啟迪與智慧·教育版
本刊視野
幼兒教育
能力培養(yǎng)
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藝術(shù)平臺
綜合論壇
教育藝術(shù)
- 巧用主題激活思維
- 嚴慈相濟陪伴學生成長
- 如何認識農(nóng)村中學教育
- 讓留守兒童綻放自信之花
- 初中政治課堂的對話策略研究
- 語文課堂上的小組合作學習策略
- 一件足球褂子
- 讓音樂課堂“活躍”起來
- 幼兒園科學探究活動的組織與指導策略
- 高中地理教學中人文精神的培養(yǎng)
- 初中思想品德教育中“講授教學”的實施
- 探尋互聯(lián)網(wǎng)時代社區(qū)教育發(fā)展的策略
- 善用錯誤資源切實提升初中語文教學質(zhì)量
- 班班通在現(xiàn)代語文課堂的運用
- 創(chuàng)新教學手段提高小學信息技術(shù)課堂教學效率
- 找尋信息技術(shù)教學的路徑
- 游戲教學在中學美術(shù)教學中的應用
- 新課程背景下高中信息技術(shù)的教學策略
- 高中歷史高效課堂教學策略的應用