文化構(gòu)建
- 差異及多元共生：粵港澳大灣區(qū)的文化建構(gòu)思索
港澳大灣區(qū)；文化構(gòu)建一、粵港澳大灣區(qū)及其文化特征（一）粵港澳大灣區(qū)的定義和內(nèi)涵粵港澳大灣區(qū)是中國政府提出的一個重要發(fā)展戰(zhàn)略，它旨在將廣東、香港、澳門三地融合發(fā)展，形成一個現(xiàn)代化的經(jīng)濟體系和世界級城市群。大灣區(qū)地理位置優(yōu)越，交通發(fā)達，經(jīng)濟總量和產(chǎn)業(yè)規(guī)模龐大，一旦成功打造出一個高度協(xié)調(diào)一體化的大灣區(qū)經(jīng)濟圈，將極大增強整個地區(qū)的競爭力和影響力。粵港澳大灣區(qū)的范圍包括廣東省內(nèi)的9 個城市，即廣州市、深圳市、珠海市、汕頭市、佛山市、韶關(guān)市、湛江市、肇慶市和江門市，以
東方娛樂周刊 2024年3期2024-04-29
- 基于體教融合視域下小學(xué)校園體育文化構(gòu)建探討
紫荊小學(xué)籃球文化構(gòu)建作為主要案例，分析具體的構(gòu)建方案，落實體育教學(xué)轉(zhuǎn)型，進一步強化體教融合的深度，打造完善的課程體系，增強改革力度，同時加強政府對校園體育文化建設(shè)的扶持，為當前的小學(xué)體育文化建設(shè)提供有效保障?！娟P(guān)鍵詞】體教融合；校園籃球；文化構(gòu)建結(jié)合我國當前的教育體系改革現(xiàn)狀來看，以素質(zhì)教育為核心的陽光體育理念已經(jīng)成為體育教學(xué)創(chuàng)新的根本途徑，陽光體育不僅倡導(dǎo)學(xué)生強身健體，同時培養(yǎng)學(xué)生的體育核心素養(yǎng)，其中體育文化對學(xué)生核心素養(yǎng)的提升有極強的促進作用。本文通過
新教育·科研 2023年14期2023-09-24
- 建構(gòu)主義視域下的新型國際關(guān)系文化構(gòu)建
新型國家關(guān)系文化構(gòu)建作為研究對象，對建構(gòu)主義對新型國際關(guān)系文化構(gòu)建的影響進行簡單介紹，分析了新型國際關(guān)系文化構(gòu)建的重要價值，提出建構(gòu)主義視域下的新型國際關(guān)系文化構(gòu)建策略，以期為相關(guān)工作的優(yōu)化提供理論參考和更多思路。關(guān)鍵詞：建構(gòu)主義；新型；國際關(guān)系；文化構(gòu)建建構(gòu)主義可以理解為國際關(guān)系領(lǐng)域第三大理論流派，對于我國新型國際文化構(gòu)建具有深遠影響。[1]和平的國際環(huán)境以及良好的外部條件是推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要保障，為了推動全球經(jīng)濟治理機制變革，不僅要高舉構(gòu)建 “
國際公關(guān) 2023年14期2023-09-08
- 蔡邕八分書歷史地位的文化構(gòu)建
歷史和地位的文化構(gòu)建過程及原因。關(guān)鍵詞：蔡邕 八分書 文化構(gòu)建早期文獻中的蔡邕善書與善隸書對蔡邕書法藝術(shù)的認知較早見于去漢末蔡邕不遠的西晉衛(wèi)恒《四體書勢》『漢末又有蔡邕為侍中、中郎將，善篆，采斯、喜之法，為古今雜形，然精密閑理不如淳也?！籟1]衛(wèi)恒在此論述篆書時認為蔡邕善于書寫篆書，并認為在『靜謐閉理』方面不如邯鄲淳，在其論述隸書時只字未提蔡邕。南朝羊欣《采古來能書人名》『陳留蔡邕……中郎將，善篆、隸，采斯、喜之法，真定《宣父碑》文猶傳于世，篆者師焉』，[
中國書法 2023年2期2023-07-17
- 核心素養(yǎng)下的高中課堂文化構(gòu)建策略
討了高中課堂文化構(gòu)建的基本策略，期望在有效策略的引導(dǎo)下完成課堂文化的構(gòu)建，讓學(xué)生在良好文化的推動下形成核心素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);高中課堂;文化構(gòu)建核心素養(yǎng)是學(xué)生主要素養(yǎng)的一個關(guān)鍵部分，對學(xué)生當前的學(xué)習(xí)、日后的工作都有著重要作用?？v觀當前的教育改革發(fā)展趨勢，以核心素養(yǎng)為目標是學(xué)生未來發(fā)展中的一個關(guān)鍵部分。而課堂作為教學(xué)的主要場所，其課堂文化（課堂的規(guī)范性、創(chuàng)新性、開放性、主體性等構(gòu)成的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)）的構(gòu)建情況影響著學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。因此，變革課堂，重塑課堂文
高考·中 2022年4期2022-07-18
- 校園文化構(gòu)建與圖書出版
：校園文化;文化構(gòu)建;文化品牌;圖書出版;復(fù)合出版凡鮮活、有生命力的東西都應(yīng)該有自己的個性，個性對機構(gòu)而言就是品牌特色。而高校發(fā)展到今天，教學(xué)環(huán)境、科研能力、制度建設(shè)、硬件設(shè)備等方面條件越來越豐富，而校園文化卻千篇一律，文化品牌建設(shè)發(fā)展較緩慢。一項針對國內(nèi)256所大學(xué)的調(diào)查顯示，其中，僅從校訓(xùn)上看，192所學(xué)校的校訓(xùn)都是“四詞八字”的口號式。校訓(xùn)中帶“勤奮”字樣的68所，“求實”的65所，“創(chuàng)新”的59所，“團結(jié)”的49所，“嚴謹”的25所，個別大學(xué)的校訓(xùn)
記者觀察·下旬刊 2022年5期2022-07-04
- “雙減”背景下構(gòu)建校本研修機制與文化
;校本研修;文化構(gòu)建;機制建設(shè)中圖分類號：G451? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1009-010X（2022）09-0047-04“雙減”不僅是對學(xué)校育人體系進行整體優(yōu)化，更是教育觀念上的一次巨大變革。為此，學(xué)校應(yīng)當以校本研修為抓手積極推進學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，增強可持續(xù)發(fā)展的后勁。然而，就當今絕大多數(shù)學(xué)校而言，由于缺失機制保障和先進文化引領(lǐng)，部分中小學(xué)校本研修不盡如人意。基于此，學(xué)校要基于“雙減”政策的有關(guān)精神和教育部“五項管理”的具體要求，立足自
教育實踐與研究·理論版 2022年3期2022-04-17
- 致美：從學(xué)校生長出來的文化力量
