學(xué)周刊
職業(yè)教育
- 在中職地質(zhì)類課程教學(xué)中應(yīng)用行動導(dǎo)向教學(xué)法
- 產(chǎn)教融合視角下提升高職旅游“雙師四能型”教師能力的路徑
- 新媒體背景下中職班級管理模式創(chuàng)新方法分析
- 中職鋼琴教學(xué)中節(jié)奏及力度的訓(xùn)練技巧解析
- 理實一體化教學(xué)法在中職機電專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)高中思想政治課體驗式教學(xué)探析
- 地方與高校聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的思考
- 將思政教育滲透于中職語文教學(xué)的策略
- 批判話語視角下高職院校課程思政現(xiàn)狀與問題分析
- 探究高職旅游專業(yè)賽、教、學(xué)一體化深度融合
教學(xué)研究
- 高中英語教學(xué)中如何實現(xiàn)閱讀和寫作的一體化教學(xué)
- 高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力研究
- “五育并舉、三全育人”在高中思政教學(xué)中的創(chuàng)新研究
- “雙減”政策下初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計方法創(chuàng)新
- 教育改革背景下高中化學(xué)實驗室建設(shè)策略
- 情感教學(xué)法在思想品德教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何在高中信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的計算機思維
- 淺析參與式教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的運用
- 初中信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的方法探究
- 初中數(shù)學(xué)易錯點提前干預(yù)的方法探究
- 新課程理念下初中生物教學(xué)語言藝術(shù)的研究
- 在高中信息技術(shù)課中運用微項目教學(xué)法的思路探索
- 微視頻在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 芻議綠色化學(xué)思想在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何將學(xué)生勞動教育融入學(xué)?!半p減”政策中
- 概念圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村學(xué)校七年級數(shù)學(xué)學(xué)科“學(xué)困生”成因分析及對策研究
- 基于5E 教學(xué)模式的高中物理教學(xué)策略創(chuàng)新研究
- 初中信息技術(shù)課程中創(chuàng)新思維培養(yǎng)路徑探究
教學(xué)動態(tài)
- 群文閱讀在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中英語文學(xué)閱讀校本課程實踐探索
- 深度學(xué)習(xí)視野下高中物理單元教學(xué)的思考
- 探討如何利用數(shù)學(xué)游戲提高農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 基于遺忘規(guī)律的初中英語詞匯教學(xué)策略探討
- 趣味識字教學(xué)措施在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺析提高初中道德與法治教學(xué)有效性策略
- 高中語文群文閱讀教學(xué)的實施策略
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 初中語文自然題材散文教學(xué)策略探究
- 家校協(xié)同視域下農(nóng)村初中生心理健康問題預(yù)防及干預(yù)機制策略探究
- 如何將時政熱點融入初中道德與法治課堂教學(xué)
- 高中語文教學(xué)要加強人文精神的滲透
- “雙減”政策下的農(nóng)村初中語文作業(yè)設(shè)計分析
- 新課改背景下合作學(xué)習(xí)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用