河南教育·職成教
本期聚焦
- 持續(xù)鞏固“雙減”成效,助力教育提質(zhì)增效
- 抓“雙減”提質(zhì)增效,轉(zhuǎn)作風(fēng)培育良才
- 小學(xué)社團活動的開展策略
- 農(nóng)村初中教育高質(zhì)量發(fā)展的探索實踐
- 課業(yè)做“減法”,人生做“加法”
- 落實“雙減”,還孩子多彩童年
- “雙減”之下,做好學(xué)生“四關(guān)注”
- 低年級語文作業(yè)設(shè)計探析
- 低學(xué)段語文作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計
- 巧“減”趣“設(shè)”,讓語文作業(yè)“動”起來
- 小學(xué)語文作業(yè)思考與設(shè)計
- 初中英語作業(yè)設(shè)計原則與實踐
- 創(chuàng)新語文作業(yè)設(shè)計,讓“雙減”更好落地
- 創(chuàng)新數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計,讓學(xué)生快樂完成作業(yè)
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)特色作業(yè)設(shè)計的思考
- 初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計與實施探析
- 如何實現(xiàn)初中語文課堂教學(xué)減負增效
- 極簡信息技術(shù)培訓(xùn)模式探索與應(yīng)用
- “雙減”下的高效課堂實踐探究
- “三步走”高效課堂教學(xué)策略
- 用好“雙減”政策指揮棒,構(gòu)建開放教學(xué)新課堂
- 樂享“雙減”,全面發(fā)展
- 創(chuàng)“雙減”高效課堂,塑和諧師生關(guān)系