;團隊建設(shè);文化構(gòu)建【中圖分類號】G451? 【文獻標志碼】C? 【文章編號】1005-6009（2022）06-0051-02教師是學(xué)校實現(xiàn)發(fā)展的重要力量，不僅影響著學(xué)校的當下和未來，還擔負著國家興旺發(fā)達的重任。教師的教育教學(xué)水平直接關(guān)系著我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響國家的興衰。一、百年歷程孕育了“生態(tài)優(yōu)雅”的教師文化江蘇省泗陽縣實驗小學(xué)（以下簡稱“泗陽實小”）創(chuàng)建于1915年，到現(xiàn)在已有百余年辦學(xué)歷史。在百年發(fā)展過程中，泗陽
江蘇教育·教師發(fā)展 2022年1期2022-03-17
- 構(gòu)建珠海市金灣區(qū)通用航空文化的路徑研究
;通用航空;文化構(gòu)建Key words：ZHUHAI，General Aviation，Cultural Construction前言黨的十九大明確新時代的文化建設(shè)基本方略，通用航空文化是百花齊放的文化盛宴中最有綻放潛力的一枝花。通用航空文化的發(fā)展程度體現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的重要標志，更體現(xiàn)出在金灣這個航空文化深厚的地方上，反映出近二十年航空文化在珠海航空事業(yè)成果中創(chuàng)造的文化和精神的總和。中國通航興起較晚，近幾年也成為經(jīng)濟發(fā)展的熱點，通航發(fā)展和通航文化建設(shè)
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年27期2021-11-24
- 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)文化構(gòu)建方式探究
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè);文化構(gòu)建[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.28.0891 前言企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，要構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化是為了創(chuàng)造文化企業(yè)的靈魂，增強企業(yè)的競爭力，在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)占有一席之地，建設(shè)企業(yè)文化是為了借鑒優(yōu)秀的企業(yè)文化成功案例，分析其文化內(nèi)核，明確自身的差異與不足，確立核心價值觀，制定內(nèi)外管理準則，通過不斷地進行內(nèi)部調(diào)整適應(yīng)市場競爭環(huán)境，提高文化企業(yè)的核心競爭力，實現(xiàn)文化企業(yè)持續(xù)經(jīng)營?？傊髽I(yè)文化建設(shè)就是讓文化企業(yè)更好
中國市場 2021年28期2021-11-09
- 蘇東坡詩詞英譯過程中的操縱與文化構(gòu)建
"操縱"與"文化構(gòu)建"為理論依據(jù)，以《蘇東坡傳》中所引用的古詩詞為研究對象，探索林語堂詩詞英譯過程，所運用的翻譯策略及其翻譯效果。關(guān)鍵詞：詩詞英譯 文化操縱 文化構(gòu)建引言至今為止，中國詩詞的英譯研究并沒有太多的成功和代表。主要原因歸結(jié)起來就是：數(shù)量不足，開始較晚，詩詞零散，成功案例少。戴玉霞，成瑛（2016：103）。得益于林語堂在《蘇東坡傳》中所展現(xiàn)的高超的翻譯技能，使得東方詩人蘇東坡被廣大西方人所知，也使得中國詩詞深受西方關(guān)注。本文，將立足于前人的研究
錦繡·上旬刊 2021年12期2021-11-01
- 文化建構(gòu)視角下有效提高英語文學(xué)作品翻譯準確度的路徑探索
述，其次對于文化構(gòu)建背景對英語文學(xué)作品翻譯的影響進行分析，最后對于文化建構(gòu)視角下有效提高英語文學(xué)作品翻譯準確度的路徑進行探索。希望通過本文，能夠為英語文學(xué)作品翻譯準確度的提升提供一些參考和幫助。關(guān)鍵詞：文化構(gòu)建;英語文學(xué)作品;翻譯準確度中圖分類號：H315.9文獻標識碼：A?文章編號：1003-2177（2021）08-0043-021當前英語文學(xué)作品翻譯工作的情況闡述從目前的情況來看，很多英語文學(xué)作品當中都會或多或少的出現(xiàn)一些翻譯錯誤，一些翻譯人員在從事
海外文摘·學(xué)術(shù) 2021年8期2021-09-12
- 探析互聯(lián)網(wǎng)時代編輯在文化建構(gòu)中的功能
網(wǎng)時代編輯在文化構(gòu)建中的功能進行分析，以便推動行業(yè)的進步與發(fā)展，為編輯工作的開展提供更多經(jīng)驗。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時代；編輯；文化構(gòu)建；功能中圖分類號：G232 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）03-0207-02互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為我們的生活帶來了翻天覆地的變化，信息化和大數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用使我們的學(xué)習(xí)和工作更加便利?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)廣泛應(yīng)用，如今各行各業(yè)順應(yīng)時代的發(fā)展，將信息化技術(shù)與日常工作相結(jié)合，提高了工作效率，同時也提高了工作熱情。作為傳播優(yōu)
新聞研究導(dǎo)刊 2021年3期2021-09-10
- 人類命運共同體文化構(gòu)建的基本遵循析論
理念，指出其文化構(gòu)建要以多樣、平等、包容、合作為基本遵循。這就要求：維護世界文化多樣性，傳承本土文化，為世界文化發(fā)展提供源頭活水;堅持各種文化一律平等，理性對待文化競爭，為文化交流互鑒奠定基礎(chǔ);增進不同文化的包容互鑒，促進各種文化共生共融，激發(fā)世界文化發(fā)展活力;加強文化合作，堅持以人為本應(yīng)勢出新，實現(xiàn)人類對“美”的追求。人類命運共同體文化構(gòu)建的基本遵循一改故轍，為世界文化的發(fā)展指明了方向。關(guān)鍵詞：人類命運共同體;文化構(gòu)建;基本遵循中圖分類號：G12文獻標志
理論導(dǎo)刊 2021年3期2021-03-24
- 淺談智慧圖書館的文化之芯建設(shè)
;智慧服務(wù);文化構(gòu)建一、概述隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，包括物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)已深嵌入現(xiàn)代圖書館的建設(shè)與服務(wù)中。我國最早進行“智慧圖書館”研究，是在2010年嚴棟發(fā)文《基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧圖書館》中，首次提出智慧圖書館的概念、特征等。正如巴特勒所說，“圖書館學(xué)理論的發(fā)展以及技術(shù)創(chuàng)新和新設(shè)備在圖書館中的使用是圖書館事業(yè)進步的重要因素”。經(jīng)過10年的研究發(fā)展，我國圖書館尤其是新建或者改建的圖書館，在建設(shè)中都大量利用RFID、讀者數(shù)據(jù)、自助系統(tǒng)
