移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的文化館數(shù)字化公共文化服務(wù)
要：在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“移動(dòng)”與“互聯(lián)”成了新的社會(huì)學(xué)課題，在信息傳播的過程中，人們獲取信息擺脫了時(shí)間與空間的束縛，隨時(shí)隨地都能接收一切自己感興趣的信息。面對(duì)現(xiàn)代化信息化的發(fā)展，文化館亟須完善數(shù)字化服務(wù)以更好進(jìn)行文化藝術(shù)傳播。本文從陜西省文化館在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代數(shù)字化發(fā)展的現(xiàn)狀出發(fā)，探尋在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代數(shù)字化對(duì)傳統(tǒng)文化館建設(shè)的沖擊，探討在公共文化服務(wù)職能中文化館數(shù)字化發(fā)展的方法和對(duì)策。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；公共文化服務(wù)；文化館；信息傳播自2014年6月起，
百花 2022年12期2023-01-27
- 在比較的視野下：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的突發(fā)事件與媒介化治理
鍵詞】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 突發(fā)事件 媒介化治理【中圖分類號(hào)】G206 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】Ａ 【文章編號(hào)】1003-6687（2022）12-043-08【DOI】 10. 13786/j. cnki. cn14-1066/g2.2022.12.006基金項(xiàng)目：福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重大項(xiàng)目“數(shù)字媒介時(shí)代公共言論的共識(shí)構(gòu)建研究”（FJ2020MJDZ023）；中央網(wǎng)信辦中國網(wǎng)絡(luò)空間研究院委托研究項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代群眾工作與輿論引導(dǎo)機(jī)制研究”作者信息：張梅（1977— ），
編輯之友 2022年12期2022-12-17
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代廣播電視記者采訪創(chuàng)新策略探析
服務(wù)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，改變了傳統(tǒng)的信息生產(chǎn)和傳播模式。在這種背景下，廣播電視記者必須主動(dòng)求變，充分利用新媒體技術(shù)，培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維，創(chuàng)新采訪形式，讓采訪形式更加貼合采訪內(nèi)容，從而適應(yīng)新的傳播規(guī)律，滿足公眾的信息需求。在面對(duì)不同情況、不同人物時(shí)，記者需要采取不同的采訪形式，以達(dá)到獲取素材信息的目的，從而完成節(jié)目制作要求。文章針對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代廣播電視記者采訪形式的創(chuàng)新策略進(jìn)行研究，在明確基本采訪形式的基礎(chǔ)上，力求找到行之有效的創(chuàng)新辦法。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)
新聞研究導(dǎo)刊 2022年8期2022-06-26
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代藝術(shù)療愈發(fā)展路徑探究
在探索移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線上藝術(shù)傳播對(duì)大學(xué)生情緒的調(diào)節(jié)作用。針對(duì)疫情期間傳統(tǒng)藝術(shù)療愈無法深入推進(jìn)的問題，設(shè)計(jì)問卷進(jìn)行調(diào)研，以馬斯洛需求層次理論、社會(huì)支持理論等為指導(dǎo)分析大學(xué)生的情緒現(xiàn)狀，了解大學(xué)生對(duì)線上藝術(shù)療愈的需求度和接受度，拓展傳統(tǒng)藝術(shù)療愈的研究領(lǐng)域，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢提出發(fā)展策略，有助于藝術(shù)更好地服務(wù)大眾。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;藝術(shù)療愈;線上藝術(shù)傳播;發(fā)展路徑中圖分類號(hào)：G441 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2022）03-0-031 研
藝術(shù)科技 2022年3期2022-06-08
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新品牌營銷模式探討
摘要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌營銷已經(jīng)成為市場營銷的重要內(nèi)容。借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)不受時(shí)間、空間限制的特點(diǎn)，使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的人們能夠隨時(shí)隨地地接收到企業(yè)品牌營銷的內(nèi)容。因此，文章圍繞移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌營銷的特點(diǎn)，探討性地提出一些有利于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新品牌營銷模式，以期對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌營銷的工作提供一些借鑒作用。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;新品牌營銷模式;探討消費(fèi)者首次購買某一產(chǎn)品或服務(wù)，可能是由于消費(fèi)沖動(dòng)或被產(chǎn)品外觀吸引;第二次購買相關(guān)產(chǎn)品或服務(wù)，則是因?yàn)槭状潍@得
中國集體經(jīng)濟(jì) 2021年35期2021-11-24
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代關(guān)于高職院校圖書館個(gè)性化服務(wù)的思考
次。而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來對(duì)信息資源提出了大量需求，對(duì)其要求也越來越嚴(yán)格，傳統(tǒng)的高職院校圖書館服務(wù)模式已逐漸落伍，必須要在新時(shí)代結(jié)合用戶需求創(chuàng)新服務(wù)模式，才能夠獲得廣大師生的認(rèn)可。本文針對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校圖書館個(gè)性化服務(wù)的主要特點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合當(dāng)下存在的問題提出科學(xué)合理的服務(wù)模式。【關(guān)鍵詞】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代? 高職院校圖書館? 服務(wù)理念? 以人為本中圖分類號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.20
南北橋 2021年22期2021-09-16
- 探討移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下期刊的轉(zhuǎn)型升級(jí)
就基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體的特征分析，進(jìn)而探討該時(shí)代背景下期刊轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)策，以此來提高傳統(tǒng)紙媒的自身競爭力，規(guī)避停刊問題。與此同時(shí)還需要充分結(jié)合新傳媒形式，并將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新技術(shù)應(yīng)用到紙媒中，進(jìn)一步達(dá)到轉(zhuǎn)型以及升級(jí)的目的?！娟P(guān)鍵詞】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代? 期刊? 轉(zhuǎn)型? 升級(jí)中圖分類號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.082 一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體的特點(diǎn) 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)
南北橋 2021年5期2021-09-10
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)計(jì)算機(jī)課程的發(fā)展要義
文圍繞移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)計(jì)算機(jī)課程的發(fā)展要義展開了探討，并提出相應(yīng)觀點(diǎn)，具體如下：關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;小學(xué)計(jì)算機(jī)課程;發(fā)展要義中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A1、授課內(nèi)容新穎化根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況來看，在小學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中，教師一般會(huì)將簡單的打字、表格及幻燈片的制作作為教學(xué)重點(diǎn)，在計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛普及的時(shí)代背景下，孩子們?cè)缫呀?jīng)會(huì)熟練操作各項(xiàng)技能，若還是將此作為主要教學(xué)內(nèi)容的話，并無法滿足當(dāng)下孩子的發(fā)展需求，長此以往，孩子對(duì)該課程的興趣會(huì)逐漸降低，不利于
