學(xué)周刊
學(xué)術(shù)探索
職業(yè)教育
教學(xué)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下在高中思想政治課中應(yīng)用PBL 教學(xué)理念的研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的誤區(qū)及應(yīng)對(duì)措施
- 差異化教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中開展說數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究
- 加強(qiáng)思想方法的滲透是實(shí)施數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新的重要途徑
- 淺析微視頻在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用效果
- 雙減政策下提高農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考
- 探析高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維的策略
- 雙減背景下初中數(shù)學(xué)作業(yè)布置與批改的差異化探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 淺談“問題化教學(xué)”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 試析初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)策略
- 農(nóng)村初中學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)初探
- 巧借游戲教學(xué)提高小學(xué)英語教學(xué)效率的策略
- 如何在高中化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保教育
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育與德育滲透
- 幾何圖形類游戲在農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂效率提升中的運(yùn)用
- 初中德育教育與心理健康教育的融合探討
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 互動(dòng)式教學(xué)模式在初中道德與法治課教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- “雙減”背景下初中語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的實(shí)踐探究
- 初中英語閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 古詩詞教學(xué)中學(xué)生想象力培養(yǎng)策略初探
- 淺談小學(xué)英語繪本教學(xué)的意義及策略
- 基于高中英語閱讀訓(xùn)練的思維品質(zhì)培養(yǎng)
- 借助策略支架,閱讀經(jīng)典名著
——以《鋼鐵是怎樣煉成的》為例 - 指向閱讀素養(yǎng)提升的拼圖閱讀教學(xué)策略在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”初中英語教學(xué)課堂優(yōu)化策略
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生時(shí)空觀念的培育
- 巧用故事教學(xué)法提高初中英語教學(xué)質(zhì)量
- 初中英語教學(xué)中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的運(yùn)用
- 高中語文教學(xué)中的留白藝術(shù)探析
- 初中語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 初中道德與法治生活化教學(xué)策略探討
- 導(dǎo)學(xué)案在初中英語教學(xué)中的實(shí)踐探討
- 核心素養(yǎng)背景下初中語文群文閱讀教學(xué)探究
- 初中生課業(yè)負(fù)擔(dān)綜合治理的幾點(diǎn)探索