2021年14期
刊物介紹
《當代體育》雜志是由新聞出版總署批準，中共黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團主辦的國內(nèi)體育類專業(yè)知名期刊。本刊以振興中華體育事業(yè)，推動兩個文明建設(shè)為宗旨。傳承優(yōu)秀體育文化，弘揚中華體育精神，推動體育運動發(fā)展。
當代體育
體育資訊
體育文化
- 以荷球等項目為例的課外體育運動處方促進大學生心理健康的建議
- 試論我國體育新聞傳播在社會轉(zhuǎn)型期的價值取向演變
- 雙一流建設(shè)背景下武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)“金課”的建設(shè)理念探析
- 重慶南開中學校園體育文化建設(shè)實踐探索
- 學校體育訓練隊的影響與建設(shè)對策探究
- 淺談少數(shù)民族地區(qū)高考體育特長生培養(yǎng)的初探
- 參加體育鍛煉與提升幸福感的關(guān)系
- 加強體育訓練的德育功能闡述
- 課程思政與傳統(tǒng)文化觀指導下的小學體育變革探討
- 茂名中小學校園體育文化建設(shè)研究
- 淺談中職體育與健康教學中的立德樹人
- 天府文化與成都國際賽事名城的培育探究
- 新時代體育與健康教師具備四有好教師標準的探究
- “體育與健康學科核心素養(yǎng)”視角下中小學校園特色體育項目探究
- 傳統(tǒng)體育養(yǎng)生對提高大學生文化素養(yǎng)的重要性
- 體育在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中發(fā)揮的價值探究
體育教育
- PVC管在小學跨越式跳高教學中的巧妙應用探討
- 新課改下創(chuàng)新教育在高職體育教學中的應用
- 微課教學在小學體育課堂運用的實踐
- 素質(zhì)拓展訓練融入中學體育教學的實踐應用
- 興趣為引，培養(yǎng)能力
- 初中體育教學擺脫應試模式的措施
- 小組合作在初中體育教學中的實踐與思考
- 小學體育教學中如何提高學生的跳繩技術(shù)
- 淺析小學體育體能訓練教學的有效方法
- 中長跑訓練中組合訓練方法的應用探討
- 課改理念的小學體育微課教學模式探究
- 在高中體育田徑教學中分組分層教學法的有效運用
- 體校舉重運動員力量訓練教學策略探析
- 小學低段趣味田徑“四步”教學策略探究
- 淺談在特殊教育學校中盲人體育教學策略
- 關(guān)于小學體育足球教學案例的分析
- 探析跆拳道禮儀在當代中職體育教育中的運用
- 小學體育教學質(zhì)量提升改進的有效性分析
- 高中體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的策略
- 小學體育教學中傷害事故的原因與對策探析
- 互聯(lián)網(wǎng)+小學居家體育課程的實施研究
- 體育教學中美育的“五種注重”
- 體育游戲在小學體育教學中的應用
- 高中體育教學中提高體育特長生訓練效果策略
- 初中體育趣味教學與健康教育融合的方法探究
- 淺析農(nóng)村中小學體育校本課程開發(fā)和拓展的策略
- 小學體育課程一體化的研究分析
- 創(chuàng)新教學方式對提高山區(qū)初中學生耐力素質(zhì)的實踐探究
- 核心素養(yǎng)理念下小學體育游戲化教學策略
- 立德樹人背景下中職體育高效課堂的構(gòu)建
- 基于職業(yè)素養(yǎng)的高職體育教學改革與創(chuàng)新思考
- 關(guān)于高中體育開展輪滑教學的策略探究
- 淺談終身體育觀下的高校羽毛球教學改革探索
- 微課在中學體育教學中的科學運用
- 基于核心素養(yǎng)的小學健美操課堂教學策略分析
- 讓啦啦操校本課程魅力綻放
- 分析游戲教學模式在小學籃球教學中的運用策略
- 中職體育教學中運用項目教學法的策略探究
- 體育教學中預防學生近視的探索
- 體育數(shù)字化教學資源研究進展與展望
- 小學體育籃球課堂中游戲教學法的應用
- 關(guān)于體育游戲在中學體育教學中有效應用探究
- 信息技術(shù)視角下的小學體育教學
體育融合
- 小學生跨欄跑訓練中克服心理障礙的思考
- 體教融合背景下我國青少年競技體育后備人才培養(yǎng)探究
- 體教融合促進學校體育改革的協(xié)調(diào)發(fā)展
- 促進青少年兒童體質(zhì)健康的路徑探究
- 基于青少年體育訓練中運動損傷的預防分析
- 體教融合：讓體育更好的回歸教育
- 體育教學如何滲透思想品德教育