小作家報(bào)·教研博覽 2021年16期2021-09-10
- 互聯(lián)網(wǎng)+移動(dòng)短視頻發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析
鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;短視頻;新聞發(fā)展一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代短視頻新聞的主要特點(diǎn)（一）追求時(shí)效性更強(qiáng)的新聞特性凸顯。伴隨移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的普及，以手機(jī)為載體的各種軟件高頻使用，促使人們更多地通過手機(jī)來查看新聞資訊，短視頻也越來越成為了人們生活中資訊溝通與傳播的主要方法。而且，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)也促使了愈來愈多的使用者積極投入到新聞資訊的生產(chǎn)和傳遞當(dāng)中，在一定程度上也增強(qiáng)了新聞資訊的時(shí)效性，特別是針對(duì)于某些突發(fā)的新聞事件，當(dāng)事人以及旁觀者都可隨手拍攝并及時(shí)上傳至短視頻網(wǎng)
科技研究·理論版 2021年20期2021-04-20
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代立體化、富媒體教材建設(shè)實(shí)踐
要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，有效地借助移動(dòng)終端實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地可學(xué)、自主學(xué)習(xí)、仿真模擬操作、動(dòng)畫演示、多媒體講解、動(dòng)態(tài)交互等，實(shí)現(xiàn)有效、高效地學(xué)習(xí)顯得尤為重要，而富媒體教材正是適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)特點(diǎn)而興起的。《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程作為很多學(xué)校的公共課、必修課，其教學(xué)群體很大，因此建設(shè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》富媒體教材顯得更為迫切。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，理清富媒體教材建設(shè)需求和實(shí)際教學(xué)中需要解決的問題，建成了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》富媒體教材。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互
科技風(fēng) 2021年10期2021-04-18
- 移動(dòng)媒體時(shí)代短視頻平臺(tái)傳播模式和對(duì)策探索
要：在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，短視頻行業(yè)的發(fā)展充滿生機(jī)和活力。特別是隨著短視頻APP商業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)一步加快，抖音和快手等短視頻APP在維持基本競爭格局的基礎(chǔ)上，面臨新的發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律。文章從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的短視頻APP入手，對(duì)其傳播模式和傳播對(duì)策進(jìn)行系統(tǒng)地探究，旨在突出短視頻APP的傳播優(yōu)勢，促進(jìn)傳播活動(dòng)高效開展，為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代短視頻APP行業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展提供有力支持。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；短視頻APP；傳播模式；傳播對(duì)策中圖分類號(hào)：G206.3 文
新聞研究導(dǎo)刊 2021年21期2021-02-03
- 淺談移動(dòng)時(shí)代和就業(yè)背景下的中職電子商務(wù)教學(xué)模式
鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;就業(yè)背景;中職電子商務(wù)教學(xué);教學(xué)內(nèi)容;升級(jí)從當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況來看，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)已融入到了各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中，電子商務(wù)逐漸成為推動(dòng)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步發(fā)展的重要行業(yè)。也正因如此，各大中職院校也都開始重點(diǎn)培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)人才。但截止到目前為止，很多中職院校的電子商務(wù)專業(yè)都面臨著較多的問題，對(duì)教學(xué)工作順利開展以及學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的提高都產(chǎn)生了十分嚴(yán)重的消極影響。所以，在移動(dòng)信息時(shí)代背景下，中職教師必須要選擇科學(xué)合理的方法來設(shè)計(jì)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)，從而
科學(xué)與生活 2021年27期2021-01-11
- 探析移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)零售業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;傳統(tǒng)零售業(yè);數(shù)字化轉(zhuǎn)型一、 引言現(xiàn)階段，我國電子商務(wù)的發(fā)展規(guī)模正在不斷擴(kuò)大，這也對(duì)我國傳統(tǒng)的零售業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了一定沖擊。近年來，我國傳統(tǒng)零售業(yè)的發(fā)展腳步開始逐漸變得緩慢，產(chǎn)品成本高以及生產(chǎn)效率低等問題一直困擾著業(yè)內(nèi)人士，這也成為限制行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。因此，如何實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)零售業(yè)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為人們關(guān)注的重點(diǎn)話題。二、 我國零售業(yè)的現(xiàn)狀以及特征（一）市場規(guī)模龐大從現(xiàn)階段我國零售業(yè)發(fā)展的情況來看，其市場規(guī)模較為龐大，社會(huì)消費(fèi)品零售總額可以在很
市場周刊·市場版 2020年6期2020-11-30
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代開放教育行政管理專業(yè)的改革探究
鍵詞】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;開放教育;行政管理專業(yè);改革伴隨開放大學(xué)構(gòu)建轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)型期，也在促進(jìn)開放教育進(jìn)行創(chuàng)新與改革，用以保證開放教育教學(xué)質(zhì)量。移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，對(duì)開放教育提出了很多的新挑戰(zhàn)[1]。行政管理專業(yè)是開放教育開設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)，推進(jìn)它的改革與創(chuàng)新，構(gòu)建一種符合新時(shí)代移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展要求和滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，是促進(jìn)提高行政管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的一種保障。一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代開放教育行政管理專業(yè)教學(xué)需要改革學(xué)生學(xué)習(xí)方式移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，智能手機(jī)
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代組織干預(yù)對(duì)培訓(xùn)遷移效果的影響研究
鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;組織干預(yù);培訓(xùn)遷移;效果影響;前言：科技作為第一生產(chǎn)力對(duì)各行各業(yè)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，尤其在人才競爭日趨激烈的21世紀(jì)，培訓(xùn)是滿足企業(yè)現(xiàn)實(shí)與未來工作需要的重要手段，在企業(yè)人力資源的開發(fā)與利用中起著關(guān)鍵性的作用，培訓(xùn)遷移的實(shí)現(xiàn)是提升企業(yè)綜合競爭力重要助力，能有效激發(fā)員工的工作熱情，促進(jìn)企業(yè)凝聚力提升，進(jìn)一步降低人員流失，實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資本增值，以及提升企業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面有重要的現(xiàn)實(shí)意義。而組織干預(yù)對(duì)培訓(xùn)遷移效果有著決定性的影響，本文就移動(dòng)互
