2011年8期
刊物介紹
本學(xué)報(bào)為綜合性學(xué)術(shù)刊物，雙月刊，1979年創(chuàng)刊，1994年公開發(fā)行，1997年加入《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》。
湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào)
經(jīng)濟(jì)、政治與法律
- 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)計(jì)劃人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考*
- 略論北京政府的“修約外交”
——以廢止中比條約為中心* - 生態(tài)主義視野下愛默生的自然生態(tài)觀*
- 淺議我國票據(jù)立法體系的缺位與構(gòu)建*
- 論刑事和解制度的解讀與適用*
- 中小(連鎖)超市面臨的困境與出路分析*
- 關(guān)聯(lián)規(guī)則在港口企業(yè)中的應(yīng)用研究*
- 河南省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與利用問題研究*
- 大別山旅游電子商務(wù)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀及對策建議*
文史研究
- 牛漢在向陽湖的詩創(chuàng)作*
- 十字軍東征中的虛假與真實(shí)*
- 角色危機(jī)及對自我價(jià)值的追尋
——從女性視角解讀《鐘形罩》中主人公埃斯特* - 大道如青天，我獨(dú)不得出
——從“詩可以怨”的角度看《史記》的悲劇英雄主義色彩* - 松江之旅與《羅生門》的誕生*
- 一個(gè)女人的毀滅
——從文學(xué)倫理學(xué)角度看瑪麗悲劇* - 內(nèi)外一體、渾然天成
——評曹明倫所譯之《莎士比亞十四行詩集》* - 《還鄉(xiāng)》中游苔莎的人物性格分析*
- 從《到燈塔去》看伍爾夫的女性觀及其對現(xiàn)代女性的啟示*
- 東山魁夷:旅行的意義*
- 宋詞中的“雨”意象(下)*
- 華中師范大學(xué)與辛亥革命史研究*
語言研究
- 試論英語歧義現(xiàn)象及其語用價(jià)值*
- 基于語料庫的文學(xué)語篇分析
——以《屋頂麗人》為例* - 高校英語教師的角色定位及綜合素質(zhì)思考*
- 跨文化交際視角下的中西語言差異對比研究及原因初探
——中英文詞匯文化意蘊(yùn)對比* - 大學(xué)英語聽力自主學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用研究*
- 口譯技能訓(xùn)練對高校英語專業(yè)綜合英語課程改革的啟示*
- 《詩經(jīng)》時(shí)間副詞考察*
- 法漢諺語喻體所指差異考察*
- 從認(rèn)知語言學(xué)的角度探析英語詞匯教學(xué)*
- 認(rèn)知語言學(xué)理論對日語學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用初探
——以聽力、詞匯、交際為例* - 基于《中國知網(wǎng)》的漢英彝日禮貌語言研究現(xiàn)狀*
- 答辯互動(dòng)會話的目的交際模式闡釋*
- 時(shí)間結(jié)構(gòu)“X+兩天”的三個(gè)平面分析*
教育研究
體育與藝術(shù)
學(xué)校管理與社會化
- 淺談地方歷史文化與大學(xué)生人文素質(zhì)教育*
- 行動(dòng)學(xué)習(xí)法在地方高校大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育課程教學(xué)中的應(yīng)用研究*
- 淺析影視教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用*
- 元認(rèn)知視角下的英語自主學(xué)習(xí)*
- 認(rèn)知失調(diào)理論對高職體育教學(xué)的啟示*
- 加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，開創(chuàng)科研工作新局面*
- 高校公寓管理模式探究*
- 電子商務(wù)環(huán)境下物流管理的特點(diǎn)問題及對策分析*
- 在高校中開展體驗(yàn)式創(chuàng)業(yè)教育的思考*
- 境外高教管理模式對我國高教管理的啟示*
- Web3d技術(shù)在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用*
- 學(xué)?，F(xiàn)代管理思路摭談*
- 復(fù)合圖書館下編目工作探析*
- 高職院校專業(yè)設(shè)置的社會適應(yīng)性研究*
- 實(shí)習(xí)師范生職業(yè)技能的定量評價(jià)*
- 大眾紙媒方言應(yīng)用考察
——以武漢市區(qū)域性報(bào)刊為例* - 論英語動(dòng)物詞匯的隱喻認(rèn)知意義*
- 構(gòu)建酒店與員工心理契約關(guān)系研究*