- 小學體育教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的思路
- 試論如何在初中體育教學中提升學生核心素養(yǎng)
- 小學體育教學中如何有效應用體育游戲分析
- 體育游戲?qū)W生健康心理的積極作用
- 試論如何借助拳擊教學提升初中生的身體素質(zhì)
- 高中體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的對策
- 初中體育教學中應加強學生心理素質(zhì)的鍛煉
- “體教融合”背景下傳統(tǒng)武術(shù)進校園實施策略分析
- 關(guān)于體育課堂評價體系構(gòu)建的探究
- 游戲教學促進體育與美育協(xié)調(diào)發(fā)展的研究與實踐
- 軍事體育課程課外延展網(wǎng)絡化管理模式的構(gòu)建
- 茌平縣高中體操專項學生的現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析
- 中學開展團體操活動的途徑和方法分析
- 啦啦操運動對中職學生綜合素質(zhì)提高的影響探究
- 科學開發(fā)利用器材，實現(xiàn)高效體育課堂
體育產(chǎn)業(yè)
運動科學
校園體育
- 高校排球教學中快樂體育教學法的整合運用分析
- 高校體育課堂內(nèi)外一體化課程教學實踐
- 平度市小學啦啦操開展可行性探究
- 山西省太原市第六十二中開設(shè)體育品德教育課程的可行性分析
- 高職院校大學生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 高校體育教學中實施拓展訓練的實踐思考
- 云南省“互聯(lián)網(wǎng)+大學公共體育課程”教學現(xiàn)狀與對策探究
- 關(guān)于初中體育與健康對學生個性化培養(yǎng)的探究
- 足球課余訓練進攻戰(zhàn)術(shù)應用探討
- 信息技術(shù)在小學體育教學中的運用分析
- 基于實際探索初中體育教育教學方式
- 高中生參與課外體育活動現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 信息化技術(shù)在高職院校體育教學中的應用
- 高校體育課程思政教育與體育人才培養(yǎng)的探索
- 小學體育課堂中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 感統(tǒng)訓練課程在小學低年級的開展探究
- 分層教學理論指導下高校體育教育教學改革探究
- 高校足球訓練創(chuàng)新方法探索與設(shè)想
- 信息化技術(shù)應用于高職體育課程教學的路徑探究
- 提高初中生拋繡球能力的實踐和探究
- 如何提高農(nóng)村小學體育足球教學中的趣味性
- 體育強國背景下小學體育課上學生興趣的培養(yǎng)
- 基于大學生體能測試改革探索大學體育教育問題
- 探索少兒趣味田徑引入農(nóng)村小學的必要性
- 基于小學體育教學對學生身體素養(yǎng)的提升對策分析
- 淺談核心素養(yǎng)下初中體育教學中團隊意識的培養(yǎng)
- 淺談小學體育教學中“玩”的藝術(shù)
- 高校業(yè)余代表隊教練員執(zhí)教能力構(gòu)建
大眾體育
- 大學排球教學中自主學習方式的實踐嘗試
- 綜合格斗項目體能構(gòu)建模式探究
- 游泳訓練中少兒打腿練習的重要性
- 運動訓練過程中運動員的個性化訓練
- 成都市青少年足球運動員人才輸送路徑與分析
- 淺談荷球教學中的人際交往
- 青少年運動員靈敏素質(zhì)訓練的探索
- 項目化學習在中學足球教學的具體運用細節(jié)分析
- 增強初中體育足球教學趣味性的探索
- 小學生擊劍訓練的“心理因素”分析及應對措施探討
- 核心力量訓練在舞獅運動中舞尾者訓練的應用探討
- 陳家溝與趙堡太極拳源流探析
- 我國幼兒體適能發(fā)展現(xiàn)狀綜述
- 簡析健身運動體能力量的相關(guān)訓練方式
- 基于RSR秩和比評價法對中國女籃2020年東京奧運會預選賽攻防能力分析
- 淺談武術(shù)禮儀的價值與反思
- 中國足球發(fā)展環(huán)境問題探析
- 滎陽市小學校園足球發(fā)展現(xiàn)狀與對策探究
- 淺談青少年籃球核心后衛(wèi)的培養(yǎng)
- 探究Bounce律動在街舞Hip-Hop舞種中的運用
- 淺析影響當前小學體操教學開展效果的因素以及相應對策
- 全民健身背景下氣排球群眾運動的發(fā)展狀況
- 青少年體力活動能力下降因素與提升策略探析
- 中學生開展射擊運動的實踐探究