蘭臺內(nèi)外 2020年23期2020-12-23
- 解析新時期電視藝術(shù)的審美文化建構(gòu)
;審美文化;文化構(gòu)建中圖分類號：J901 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 07-00-01一、引言邁入新時期，隨著社會的發(fā)展與演變，人們對電視藝術(shù)的審美文化也在隨之發(fā)生變化。當前的電視藝術(shù)作品主要給人以審美感知上的視聽享受，無論是以敘事為主還是抒情為主的電視節(jié)目，與以往相比都更為注重文化內(nèi)涵的表達與民族精神的傳達，更注重觀眾的觀賞喜好與體驗感。新時期電視藝術(shù)的審美文化應(yīng)該是多元化的、積極的、健康的、開放的，引導(dǎo)人們樹立正確的價值
傳媒論壇 2020年7期2020-09-02
- 校園籃球文化構(gòu)建路徑探討
;校園籃球;文化構(gòu)建;有效路徑引言校園籃球文化不但與社會存在著一定的關(guān)系，與校園文化的教育以及學(xué)生心理素質(zhì)提升等方面也存在著密不可分的聯(lián)系，它有著極強的號召力，所以校園籃球文化應(yīng)該引起學(xué)校的重視。一、構(gòu)建校園籃球文化的意義所謂的籃球文化就是在整個籃球運動過程中所創(chuàng)造出來的財富。校園籃球文化能夠為校園營造出一種良好的文化氛圍，所以教師不能忽視籃球文化所帶來的作用，它對學(xué)生教育產(chǎn)生積極的作用，有利于培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。校園籃球文化已經(jīng)慢慢地成了校園精神的主
灌籃 2020年1期2020-07-21
- 基于文化建構(gòu)背景下的英語文學(xué)作品翻譯準確度提升
度。關(guān)鍵詞：文化構(gòu)建;英語文學(xué)作品;翻譯準確度;提升策略前言：一名專業(yè)的文學(xué)作品翻譯者不僅要具備較高的專業(yè)化水平，而且要準確翻譯英語文學(xué)作品的實際語境和具體詞匯，這樣才能深入了解和解讀文學(xué)作品的真正內(nèi)涵，提升英語文學(xué)作品翻譯的準確度，使讀者更加全面、深刻的感受和領(lǐng)略西方文化的魅力，進而更加深入的了解西方的意識形態(tài)。1.基于文化建構(gòu)背景下的英語文學(xué)作品翻譯現(xiàn)狀不同文學(xué)翻譯工作者，翻譯看法有一定的差異性，文學(xué)翻譯工作者在翻譯英語文學(xué)作品時要詳細了解英語文學(xué)作品
青年生活 2020年16期2020-07-06
- 跨文化交際性下的文化認同與構(gòu)建
;文化認同;文化構(gòu)建;研究分析【作者簡介】劉夢玨，貴州醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院。一、跨文化交際下的文化認同1.在新時代的背景下，文化在國際交流過程中需要強有力的語言表達能力，又應(yīng)該充滿自己本身的特色。在經(jīng)濟全球化的時代背景下，這些文化交流必須要以語言文化為基礎(chǔ)。在語言文化交流的過程中，充分凸顯文化交流的魅力。2.現(xiàn)階段更多的語言學(xué)習(xí)者認為學(xué)會了語言表達就是掌握了跨文化背景下的交流溝通，但是實際上簡單的擁有語言交流能力，并不能將跨文化背景下的實際交際能力高效提升。
校園英語·下旬 2020年4期2020-06-05
- 基于Citespace校園足球文化研究現(xiàn)狀與趨勢分析
pace? 文化構(gòu)建中圖分類號：G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）01（b）-0223-03在我國高度重視足球運動發(fā)展的政治背景下，校園足球活動得以蓬勃開展，關(guān)于我國校園足球未來發(fā)展方向及所面臨的主要問題等方面的討論逐漸引起眾多學(xué)者的關(guān)注。本文擬運用CitespaceIII通過對校園足球文化主題的文獻的檢索和分析，
當代體育科技 2020年2期2020-04-07
- 思想起航 文化揚帆
;核心理念;文化構(gòu)建一個有文化品位的學(xué)校應(yīng)具有深厚的傳統(tǒng)積淀、先進的育人理念、獨特的文化風(fēng)貌、鮮明的辦學(xué)特色。在秉承、發(fā)展、取舍、吸納、實踐的長期過程中，我們學(xué)校以校長的辦學(xué)理念為引航思想，以骨干團隊分工協(xié)作、廣大師生親身實踐的模式打造出三位一體的零距離接地氣的特色校園文化。一、校園文化要彰顯特色、層次鮮明，有感召力文化立校是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根基與平臺，由于學(xué)校的歷史傳統(tǒng)不同、辦學(xué)理念不同、地域特點不同、辦學(xué)條件不同、育人特色不同，校園文化會有著明顯的差異
語文周報·教研版 2020年2期2020-03-17
- 淺析黨建在企業(yè)文化構(gòu)建中的作用
，加強企業(yè)的文化構(gòu)建工作，以文化的力量來影響推動企業(yè)的進步是一個很好的促進企業(yè)發(fā)展的辦法。而黨建工作在企業(yè)的文化構(gòu)建中又占據(jù)著很重要的地位。因此本文就從黨建在企業(yè)文化構(gòu)建中能夠發(fā)揮的作用入手進行研究，以期能夠推動我國企業(yè)的進一步發(fā)展。關(guān)鍵詞：黨建;企業(yè);文化構(gòu)建一個國家的發(fā)展，僅僅具備強大的軍事實力和經(jīng)濟實力是遠遠不夠的，更為關(guān)鍵的是要有文化軟實力的保駕護航。具備文化軟實力，能夠幫助整個國家形成一種國民都認可的價值觀，共同為了國家的發(fā)展而努力，這是一股不可
錦繡·下旬刊 2020年8期2020-01-26
- 基于粵商文化的廣東市場營銷專業(yè)文化構(gòu)建分析
市場營銷專業(yè)文化構(gòu)建的具體路徑，以期為有識之士提供參考。關(guān)鍵詞：粵商文化;市場營銷;文化構(gòu)建引言：進入新世紀以來，我國的教育事業(yè)不斷發(fā)展，高校擔任著人才培養(yǎng)的重任，需要為社會提供人才支持，促進學(xué)生的全面發(fā)展?；浬涛幕催h流長，具有兼收并蓄的特征，在開展專業(yè)教育時，可以熔鑄粵商文化，不斷提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，推動學(xué)生的健康成長。一、市場營銷專業(yè)文化構(gòu)建氛圍不足市場營銷學(xué)科最早誕生于國外，我國自上個世紀八十年代開設(shè)市場營銷專業(yè)，并聘請了經(jīng)濟學(xué)家進行專業(yè)授課，逐步