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下新聞采寫的技巧探討
鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;新聞采寫;技巧探討中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-3866（2020）10-00-02隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們對(duì)新媒體與傳統(tǒng)媒體的評(píng)價(jià)不一，但總的來說，各有各的優(yōu)勢，只要充分發(fā)揮其優(yōu)勢，就足以完成更好的新聞。相對(duì)來說，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下產(chǎn)生的新媒體的時(shí)效性更加顯著，另外還具有多元性和交互性等優(yōu)點(diǎn)。很多新聞事件在互聯(lián)網(wǎng)的作用下會(huì)更加完整清晰地展示給讀者，因此，大家對(duì)新聞媒體有了很大的改觀。創(chuàng)新新聞采寫的技巧
傳播力研究 2020年10期2020-09-09
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的職業(yè)教育教材出版變革
需要。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代職業(yè)教育教材出版需要以組稿與出版模式變革為突破口，創(chuàng)新教材的內(nèi)容生產(chǎn)方式和營銷推廣模式，并強(qiáng)化編輯人員的業(yè)務(wù)能力建設(shè)?！娟P(guān)鍵詞】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;職業(yè)教育;教材出版【中圖分類號(hào)】G714? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? 【文章編號(hào)】1005-6009（2020）52-0060-02【作者簡介】李豐園，鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)職教出版中心（南京，210009）文化課事業(yè)部主任，編輯，主要研究方向?yàn)槁殬I(yè)教育書刊出版。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、平臺(tái)、商業(yè)模式等與
江蘇教育·職業(yè)教育 2020年7期2020-08-26
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代應(yīng)用型本科院校學(xué)生學(xué)情分析
，分析移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)生學(xué)情，通過分析得出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為上的普遍特點(diǎn)，并進(jìn)行學(xué)情指標(biāo)的相關(guān)分析，從分析結(jié)果可以得出以下結(jié)論：不同的學(xué)生存在一些差異，教育教學(xué)需要因材施教，提倡個(gè)性發(fā)展;學(xué)生離不開手機(jī)，教育教學(xué)需要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，充分利用好移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí);通過相關(guān)分析，教師需要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的教育工作，提高學(xué)生的專業(yè)喜愛度和課程興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，改善學(xué)生不好的學(xué)習(xí)行為，達(dá)到提高教育教學(xué)效果的目的。為教學(xué)有效設(shè)計(jì)提供依據(jù)，也
教書育人·高教論壇 2020年8期2020-08-16
- 從“新聞聯(lián)播”公眾號(hào)看電視新聞的創(chuàng)新
摘要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，微信在公眾新聞資訊獲取中所發(fā)揮的作用不斷提升，作為新聞發(fā)布重要平臺(tái)的媒體官方微信公眾號(hào)便屬于其中代表。基于此，本文將簡單總結(jié)“新聞聯(lián)播”公眾號(hào)的創(chuàng)新，并深入探討移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電視新聞的發(fā)展策略選擇，希望研究內(nèi)容能夠給相關(guān)從業(yè)人員以啟發(fā)。關(guān)鍵詞：新聞聯(lián)播;公眾號(hào);電視新聞;移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代前言：作為黨和政府聲音傳播的最重要渠道之一，《新聞聯(lián)播》屬于我國最重要的新聞欄目。2019年8月16日，“新聞聯(lián)播”公眾號(hào)正式開通，這標(biāo)志著受眾接收信息
神州·上旬刊 2020年8期2020-08-13
- 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代如何提升大學(xué)生英語學(xué)習(xí)體驗(yàn)
鍵詞】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;大學(xué)生;英語學(xué)習(xí)【作者簡介】翟平麗，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院?；ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對(duì)于各個(gè)行業(yè)來說都是一場機(jī)遇，也為大學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供了更多平臺(tái)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)更加方便了大學(xué)生的學(xué)習(xí)，可以用手機(jī)電腦隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生體驗(yàn)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢。但是，互聯(lián)網(wǎng)也充斥著很多的誘惑，對(duì)于自制力不強(qiáng)的大學(xué)生，總會(huì)被各種新鮮新聞所吸引，所以為了避免這種現(xiàn)象，還需要從根源解決問題。一、教學(xué)方式更加多樣化通過教學(xué)方式的多樣化，增加大學(xué)生移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)
校園英語·上旬 2020年5期2020-08-02
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代內(nèi)容分發(fā)平臺(tái)信息把關(guān)的缺位
理論在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新變化以及內(nèi)容分發(fā)平臺(tái)在信息把關(guān)方面的缺位，來探討分析媒介平臺(tái)應(yīng)如何加強(qiáng)信息把關(guān)，營造良好的網(wǎng)絡(luò)信息空間。關(guān)鍵詞：把關(guān);內(nèi)容分發(fā)平臺(tái);移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;信息中圖分類號(hào)：G206???文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??文章編號(hào)：1672-8122（2020）06-0068-032019年1月29日，咪蒙公司旗下的微信公眾號(hào)“才華有限青年”發(fā)布非虛構(gòu)文章《一個(gè)出身寒門的狀元之死》， 次日，該篇文章被指責(zé)文中存在多處嚴(yán)重失實(shí)問題，因疑似造假被刪除?！度嗣袢?qǐng)?bào)
今傳媒 2020年6期2020-07-04
- 新時(shí)代公共圖書館館員繼續(xù)教育問題的新思考
鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;公共圖書館館員;繼續(xù)教育摘?要：公共圖書館是一座沒有圍墻的大學(xué)，是知識(shí)的殿堂，為讀者的終身學(xué)習(xí)和獨(dú)立決策提供了有利條件。在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和自動(dòng)化技術(shù)飛速發(fā)展的新時(shí)代，公共圖書館對(duì)館員的繼續(xù)教育工作有了新的方式方法。文章對(duì)公共圖書館館員在新移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的繼續(xù)教育內(nèi)容、方式及存在的問題進(jìn)行了闡述和探析，探討了MOOC課程、移動(dòng)圖書館App和文獻(xiàn)互助等新的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式在館員繼續(xù)教育工作中的運(yùn)用。中圖分類號(hào)：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：
河南圖書館學(xué)刊 2020年5期2020-06-23
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的變革與創(chuàng)新
