2020年3期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究，發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果，交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)等為主，刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻(xiàn)（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會(huì)主義先進(jìn)文化研究、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，提高中國文化軟實(shí)力，服務(wù)中國特色社會(huì)主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
文化哲學(xué)
民族民俗
文化藝術(shù)
- 近三年新都市電影消費(fèi)觀念研究
- 底蘊(yùn)深藏的工匠精神
——以常熟市老手藝修補(bǔ)匠為例 - 英美文化差異對(duì)英美文學(xué)評(píng)論的影響分析
- 高校藝術(shù)類社團(tuán)的公益道路實(shí)踐探究
——以“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”為文化背景 - 淺析導(dǎo)游講解中文化深度的挖掘
——以“漁父的文化意蘊(yùn)”為例 - 婚禮策劃師音樂能力培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)研
- 20世紀(jì)俄羅斯戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)對(duì)中國新文學(xué)的影響
- 茶文化對(duì)萬州茶藝職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展意義
- 雨霖鈴
——五種譯本之比較 - 1912-1949年日本滿學(xué)研究特點(diǎn)及原因初探
- 一個(gè)蟲體人心的現(xiàn)代童話
——解讀卡夫卡《變形記》 - 淺談農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育中對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)的思考
- 五味川純平的中國東北體驗(yàn)與文學(xué)創(chuàng)作
- 淺析中國民間音樂調(diào)式與日本民間音樂調(diào)式的比較
- 探析薩克斯演奏技術(shù)技巧在樂曲中的運(yùn)用
傳媒文化
- 大數(shù)據(jù)對(duì)于圖書館管理的影響及應(yīng)用探討
- 媒體融合背景下學(xué)術(shù)期刊發(fā)展定位思考
- 自媒體和微時(shí)代環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)研究
- 運(yùn)用新興媒體創(chuàng)新煤礦的宣傳工作
- 自媒體生態(tài)下高校網(wǎng)絡(luò)文化引導(dǎo)策略
- 印地語反語的構(gòu)成手段及語用功能研究
- 傳統(tǒng)文化元素在農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 新時(shí)代期刊編輯更要有“工匠精神”
語言文化
- 淺析俄語媒體新聞翻譯技巧
- 語用語法與漢英語用對(duì)等翻譯
- 芻議燕趙旅游文化的功能翻譯
- 林州方言中的“給”字句
- 語言是一種世界觀的表現(xiàn)及對(duì)翻譯發(fā)展的意義
- 基于觀念詞分析的三段式俄語教學(xué)研究
——以“自然”為例 - 翻譯的文化價(jià)值及其當(dāng)代體現(xiàn)
- 跨文化語境下中醫(yī)藥論文結(jié)構(gòu)式摘要譯寫研究
- 俄語中醫(yī)學(xué)詞匯的規(guī)范及推廣
- 以NHKアクセント辭典為參考淺談日語音調(diào)表記法
- 科技英語翻譯中存在的主要問題以及應(yīng)對(duì)技巧
- 基于生態(tài)翻譯視角的公示語日譯研究
——以青島市部分旅游景區(qū)為例
教育文化
- BOPPPS模式下英美文學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)
- 影響對(duì)外漢語文化教學(xué)質(zhì)量的常見問題及對(duì)策
——以多多馬大學(xué)孔子學(xué)院為例 - 大數(shù)據(jù)背景下高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 高職院校思政課中隱性教育現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 信息化教學(xué)在高職院校的應(yīng)用研究
——以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》為例 - 鄉(xiāng)村義務(wù)教育中教師空心化探究
——以南召縣為例 - 應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)模式探究
- 高中英語課程中的思維品質(zhì)與文化意識(shí)
- 英語隱喻性名量搭配教學(xué)研究
- 基于“課程思政”理念的高級(jí)日語課程教學(xué)設(shè)計(jì)探析
文化產(chǎn)業(yè)
- 城市反哺農(nóng)村：新時(shí)代農(nóng)村師資建設(shè)的戰(zhàn)略選擇
- 探討高校行政管理中的制度管理以及文化管理
- 鄉(xiāng)村文化建設(shè)的失范與重塑
- 生態(tài)文明建設(shè)及評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的個(gè)性化構(gòu)建
- 高校就業(yè)指導(dǎo)中的禮儀教育融入研究
- 中華傳統(tǒng)文化對(duì)大學(xué)生文化自信的重要性研究
- 淺談數(shù)字群藝（文化）館建設(shè)
- 淺談新時(shí)期服務(wù)型工會(huì)的創(chuàng)建
- 基于全民閱讀的公共圖書館閱讀推廣設(shè)計(jì)研究
- 活化博物館展覽中深度融合紅色資源、歷史教學(xué)資源的思考
——以云浮市博物館為例 - 基層文化公共服務(wù)精準(zhǔn)化
——關(guān)于基層公共文化建設(shè)的思考 - 論加強(qiáng)高校教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)的幾個(gè)問題
文化交流
- 依托“互聯(lián)網(wǎng)+”構(gòu)建政校醫(yī)協(xié)同育人模式
——以護(hù)理專業(yè)為例 - 新時(shí)代背景下幼兒教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及改進(jìn)
- 高校青年學(xué)生學(xué)術(shù)道德現(xiàn)狀調(diào)研及對(duì)策分析
——以常州部分高校調(diào)查為例 - 心理學(xué)本科導(dǎo)師制中團(tuán)體心理輔導(dǎo)的方法探索
- 高職院校干部教育培訓(xùn)中開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的思考
- 行業(yè)性高職高專院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革探索與實(shí)踐
- 適性教育理念在教育現(xiàn)代化發(fā)展中的實(shí)踐意義
- 淺析影響我國網(wǎng)絡(luò)文化安全的因素及應(yīng)對(duì)策略
——機(jī)制創(chuàng)新與網(wǎng)絡(luò)文化安全建設(shè)課題成果 - 新時(shí)代高校思想政治教育工作現(xiàn)狀及對(duì)策
- 熱帶農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù)論文外譯現(xiàn)狀與對(duì)策
- 基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的高職院校學(xué)生精準(zhǔn)資助體系框架研究
- 多元互動(dòng)模式在“馬克思主義基本原理概論”課的應(yīng)用
- 高校學(xué)生管理與思政教育工作的融合發(fā)展解析