)展成為新課改后教育理念的核心，要求尊重學(xué)生的主體地位和正確的師生觀念，著重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)與文化水平，利用教學(xué)實踐的有效方式讓學(xué)生更好的將傳統(tǒng)文化精義融入生活
讀天下 2019年30期2019-12-02
- 部隊院校教學(xué)管理的研究與實踐
教學(xué)管理 研究探索中圖分類號：G712文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A0前言部隊院校是實施軍隊人才培養(yǎng)的重要陣地，為我國軍隊領(lǐng)域朝著現(xiàn)代化方向發(fā)展提供無限發(fā)展動力。在新時期發(fā)展的背景下，部隊院校需要深入了教育行業(yè)特征，優(yōu)化教學(xué)管理方法，創(chuàng)建多元化發(fā)展體系，使部隊院校能夠全面發(fā)展。1部隊院校開展教學(xué)管理的意義與價值從理論視角來看，部隊院校隸屬于高等院校教育的范疇，同時部隊院校有具備鮮明的軍事特征。部隊院校開展教學(xué)管理工作時，需要立足于本院校的辦學(xué)特點，明確教學(xué)培養(yǎng)任務(wù)，嚴(yán)格
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年22期2019-10-30
- 基于流程與實施的建筑安全管理體系研究
全管理體系，研究探索;引言：隨著當(dāng)前我國對于住房的需求不斷上升，我國的建筑行業(yè)在這樣的社會背景之下也相應(yīng)得到了很大程度的發(fā)展。但隨著當(dāng)前我國建筑行業(yè)不斷深入發(fā)展的過程中，我國部分的建筑施工行業(yè)也出現(xiàn)不少的建設(shè)施工事故。這一建筑施工事故的發(fā)現(xiàn)在很大程度上給相關(guān)的建筑施工人員帶來身心傷害和極其不利于當(dāng)前我國建筑施工行業(yè)整體的發(fā)展。由此觀之，為了避免類似相關(guān)的建筑行業(yè)施工安全事故再次發(fā)生，我國當(dāng)前的相關(guān)的建筑施工行業(yè)進(jìn)一步完善其自身的建筑施工安全管理體系是勢在必
錦繡·上旬刊 2019年1期2019-10-21
- 新形勢下提高職業(yè)院校大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的研究與探索
新實踐能力 研究探索一、新形勢下培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的意義1.適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求目前，我國已有200多個經(jīng)濟發(fā)展較為先進(jìn)的城市將建設(shè)高水平創(chuàng)新城市當(dāng)作自身發(fā)展的目標(biāo)，而在建設(shè)高水平創(chuàng)新城市的過程中，需要以較多創(chuàng)新型人才及院校作為人才儲備與文化支撐。職業(yè)院校在發(fā)展過程中，能夠為社會輸送較多技術(shù)型專業(yè)人士，在樹立人才培養(yǎng)目標(biāo)時，應(yīng)當(dāng)滿足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟進(jìn)步的需求，并根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況擴大某些行業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格，輸送創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力，也是職業(yè)院校培
新教育時代·學(xué)生版 2019年42期2019-10-21
- 項目管理在移動通信工程項目中的應(yīng)用研究
；問題分析；研究探索引言為了在市場競爭中立于不敗之地，同時，為了高質(zhì)量地完成日益增多的工程建設(shè)項目，提高建設(shè)效率，發(fā)揮最大的效能比，筆者就在移動通信工程項目中全面引入和實施項目管理的必要性、積極性等進(jìn)行概述。項目管理，就是項目的管理者，在有限的資源約束下，運用系統(tǒng)的觀點、方法和理論，對項目涉及的全部工作進(jìn)行有效地管理的方法體系，即從項目的投資決策開始到項目結(jié)束的全過程進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價，以實現(xiàn)項目的目標(biāo)。通過引入項目管理體系，對移動通信
科學(xué)與財富 2019年15期2019-10-21
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代高職會計人才培養(yǎng)發(fā)展方向研究學(xué)模式探索與實踐
才培養(yǎng)發(fā)展;研究探索;引言：隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，信息化互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也相應(yīng)得到快速的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)+時代的興起已成為經(jīng)濟發(fā)展主要形態(tài)。在新形勢經(jīng)濟背景下，通過運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的共同分享和會計電算工能提示了經(jīng)濟的有效發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在這種全新的基礎(chǔ)下起到一定的作用。對會計人才的培養(yǎng)中將會存在專業(yè)技術(shù)知識的問題和信息化技術(shù)的挑戰(zhàn)，要正確意識到學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維與有關(guān)會計技術(shù)，成就為復(fù)合型會計人才。文章通過對會計專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展進(jìn)行深化研究以及存在的問題進(jìn)行改進(jìn)措
