2023年13期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學(xué)主管主辦的教育領(lǐng)域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級(jí)綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發(fā)展、服務(wù)教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”??鐟{借得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),聚合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育教學(xué)教研和教師專業(yè)成長搭建寬闊平臺(tái),為廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)設(shè)多彩園地?!缎陆逃废拢ㄐ@) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學(xué)生閱讀興趣。以開拓學(xué)生視野,增長學(xué)生見識(shí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生協(xié)作能力為宗旨;以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo);注重融趣味性、知識(shí)性、可讀性于一體,開發(fā)還在潛能,激發(fā)學(xué)生閱讀,認(rèn)知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·科研
視野
- 為建設(shè)海南自貿(mào)港蓄力
- “雙減”背景下小學(xué)英語作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)及實(shí)施
- “雙減”政策下小學(xué)英語單元作業(yè)設(shè)計(jì)與管理初探
- “雙減”背景下,小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)有效訂正策略研究
- “雙減”背景下,小學(xué)低年段語文在線教學(xué)策略研究
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效
- 家校合力謀作業(yè),共畫線上教學(xué)同心圓
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文批注式閱讀執(zhí)行方略探析
- 基于語文核心素養(yǎng)的小學(xué)低年級(jí)古詩教學(xué)策略研究
- 用好表現(xiàn)性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì),推動(dòng)素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)
- 小學(xué)音樂教學(xué)融入情感教育的策略探究
- 基于教師自我教育的課堂教學(xué)
- 基于新課標(biāo)核心素養(yǎng)導(dǎo)向,開展任務(wù)群教學(xué)
- 論數(shù)字化教學(xué)在小學(xué)美術(shù)課堂中的運(yùn)用策略
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)綜合性作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考
- 新課標(biāo)導(dǎo)向下的生物學(xué)學(xué)科育人價(jià)值
- “我和祖國共成長”勞動(dòng)教育主題活動(dòng)的研究
- 以點(diǎn)帶面,以面帶全,促進(jìn)家校協(xié)同育人
- “AI體育作業(yè)”鏈通家校共育
- 中學(xué)生違反體育道德的成因及教育措施
- 高中歷史教材中的美育元素探析
- 新課標(biāo)背景下巧用評(píng)價(jià),促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)
探索
- 在語言積累和運(yùn)用中享受學(xué)習(xí)語文的樂趣
- 淺談小學(xué)語文線上和線下教學(xué)的有效融合
- 精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè),提高線上教學(xué)有效性
- 預(yù)設(shè)為引,生成有道
- 融合信息技術(shù),強(qiáng)化數(shù)學(xué)運(yùn)算
- 深研三環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)高質(zhì)量作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生“量感”
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)英語單元整體教學(xué)的實(shí)踐
- 小學(xué)低年級(jí)英語線上教學(xué)長周期作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的探索
- 優(yōu)化英語作業(yè)設(shè)計(jì),提高線上教學(xué)質(zhì)量
- 從STEM+課程“橋梁的結(jié)構(gòu)”說起……
- 小學(xué)美術(shù)課程單元化作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究
- 新課標(biāo)下的勞動(dòng)課程評(píng)價(jià)方法多樣化的初探
- 兒童認(rèn)知發(fā)展理論視角下小學(xué)自然學(xué)科的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)踐研究
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的語文線上線下融合教學(xué)