商場現(xiàn)代化 2019年18期2019-12-12
- 文化構(gòu)建視域下的高職院校章程建設(shè)
。[關(guān)鍵詞]文化構(gòu)建;高職院校;章程建設(shè);現(xiàn)代治理[作者簡介]鄭軍（1974- ），男，江蘇南京人，南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授。（江蘇? 南京? 210031）[中圖分類號]G717? ? [文獻標識碼]A? ? [文章編號]1004-3985（2019）22-0048-04近年來，國家出臺一系列文件和政策，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。在此進程中，完善現(xiàn)代高職院校制度，提升高職院校治理能力顯得尤為重要。學(xué)校章程作為構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度的三大核心要素之一，是中國高等
教育與職業(yè)(下) 2019年11期2019-12-02
- 論人類命運共同體文化構(gòu)建的三重意蘊
類命運共同體文化構(gòu)建落地生根。關(guān)鍵詞：人類命運共同體;文化構(gòu)建;政治文化;治理文化;多元文化中圖分類號：G122 ? ?文獻標志碼：A ? ?文章編號：1001-862X（2019）05-0136-008構(gòu)建人類命運共同體，攜手建設(shè)更加美好的世界，文化不可缺場。自習(xí)近平首次向全世界提出“人類命運共同體”理念至今，學(xué)界對人類命運共同體的研究正在由理論闡釋向系統(tǒng)建構(gòu)的階段邁進，但總體上還缺乏從宏觀上系統(tǒng)全面地對人類命運共同體文化構(gòu)建的研究。實際上，如果不能從整
江淮論壇 2019年5期2019-11-28
- 鄉(xiāng)村振興視域下傳統(tǒng)聚落文化再構(gòu)建研究
作為傳統(tǒng)聚落文化構(gòu)建的內(nèi)涵與關(guān)鍵。當前，傳統(tǒng)聚落的文化構(gòu)建迎來了新的歷史機遇，具有教化意義、凝聚意義與符號意義。同時，傳統(tǒng)聚落也面臨著諸多的現(xiàn)實困境：聚落主體消失、文化傳承主體斷層以及過度商業(yè)化開發(fā)。對此，多元文化傳承、藝術(shù)介入保護與網(wǎng)絡(luò)推動發(fā)展等方式，可以實現(xiàn)傳統(tǒng)聚落文化的再構(gòu)建。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興;傳統(tǒng)聚落;文化構(gòu)建《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》[1]指出，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨在十九大作出的重大決策與部署，是決勝全面建成小康社會的重大歷史任
藝術(shù)科技 2019年13期2019-11-23
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校主題班會文化構(gòu)建
;主題班會;文化構(gòu)建中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2019）09 — 0155 — 030引言中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在滾滾歷史長河中擁有極其漫長的歷史，古代文人墨客古更是留下了一筆珍貴的文化財寶。這當中，影響最為深遠的就數(shù)儒家傳統(tǒng)文化、道家的清靜無為以及法家的嚴刑厲法。青年大學(xué)生作為一個國家未來的繼承人與社會棟梁，是繼承與學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體之一?？墒怯钟袔讉€人能夠真正了解和領(lǐng)會傳統(tǒng)文化呢？針對這一狀況，有必要
理論觀察 2019年9期2019-11-23
- 社區(qū)中閱讀對書香文化構(gòu)建的路徑分析
;社區(qū)文化;文化構(gòu)建書香文化，顧名思義，就是人們對書的文化的傳承和學(xué)習(xí)。閱讀和書香文化有一定的糅合，閱讀能夠讓人們?nèi)?gòu)建書香文化，讓書香文化有一個好的發(fā)展路徑和過程，讓每個居民都能感受到讀書的樂趣，從而展開文化建設(shè)，利用閱讀促進書香文化的進步和發(fā)展。一、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境書香文化的發(fā)展自然要從讀書開始說起，也就要從全民讀書的環(huán)境開始建設(shè)書香文化。當下，對于一部分人來說讀書是可有可無的一項活動，要改變這種思想，建立書香文化，首先需要有一個好的讀書環(huán)境，通過創(chuàng)
青年時代 2019年27期2019-11-16
- 校園足球教學(xué)及文化構(gòu)建的思考
：校園足球;文化構(gòu)建;教學(xué)策略一、引言在多元化校園的構(gòu)建過程中，足球文化的構(gòu)建是實現(xiàn)多元化校園目標的重要組成部分，并深刻影響著校園文化的建設(shè)。因此，我們需要對校園足球文化有理性的認識，并通過有效的教學(xué)方法構(gòu)建起校園足球文化。二、構(gòu)建校園足球有效教學(xué)的理性認識（一）構(gòu)建校園足球有效教學(xué)的表征是以身體練習(xí)為主要手段構(gòu)建校園足球有效教學(xué)是以掌握足球技術(shù)技能、健康知識及鍛煉方法為主要內(nèi)容，以發(fā)展身體素質(zhì)、增強健康意識、培養(yǎng)終身體育意識和能力為目的，講求安全與適宜的
青年時代 2019年26期2019-11-16
- 粵港澳大灣區(qū)文化構(gòu)建應(yīng)發(fā)揮深圳作用
港澳大灣區(qū)的文化構(gòu)建擁有豐富內(nèi)涵和遠大前景。本文認為在我國改革開放深化的背景下，粵港澳大灣區(qū)作為國家級戰(zhàn)略，其文化構(gòu)建應(yīng)符合改革開放的歷史趨勢，建設(shè)包容開放多元的文化。在粵港澳大灣區(qū)城市群的整體文化培育與構(gòu)建進程上，深圳經(jīng)濟特區(qū)作為粵港澳大灣區(qū)的核心部分，其在改革開放四十年來形成的特區(qū)文化和經(jīng)驗應(yīng)得到發(fā)揚和借鑒。關(guān)鍵詞：改革開放;粵港澳大灣區(qū);文化構(gòu)建;一帶一路一、引言粵港澳大灣區(qū)（Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay
新絲路（下旬） 2019年10期2019-11-15
- 主題性校園雕塑在校園文化構(gòu)建中的作用
