2020年9期
刊物介紹
《小學(xué)生》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，由共青團山西省委主管，山西省青少年報刊社主辦的中國期刊方陣雙效期刊，山西省一級期刊。《小學(xué)生?教學(xué)實踐》是致力于推動教育改革事業(yè)的發(fā)展、推介教育教學(xué)先進理念和經(jīng)驗，積極推出一線科研型教師的學(xué)術(shù)期刊。
小學(xué)生
教學(xué)研究
- 小學(xué)低年級語文直觀教學(xué)法的運用探究
- 基于合作探究的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)文本細讀的策略研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中的快樂教學(xué)研究
- 小學(xué)低年級語文情境教學(xué)探究
- 兒童幻想小說在小學(xué)語文教學(xué)中的有效作用研究
- 小學(xué)英語有效教學(xué)探究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率提高新探究
- 小學(xué)語文經(jīng)典誦讀教學(xué)的問題與對策研究
- 小學(xué)音樂有效教學(xué)策略探究
- 基于情景的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 小學(xué)語文課堂朗讀教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語文有效教學(xué)探究
教法交流
- 淺議如何開展小學(xué)英語趣味教學(xué)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效策略
- 淺談小學(xué)語文有效教學(xué)策略
- 提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的有效方法
- 探索小學(xué)語文古詩詞的教學(xué)改革
- 淺議提高小學(xué)語文成績的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略
- 小學(xué)語文有效教學(xué)的兩點體會
- 暢談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)合作探究教學(xué)的有效運用
- 粵西北地區(qū)小學(xué)如何開展一二年級英語教學(xué)
- 泛議小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)對策分析
- 比較閱讀在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的有效應(yīng)用分析
課程探討
- 提高小學(xué)英語課堂有效教學(xué)的策略
- 談小學(xué)作文教學(xué)中的作文批改
- 淺談有效避免小學(xué)體育傷害事故的策略
- 小學(xué)生語文課堂探究性學(xué)習(xí)開展策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)主題單元教學(xué)的整合策略分析
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)的引導(dǎo)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中情境教學(xué)法使用策略探討
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂中研究動態(tài)生成活動
- 小學(xué)班主任德育教育中如何有效實施激勵策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活策略應(yīng)用
——以《認識時間》教學(xué)為例 - 淺談小學(xué)語文寫作教學(xué)中的題材選擇
- 小學(xué)低年級體育教學(xué)中要注意的兩個問題
- 生活化教學(xué)在小學(xué)道德與法治課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)信息技術(shù)高效課堂的構(gòu)建
- 小學(xué)音樂課堂中師生互動的實踐策略
發(fā)展?jié)B透
科教探索
- 小學(xué)語文看圖寫話教學(xué)問題與對策探析
- 基于合作探究的小學(xué)語文教學(xué)實踐與思考
- 合作探究背景下的小學(xué)語文教學(xué)實踐與思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計存在的問題及原因分析
- 小學(xué)不同學(xué)齡段的語文課堂教學(xué)技巧分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的體驗性操作分析
- 小學(xué)英語課外閱讀活動的有效構(gòu)建探討
- 基于多媒體技術(shù)的小學(xué)體育教學(xué)探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)核心素養(yǎng)的實踐與思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)實踐與思考
- 淺談如何提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)《認識人民幣》教學(xué)設(shè)計
- 基于合作探究的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐與思考
- 學(xué)習(xí)策略在語篇整體教學(xué)中的實踐與思考
學(xué)科支持
- 運用體驗式教學(xué)，激活小學(xué)體育課堂
- 信息技術(shù)支持的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新探究
- 推廣校園足球，提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量
- 淺談新媒介能否提高小學(xué)生作業(yè)有效性
- “微課”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的合理運用分析
- 加強心理溝通，提升班級管理有效性
- 也談小學(xué)音樂教育中的聲勢訓(xùn)練
- 讓小學(xué)生作文回歸本色
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 繪本在小學(xué)低年級語文寫話訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 突出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
學(xué)生素質(zhì)
課堂內(nèi)外
- 課外閱讀，讓學(xué)生厚積薄發(fā)
- 小學(xué)語文書法教學(xué)策略探究
- 談?wù)勑W(xué)語文課外閱讀的實施策略
- 一年級語文家庭作業(yè)的設(shè)計與評價
- 培養(yǎng)學(xué)生民主意識 提高自主管理能力
- 淺談小學(xué)班主任管理工作中與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建
- 小學(xué)信息技術(shù)課程的學(xué)科特點分析及教學(xué)建議
- 小學(xué)道德與法治有效教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生合作探究精神
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的幾點感悟