- 淺析語文項(xiàng)目化作業(yè)設(shè)計(jì)
- 仿寫的效應(yīng)
- 興趣引領(lǐng)優(yōu)化設(shè)計(jì)反思錯(cuò)解
- 小學(xué)數(shù)學(xué)動(dòng)手操作活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效途徑
- 淺析將微課融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 經(jīng)歷多元體驗(yàn)的過程,讓量感可“量”
- 多維度歸納視角下小學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力提升研究
- 淺談小學(xué)英語單元作業(yè)設(shè)計(jì)資源庫的使用
- 開展初中英語讀寫結(jié)合,促進(jìn)思維品質(zhì)提升
- 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- “抓核心·巧評(píng)價(jià)·顯特質(zhì)”
- 小學(xué)低年級(jí)線上寫字教學(xué)的實(shí)踐研究
- 巧借旁批,學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)
- 聚焦語文要素,走向深度學(xué)習(xí)的課堂實(shí)踐
- 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)引領(lǐng),玩轉(zhuǎn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 依“法”循“理”
- 融數(shù)字化于小學(xué)英語教育教學(xué)之中
- 精用空中課堂資源,優(yōu)化在線活動(dòng)設(shè)計(jì)
- “導(dǎo)學(xué)單”提高勞技課堂有效性的實(shí)踐研究
- 整合資源,巧妙互補(bǔ),單元化推進(jìn)線上教學(xué)
- 設(shè)計(jì)有效作業(yè),豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)
- 初中音樂課堂中樂感培養(yǎng)的策略研究
- 風(fēng)物長宜放眼量,在線教學(xué)需擔(dān)當(dāng)
- 寫人習(xí)作教學(xué)的策略
- 小學(xué)英語單元整體教學(xué)體驗(yàn)型作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略
- 小學(xué)現(xiàn)代詩歌編排特點(diǎn)及詩歌單元教學(xué)的策略研究
- 淺談單元作業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)“教”與“學(xué)”
- 優(yōu)化作業(yè)管理,提高作業(yè)質(zhì)量
- 小學(xué)英語口語交際教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 把握音樂“脈搏”聆聽樂曲“心聲”
- 基于起點(diǎn)利用差異,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 依托教材提升初中學(xué)生英語寫作能力的策略
- 少兒水墨畫教學(xué)實(shí)踐的探索和思考
- 體育教學(xué)中學(xué)生心理體驗(yàn)提升策略研究
- 小學(xué)美術(shù)問題情境的創(chuàng)設(shè)與解決
- 小學(xué)低段體育學(xué)科單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)與分析
方略
- “固本強(qiáng)基”:以新建獨(dú)立支部為契機(jī)助推園所可持續(xù)發(fā)展
- 中班幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)與實(shí)踐
- 踐行禮儀教育,綻放童心活力
- 家庭中親子敘事性講述方法的運(yùn)用
- 開展“自然日”品德啟蒙教育活動(dòng)的實(shí)踐探索
- “金話筒”溫暖助力幼小銜接
- 運(yùn)用地方語對(duì)幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育的實(shí)踐與研究
- 敢于嘗試?樂于挑戰(zhàn)?增強(qiáng)自信
- 生“蚯”索與師“蚓”導(dǎo)
- 基于問題的童謠游戲化教學(xué)策略研究
- 以“涂畫筆記”打開幼兒探索之門
- 開展中班節(jié)氣食育主題活動(dòng)的實(shí)踐研究
- 基于兒童視角開展溫暖教學(xué)的實(shí)踐案例分析
- 讓“組團(tuán)式微格剖課”成為教師成長的“磨刀石”
- 大班幼兒“親近自然”音樂個(gè)別化學(xué)習(xí)初探
- 能力與情感并行,思考與自信共舞
- 激發(fā)低年級(jí)學(xué)困生朗讀熱情的行動(dòng)研究
- 讓精讀課文從“研究樣本”成為“學(xué)習(xí)范例”
- 書香疊“武”影——小學(xué)體育課中的武術(shù)教學(xué)
- 基于分?jǐn)?shù)單位,探索“數(shù)的概念的一致性”
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)別樣的地理課
- 單元作業(yè)巧設(shè)計(jì),核心素養(yǎng)促發(fā)展
- 匠心設(shè)計(jì),讓作業(yè)充滿活力
- 基于單元整體視域下的小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)
- 規(guī)范培訓(xùn)“協(xié)”成長,分層培養(yǎng)“助”發(fā)展
- 淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 暢想五分鐘——我的獨(dú)特作業(yè)之旅
- 基于兒童,源于興趣,歸于生活
- 用“積分獲得賽”,提高學(xué)生作業(yè)積極性