必須在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，對(duì)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)作出變革與創(chuàng)新，才能夠真正促使企業(yè)獲得長期、穩(wěn)健的發(fā)展。因此，本文首先對(duì)當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)變革創(chuàng)新期間存在的不足加以分析，并將其作為切入點(diǎn)，對(duì)相關(guān)的變革與創(chuàng)新策略展開深入細(xì)致的探討，為相關(guān)從業(yè)人員提供參考與借鑒。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;財(cái)務(wù);會(huì)計(jì);變革中圖分類號(hào)：F275文獻(xiàn)識(shí)別碼：A文章編號(hào)：2096-3157（2020）06-0191-02移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，能夠有效將各行各業(yè)的發(fā)展推進(jìn)，同時(shí)也能
全國流通經(jīng)濟(jì) 2020年6期2020-06-19
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代報(bào)社記者文字寫作能力提升的方法
摘要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，為了滿足人們對(duì)新聞內(nèi)容的需求，報(bào)社記者需不斷提升自身的文字寫作能力，強(qiáng)化自身的新聞編輯意識(shí)，確保編寫出的新聞既具有時(shí)效性，又能滿足人們對(duì)新聞內(nèi)容的需求?；诖?，本文對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下提升報(bào)社記者文字寫作能力的策略進(jìn)行探究。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;文字寫作;報(bào)社記者;提升方法一、報(bào)社記者需不斷創(chuàng)新編寫的新聞內(nèi)容社會(huì)公眾在借助新聞媒介獲取新聞內(nèi)容的過程中，主要根據(jù)新聞工作者的寫作水平對(duì)新聞內(nèi)容的準(zhǔn)確性進(jìn)行評(píng)判。為了滿足受眾對(duì)新聞內(nèi)容的
記者觀察·下旬刊 2020年2期2020-05-19
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思想政治工作的探索與研究
摘要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，使得人們的生活方式出現(xiàn)了明顯改變，也給思想政治工作提出了新的要求。新醫(yī)改的不斷深入實(shí)施，使得醫(yī)院思想政治工作難度不斷提高?；诖?，新時(shí)期，應(yīng)抓住移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)所帶來的機(jī)遇，對(duì)醫(yī)院思想政治工作進(jìn)行創(chuàng)新與優(yōu)化，從而實(shí)現(xiàn)思想政治工作水平的提高。文章主要對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下醫(yī)院思想政治工作的創(chuàng)新與優(yōu)化策略進(jìn)行了分析。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;思想政治工作;信息技術(shù)思想政治工作所針對(duì)的對(duì)象是人，通過對(duì)人開展思想政治工作，可以規(guī)范人的思想與行為，將
企業(yè)文化 2020年2期2020-04-26
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的圖書營銷淺析
伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的全面發(fā)展，各種新技術(shù)新概念引入到消費(fèi)市場領(lǐng)域，各行各業(yè)因此受到了不同程度的沖擊。圖書營銷，作為典型的營銷行業(yè)也感受到了歷史車輪前進(jìn)帶來的壓迫感。隨著消費(fèi)者生活習(xí)慣的改變，圖書營銷從業(yè)者面臨著越來越多、越來越高的市場需求。如何將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的危機(jī)轉(zhuǎn)化成機(jī)遇，成為了圖書營銷從業(yè)者的重要課題。本文嘗試從分析移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)及傳統(tǒng)圖書營銷在新時(shí)代的不足，引出在空間、時(shí)間和服務(wù)三個(gè)維度上移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書營銷從業(yè)者需要滿足的要求，并簡介幾
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2020年35期2020-03-16
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代《市場營銷學(xué)》的課程改革
項(xiàng)目：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代專業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“融合”培養(yǎng)高級(jí)營銷人才研究（湘教通【2019】291號(hào)569）;湖南工商大學(xué)校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目：“雙一流”背景下《市場營銷學(xué)》課程建設(shè)與改革研究。摘 要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代需要《市場營銷學(xué)》課程將專業(yè)教育和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育深度融合來培養(yǎng)應(yīng)用型營銷人才。本文通過分析《市場營銷學(xué)》課程建設(shè)存在的問題，從指導(dǎo)理念、課程內(nèi)容、教學(xué)模式、師資力量、課程考核等五個(gè)方面提出來《市場營銷學(xué)》課程改革的具體措施。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;課
現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2020年2期2020-02-19
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的短視頻傳播現(xiàn)狀、問題研究及優(yōu)化探討
先闡述移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下短視頻的概念和其產(chǎn)生背景，再討論其傳播的現(xiàn)狀，最后結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下短視頻傳播存在的問題提出一些解決策略上的建議?！娟P(guān)鍵詞】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;短視頻;傳播現(xiàn)狀;問題與優(yōu)化中圖分類號(hào)：G212? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2020.23.050短視頻的傳播主要是建立在現(xiàn)代覆蓋面極廣的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)智能客戶端、大數(shù)
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2020年23期2020-01-20
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的開放教育非學(xué)術(shù)支持服務(wù)策略研究
，探討移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下開放教育非學(xué)術(shù)支持服務(wù)的問題和解決策略。關(guān)鍵詞 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;開放教育;信息技術(shù);非學(xué)術(shù)支持服務(wù)中圖分類號(hào)：G640 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2019）12-0048-03Research on Strategies of Open Education Non-academic SupportServices in Era of Mobile Internet//HONG XuanrongAbstrac
中國教育技術(shù)裝備 2019年12期2019-12-30
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代公共圖書館開展社群建設(shè)的價(jià)值探析
面進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代后，QQ群、微信群等社群日益盛行，如今已經(jīng)成為一種全新的、用于社交的新方式。我國部分公共圖書館緊跟時(shí)代發(fā)展，積極利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技能，積極與讀者溝通交流，逐步打通了圖書館和讀者的障礙，增加了圖書館與讀者之間的溝通交流，改善雙方關(guān)系的同時(shí)，促進(jìn)了公共圖書館發(fā)展，創(chuàng)新了公共圖書館的服務(wù)體系，并為公共圖書館建立社群、提供社群服務(wù)打下了基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;社群;公共圖書館自我國進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我國互聯(lián)網(wǎng)逐步有移動(dòng)化發(fā)展趨
絲路視野 2019年20期2019-12-23
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)探析
