2014年12期
中國校外教育(中旬)
教研視點
- 淺談小學(xué)學(xué)困生德育教育的缺失和策略
- 小學(xué)教育專業(yè)特色及發(fā)展方向探究
- 教師教學(xué)風(fēng)格對小學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格的影響分析
- 開發(fā)農(nóng)村小學(xué)隱性校本課程的可行性研究
- 讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動的主人
- 創(chuàng)新教育之我見
- 論小學(xué)教師課堂提問與學(xué)生思維發(fā)展
- 淺談農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育
- 初中學(xué)生心理健康問題的成因及對策研究
- 如何提高農(nóng)村基層黨員干部隊伍素質(zhì)以及有效對策
- 探討學(xué)困生自信心的培養(yǎng)問題
- 小學(xué)教學(xué)管理的有效性研究
- 吉劇發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)傳媒相結(jié)合的探討
- 促進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的思考
- 淺談中學(xué)生心理健康問題及對策
- 小學(xué)生安全教育現(xiàn)狀與對策研究
- 強化學(xué)生自主管理
- 可持續(xù)發(fā)展視角下的學(xué)前專業(yè)思想教育構(gòu)建三原則
教師經(jīng)驗談
課堂教學(xué)
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在歷史教學(xué)中的運用
- 作文分層教學(xué)之我見
- 淺談提高生物課堂教學(xué)的實效性
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的質(zhì)疑精神
- 淺析小學(xué)語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的措施
- 淺談高中生物課堂教學(xué)的有效性
- 關(guān)于情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中美育方面的應(yīng)用
- 物課堂教學(xué)“生動”化淺談
- 《望月》教學(xué)設(shè)計
- 探討語文教學(xué)中的語言訓(xùn)練
- 淺析在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣策略
- 對高中化學(xué)教學(xué)的幾點反思
- 探究式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在小學(xué)語文教學(xué)中滲透心理健康教育
- 淺談如何提高初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率
- 高中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的探索
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中情感教學(xué)的運用
- 小學(xué)中年級作文教學(xué)之我見
- 淺析優(yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的策略
- 淺談中學(xué)語文中的德育教育
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何讓孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到樂趣
- 如何使小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“活”起來
- 小學(xué)生低段語文寫字教學(xué)的核心要素探索
- 淺析案例教學(xué)法在高中政治教學(xué)中的運用
- 小學(xué)作文教學(xué)的幾點思考
- 如何巧設(shè)歷史課的導(dǎo)入語
- 小議高中數(shù)學(xué)高效課堂的建立
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)數(shù)學(xué)與生活的巧妙聯(lián)系
- 淺析提高小學(xué)語文教學(xué)有效性的基本措施
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 科學(xué)課中如何有效地開展探究性實驗教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文的合作性學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語文課堂中語文知識向語文思維轉(zhuǎn)化的有效策略
- 淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
- 由“算理與算法”而引發(fā)的深度思考
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力
英語天地
- 小學(xué)高年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語之我見
- 淺析高中英語教學(xué)中展示教學(xué)法的應(yīng)用
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的運用初探
- 有效合作讓英語課堂煥發(fā)活力
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中如何有效運用現(xiàn)代信息技術(shù)
- 如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率
- 淺析高中英語教學(xué)中角色扮演法的應(yīng)用
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略
- 高中英語教學(xué)中的情感教育
- 淺析情趣教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 英語教學(xué)中應(yīng)處理好的幾個關(guān)系
- 淺析反思性教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的有效運用
- 初中英語高效課堂的構(gòu)建策略
- 淺析提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率的措施
- 淺析英語寫作能力在高中英語教學(xué)中的作用
- 淺析高中英語教學(xué)中情感因素的融入
- 淺談素質(zhì)教育下的“小孩不笨”
- 淺析高中英語教學(xué)中任務(wù)型教學(xué)模式的運用
新課程實施
課程探索
- 芻議高中政治新課程教學(xué)中的教學(xué)困惑以及有效解決對策
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)嘗試
- 淺談高中語文教學(xué)中的情感教育
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂快樂起來
- 高中語文課堂實效性初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 論金庸武俠小說對中學(xué)語文閱讀教學(xué)的積極影響
- 小學(xué)語文教學(xué)中課堂氣氛的營造方法初探
- 提高高中語文教學(xué)技巧
- 讓思品課回歸生活
- 如何上好一年級的品德課
- 關(guān)于思想品德課應(yīng)用案例教學(xué)法的課例研究
- 創(chuàng)造性復(fù)述課文：小學(xué)語文教學(xué)的好助手
- 淺談初中數(shù)學(xué)教育生活化
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中歷史教學(xué)
- 破譯細(xì)節(jié)深處的智慧密碼
- 初中數(shù)學(xué)互動式課堂教學(xué)模式探析
- 淺談初中地理課堂教育教學(xué)改革
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中師生之間的有效互動
- 如何突破初中物理教學(xué)重難點
- 小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀的銜接問題探討
- 關(guān)于對初中政治教學(xué)問題及解決措施的研究
- 讓欣賞和贊美成為問題學(xué)生的一劑良藥
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 讓小學(xué)語文教學(xué)充滿人文關(guān)懷
- 生物教學(xué)中學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)研究分析
- 加強小學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
- 如何在初中語文教學(xué)中提升學(xué)生的表達(dá)能力
- 淺談小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)
- 淺談書法訓(xùn)練與創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 初中語文教學(xué)貼近生活之我見
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的實踐與思索
- 以課堂評價為依托，提高課堂提問的實效性
- 打造高中數(shù)學(xué)高效課堂的幾點思考
- 多媒體運用于作文教學(xué)中的幾點體會
- 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用優(yōu)化高中政治教學(xué)
- 初中語文教學(xué)中運用現(xiàn)代信息技術(shù)存在的問題與對策
- 培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 高中生語文學(xué)習(xí)興趣降低的原因及改正措施
- 并蒂花開，方能絢麗多彩
- 揚起興趣之帆，徜徉文言學(xué)習(xí)之海
- 愉快教學(xué)，從興趣出發(fā)
- 開展課外活動，提升小學(xué)語文教學(xué)效率
- 品味書香感悟精彩
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的有效性
- 將創(chuàng)新思維引入小學(xué)作文教學(xué)中
- 山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)
- 高中政治如何進(jìn)行德育滲透教學(xué)
- 給美術(shù)作業(yè)本“美容”
- 淺談作文教學(xué)中提高學(xué)生的寫作能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的誤區(qū)及對策
- 歷史課如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 思想品德課教學(xué)探究
- 初中思品課教學(xué)法小議
- 尊重學(xué)生，張揚個性
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生的閱讀能力
- 淺析高中政治教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法