;校園雕塑;文化構(gòu)建1主題性校園雕塑概述1.1主題性校園雕塑的基本特征主題性校園雕塑包含主題性和空間性兩個基本特征，但主題性校園雕塑不同于一般意義上的主題性雕塑，它的主題性應(yīng)用環(huán)境只限定在校園之內(nèi)，是對應(yīng)學(xué)校相關(guān)的特定歷史文化、人文背景、自然環(huán)境所做出的藝術(shù)化進行主題說明。因此，主題性校園雕塑反映的是以校園文化為主體的人文、環(huán)境特征，并通過特定的造型手段創(chuàng)造出具有某種主題意義的人文景觀來說明具有紀念、教育、美化意義的校園文化內(nèi)涵。主題性校園雕塑作為景觀雕塑
工業(yè)設(shè)計 2019年9期2019-11-04
- 小學(xué)語文學(xué)科教研探討
教學(xué)研討 文化構(gòu)建 對策 【中圖分類號】 ?G623.2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】 ?A 【文章編號】 ?1992-7711（2019）23-149-01在正式教學(xué)前進行教學(xué)研討一直是教學(xué)經(jīng)驗共享與交流，提升教學(xué)效果的有效途徑。小學(xué)語文作為義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)學(xué)科，作為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要學(xué)科，教研活動的開展更為重要。教師要重視教學(xué)研討活動，把握教學(xué)研討的方向，通過教學(xué)研討平臺的構(gòu)建，拓寬教學(xué)研討范
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2019年23期2019-09-10
- 中小學(xué)校園足球文化構(gòu)建途徑分析
;校園足球;文化構(gòu)建;途經(jīng)分析;素質(zhì)教育體育文化實際上是校園文化的重要基因，但是在傳統(tǒng)的中小學(xué)素質(zhì)教育中，無論是教師還是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，都將教學(xué)的重點放在了學(xué)生的智力的提升和學(xué)習(xí)成績的提升上，而忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提升，其中就包括身體素質(zhì)，也就意味著，傳統(tǒng)的中小學(xué)對于校園體育文化，或者說，對于校園足球文化的構(gòu)建是不夠重視的，也就導(dǎo)致小學(xué)生喪失了求知欲和對于新鮮事物的興趣，基于此，中小學(xué)有責(zé)任，也有義務(wù)在開展校園和教育工作的過程中，注意校園體育文化，特別是
體育風(fēng)尚 2019年1期2019-09-10
- 跨文化傳播視域下人類命運共同體的文化構(gòu)建
命運共同體的文化構(gòu)建，對于全人類文化的和諧共存與發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。[關(guān)鍵詞] 跨文化傳播;人類命運共同體;文化構(gòu)建[作者簡介] 張戰(zhàn)，法學(xué)博士，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授;李政鍇，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生。黨的十八大以來，推動構(gòu)建人類命運共同體的實踐為全人類的生存、發(fā)展和繁榮明確了共同的價值坐標。自人類命運共同體理念提出之后，中華文化在全球范圍的輻射力不斷增強，中華文化“走出去”的進程不斷加速。習(xí)近平在慶祝改革開放40周年大會講話中指出，
高校馬克思主義理論研究 2019年3期2019-09-10
- 英語翻譯實踐中文化構(gòu)建之探索
實踐中出現(xiàn)的文化構(gòu)建問題上分析。由此總結(jié)出一些有借鑒價值的英語翻譯實踐在文化建設(shè)中的觀點和與融合方法。同時還有效促進英語翻譯在實踐中的發(fā)揮，提高翻譯理論的實用性，同時實現(xiàn)更加精準的英文翻譯，提高翻譯人員的英語翻譯水平?！絷P(guān)鍵詞：英語翻譯;實踐;文化構(gòu)建;探索如今，國際間的文化、經(jīng)濟等交流越來越頻繁，而其中的必備媒介——英語翻譯起到了功不可沒的作用，這使英語翻譯處于一個非常重要的地位。英語翻譯并非簡單的進行語言直譯，其中涉及的學(xué)科門類、形式類別，同時還有自身
速讀·中旬 2019年11期2019-09-10
- 幼兒園課程的文化性構(gòu)建淺談
重心所在、對文化構(gòu)建的重視程度，研究課程文化，建立起具有豐富文化底蘊的課程體系，才能形成輕負高效的教學(xué)機制，從而實現(xiàn)幼兒、教師、園所三方面的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞 文化構(gòu)建;常規(guī)課程;特色課程中圖分類號：G12??????????????????????????????????????????????????????? 文獻標識碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號：1002-7661
讀寫算 2019年12期2019-08-29
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)時代中小學(xué)圖書館文化構(gòu)建
小學(xué)圖書館 文化構(gòu)建面對網(wǎng)絡(luò)化的全新趨勢，中小學(xué)圖書館也體現(xiàn)為全新的建設(shè)趨勢。從圖書館文化的視角來看，學(xué)校圖書館只有在擁有濃厚文化氛圍的前提下，對于校內(nèi)師生才能呈現(xiàn)更為濃厚的感染力，同時也全面優(yōu)化了整個學(xué)?，F(xiàn)有的校風(fēng)。因此可以得知，構(gòu)建圖書館文化的舉措具備不可忽視的價值與意義。受到互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)校圖書館帶來的強烈影響，中小學(xué)校應(yīng)當能夠更多關(guān)注多層次的理論建設(shè)指引，運用網(wǎng)絡(luò)化的途徑與手段來突顯學(xué)校圖書館獨有的吸引力與魅力。與此同時，中小學(xué)在創(chuàng)建圖書館文化的全過程
新教育時代·教師版 2019年22期2019-07-19
- 論中學(xué)體育教育中籃球文化構(gòu)建
籃球教育? 文化構(gòu)建中圖分類號：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）02（a）-0089-021? 籃球文化的概念提起籃球，相信有超過一半的人對它的第一認識就是一項運動，其次就會想到它的作用是鍛煉身體，發(fā)展興趣愛好?；@球文化最早出現(xiàn)于美國，而在現(xiàn)如今的美國，籃球已經(jīng)不在是一項普通的運動，它已經(jīng)變?yōu)榱嗣绹\動文化的一部
當代體育科技 2019年4期2019-06-11
