2024年10期
刊物介紹
《閱讀獨(dú)唱團(tuán)》提倡“從問(wèn)題出發(fā)”的閱讀理念，培養(yǎng)高中生的個(gè)性思辨能力；從課內(nèi)精讀到課外泛讀延伸，拓展閱讀視野。我們關(guān)注閱讀能力和閱讀質(zhì)量，在提升高考語(yǔ)文閱讀技巧的同時(shí)，把閱讀做成一種生活方式，變成一種有趣的心智體驗(yàn)！
大學(xué)·課外閱讀
院長(zhǎng)視野
專(zhuān)題：紅色文化資源賦能高校思想政治教育
思想政治教育理論研究
- 中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持人民至上的歷史邏輯與現(xiàn)實(shí)邏輯
- 大中小學(xué)思想政治教育一體化瓶頸及突破路徑
- 新時(shí)代高校研究生思想政治教育的守正與創(chuàng)新
- 新時(shí)代好青年胸懷天下的時(shí)代訴求、理論意蘊(yùn)與培育路徑
- 新時(shí)代弘揚(yáng)英雄文化的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略探究
- 核心素養(yǎng)背景下高校美育與思想政治教育融合研究
- 高校思政教育理論與實(shí)踐融合創(chuàng)新研究
- 高校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)中思政教育的融入策略
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下思政教育的創(chuàng)新與發(fā)展研究
- 民辦高校藝術(shù)類(lèi)學(xué)生思政教育工作的優(yōu)化路徑
- 馬克思主義文化觀(guān)視域下大學(xué)生紅色文化自信研究
思想政治理論課教學(xué)
課程思政
- 農(nóng)林高校研究生課程思政建設(shè)實(shí)踐研究
- 研究生課程“人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用”課程思政建設(shè)的協(xié)同創(chuàng)新路徑研究
- 課程思政背景下“影視廣告制作”課程的教育改革與探索
- 數(shù)智時(shí)代財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課程思政生態(tài)體系構(gòu)建
- 校地融合模式下高校課程思政建設(shè)的社會(huì)責(zé)任研究
- 高職院校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程思政建設(shè)研究與實(shí)踐
- 基于思政羅盤(pán)的雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程的思政建設(shè)與實(shí)踐
- 基于學(xué)思踐行的“大學(xué)英語(yǔ)”課程思政效能提升路徑研究
- 基于CDIO理念在“巖土工程勘查”課程中融入思想政治教育研究
- “新工科”背景下工業(yè)生態(tài)學(xué)課程思政建設(shè)路徑探索
- 儀器分析理論課程融入科學(xué)前沿和進(jìn)展相關(guān)思政元素的教學(xué)改革探究
- 課程思政融入高職化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)探索與實(shí)踐
黨團(tuán)建設(shè)
- 農(nóng)林高校大學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展關(guān)鍵與提升策略研究
- “同位素地球化學(xué)”教學(xué)中的科學(xué)與人文精神傳承
- “大思政”教育背景下廣西農(nóng)村電商人才培養(yǎng)研究
- 高職學(xué)院主題班會(huì)融入思想政治教育的實(shí)踐探索
- 新時(shí)代藝術(shù)高校黨組織引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的路徑探析
- 弘揚(yáng)偉大建黨精神的路徑探索與實(shí)踐
- 以黨的二十大精神為指引推動(dòng)共青團(tuán)改革研究
- 新時(shí)代大學(xué)生黨員傳承偉大建黨精神的價(jià)值意蘊(yùn)及路徑研究
- 高職院校機(jī)關(guān)黨支部高質(zhì)量建設(shè)研究
- 高職院校基層黨建深入推進(jìn)課程思政建設(shè)機(jī)制研究
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)在工科院系黨建工作中的探索實(shí)踐