
2013年7期
刊物介紹
《新教師》由福建教育出版社主辦,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、福建省普通教育研究室、新教育研究院、北京師范大學(xué)生命教育研究中心聯(lián)合協(xié)辦。綜合性教育期刊,以新教育為關(guān)注點(diǎn),以新教師專業(yè)成長為追求、以新教育媒體為自律。它從心理上零距離貼近教師,為教師的專業(yè)成長提供精神維度和空間,主要關(guān)注小學(xué)一線教師的專業(yè)生命成長狀態(tài)。它圍繞教育部基礎(chǔ)教育課程改革,傳播教育發(fā)展新理念,總結(jié)課程改革新經(jīng)驗(yàn),宣傳教育領(lǐng)域新典型,介紹域外教育新動(dòng)態(tài)。它關(guān)注教師的生存價(jià)值,折射教師的多彩生活,深研教師的職業(yè)心態(tài),推廣教師的教研成果,提升教師的專業(yè)素質(zhì),拓展教師的生命境界。
新教師
卷首語
教育觀察
教學(xué)平臺(tái)
- 花樣朗讀,讀出美麗四季
- 引導(dǎo)自主實(shí)踐,凸顯“語用”意識
- 抓住特點(diǎn)學(xué)觀察,體會(huì)準(zhǔn)確練表達(dá)
- 情感 觀察 表達(dá)
- 提領(lǐng)而頓,百毛皆順
- 教學(xué)指向:變讀的材料為寫的依據(jù)
- 在人文的浩海中揚(yáng)起“語用”的風(fēng)帆
- 在濃郁的文化色彩中教古文
- 感知、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力
- 聚焦課堂問題 提高教學(xué)實(shí)效
- 動(dòng)手實(shí)踐 積累經(jīng)驗(yàn) 靈活應(yīng)用
- “平行四邊形與梯形”教學(xué)中的相異構(gòu)想及其轉(zhuǎn)變
- 讓數(shù)學(xué)思想扎根于課堂
- 學(xué)做創(chuàng)·玩幾何
- 圍繞單元專題積累習(xí)作素材的探索
- 詞語魔方小練筆,玩轉(zhuǎn)習(xí)作新天地
- 仿·變·創(chuàng)
- 鏈接生活,讓看圖作文如此簡單
- 課堂書寫卡:將書寫有效融入閱讀過程
- 小學(xué)語文自主閱讀學(xué)習(xí)策略的研究
- 語用,不能止步于“怎么想”
- 追求“言意共生”的語文課堂
- 詩意,讓課堂如此美麗
- 淺談學(xué)生個(gè)性化閱讀的培養(yǎng)
- 在教學(xué)中滲透自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 放飛童心 讓美在音樂課堂中飛揚(yáng)
- 汲取海西文化 浸潤學(xué)生品格
- 青春好做伴
- 品德教育應(yīng)該從“體驗(yàn)”入手
- 道是有痕卻無痕
- 《一路花香》的三個(gè)形象釋疑
- 快樂的“換位”
- 絕知“體驗(yàn)”要躬行
- 責(zé)任教育重在引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任行為
- “竊讀”偶感