小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·人物版
卷首語(yǔ)
觀點(diǎn)
- 樸簡(jiǎn),語(yǔ)文教師行吟的散文詩(shī)
- 樸簡(jiǎn),我們的語(yǔ)文課堂模樣
- 融合閱讀:“樸簡(jiǎn)語(yǔ)文”實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)立意古詩(shī)文教學(xué)的路徑
- 在素讀中三層解碼
- 指向思維能力培養(yǎng)的“樸簡(jiǎn)語(yǔ)文”課堂主問(wèn)題設(shè)計(jì)原則與策略
- 支架筑思:習(xí)作教學(xué)中的“教—學(xué)—評(píng)”一體化
- “習(xí)作支架”讓寫(xiě)作更輕松
- 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在第一學(xué)段作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用中的瓶頸與突圍