要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，社會(huì)對(duì)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才提出了更高的要求，迫切需要具有深厚理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)動(dòng)手能力和良好藝術(shù)修養(yǎng)的綜合性專業(yè)人才。該文基于數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀，探析了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)原則，并從課程體系、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)模式等方面給出了一些建設(shè)思路，旨在為數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)提供參考建議。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代? 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)? 專業(yè)建設(shè)中圖分類號(hào)：G434;TP37-4 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)
科技資訊 2019年26期2019-11-30
- 探究移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的變革與創(chuàng)新
夠適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來的新挑戰(zhàn)。本文對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)變革與創(chuàng)新的啟示和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)變革與創(chuàng)新的策略進(jìn)行了探討。[關(guān)鍵詞]移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì);變革與創(chuàng)新;啟示;策略[中圖分類號(hào)]F275 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅推動(dòng)了各行各業(yè)的發(fā)展，還改變了人們的生活方式，讓人們的出行和生活更加便捷，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)也產(chǎn)生了極大的影響，為財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，同時(shí)也帶來了新的挑戰(zhàn)，也為財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技 2019年18期2019-11-27
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生法治觀念與契約精神的培養(yǎng)研究
摘要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生提供便利的同時(shí)，其所引起負(fù)面效應(yīng)也日益凸顯。在此背景下，國家提出要提升全民法治觀念，提倡契約精神，弘揚(yáng)公序良俗。當(dāng)前在培養(yǎng)大學(xué)生法治觀念與契約精神的過程中，需要進(jìn)一步建立長效機(jī)制，由國家、社會(huì)、學(xué)校三方形成合力，共同打造一個(gè)良好的法治環(huán)境。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;大學(xué)生;法治觀念;契約精神一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想道德與法治觀念的影響當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)步入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)逐步滲透到人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面，變成了不可或缺的基本
傳播力研究 2019年20期2019-10-21
- 基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職學(xué)生高職思想政治教育的實(shí)效性分析
教育是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)物，而在紛繁復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)里進(jìn)行高職思想政治教育，其難度自然是非常大的。據(jù)此，本文分析互聯(lián)網(wǎng)教育環(huán)境下高職高職思想政治教育的實(shí)效性，以期能為構(gòu)建現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)化高職思想政治教育體系提供有價(jià)值的參考資料。關(guān)鍵詞 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 高職思想政治教育 實(shí)效性中圖分類號(hào)：G711文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A筆者認(rèn)為，當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)教育環(huán)境下高職思想政治教育的困難包括虛擬的人際關(guān)系導(dǎo)致缺乏教育互信、復(fù)雜的政治環(huán)境導(dǎo)致學(xué)生喪失學(xué)習(xí)方向以及無法控制的教育環(huán)境致使教育環(huán)境
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年20期2019-10-16
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代博物館宣教工作的新機(jī)遇
然而在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，給博物館的宣教工作帶來新機(jī)遇。本文結(jié)合建始直立人遺址陳列館的實(shí)際情況，來探究該博物館在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下開展宣教工作的方法?！娟P(guān)鍵詞】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;博物館;宣教工作;新機(jī)遇現(xiàn)如今，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展，人們的日常生活和工作越來越離不開智能手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備，人們可通過微信、QQ、微博等手機(jī)APP來獲取最新的知識(shí)、分享身邊有趣的事情等，真正實(shí)現(xiàn)了“足不出戶便可知天下事”。博物館作為保護(hù)人類精神與物質(zhì)文明成果的重要場所，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背
智富時(shí)代 2019年8期2019-09-23
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校圖書館利用社交媒體提升信息服務(wù)的探究
鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;高校圖書館;社交媒體;信息服務(wù)在高校圖書館中，社交媒體平臺(tái)的使用豐富了圖書館互動(dòng)的渠道，讓圖書館的信息服務(wù)得到了延伸，通過便捷高效的傳播方式讓用戶積極參與到平臺(tái)的使用上。社交媒體憑借著自身的優(yōu)勢，快速獲得了圖書館行業(yè)內(nèi)的認(rèn)同，如今也成為了一種廣泛使用的信息服務(wù)形式。因此，高校圖書館需要對(duì)社交媒體的應(yīng)用加以研究，并逐漸完善。一、高校圖書館利用社交媒體存在的問題（一）隱私保護(hù)觀念薄弱隱私信息安全是信息技術(shù)發(fā)展帶來的弊端之一，圖書館利用社交
環(huán)球市場 2019年2期2019-09-10
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新聞編輯應(yīng)如何發(fā)展
鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;新聞編輯;新思路;定位移動(dòng)媒體發(fā)展的情況下，大量非專業(yè)新聞編輯人員的涌入在一定程度上導(dǎo)致了傳統(tǒng)新聞編輯市場整體規(guī)模運(yùn)作的混亂，甚至出現(xiàn)了“信息泛化”與“信息窄化”的現(xiàn)象。因此，在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，如何調(diào)整新聞編輯原本具有的社會(huì)公共性和理性，使傳統(tǒng)的新聞編輯與新時(shí)代發(fā)展下移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的新聞編輯重新融合，成為了一大難題。本文將從移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的新聞編輯應(yīng)該如何定位進(jìn)行探討，新時(shí)期新聞編輯工作所需要的新思路。一、新聞編輯行業(yè)的變化、革新（一）移動(dòng)
環(huán)球首映 2019年4期2019-09-10
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式及其引導(dǎo)
摘要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生生活中的重要性日益突顯。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式呈現(xiàn)去中心化、全時(shí)化、便捷化等特點(diǎn)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)大學(xué)生成長的同時(shí)也給大學(xué)生帶來一定的消極影響。通過建立規(guī)范的社會(huì)引導(dǎo)機(jī)制，提高學(xué)校教育引導(dǎo)科學(xué)化水平，強(qiáng)化大學(xué)生自我引導(dǎo)等策略促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)生活方式;引導(dǎo)隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信的飛速發(fā)展，任何人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能夠上網(wǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，人類邁進(jìn)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)
