2024年6期
刊物介紹
《科學(xué)之友》創(chuàng)刊于1980年,辦刊宗旨為:弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)大眾理解科學(xué)。創(chuàng)刊三十多年來,積累了雄厚的科普作家資源,具有一支較強(qiáng)的采編隊(duì)伍,辦公場所寬敞,辦公設(shè)備配備先進(jìn),有采、編、校、設(shè)計(jì)為一體的大型工作軟件支持,在內(nèi)容和版式上延續(xù)傳統(tǒng),精于創(chuàng)新,以內(nèi)容取勝,用專業(yè)發(fā)聲,積極探索新媒體融合路徑。雜志目前整體策劃針對(duì)性更強(qiáng)、信息量更大、科普味更濃,全方位提升了雜志在科普期刊界的品牌影響力,在企業(yè)及人物采訪、內(nèi)容采集、專業(yè)選題、創(chuàng)意層面優(yōu)勢明顯、特色突出,內(nèi)容產(chǎn)品豐富多樣,并已全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化出版。辦刊特色:全方位、多角度報(bào)道科學(xué)技術(shù),宣傳科普知識(shí)。封面時(shí)尚,內(nèi)容新穎,版式大氣,趣味濃郁。國際流行開本,銅版彩色印刷,圖文并茂,是全國優(yōu)秀科技期刊之一,是為科技創(chuàng)新鼓勁的新型科普類期刊。作為雜志的品牌核心,《科學(xué)之友》傾心打造的“傳承”欄目,深入挖掘非遺資源,助力傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)型發(fā)展。全方位、多角度深入宣傳報(bào)道輻射于全國各地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,以此推廣文化科普,帶動(dòng)雜志整體向前發(fā)展,一定程度上獲得了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的雙面提升。除此之外,雜志廣涉公益,推廣科普閱讀,作為公民科學(xué)素質(zhì)讀本,攜刊物進(jìn)校園,全情致力于中小學(xué)科普宣傳;圍繞社會(huì)熱點(diǎn),開展“專家與媒體面對(duì)面·談?wù)勔Σ切┦隆钡认盗锌破栈顒?dòng),有效提升了雜志本身的聲譽(yù)及社會(huì)影響力。雜志出版緊緊圍繞管理部門的要求,內(nèi)容導(dǎo)向正確,編排形式規(guī)范;編印質(zhì)量符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);不存在一號(hào)多版、轉(zhuǎn)讓出版權(quán)、偏離辦刊宗旨、違規(guī)經(jīng)營、刊載違法低俗廣告等問題。
科學(xué)之友
卷首語
健康
- 術(shù)前訪視,你了解嗎
- 運(yùn)動(dòng)時(shí)骨關(guān)節(jié)發(fā)出響聲是怎么回事
- 有些疾病難逃心電圖的“法眼”
- 孩子生長發(fā)育遲緩怎么辦
- 溫督活絡(luò)法:婦科調(diào)理的有效方法
- 感染幽門螺桿菌,就會(huì)得胃癌嗎
- 關(guān)于阿爾茨海默病,你了解多少
- 骨質(zhì)疏松癥的防治
- 骨折患者如何進(jìn)行調(diào)理
- 被蛇咬傷怎么辦,急救知識(shí)來幫忙
- 如何保持肺部健康
- 關(guān)于高血壓,這些問題你要知道
- 糖尿病的治療方法與生活管理
- 腫瘤患者的家庭護(hù)理與康復(fù)支持
- 小學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮的催眠干預(yù)
- 在逆境中成長:通過心理韌性訓(xùn)練提升競技能力
- 冠心病怎樣治療,禁忌有哪些
- 支氣管哮喘常用藥物及使用注意事項(xiàng)
- 高血壓怎么治,答案在這里
- 扁桃體炎的起因及判斷方法
- 如何應(yīng)對(duì)先天性白內(nèi)障
- 中醫(yī)證型與慢性萎縮性胃炎的治療
- 重癥肌無力的常見分型與康復(fù)護(hù)理
- 危重癥患者的腸內(nèi)營養(yǎng)支持
- 踝骨折:空心螺釘固定還是鋼板固定
- 下肢靜脈性潰瘍的癥狀及護(hù)理
- 牙周炎:讓你痛失牙齒的“殺手”
- 腎衰竭的科學(xué)管理方法
- 如何破解久治不愈的腿疼、屁股疼
- 甲硝唑和替硝唑,你吃對(duì)了嗎
- 科學(xué)開展膽囊切除術(shù),提高患者生活質(zhì)量
- 幼兒膽怯問題的認(rèn)知與行為干預(yù)方法
教育
- 聽力障礙學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)方法
- 幼兒園特殊兒童的融合教育
- 大學(xué)生提高自我認(rèn)知的五種方法
- 趣味性教學(xué),讓你愛上數(shù)學(xué)
- 讓數(shù)學(xué)走向生活
- 思維導(dǎo)圖與高中數(shù)學(xué):開啟思維的新維度
- 斐波那契數(shù)列在生活中的應(yīng)用
- 游戲法:在枯燥的數(shù)學(xué)中尋找樂趣
- 指尖上的幾何圖形:小學(xué)生空間感知能力的培養(yǎng)
- 如何提高高中歷史學(xué)習(xí)效率
- 家庭、學(xué)校、社區(qū)合作:如何提升鄉(xiāng)村幼兒園保教質(zhì)量
- 讓幼兒感受二十四節(jié)氣的美食與文化
- 家園攜手 共育花開
- 幼兒園與小學(xué):如何搭建一座“無縫銜接”的橋梁
- 幼兒園里的奇妙旅程:探索“去小學(xué)化”教育新篇章
- 啟發(fā)幼兒創(chuàng)造力與想象力的科學(xué)方法
- 如何用音樂表達(dá)情感和傳遞信息
- 當(dāng)積木游戲遇上STEM
- 科技幫扶如何促進(jìn)鄉(xiāng)村幼師專業(yè)成長
- 人工智能如何改變職業(yè)教育中的學(xué)生評(píng)價(jià)
- 網(wǎng)絡(luò)語言的魅力與陷阱:如何引導(dǎo)學(xué)生使用規(guī)范語言
- 信息化技術(shù)讓幼兒學(xué)習(xí)更有趣