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中書法教育校本研究的文化構(gòu)建
書法教育校本文化構(gòu)建作探析。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中；書法教育；校本研究；文化構(gòu)建初中書法教育校本課程研究應(yīng)注重繼承與傳播書法文化，用科學(xué)且合理的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生逐漸體驗書法藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的主動探究意識，不斷提升其自身的文化素養(yǎng)，使其心靈得以更好地塑造。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的書法教育工作應(yīng)不斷改革，以適應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展，培養(yǎng)其傳承和發(fā)揚民族文化的意識，讓我國的書法藝術(shù)源遠流長。一、 書法教育文化價值書法教育能夠循序漸進的影響學(xué)生的文化價值觀，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文化價值觀念
考試周刊 2019年41期2019-05-18
- 大學(xué)體育課程文化危機與文化構(gòu)建研究
大學(xué)體育課程文化構(gòu)建策略。[關(guān)鍵詞]大學(xué)體育課程?? 文化危機? 文化構(gòu)建當前，大學(xué)體育課程教育理念與目標在不斷改革創(chuàng)新的過程中出現(xiàn)了較大的變化，但隨著現(xiàn)代教育理念在大學(xué)體育課程改革過程中的持續(xù)滲入，進一步影響了體育課程文化價值的發(fā)揮。同時，在研究過程中體育課程文化也產(chǎn)生了不同程度的危機，嚴重偏離了體育課程的文化內(nèi)涵。所以，筆者認為對大學(xué)體育課程文化危機及文化構(gòu)建進行分析是十分有必要的。大學(xué)體育課程和文化之間的聯(lián)系1.大學(xué)生體育課程設(shè)置將文化作為主要依據(jù)文
陜西教育·高教版 2019年3期2019-04-28
- 英語翻譯實踐中文化欠缺和文化建構(gòu)的研究
語翻譯實踐中文化構(gòu)建的有效途徑。關(guān)鍵詞：英語翻譯；文化欠缺；文化構(gòu)建；有效途徑國家之間政治、經(jīng)濟交流的加劇，致使英語翻譯工作格外受到重視。然而，經(jīng)過探究與分析后發(fā)現(xiàn)，在英語翻譯實踐中存在著嚴重的文化缺陷，其工作人員并未具備較高的職業(yè)素養(yǎng)和語言翻譯基礎(chǔ)能力，經(jīng)常會出現(xiàn)翻譯內(nèi)容與實際內(nèi)容不相符或轉(zhuǎn)述不到位等現(xiàn)狀，難以展現(xiàn)出中西方文化的特點與優(yōu)勢。一、英語翻譯實踐的基本特征（一）文化價值導(dǎo)向與文化宣傳?，F(xiàn)階段隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，國家之間的交流變得日益頻繁，英語
青年與社會 2019年9期2019-04-27
- 群眾文化對新時期社會的積極影響與發(fā)展
詞：新時期；文化構(gòu)建；社會發(fā)展1 新時期群眾文化在社會發(fā)展中的重要性首先，新時期群眾文化具有承傳性、群眾性、傾向性、自娛性等特征，具有指導(dǎo)和傳教基層群眾文化作用，方便提高群眾的基本素質(zhì)，然而群眾懂的得文化越多，則說明社會的進步就越快，所以群眾文化可以滿足群眾的精神文化，生活質(zhì)量，使基層群眾在社會文化活動中達到終身學(xué)習(xí)的目標，提高社會主義文明發(fā)展的速度更利于踐行社會主義價值觀：其次，基層群眾文化是知識、文化、教育等綜合表現(xiàn)形式的混合體，同時也是基層群眾獲得知
卷宗 2019年9期2019-03-22
- 文化視域中荒誕文學(xué)之內(nèi)涵：超越性意象的文化構(gòu)建
超越性意象的文化構(gòu)建。關(guān)鍵詞：荒誕;超越性;意象;文化構(gòu)建荒誕（absurdity）一詞由拉丁文（sardus，耳聾）演變而來，原意是指音樂中不和諧音，在哲學(xué)上則指個人與生存環(huán)境脫節(jié)（余虹 2000）。從1950年的法國劇作家尤奈斯庫的《禿頭歌女》到1953年的貝克特的《等待戈多》再到英國喜劇理論家艾思林發(fā)表《荒誕派戲劇》荒誕是出現(xiàn)在20世紀西方歷史文化語境中一種特殊，耐人尋味且影響深遠的一個獨特現(xiàn)象（劉象愚 2002）。事實上，文學(xué)作品中的荒誕現(xiàn)象是作家
北方文學(xué) 2019年2期2019-02-02
- 高中新型課堂文化構(gòu)建之探究
高中新型課堂文化構(gòu)建需要打破傳統(tǒng)課堂文化，根據(jù)新型課堂文化構(gòu)建的新訴求，從和諧、民主、以人為本等方面尋找新路徑，以促進高中課程改革，提高學(xué)生綜合能力及核心素養(yǎng)，促進其全面發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】新型課堂文化 文化構(gòu)建 核心素養(yǎng)【基金項目】黑龍江省教育學(xué)會“十三五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題，課題名稱：立足核心素養(yǎng)，構(gòu)建新型課堂文化的研究，立項編號：XHZ135-112?！局袌D分類號】G63 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）34-0022-01
課程教育研究 2018年34期2018-10-13
- 淺議新時期高校圖書館文化的構(gòu)建
高校圖書館；文化構(gòu)建中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2018）20-0191-01一、引言高校圖書館具有豐富的館藏資源和較為多元的數(shù)據(jù)庫，是高等學(xué)校在校學(xué)生和教職工獲取知識和信息的重要場所之一，高校圖書館在高校培養(yǎng)學(xué)生成長、成才的過程中起到了不可忽視的作用。在新時期，計算機、信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展日新月異，高校改革不斷深化，如何構(gòu)建高校圖書館文化，使高校圖書館在市場競爭中保持旺盛的生命力，值得思考。二、高校圖書館文化的
文藝生活·中旬刊 2018年7期2018-09-28
- “忠誠·榮譽·使命”與公安院校校園文化的融合