高教探索 2019年7期2019-08-17
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)初探
：隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，高職院校教育工作面臨著新的形勢。如何做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)成為高職院校心理教育的重要問題，關(guān)乎于學(xué)生身心的健康成長，影響著學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。該文分析了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職學(xué)生心理危機(jī)現(xiàn)狀及原因，探討了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校學(xué)生心理危機(jī)的有效預(yù)防與干預(yù)措施，以供參考。關(guān)鍵詞：高職院校 ?移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 ?心理危機(jī) ?預(yù)防與干預(yù)中圖分類號(hào)：G448 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼
科技資訊 2019年16期2019-08-13
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中職語文教學(xué)新探
經(jīng)進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了巨大的變化，這種變化也同樣滲透到了教育領(lǐng)域。本文即通過分析中職語文教學(xué)現(xiàn)狀，從而對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的中職語文教學(xué)做進(jìn)一步探析。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;中職語文;教學(xué)新探;移動(dòng)混合式學(xué)習(xí)一、 引言在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的浪潮下，中職語文教學(xué)受到了強(qiáng)大的沖擊，給中職語文教學(xué)帶來了不小的挑戰(zhàn)，同時(shí)也伴隨著教學(xué)發(fā)展帶來機(jī)遇。當(dāng)下中職語文教學(xué)的首要任務(wù)就是適應(yīng)時(shí)代變化、調(diào)整教學(xué)的方式方法，將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢特點(diǎn)加成到教學(xué)中
讀天下 2019年15期2019-07-01
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電信運(yùn)營商的存量經(jīng)營策略研究
邁入了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。各大通信運(yùn)營商、設(shè)備廠商、上下游SP內(nèi)容提供商，紛紛發(fā)力移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場，期望在這場機(jī)遇中能夠獲得先發(fā)優(yōu)勢。在此背景下，移動(dòng)通信互聯(lián)網(wǎng)化的進(jìn)程正在加快，流量經(jīng)營、大數(shù)據(jù)經(jīng)營、能力開放平臺(tái)成了電信運(yùn)營商轉(zhuǎn)型的“三駕馬車”。流量消費(fèi)已經(jīng)替代語音消費(fèi)，成了客戶消費(fèi)的主體和運(yùn)營商收入的主要來源。基于此，本文主要對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電信運(yùn)營商的存量經(jīng)營策略進(jìn)行分析探討。關(guān)鍵詞 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 電信運(yùn)營商 存量經(jīng)營 策略研究一、前言移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來
經(jīng)營者 2019年6期2019-05-20
- 淺談移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代H5頁面的設(shè)計(jì)與營銷
發(fā)展是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代H5頁面的設(shè)計(jì)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代H5頁面一經(jīng)問世，就獲得了人們的廣泛關(guān)注，并且依托于騰訊旗下的軟件的廣大的傳播途徑，取得了顯著的效果。本篇文章是依托于騰訊旗下的軟件在傳播移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代H5頁面的過程中，有哪些優(yōu)點(diǎn)與不足，為了以后在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更好的運(yùn)用H5頁面奠定了一定的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;HTML5;頁面設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：G206-F 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2019）06-0156-01一、引言“H5”
文藝生活·下旬刊 2019年2期2019-04-23
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校迎新系統(tǒng)的建設(shè)與實(shí)踐
今，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校也加強(qiáng)了迎新系統(tǒng)的建設(shè)，提高了高校迎新工作的效率。在文章中，就針對(duì)這方面的內(nèi)容進(jìn)行了相應(yīng)的分析。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；迎新系統(tǒng)；迎新工作中圖分類號(hào)：TP399 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2095-2945（2019）04-0184-03Abstract： In reality， for any university， the work is the focus of the new semester. In recent yea
科技創(chuàng)新與應(yīng)用 2019年4期2019-03-29
- 淺析移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代社交媒體在教育教學(xué)中的作用
能利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的社交媒體平臺(tái)，提高教育教學(xué)效率，還能夠促進(jìn)我國教育教學(xué)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)深層次的突破?？傊瑢?duì)于未來我國教育教學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代社交媒體將發(fā)揮巨大的作用。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;社交媒體;教育教學(xué);作用中圖分類號(hào)：TP3? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1009-3044（2019）03-0164-02移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代打開了我國社會(huì)發(fā)展的大門，為社會(huì)各個(gè)行業(yè)的發(fā)展提供了更多的幫助。特別是在教育教學(xué)領(lǐng)域發(fā)展過程中，由于學(xué)校傳
電腦知識(shí)與技術(shù) 2019年3期2019-03-25
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代碎片化學(xué)習(xí)策略研究
步入了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，碎片化學(xué)習(xí)作為一種新興的學(xué)習(xí)方式受到人們的廣泛追捧。碎片化學(xué)習(xí)具有時(shí)間碎片化、內(nèi)容碎片化和媒體碎片化的三大特征，這種學(xué)習(xí)方式有利有弊，通過對(duì)碎片化知識(shí)的“復(fù)原重構(gòu)”實(shí)現(xiàn)“零存整取”，是提升碎片化學(xué)習(xí)效果的有效策略。關(guān)鍵詞：碎片化學(xué)習(xí) 零存整取 復(fù)原重構(gòu) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中圖分類號(hào)：G434 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：1009-5349（2019）02-0139-02隨著信息技術(shù)的發(fā)展，智能設(shè)備的普遍應(yīng)用，人們已經(jīng)步入了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
現(xiàn)代交際 2019年2期2019-03-21
- 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代對(duì)大學(xué)生理想信念教育的影響及對(duì)策研究
鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；大學(xué)生；理想信念教育中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2019）06-0062-02大學(xué)生理想信念教育是高校思想政治教育的核心內(nèi)容，也是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)的重要內(nèi)容之一。進(jìn)入新時(shí)代，伴隨著移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的迅猛發(fā)展，各類互聯(lián)社交媒介已成為影響學(xué)生理想信念教育的重要因素。因此，在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下，如何有效開展大學(xué)生理想信念教育研究，建立新機(jī)制，施行新方法，是做好新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育的必然要求。一、移
