吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)
素質(zhì)教育
教師教育
教育理論與管理
學(xué)科教育
- 論高校思想政治理論課教學(xué)的理論說服力
- 應(yīng)用型高校思想政治理論課課堂教學(xué)改革路徑探究
- 新時(shí)代應(yīng)用型高校《馬克思主義新聞?dòng)^》課程創(chuàng)新路徑探析
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下高校英語(yǔ)教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 大學(xué)英語(yǔ)開展多維互動(dòng)課堂模式研究
- 以打造“金課”為目標(biāo)的新形勢(shì)下 大學(xué)英語(yǔ)視聽說教學(xué)探索
- 高校古代文學(xué)教學(xué)“問題意識(shí)”芻議
- 隔代照料研究對(duì)老年社會(huì)工作教學(xué)的啟發(fā)
- 少數(shù)民族預(yù)科生健美操創(chuàng)新教學(xué)模式的研究
- 高職院?;A(chǔ)會(huì)計(jì)微課程開發(fā)建設(shè)研究
- 新時(shí)代重新審視中職英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的現(xiàn)實(shí)困境與突破路徑
- 高中生英語(yǔ)高階思維能力訓(xùn)練的策略
- 談高中語(yǔ)文教學(xué)在文化素養(yǎng)提升中的作用
- 創(chuàng)建高效小學(xué)美術(shù)手工課堂的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)史的實(shí)踐探索
- 讓微課走進(jìn)少兒音樂課堂