2022年12期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨:堅持與時俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿;堅持貼近教學(xué)實際,貼近讀者要求,為讀者提供實用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長”為辦刊宗旨,探討新課程下的教學(xué)改革、教育實踐,著力打造集實用性、知識性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版
課例評析
教學(xué)實踐
教研在線
- 核心素養(yǎng)理念下初中數(shù)學(xué)課堂有效追問的策略研究
- 激發(fā)初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動機(jī)的課堂教學(xué)策略研究
- 同課異構(gòu)顯智慧 彰顯魅力是根本
- 基于在線課程開展混合式課堂教學(xué)研究
- 基于GeoGebra軟件的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的理論解析與實際運(yùn)用
- 生本視角下的初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課理解與實踐
- 落實“以生為本”的教育理念,激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣
- “以生為本”的初中數(shù)學(xué)課堂構(gòu)建