校園文化 文化構(gòu)建 環(huán)境育人作者簡介：馮文利，湖北警官學(xué)院宣傳科科長。中圖分類號：G641 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.04.211在全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會上，習(xí)近平總書記強調(diào)，全國公安機關(guān)和公安隊伍要做到“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”。習(xí)書記的講話賦予了新時期公安隊伍建設(shè)的內(nèi)涵，成為了新時期建警治警的總方略、立警從警的座右銘。公安院校特殊的人才培養(yǎng)目標決定了公安院校的校
法制與社會 2018年11期2018-09-19
- 印第安傳統(tǒng)文化構(gòu)建
對印第安傳統(tǒng)文化構(gòu)建的態(tài)度。文化的發(fā)展具有流動性，她在肯定印第安傳統(tǒng)文化的精華的同時，也批判了其中的糟粕，最后指出了印第安文化獲得長足發(fā)展的必選之路。關(guān)鍵詞：文化構(gòu)建；流動性；精華與糟粕；長足發(fā)展作者簡介：蘇巧鳳（1993.7-），女，江蘇師范大學(xué)外國語學(xué)院在讀碩士研究生，研究方向：英美文學(xué)。[中圖分類號]：I106 [文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2018）-20--03路易絲·厄德里克是美國當代最多產(chǎn)、最有成就且最負盛名的印第安女作
青年文學(xué)家 2018年20期2018-09-17
- 淺談高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
；教學(xué)創(chuàng)新；文化構(gòu)建；能力培養(yǎng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代教育必須要重點努力和探索的方向，高中生物教學(xué)應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的步伐和社會進步的要求，在教學(xué)過程中重視對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生利用各種各樣的方法來提升自己的創(chuàng)新素質(zhì)。所以打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式、引入現(xiàn)代教育理念、強化學(xué)生思維能力就應(yīng)該成為高中生物教學(xué)的方向。一、注意激發(fā)學(xué)生積極性對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)必須要建立在激發(fā)學(xué)生積極性的基礎(chǔ)上，強制性地灌輸無法幫助學(xué)生有效構(gòu)建自己的知識體系，教師必須要注意激發(fā)學(xué)生的興
新課程·下旬 2018年6期2018-09-10
- 全球化背景下翻譯教學(xué)中的文化建構(gòu)研究初探
域和多層次的文化構(gòu)建，讓學(xué)生早日認識到翻譯工作的本質(zhì)就是在不同的文化背景間架設(shè)溝通和交流的“橋梁”，從而為國家翻譯事業(yè)的發(fā)展輸送更加專業(yè)的人才?！娟P(guān)鍵詞】全球化；翻譯教學(xué)；文化構(gòu)建；交流中圖分類號：H310 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）09-0185-01傳統(tǒng)的翻譯理論認為，翻譯工作就是單純的語言轉(zhuǎn)換和意義復(fù)制，而翻譯教學(xué)僅僅是流于語言技能和雙語對等轉(zhuǎn)換方法的訓(xùn)練。但是不同的文化背景下人們的生產(chǎn)生活和思考行為方式存在較大的差距，
戲劇之家 2018年9期2018-06-09
- 文化建構(gòu)與文化欠缺對英語翻譯實踐的影響分析
翻譯實踐中的文化構(gòu)建進行探討?！娟P(guān)鍵詞】文化構(gòu)建；文化欠缺；英語實踐；影響中圖分類號：H159 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）14-0236-01在英語翻譯中，翻譯者不僅要掌握正確的英語語法知識，還要了解英語文化背景，才能夠正確的翻譯出英語中所表達的情感，以及具體的含義。所以，在英語翻譯中要對文化欠缺的情況進行彌補，積極的對文化進行構(gòu)建，以確保英語翻譯的準確性。一、文化缺失對英語翻譯實踐的影響（一）語言表達不準確。在英語翻譯實踐
戲劇之家 2018年14期2018-06-08
- 石油企業(yè)文化構(gòu)建中政工人員的作用及實踐探究
員在石油企業(yè)文化構(gòu)建中的作用以及該如何建設(shè)企業(yè)文化。關(guān)鍵詞 石油企業(yè) 文化構(gòu)建 政工人員 實踐探究企業(yè)文化是由全體的企業(yè)員工文化水平、科技水平和思想等形成的結(jié)果，具有非常明顯的地域性。而且即便是同樣的企業(yè)，企業(yè)文化也會存在很大差異。政工人員在一個企業(yè)文化的構(gòu)建中有著不可取代的作用，所以在現(xiàn)代的石油企業(yè)發(fā)展中，要充分的發(fā)揮出政工人員的作用，促進企業(yè)文化更好的構(gòu)建。一、石油企業(yè)文化構(gòu)建中政工人員的作用（一）政工人員在文化建設(shè)中的帶頭作用政工人員在企業(yè)文化構(gòu)建中
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2018年4期2018-04-23
- 論鋦瓷工藝對古瓷片的創(chuàng)新發(fā)展
瓷片 鋦瓷 文化構(gòu)建 市場導(dǎo)向在古玩市場里古瓷片占的比例普遍較大，而景德鎮(zhèn)古玩市場的古瓷片則幾乎成為了主要角色。景德鎮(zhèn)基于悠久制瓷歷史，對瓷器的掌握和把控遠非其他地區(qū)可比擬。在景德鎮(zhèn)的古玩市場里，數(shù)量眾多的古瓷片，其中則以青花類瓷片為最。從古瓷片的數(shù)量和種類中可以反映出景德鎮(zhèn)地區(qū)的制瓷產(chǎn)量和品種。景德鎮(zhèn)青花瓷器生產(chǎn)量首屈一指。青花瓷器的聞名可以擔當瓷器的代表，景德鎮(zhèn)雄厚的制瓷歷史加之景德鎮(zhèn)地區(qū)的瓷土和燒窯特點，使青花瓷器成為景德鎮(zhèn)陶瓷的名瓷之一。（當代景德
景德鎮(zhèn)陶瓷 2018年1期2018-04-21
- 高校班級文化分層次構(gòu)建初探
文化層次 文化構(gòu)建【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）01-0181-02班級文化是一個班集體形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，它不僅僅影響學(xué)生的身心發(fā)展，而且影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。輔導(dǎo)員、班主任把握班級文化建設(shè)的內(nèi)涵，才能結(jié)合學(xué)生實際，采取行之有效的措施將班級文化建設(shè)的有聲有色。一、物質(zhì)層、制度層和精神層之內(nèi)涵（一）物質(zhì)層。 物質(zhì)層是班級文化的最底層，是班級文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。雖班級文化為最表層部分，但是形成制度層和精神層的
