廣東教育·職教版
高教專論
- 互聯(lián)網(wǎng)+新常態(tài)下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)1+N模式實踐探索
- 民辦高校應(yīng)用型卓越工程師人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)模式研究
- 茶文化在職業(yè)院校秘書專業(yè)的實踐與應(yīng)用
- 基于“就業(yè)導(dǎo)向”的高職金融實訓(xùn)教學(xué)模式探析
- 人工智能背景下高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)思路探討
- 基于微信平臺的項目式課程設(shè)計與實踐研究
- 美國高等教育認證制度及啟示
- “三二分段”中高職銜接醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程存在問題與對策
- 新時期高職院校學(xué)生管理工作改革研究
專業(yè)建設(shè)
人才培養(yǎng)
校企合作
教學(xué)管理
教學(xué)教法
- “三成教育”滲透中職語文教學(xué)策略探析
- 促進學(xué)生學(xué)習(xí)的中職數(shù)學(xué)評價探索
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在交互分配法中的應(yīng)用
- 飛機機電專業(yè)英語的詞匯特點和構(gòu)詞規(guī)律
- 巧用現(xiàn)代信息技術(shù),化解中職語文教學(xué)困惑
- 淺析合作學(xué)習(xí)在中職英語閱讀課堂中的應(yīng)用
- 小組合作訓(xùn)練職中英語閱讀方法的探討
- 如何構(gòu)建中職商務(wù)英語聽說課實效型課堂模式
- 案例任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在《網(wǎng)頁制作》課程中的設(shè)計與實施
- 基于智能手機提高中職電子商務(wù)課堂教學(xué)有效性的探討
- 如何在中職《電子技能與實訓(xùn)》中開展信息化教學(xué)
- 移動互聯(lián)網(wǎng)+中職電子商務(wù)課堂教學(xué)
- 利用多媒體技術(shù)提高《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課堂教學(xué)的效果
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下中職計算機教學(xué)模式探討
- 在線教育背景下中職計算機教學(xué)模式探索
- 論職業(yè)中學(xué)的協(xié)同教育教法的體會
- 理實一體化教學(xué)在中職會計專業(yè)中的實踐與應(yīng)用
- 實際利率法下攤余成本計算表的改進設(shè)計
- “導(dǎo)學(xué)案”在中職學(xué)校財會專業(yè)教學(xué)中的實踐意義與反思
- 淺議中職音樂探究式教學(xué)
- 如何在中職《管理學(xué)》教學(xué)中講故事
- 職業(yè)情景模擬下的激勵教學(xué)策略運用
- 淺談玉雕專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)