科學(xué)與財富 2019年35期2019-10-21
- 測繪工作中實施遙感測繪技術(shù)的探索與研究
;遙測技術(shù);研究探索引言：遙測這種技術(shù)是基于全球定位的發(fā)展，使用全球定位保證測繪數(shù)據(jù)的有效性。對不同類別的地理數(shù)據(jù)而言，物體本身自帶的電磁波也不相同，基于此可以使用遙測的形式進(jìn)行測繪。遙測必須使用相應(yīng)的輔助工作才能完成，利用遙感平臺對測繪工作進(jìn)行輔助可以得到較為精準(zhǔn)或者更完善的測繪數(shù)據(jù)。伴隨著科技的發(fā)展，遙測相關(guān)的輔助平臺也在優(yōu)化和改善，測繪一線基層工作人員運用先進(jìn)的技術(shù)手段可以減少測繪信息數(shù)據(jù)的誤差性。一、測繪遙感的工作原理遙測技術(shù)主要指獲取測量數(shù)據(jù)的同
大眾科學(xué)·中旬 2019年11期2019-10-21
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)德育教學(xué)探究
；德育教學(xué)；研究探索初中數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)指的是：數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運算、直觀想象和數(shù)據(jù)分析這六個方面。而初中數(shù)學(xué)的德育教學(xué)工作，既要保證對中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，又要在課堂教學(xué)中沉滲透培養(yǎng)中學(xué)生的德育意識，為中學(xué)生樹立正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范中學(xué)生的道德行為，促進(jìn)中學(xué)生的道德品格發(fā)展，對初中數(shù)學(xué)教師來講，也是一項充滿挑戰(zhàn)的教學(xué)任務(wù)。1認(rèn)識對中學(xué)生進(jìn)行德育教學(xué)的重要性中學(xué)生的德育教學(xué)，就是把應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行的政治思想和道德品質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)下的社會發(fā)
世界家苑 2019年8期2019-09-17
- 傳統(tǒng)文化在中職音樂課堂的滲透
職音樂課堂；研究探索在中專生的音樂課堂上，相對來說音樂的基礎(chǔ)較為薄弱底子不夠扎實，對于音樂的理解 想要一蹴而就達(dá)到我們的理想水平顯然是不現(xiàn)實的，在這點可以通過音樂的欣賞讓我們的學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化中蘊含的獨特魅力，中專生是一個相對特殊的受教群體他們已經(jīng)經(jīng)歷了一些社會和學(xué)校的“洗禮”，在一定事情上有自己的認(rèn)知和想法，我們在對他們進(jìn)行教育的同時一定要注意方式方法否則很容易物極必反，引起一些不必要的麻煩和問題出來。所以在音樂課堂是上想要使他們好好學(xué)習(xí)音樂知識首先要
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2019年5期2019-09-10
- 企業(yè)績效考核管理制度的研究與探索
考核管理 研究探索一、績效考核的概念與意義績效考核的核心內(nèi)容就是對于人員的工作成果進(jìn)行評價、反饋以及應(yīng)用。實際上，績效考核的內(nèi)容是非常豐富的，如人員的工作成績、態(tài)度和能力等都是屬于績效考核的范疇，因為這些因素都會對于企業(yè)的發(fā)展造成影響?？冃Э己藦娬{(diào)的是一個階段、一個項目中人員的工作情況，主要是依據(jù)員工的崗位說明和工作計劃來進(jìn)行。因為考核人員的職位和工作職能是存在差異的，因此對于標(biāo)準(zhǔn)的制定也要進(jìn)行改革。形成具有針對性的崗位評價標(biāo)準(zhǔn)，對于不同崗位的績效成果轉(zhuǎn)
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年17期2019-08-30
- 小學(xué)低年級學(xué)生計算能力培養(yǎng)的研究
能力;培養(yǎng);研究探索隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，對小學(xué)教育的標(biāo)準(zhǔn)和要求也越來越高，學(xué)生的計算能力是學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)能力之一，對于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，培養(yǎng)、鍛煉和提高學(xué)生的計算能力，是小學(xué)階段數(shù)學(xué)教學(xué)的必要目標(biāo)和任務(wù)。文章將根據(jù)我國小學(xué)教育中計算能力培養(yǎng)的實際情況進(jìn)行探索，分析培養(yǎng)計算能力的作用意義，總結(jié)其在教學(xué)中存在的問題，并闡述小學(xué)低年級學(xué)生計算能力培養(yǎng)的具體策略方法。一、 學(xué)生計算能力培養(yǎng)的作用和意義數(shù)學(xué)學(xué)科是許多學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是一
讀天下 2019年27期2019-08-15