課程教育研究 2018年1期2018-03-31
- 焉支文化體系構(gòu)建初探
；文化傳承；文化構(gòu)建中圖分類號：K928.6 文獻標識碼：A 文章編號：1673-2596（2017）10-0032-03一、焉支概況及文化內(nèi)涵（一）焉支山概況焉支山地處于河西走廊甘涼交界處，是祁連山的一條支脈，現(xiàn)在的大馬營鄉(xiāng)境內(nèi)，屬于溫帶大陸性氣候，降水豐富，有“甘涼咽喉”的稱號。景區(qū)內(nèi)景色秀麗，自古就有河西“小黃山”的美稱。焉支山植物大約有300多種，主要有：柴胡、麻黃、羌活、沙參、大黃等中草藥。焉支山擁有最原始的松林地帶，在這個最天然最原始的大動物園
- “一帶一路”經(jīng)濟條件下廣西中小企業(yè)文化構(gòu)建路徑探析
；中小企業(yè)；文化構(gòu)建【Keywords】the Belt and Road； SMEs； cultural construction【中圖分類號】F270 【文獻標志碼】A 【文章編號】1673-1069（2018）01-0060-021 引言受國際金融危機的影響，世界各國的經(jīng)濟態(tài)勢低迷，國際投資貿(mào)易格局和多邊投資貿(mào)易規(guī)則正面臨深刻的變化調(diào)整。在此背景下，2013年中國國家主席習(xí)近平在訪問東南亞國家時提出“一帶一路”的觀點，根據(jù)國內(nèi)資源、外匯資產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)備
中小企業(yè)管理與科技·中旬刊 2018年1期2018-02-06
- 英語翻譯實踐中文化構(gòu)建之探索
語翻譯實踐與文化構(gòu)建的策略，以促進理論的實踐，提升翻譯理論的實用性與科學(xué)性，提高翻譯者對英語的翻譯實踐能力?！娟P(guān)鍵詞】英語翻譯 實踐 文化構(gòu)建引言目前，國際間的合作與交流越來越頻繁，英語翻譯也處于非常重要的地位。英語翻譯涉及到的學(xué)科多，形式也多，加上獨特的句式、詞匯表達，因此，研究價值巨大。英語翻譯有其自身一定的原則性，要求翻譯者具備一定的外語綜合運用能力和學(xué)習(xí)能力，更要具備對于各領(lǐng)域?qū)W科的專業(yè)術(shù)語的理解與正確翻譯能力，需要了解中西方的文化形成及其語言的表
校園英語·下旬 2017年14期2018-01-10
- 論漢語言禁忌語的文化構(gòu)建
，語言禁忌的文化構(gòu)建自然也有所差異。在中國，隨著社會發(fā)展和文明進步，漢語言禁忌語的形態(tài)也是五彩紛呈。本文旨在從其歷史淵源，語言禁忌現(xiàn)象成因和禁忌語的影響三個方面展開討論，以此分析禁忌語在中國的文化構(gòu)建。關(guān)鍵詞：漢語言；禁忌語；文化構(gòu)建[中圖分類號]：H030 [文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2017）-35--01一.歷史淵源禁忌語，在漢語言中，又稱作“忌諱語”或者“避諱語”。作為一種文化民俗形態(tài)，與其所在的社會文化形態(tài)與歷史傳統(tǒng)息息相
青年文學(xué)家 2017年35期2017-12-26
- 文化的碰撞與融合：西班牙語在中國的文化構(gòu)建
牙語在我國的文化構(gòu)建形式，并剖析其中的文化構(gòu)建的發(fā)展影響。關(guān)鍵詞：文化；西班牙語；文化構(gòu)建作者簡介：高展卉，女，漢族，湖南人。[中圖分類號]：H34 [文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2017）-35--01引言：西班牙語屬于印歐語系，起源于拉丁語，作為世界第三大語言，在國際上占有重要地位。同時，經(jīng)濟全球化進程的加快也極力推動著語言全球化的快速發(fā)展。其中，西班牙語在政府與政府之間的談話和發(fā)言中使用得愈益頻繁，在表明政治立場中發(fā)揮著越來越重
青年文學(xué)家 2017年35期2017-12-26
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)生主體性文化構(gòu)建及意義探索
堂學(xué)生主體性文化構(gòu)建及意義進行了探索。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂；學(xué)生主題；文化構(gòu)建傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不再適合當今的教學(xué)要求，全國乃至全世界的教育教學(xué)都發(fā)生了重大的改革，不再將教學(xué)重點放在重視課堂講授上，而是提出了重視課堂文化的觀念，在國外許多比較優(yōu)秀的學(xué)校都將文化放在首位，依據(jù)這一理念進行教育教學(xué)的開展。在國內(nèi)近幾年里，課堂文化成為教學(xué)中不可或缺的因素，有些學(xué)校提出了對“文化課堂”的建設(shè)。其主要內(nèi)容有如下兩點：一是以學(xué)生為主體的教學(xué)模式；二是以課堂文化為前提下，
未來英才 2017年20期2017-11-15
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化構(gòu)建的有效途徑研究
對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化構(gòu)建進行深入探究，提出有效的解決途徑。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)精神；文化構(gòu)建提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵。由此可見，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神是促進社會進一步發(fā)展和適應(yīng)多元化經(jīng)濟市場的濃重一筆。培養(yǎng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)精神，建設(shè)高校校園的創(chuàng)業(yè)文化構(gòu)建不僅能夠緩解當前社會的就業(yè)壓力，也有助于高校教學(xué)模式和教學(xué)政策的改革和創(chuàng)新。在高校構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化和創(chuàng)業(yè)精神，提升大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，為創(chuàng)新型國家和多
魅力中國 2017年25期2017-09-14