江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版
專題
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課程與教學(xué)
- 作文教學(xué):如何落實課標(biāo)的意旨
- 巧妙破譯新聞密碼,輕松教會新聞寫作
- 巧用影視資源,促進(jìn)閱讀教學(xué)
- 文學(xué)社團活動多維度過程性評估的實踐與思考
- 常態(tài)課堂教學(xué)的七大問題及對策
- 初中數(shù)學(xué)課堂“教學(xué)慣習(xí)”觀察與反思
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- 初中數(shù)學(xué)突出核心能力教學(xué)評價的探索
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- 基于核心知識自主建構(gòu)的化學(xué)復(fù)習(xí)課型實踐研究
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- “學(xué)講方式”在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 評判性閱讀策略在高中英語閱讀教學(xué)中的運用
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- 讓“心理地圖”從平面走向立體
- 運用創(chuàng)新探究實驗 建構(gòu)物理校本課程
- 以“開放”促“動態(tài)生成”
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