2021年7期
刊物介紹
《作文成功之路》雜志，黑龍江省優(yōu)質(zhì)期刊，全國青少年優(yōu)秀出版物。以挖掘中學(xué)生的智能潛力為中心，以解決作文大面積不過關(guān)的難題為指向，以幫助中學(xué)生大大賽大考中奪魁為目標(biāo)，以把作文頭疼病轉(zhuǎn)化為快樂幸福感為致力點(diǎn)；運(yùn)用精彩范例，點(diǎn)燃求知之火，指導(dǎo)，首先指導(dǎo)認(rèn)識(shí)生活，認(rèn)識(shí)自我，而后認(rèn)識(shí)作文。
作文成功之路(高考沖刺)
青春風(fēng)采版
寫作導(dǎo)航版
學(xué)苑掇英
- 高中作文教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的指導(dǎo)微探
- 分解任務(wù)，串聯(lián)課堂
——高中任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文課堂教學(xué)模式探究 - 論逆向思維法在高中寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)注鄉(xiāng)土應(yīng)成為學(xué)生寫作的助力
- 淺析自主學(xué)習(xí)策略在高中作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中作文教學(xué)關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的指導(dǎo)方法
- 循序漸進(jìn)提升初中作文教學(xué)的成效
- 分層遞進(jìn)教學(xué)法在高中作文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 生涯教育融入高中作文課的教學(xué)探索
- 淺談如何增強(qiáng)高中作文教學(xué)的實(shí)用性與創(chuàng)新性
- 初中記敘性文體寫作教學(xué)研究
- 古鎮(zhèn)文化在高中作文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新媒體時(shí)代關(guān)于提升高中生寫作水平的幾點(diǎn)思考
- 任務(wù)引導(dǎo)下的高中作文教學(xué)思路
- 如何提高高中作文教學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)新性
- 高中生作文素材積累的指導(dǎo)策略研究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中作文教學(xué)有效性對(duì)策分析
- 把握要領(lǐng)，攻克難關(guān)
——初中話題作文寫作指導(dǎo) - “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下培養(yǎng)初中生寫作能力的方法探析
- 中職寫作教學(xué)中思維導(dǎo)圖的運(yùn)用
- 以《想北平》為例談讀寫一體化教學(xué)策略
- 對(duì)高考作文中核心概念的界定
- 新高考背景下的作文命題導(dǎo)向及其對(duì)策
- 對(duì)高中作文評(píng)改結(jié)合提升學(xué)生寫作能力的探討
- 結(jié)合高考談?wù)劯咧袑懽鹘虒W(xué)的指導(dǎo)方法
- 文化元素在高考作文中的運(yùn)用探析
- 如何在高中作文訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力
- 激勵(lì)手段在初中作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中作文層遞式教學(xué)法的應(yīng)用策略
- 新課標(biāo)指導(dǎo)下高中作文訓(xùn)練優(yōu)化策略
- 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的中職學(xué)生寫作素養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 以讀促寫，為學(xué)生作文插上飛翔的翅膀
- “微升格”，點(diǎn)亮?xí)r評(píng)寫作
- 如何提升高中生的閱讀能力
- 高中寫作教學(xué)中「過程寫作法」運(yùn)用思考
- 融入生活元素，優(yōu)化閱讀教學(xué)
- 訓(xùn)練后的同伴反饋應(yīng)用于高二基礎(chǔ)寫作教學(xué)的分析
- 日記寫作在初中作文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高三寫作教學(xué)有效策略及實(shí)踐分析
- 借助名著閱讀，提升初中學(xué)生寫作素養(yǎng)
- 借助整本書閱讀培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力