文學(xué)教育下半月
研究者
- 跨越大西洋的思想傳遞:從浪漫主義到超驗(yàn)主義
- 論文學(xué)中的死亡意識(shí)
- 淺論《管子》<心術(shù)>篇中的主客體關(guān)系
- 創(chuàng)意寫(xiě)作視角下的《草木有本心》
- 江西中考散文閱讀主觀題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)研究
- 王月圣小說(shuō)中的方言現(xiàn)象研究
- 《了不起的蓋茨比》中方位隱喻分析
- 利用信息化進(jìn)行有效教學(xué)反思的理論與應(yīng)用
- 六安方言中的“在”
- 論翻轉(zhuǎn)課堂中應(yīng)用型本科高校學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與技巧
- 流行語(yǔ)的形象性芻議
- 文化心理學(xué)視域下林黛玉的人格特征塑造
- 師生文化資源對(duì)課堂藝術(shù)性生成及語(yǔ)文素養(yǎng)養(yǎng)成的作用
- 基于偶像群體的榜樣教育創(chuàng)新研究
- 語(yǔ)文免師培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施情況研究
- 王陽(yáng)明育人思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)意義
- 幼兒想象力的激發(fā)
拾貝者
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)
- 自主作業(yè):享受學(xué)習(xí)中的快樂(lè)
- 佛教文化對(duì)李煜詩(shī)詞的影響
- 用微課點(diǎn)亮小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 如何提高低段寫(xiě)話(huà)教學(xué)有效性
- 淺談教師職業(yè)幸福感
- 小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)提升四種能力
- 運(yùn)用體驗(yàn)式閱讀模式提
- 一種特殊近義詞的辨析
- 語(yǔ)文非指導(dǎo)性教學(xué)策略與模式初探
- 生態(tài)翻譯學(xué)視閾下的《圣經(jīng)》漢譯版本“語(yǔ)言維”研究
- 符合留守學(xué)生心理特點(diǎn)的學(xué)校個(gè)案輔導(dǎo)及管理評(píng)價(jià)
- 淺談小學(xué)低年級(jí)課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題
- 學(xué)會(huì)辯證的論證
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂反饋有效性的探究
- 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成策略
探索者
- 校地圖書(shū)館共建文獻(xiàn)資源分享平臺(tái)工作研究
- 漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)與市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力探討
- 試論人文景點(diǎn)介紹中如何突出文化認(rèn)同和審美愉悅
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在就業(yè)指導(dǎo)課程中的實(shí)踐
- 土建類(lèi)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)課外訓(xùn)練研究
- 高校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀
- 河北省企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 依托移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大學(xué)生思想教育
- 用文明史觀啟發(fā)當(dāng)代青年大學(xué)生自我持續(xù)構(gòu)建世界觀
- 漢語(yǔ)教學(xué)進(jìn)一步走進(jìn)泰國(guó)主流教育體系的可行性分析
- 公共管理理論對(duì)教育行政體制改革的影響探析
- 再說(shuō)電視欄目《中國(guó)正在說(shuō)》
- “一帶一路”背景下地方高校應(yīng)用型翻譯人才培養(yǎng)路徑
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式對(duì)教學(xué)活動(dòng)的作用
- 高校自主招生政策改革探討
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何提高大學(xué)生的漢語(yǔ)言文化素養(yǎng)
- 波普爾哲學(xué)視閾下的美國(guó)情報(bào)分析競(jìng)爭(zhēng)性機(jī)制
- 俄漢—漢俄平行語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)與研制的迫切性及應(yīng)用價(jià)值
- 淺談高職播音與主持專(zhuān)業(yè)的類(lèi)型化培養(yǎng)
- 彝英雙語(yǔ)授課教師的語(yǔ)音課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)“A什么A”結(jié)構(gòu)探析
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中如何進(jìn)行情感教育
- 高校學(xué)生管理育人教育研究
鑒賞者
反思者
- 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究的當(dāng)代性問(wèn)題
- 高考文言文試題變動(dòng)對(duì)高中文言文教學(xué)的影響
- 專(zhuān)業(yè)碩士實(shí)踐教學(xué)發(fā)展的新方向及其落實(shí)
- 高職語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題反思與優(yōu)化建議
- 邊疆民族地區(qū)高職院校依法治校面臨的形勢(shì)與對(duì)策
- 日本動(dòng)漫對(duì)中國(guó)大學(xué)生價(jià)值觀的影響
- 《教育漫話(huà)》對(duì)當(dāng)代教育的啟示
- 應(yīng)用型本科院校思想政治教育的發(fā)展與創(chuàng)新
- 多媒體在語(yǔ)文課堂上的高效運(yùn)用
跨界者
- 網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)與高校黨建工作
- 高校思想政治教育中傳統(tǒng)文化的融合
- 大學(xué)英語(yǔ)精讀教學(xué)中文化因素導(dǎo)入的路徑
- 高校圖書(shū)館管理中應(yīng)該貫徹人本管理思想
- 高校學(xué)生宿舍管理規(guī)定文本研究
- 基于工作過(guò)程的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程體系研究與開(kāi)發(fā)
- 提升高職廣告類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)模式
- 多語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)與課程體系改革
- 信息化背景下中職院校圖書(shū)館管理理念與模式的創(chuàng)新
- 中國(guó)舞教育對(duì)兒童審美能力的影響
- 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展下國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)比
- 女子學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地運(yùn)營(yíng)管理模式
- 新媒體環(huán)境下高校學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 高校體育文化建設(shè)瓶頸探究
- 河南省中考英語(yǔ)試卷性別公平性研究