教育教學(xué)論壇 2019年6期2019-03-18
- 簡析移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代文學(xué)教育觀念的轉(zhuǎn)型與重塑
對(duì)目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下文學(xué)教育的現(xiàn)狀、如何促進(jìn)文學(xué)教育觀念的轉(zhuǎn)型與重塑進(jìn)行了分析，促進(jìn)教育水平的提高和文學(xué)的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 文學(xué)教育觀念 轉(zhuǎn)型與重塑一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下文學(xué)教育觀念的現(xiàn)狀（一）教授理論知識(shí)為主現(xiàn)階段在文學(xué)教育方面，教師仍然沒有改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，以教授課本知識(shí)為主，機(jī)械性的教學(xué)，助教傳授理論性知識(shí)給學(xué)生。造成了學(xué)生缺乏對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，動(dòng)手操作能力差。不能有效的解決具體問題，缺乏應(yīng)變能力。理論知識(shí)如果不能和
西部論叢 2019年5期2019-03-08
- 淺析傳統(tǒng)手工藝在自媒體時(shí)代的傳承與發(fā)展
工藝;移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;自媒體基金項(xiàng)目：本論文為云南大學(xué)滇池學(xué)院校級(jí)科學(xué)研究項(xiàng)目資助（項(xiàng)目編號(hào)：2017XYB08）。傳統(tǒng)手工藝是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分。我們國家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)雖然起步較晚，但近年來中央政府高度重視，出臺(tái)了一系列方針政策加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，社會(huì)各界對(duì)這一事業(yè)的重要性和緊迫性也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。然而，就目前而言，我們國家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)并沒有從根本上化解這些寶貴遺產(chǎn)所面臨的“生存危機(jī)”。尤其對(duì)于大部分傳統(tǒng)手工藝人來說
卷宗 2019年34期2019-02-18
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代文學(xué)教育觀念的轉(zhuǎn)型與重塑
鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;文學(xué)教育觀念;轉(zhuǎn)型與重塑一、傳統(tǒng)文學(xué)教育面臨的困境當(dāng)前社會(huì)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)融入每一個(gè)人的生活與工作過程之中，過去新聞信息和學(xué)習(xí)資料的中介似乎已經(jīng)成為了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，在這個(gè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展的過程中，文學(xué)教育應(yīng)當(dāng)承擔(dān)著首要的義務(wù)和責(zé)任，但是縱觀當(dāng)前我國文學(xué)教育模式，還是存在著教育觀念與教學(xué)模式上的落后守舊現(xiàn)象，沒有跟隨時(shí)代發(fā)展潮流，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任[1]。（一）依靠知識(shí)講授，忽略學(xué)生現(xiàn)實(shí)需求枯燥的知識(shí)講授好像是
北方文學(xué) 2019年2期2019-02-02
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生信息需求的特點(diǎn)與信息獲取障礙分析
分析了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生的信息需求特點(diǎn)與大學(xué)生信息獲取障礙。繼而提出了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生克服信息獲取障礙的建議，以便指導(dǎo)大學(xué)生更有效的獲取信息，克服信息獲取的障礙，并為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息服務(wù)產(chǎn)品的開發(fā)提供一定的理論參考。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；大學(xué)生；信息需求；信息獲取障礙1 引言隨著科學(xué)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益強(qiáng)大，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生甚至全社會(huì)獲取信息的主要手段。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的背景下，對(duì)大學(xué)生信息需求的特點(diǎn)以獲取信息障礙的分析與研究，能夠更好地促進(jìn)
卷宗 2019年2期2019-01-28
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代播音主持教育的轉(zhuǎn)型升級(jí)研究
摘要】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播語境越來越呈現(xiàn)出“人際化”“社交化”“用戶思維”等新的傳播特點(diǎn)，對(duì)信息傳播主體——播音員、主持人提出了更高要求。新的媒介生態(tài)環(huán)境下，播音主持專業(yè)教育的專業(yè)內(nèi)涵和傳統(tǒng)教育模式必須直面挑戰(zhàn)，從核心能力的確立、新能力的拓展、語言功力的提升、“主體”意識(shí)的培育四個(gè)方面，培養(yǎng)具有多重語言功力、有情懷、有品格、有責(zé)任感的媒體人，這也是高等學(xué)校播音主持教育必須面對(duì)的專業(yè)轉(zhuǎn)向。【關(guān)鍵詞】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；播音主持教育；轉(zhuǎn)型升級(jí)當(dāng)今時(shí)代是以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)
新聞愛好者 2018年11期2018-12-05
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)報(bào)紙的沖擊
鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；移動(dòng)終端；報(bào)紙；智能手機(jī)中圖分類號(hào)：G201 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079（2018）08-00-02移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息的傳播達(dá)到前所未有的迅速和廣泛，而以紙質(zhì)媒介為代表的傳統(tǒng)媒體則遇到了嚴(yán)重的沖擊，越來越多的人不再單純地依靠紙質(zhì)媒介來獲取訊息，了解外部世界的發(fā)生變化，伴隨讀者數(shù)量急劇下降的是廣告收入的銳減，傳統(tǒng)媒體內(nèi)部開始出現(xiàn)生存危機(jī)，本文就以上背景來分析探索，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，紙媒的受到哪些沖擊，該如何轉(zhuǎn)型。一、
傳媒論壇 2018年8期2018-10-21
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代短視頻新聞的傳播策略探究
頻，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下短視頻有著廣闊的發(fā)展空間。正是由于短視頻的種種優(yōu)勢，新聞媒體相關(guān)管理人員也希望通過有效的手段將新聞傳播和短視頻相互結(jié)合。因此本文我們將圍繞移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代短視頻新聞的傳播策略為主題來展開研究，詳細(xì)的分析一下短視頻的現(xiàn)狀和優(yōu)勢，并提出一些可行性建議來實(shí)現(xiàn)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下短視頻新聞傳播的最大化。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;短視頻新聞;傳播策略一、針對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代短視頻新聞傳播現(xiàn)狀的分析在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推動(dòng)下，新浪微博和騰訊先后推出短視頻應(yīng)用功
傳播力研究 2018年31期2018-10-15
- 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)
