2017年1期
刊物介紹
《高教學刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學技術(shù)協(xié)會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學評估中心?？l(fā)高等教育教學與高教理論研究成果，交流高校教學與建設的改革措施和實踐經(jīng)驗，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學管理人員提供學術(shù)交流平臺。
高教學刊
前沿視界
課題研究
- 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實習質(zhì)量評價體系研究
- 提高少數(shù)民族學生《環(huán)境工程微生物學》教學質(zhì)量探討
- “以學生為中心”的水利水電工程專業(yè)教學改革與創(chuàng)新實踐
- 實驗教學中學生科研思維能力的培養(yǎng)研究
- 應用型人才培養(yǎng)下工程造價專業(yè)實踐教學影響因素分析
- 結(jié)合國家標準學習專業(yè)知識
- 全國60所高校環(huán)境工程專業(yè)課程設置調(diào)查與分析
- 中職升本土木工程專業(yè)校企合作機制研究
- 高等中醫(yī)院校國防教育實效性探析
- 地方民族院校法學本科應用型人才培養(yǎng)路徑
- 核輻射探測與核電子學實驗課程成績評定方法研究
博士論壇
- 新能源科學與工程專業(yè)工程熱力學課程教學探討
- 基于R語言的統(tǒng)計教學應用初探
- 光電檢測技術(shù)課程教學探索
- 基于網(wǎng)絡教學平臺的模電實驗混合式教學研究
- 《大學計算機》課程教學內(nèi)容與模式改革探析
- 專業(yè)轉(zhuǎn)型背景下電子信息類專業(yè)課程改革探索
- 論“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”與“C程序設計”課程間的關系
- 淺談經(jīng)管類專業(yè)《高等數(shù)學》的教學感想
- 專業(yè)教師與思政教育工作者協(xié)同育人機制
- 電子信息類應用型人才培養(yǎng)模式研究與探索
- 基于社會需求為導向的經(jīng)管類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式研究
教海探新
- 價值共創(chuàng)理論視域下參與式教學師生角色的思考
- 課證賽融合教學模式的實踐與創(chuàng)新
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教學模式的創(chuàng)新
- 基于計算思維的AppInventor遞歸算法教學
- 任務驅(qū)動下的大學計算機基礎課程教學研究
- 微課在計算機程序設計類課程中的應用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語口語教學中的應用研究
- “房屋建筑學”課程教學研究
- 典籍法譯在本科漢法翻譯教學中的應用
- 高等院校教學（中英文）的可行性探討
- 支路電流法的講解思路及方法探析
- 多生理參數(shù)信號采集與處理虛擬儀器教學平臺
- 淺議高等數(shù)學教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 基于BTEC模式的《餐飲管理》課程雙語教學的課程設計和實踐
- 應用型本科審計教學創(chuàng)新研究