2016年7期
刊物介紹
《新課程研究》(教師教育)作為中國教育學(xué)會教育實驗研究分會會刊,中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊,《中國期刊網(wǎng)》《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊,《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄期刊,《新課程研究》(教師教育)旨在終身教育思想指導(dǎo)下,按照教師專業(yè)發(fā)展的不同階段,引導(dǎo)廣大教育工作者在職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職研修等連續(xù)的、可發(fā)展的、一體化的教育過程中不斷成長,向優(yōu)秀的教育家這一目標(biāo)邁進(jìn)。
新課程研究·教師教育
卷首語
學(xué)科實踐
教研干線
- 小學(xué)語文課內(nèi)資源的開發(fā)與應(yīng)用
- “一精三多”教學(xué)模式的探索與實踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂對高中物理教學(xué)影響的實踐分析
- 高中函數(shù)教學(xué)難點與教學(xué)對策研究論述
- 淺談農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及解決策略
- 以學(xué)生培養(yǎng)為出發(fā)點的數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)量化式教學(xué)方法研究
- 高中歷史課堂教學(xué)存在的問題及解決策略
- 淺析小學(xué)生漢字書寫錯誤的原因及預(yù)防策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語言能力的策略
- 英語語法教學(xué)的建構(gòu)主義策略淺談
- 概念圖教學(xué)功能初探
- 芻議蘇式教育在體校英語課堂中的滲透
- 淺談體驗式教學(xué)在思品課堂中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)英語趣味教學(xué)