2019年1期
刊物介紹
《新小讀者》定位為“小讀者的心靈讀本”，甫一問(wèn)世即引起了讀者的喜愛(ài)和業(yè)界的重視；“我樂(lè)學(xué)習(xí)網(wǎng)”倡導(dǎo)“我學(xué)習(xí)我快樂(lè)”，受到學(xué)生廣泛青睞。
小學(xué)教學(xué)研究·教研版
教研風(fēng)采
教研有方
教學(xué)探討
- 數(shù)學(xué)直覺(jué)思維培養(yǎng)的實(shí)踐嘗試
- 創(chuàng)設(shè)生活情境 優(yōu)化讀寫方略
- 探究性數(shù)學(xué)活動(dòng)促學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)
- 跳繩對(duì)身體機(jī)能素質(zhì)的影響
- 以“童心”教學(xué)“童話”，讓“兒童”感受“童趣”
- 淺談小學(xué)計(jì)算教學(xué)的有效性
- 留心生活 快樂(lè)寫作
- 淺談少兒攝影教育對(duì)小學(xué)美術(shù)教育的積極影響
- 小議習(xí)作教學(xué)中“度”的把握
- 巧用信息技術(shù) 優(yōu)化課堂教學(xué)
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的多元互動(dòng)初探
- 讀出漢語(yǔ)言的滋味