2017年1期
啟迪與智慧·教育版
視點(diǎn)
- 妙用心理效應(yīng)，助力中職政治課堂教學(xué)
- 構(gòu)建高效有序的高中歷史對(duì)話教學(xué)方式
- 活化非遺竹編傳統(tǒng)滋養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 以生為本，打造高中物理高效課堂
- 淺談高考英語應(yīng)試技巧
- 探究分層教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 巧用信息技術(shù)，讓初中數(shù)學(xué)課堂凸顯魅力
- 高中物理探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)類型及教學(xué)思路
- 幼兒水墨畫教學(xué)初探
- 解析《指南》從“觀察”入手
- 大班語言《義烏變化大》
- 幼兒園紙藝活動(dòng)促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維能力發(fā)展
- 交互式電子白板在幼兒園美術(shù)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 基于課程游戲化背景下幼兒教學(xué)改革的價(jià)值和意義分析
- 如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維能力
- 讓幼兒在戶外游戲中“為所欲為”
- 幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)初探
- 運(yùn)用電子白板優(yōu)化幼兒園交通安全教育活動(dòng)
- 以讀促學(xué)的小學(xué)英語教學(xué)策略
- 以詩導(dǎo)學(xué)以詩育行
- 注重科學(xué)教學(xué)提高繪畫水平
- 讓我們聆聽這“欣賞”與“互動(dòng)”的協(xié)奏曲
- 用大數(shù)據(jù)提升歷史教師教育教學(xué)水平
- 童玩真趣味
- 小學(xué)英語歌謠情境劇課堂教學(xué)模式的研究
- 模擬電子技術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐研究
- 關(guān)于如何有效組織美術(shù)課后拓展的研究
- 建立和培養(yǎng)小學(xué)生良好英語情商的策略
- “唇齒相依”式的繪本美術(shù)教學(xué)探究之旅
- 初中語文綜合性學(xué)習(xí)存在問題及對(duì)策研究
啟迪
- 精選閱讀材料凸現(xiàn)閱讀區(qū)域價(jià)值
- 當(dāng)前英語閱讀誤區(qū)及解決策略
- 開啟悅讀，放飛心靈
- 幼兒園繪本閱讀的基本方式
- 遣詞造句，從閱讀開始
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的思考
- 開展實(shí)踐活動(dòng)課，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)“四策略”
- 從多角度談小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形的教學(xué)策略
- 淺談數(shù)學(xué)課堂練習(xí)的重要性
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開展小學(xué)數(shù)學(xué)高效教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)多媒體情境，讓英語課堂魅力無限
- 遠(yuǎn)教資源在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語課堂上學(xué)生“Q”意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語拓展性教學(xué)思路分析
- 在小學(xué)英語中如何培養(yǎng)語感
- 活用教材，提高小學(xué)英語課堂效率
- 活動(dòng)，讓初中英語課堂更有魅力
- 在小學(xué)英語詞匯教學(xué)中進(jìn)行文化滲透的實(shí)踐與思考
- 音樂教學(xué)要從“情”入手
- 軟式棒壘球教學(xué)策略例談
- 快樂音樂幸福教學(xué)
- 構(gòu)建高中體育田徑課堂有效教學(xué)
- 淺析情感教學(xué)在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用問題
- 感受成功和快樂
- 更新理念優(yōu)化課堂準(zhǔn)確示范巧設(shè)游戲
- 試談小學(xué)音樂教學(xué)中的審美教育
- 互動(dòng)，讓音樂課活力無限
- 運(yùn)用信息技術(shù)，讓圖形教學(xué)更加直觀
- 優(yōu)化小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的“激趣”策略
- 品德課堂提高學(xué)生討論交流活動(dòng)有效性策略
- 讓幼兒德育在生活的沃土里綻放蓓蕾
- 高中物理中勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律探討
- 對(duì)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)的思考
智慧
- 學(xué)習(xí)常規(guī)就像“放風(fēng)箏”
- 兩只舊舊皮箱
- 好氛圍才有良好班風(fēng)
- 問渠那得清如許
- 動(dòng)作示范法在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用非連續(xù)性文本，為說明文閱讀打開一扇窗
- 如何開展課外閱讀活動(dòng)
- 詩經(jīng)中那些沉靜了時(shí)光的女子
- 成長是一個(gè)過程
- 課堂提問藝術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 在小學(xué)語文教學(xué)中滲透心理健康教育
- 促進(jìn)歡樂和諧加強(qiáng)激情體驗(yàn)
- 用滲透性策略提高語文教學(xué)效果
- 自由的課堂，靈動(dòng)的舞臺(tái)
- 給學(xué)生一對(duì)翅膀，還學(xué)生一片晴空
- 點(diǎn)亮幼兒探索之光
- 巧用“三個(gè)結(jié)合”，提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)
- 關(guān)注生活指向運(yùn)用
- 現(xiàn)代多媒體技術(shù)的運(yùn)用與幼兒舞蹈能力的培養(yǎng)
- 如何寫好粉筆字
- 講究教學(xué)效益，讓小學(xué)科學(xué)教學(xué)充滿活力
- 如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 玩的小世界，學(xué)的大舞臺(tái)
- 寧可少些，但要好些
- 關(guān)愛成長教育，悅納任性兒童
- 幸福教育之小學(xué)班主任德育工作的方法與策略
- 加強(qiáng)校外管理，構(gòu)建社校一體化，提高德育實(shí)效
- 新《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)幼兒園工作的管理指引
- 讓悲劇不再上演
- 促進(jìn)家庭教育有效性建構(gòu)家園合作新境界
- 小學(xué)家校合作的課程化探索
- 愉快的周末
- 義烏公益活動(dòng)之種多肉
- 釣魚
- 七彩泡泡
- 溜冰記
- 把綠留住
- 我的心因自由而高貴