入到了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。為改變傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，本文立足于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，在分析傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)存在問題的基礎(chǔ)上，提出了一些改革計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的有效策略?！娟P(guān)鍵詞】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)；教學(xué)；改革【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2018）31-0074-01引言由于信息技術(shù)的廣泛利用，使得社會(huì)信息化對(duì)職高學(xué)生的信息素質(zhì)提出新要求，對(duì)于當(dāng)代職高學(xué)生來講具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力十分重要，其是職高學(xué)生日后
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年31期2018-10-13
- 知識(shí)分享型網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)初探
摘要]移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，更多的碎片化時(shí)問呈現(xiàn)在我們的視野中，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)恰好利用了這些碎片化時(shí)間對(duì)特定受眾進(jìn)行傳播。知識(shí)分享型網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)是網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)中有較大發(fā)展前景的經(jīng)濟(jì)模式，本文重點(diǎn)分析知識(shí)分享型網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式，提出知識(shí)分享型網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的問題及解決對(duì)策。努力讓網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)有更好的發(fā)展，讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)呈現(xiàn)更加自由、多元化的健康態(tài)勢。[關(guān)鍵詞]移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì) 知識(shí)分享知識(shí)分享型網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)是網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的一個(gè)分支。2016年，隨著眾多知識(shí)問答付費(fèi)平臺(tái)的面市，知識(shí)分享型網(wǎng)紅
新聞前哨 2018年5期2018-09-01
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代零售業(yè)營銷存在的問題
鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；零售業(yè)；營銷中圖分類號(hào)：F713.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下零售業(yè)營銷現(xiàn)狀（一）多渠道營銷并存。目前，多渠道的營銷模式越來越受零售企業(yè)的歡迎，消費(fèi)者也在逐漸地使用多重渠道與零售商取得聯(lián)系和合作。消費(fèi)者可以在網(wǎng)上收集到自己想購買產(chǎn)品的相關(guān)信息，先自己在網(wǎng)上查詢價(jià)格，然后到實(shí)體店體驗(yàn)商品，再回到網(wǎng)上購買商品，后期在實(shí)體店享受售后服務(wù)體驗(yàn)。多渠道營銷模式，緩解了線上和線下的沖突，提高了營銷效率，吸引了更多新的顧客，但是多渠道營
合作經(jīng)濟(jì)與科技 2018年17期2018-08-23
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)市場營銷策略的轉(zhuǎn)型
：隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，市場經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了從實(shí)體經(jīng)濟(jì)向網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，與之相應(yīng)，企業(yè)市場營銷也應(yīng)順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，實(shí)現(xiàn)企業(yè)市場營銷策略的轉(zhuǎn)型。本文淺談移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)市場營銷面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并從產(chǎn)品完善、營銷方式、人才培養(yǎng)等幾個(gè)方面探索企業(yè)市場營銷策略轉(zhuǎn)型的途徑。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；市場營銷；策略轉(zhuǎn)型2017年10月18日，習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中提出，要推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合。因此，各個(gè)企業(yè)如何辯證地、發(fā)展地、
現(xiàn)代營銷·學(xué)苑版 2018年6期2018-08-15
- 基于可視化編輯平臺(tái)教授H5設(shè)計(jì)的必要性
要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的廣告?zhèn)鞑フ诎l(fā)生變革，H5廣告應(yīng)運(yùn)而生。與傳統(tǒng)的廣告形態(tài)相比，其流暢的互動(dòng)體驗(yàn)大大提升了廣告的用戶體驗(yàn)。H5是視覺傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的學(xué)生不得不掌握的一把鑰匙。利用現(xiàn)有的H5可視化編輯技術(shù)，零代碼基礎(chǔ)也可以更直觀地實(shí)現(xiàn)H5作品的設(shè)計(jì)與制作，學(xué)生可以像學(xué)習(xí)PS一樣，用設(shè)計(jì)師的思維表達(dá)方式來學(xué)習(xí)H5設(shè)計(jì)。關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;H5設(shè)計(jì);怎么教;怎么學(xué);可視化編輯平臺(tái)1 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的廣告?zhèn)鞑プ兏铩狧5廣告應(yīng)運(yùn)而生隨著無線接入技術(shù)的不
藝術(shù)科技 2018年5期2018-07-23
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)銀行消費(fèi)者行為影響因素分析
對(duì)當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的社會(huì)情況進(jìn)行分析從而得到當(dāng)前影響商業(yè)銀行消費(fèi)者的行為的因素，并通過分析消費(fèi)者的行為特點(diǎn)和行為模式出發(fā)，深入的研討影響互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)銀行消費(fèi)者的重要因素。【關(guān)鍵詞】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 商業(yè)銀行消費(fèi)者 影響因素引言：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)浪潮已經(jīng)席卷了整個(gè)世界。這個(gè)時(shí)代的信息傳播方式和消費(fèi)方式也因?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮而逐漸改變?，F(xiàn)今社會(huì)，由互聯(lián)網(wǎng)引領(lǐng)形成的一種社會(huì)生活方式帶動(dòng)著人們消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變，人們的消費(fèi)方式開始從現(xiàn)金轉(zhuǎn)向信用卡或者是
商情 2018年23期2018-07-06
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代漢語政治新詞匯的翻譯探析
，研究移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代政治新詞匯的特點(diǎn)，研究政治新詞匯的翻譯方法。[關(guān)鍵詞]移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；政治新詞匯；翻譯策略；翻譯特點(diǎn)[中圖分類號(hào)]C642[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1671-5918（2018）05-0167-03隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在全世界的普及應(yīng)用，人們可以隨時(shí)隨地關(guān)注并獲取全世界的信息；移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)加近人與人之間的交流，讓人與人之間交流更加的便捷、密切。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用徹底改變了人們的生活、學(xué)習(xí)等方式。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)也為新詞匯的產(chǎn)生提供了肥沃的土壤。我
湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào) 2018年5期2018-05-23