2018年1期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
職教天地
教學(xué)研究
- 淺析數(shù)學(xué)作業(yè)的誤區(qū)及對策
- 初中體育有效教學(xué)策略探究
- 探究體育教學(xué)中和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法及其在教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“四位一體”教學(xué)策略探究
- 淺析制約七年級新生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的瓶頸及對策
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂提問優(yōu)化策略
- 淺議樣本空間的“分割”及其應(yīng)用
- 淺談高中化學(xué)復(fù)習(xí)課的問題設(shè)計
- 在教學(xué)中初高中物理銜接的實(shí)踐研究
- 高中學(xué)生立體幾何學(xué)習(xí)障礙成因分析
- 淺談小學(xué)低年級語文課堂中的聽寫教學(xué)
- 初中生物精彩課堂構(gòu)建策略探究
- 小學(xué)語文良好課堂氣氛的營造
- 語文教學(xué)應(yīng)注重滲透學(xué)法指導(dǎo)
- 淺談中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與歷史課堂的有效融合
- 中學(xué)語文課堂中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)初探
- 淺析語文口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”小學(xué)生傳統(tǒng)美德教育的現(xiàn)狀與存在的問題
- 小學(xué)英語創(chuàng)新教學(xué)方法探究
- 小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)捆綁評價策略初探
- 談“同動同靜”復(fù)式教學(xué)模式下的識字教學(xué)策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”小學(xué)生傳統(tǒng)美德教育策略的研究
- 小學(xué)語文古詩詞誦讀教學(xué)芻議
- 探究性學(xué)習(xí)在中學(xué)歷史課堂當(dāng)中的運(yùn)用
- 論課堂教學(xué)中組織學(xué)生討論的藝術(shù)
教學(xué)反思
- 如何提高初中化學(xué)課堂教學(xué)效率
- 如何將游戲融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題及解決對策
- 關(guān)注學(xué)生個體差異教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂低效成因分析及對策探討
- 如何培養(yǎng)低年級學(xué)生課堂聽寫后自主批改能力
- 淺談如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 做一名勤于反思的教育者
- 淺析對小學(xué)語文教育生活化的思考
- 淺談如何使小學(xué)語文課堂省時高效
- 新課標(biāo)下高中地理教與學(xué)的思考
- 中學(xué)英語教學(xué)中待優(yōu)生的成因剖析
- 談家庭教育存在的幾個問題及對策
- 淺談新版PEP教材中Let’sspell語音板塊的教學(xué)體會
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何體現(xiàn)自主探究學(xué)習(xí)
教學(xué)動態(tài)
- 微課中使用幾何畫板開展數(shù)學(xué)有效課堂的策略
- 淺談籃球教學(xué)對高中生團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 開發(fā)課程資源編寫校本教材
- 分析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)方式
- 構(gòu)造法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 初中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施STS教育初探
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 問題中心教學(xué)法
- “疑·探·導(dǎo)·練”教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的嘗試
- 基于學(xué)生主體發(fā)展的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 試論“一課二教”教研模式下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)語文識字教學(xué)中行之有效的方法略談
- 簡簡單單教語文
- 拓展裕固課堂教學(xué)助推民族地區(qū)教育
- 打造優(yōu)質(zhì)教學(xué) 培養(yǎng)英語核心素養(yǎng)
- 初中英語教學(xué)中小組合作法的運(yùn)用探討
- 弘揚(yáng)鄉(xiāng)賢文化 助推當(dāng)代青少年思想品德教育
- 打造高效課堂之六步教學(xué)法
- 英語課堂中自制卡片的使用
- 初高中文言文教學(xué)斷層成因分析
- 中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園對促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的作用
創(chuàng)新課堂
閱讀寫作
信息技術(shù)與教學(xué)
- 巧用幾何畫板 構(gòu)建高效課堂
- 信息技術(shù) 讓語文課堂更精彩
- 微課在小學(xué)高年級數(shù)學(xué)立體圖形教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 在“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”平臺下關(guān)注差異 分層教學(xué)的策略
- 初探微課在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的巧妙運(yùn)用
- 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 讓微課在小學(xué)語文漢語拼音教學(xué)中綻放光彩
- 微課的應(yīng)用與傳統(tǒng)教學(xué)方式不同效果的研究
- 運(yùn)用好“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù) 增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 運(yùn)用信息技術(shù)提升道德與法治課的教育功能
- 淺談時事政治app在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 新技術(shù)下語文課堂教學(xué)的有效策略效