2014年9期
刊物介紹
是一本為廣大中學(xué)語(yǔ)文教師服務(wù)的刊物，將搭建起專家和教師之間的橋梁，及時(shí)、準(zhǔn)確地為廣大語(yǔ)文教師提供各類教學(xué)信息，并為廣大教師提供交流與合作的互動(dòng)平臺(tái)。
中華活頁(yè)文選·教師版
教學(xué)天地
- 明志?踐行?深思
- 心靈的訴說(shuō) 生命的絕唱
- 細(xì)節(jié)之“細(xì)”，貴在“動(dòng)手”
- 淺談文本解讀中對(duì)文本內(nèi)在規(guī)定性的堅(jiān)持
- 立足文體特點(diǎn)，有效實(shí)施散文教學(xué)
- 兩種時(shí)間在語(yǔ)文教學(xué)中的對(duì)視
- 中學(xué)古典詩(shī)詞教學(xué)的敘事視角
- 琵琶女住哪？
- 蘇教版《現(xiàn)代散文選讀》教材語(yǔ)言指瑕
- 作文教學(xué)的“隱身、自主、互動(dòng)、享受”
- “解讀文本，指導(dǎo)寫作”教學(xué)方法初探
- 提高作文教學(xué)的有效途徑
- 在課內(nèi)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)寫作
- 我的“偷懶”妙招
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生作文水平提高的方法和途徑
- 淺談中學(xué)生記敘文寫作的誤區(qū)
- 優(yōu)質(zhì)讀寫課，讓閱讀為寫作奠基
- 情境教學(xué)，構(gòu)建高效自主課堂
- 研討：引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效方法
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情 探尋有效課堂教學(xué)
- 初中語(yǔ)文“誦讀欣賞”有效教學(xué)策略探索
- 語(yǔ)文教學(xué)“減負(fù)增效”小策略
- 淺談高中文言文教學(xué)
- 以智慧之火點(diǎn)燃生本課堂
- 多視角進(jìn)行教學(xué)反思的方法淺析
- 板書小天地 課堂大舞臺(tái)
- 好詩(shī)不厭百回讀
- 語(yǔ)文短語(yǔ)類型和句子成分歌訣