幾點(diǎn)思考
- 構(gòu)建以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系的幾點(diǎn)思考
保護(hù)地體系；幾點(diǎn)思考在黨的十九大報(bào)告當(dāng)中曾經(jīng)提出，要構(gòu)建完善的國(guó)土空間開發(fā)保護(hù)制度，力求建設(shè)以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系。這種嶄新的自然保護(hù)模式意味著今后在自然保護(hù)區(qū)建設(shè)中主要以國(guó)家公園為主體。當(dāng)然這種建設(shè)體系仍舊在探索階段，具備著一定的不穩(wěn)定性和不確定性。國(guó)家公園的主體地位不應(yīng)單單在數(shù)量上體現(xiàn)，更應(yīng)從占比、保護(hù)對(duì)象的價(jià)值、保護(hù)等級(jí)等等多方面考量，使不同部門能夠進(jìn)行權(quán)責(zé)劃分，了解不同部門不同人員的管理職責(zé)，從而對(duì)相關(guān)資源進(jìn)行統(tǒng)一化的管控。通過推動(dòng)系統(tǒng)修
新農(nóng)民 2023年19期2023-08-12
- 新課程觀下高中英語閱讀教學(xué)資源開發(fā)的幾點(diǎn)思考
資源開發(fā) ?幾點(diǎn)思考一，準(zhǔn)確理解高中英語閱讀教學(xué)資源與高中英語閱讀教學(xué)資源開發(fā)的真正內(nèi)涵要科學(xué)地開發(fā)高中英語閱讀教學(xué)資源，作為教師，首先我們打破傳統(tǒng)的教材觀，教學(xué)觀，準(zhǔn)確理解高中英語閱讀教學(xué)資源與高中英語閱讀教學(xué)資源開發(fā)的真正內(nèi)涵。高中英語閱讀教學(xué)資源是指在高中英語閱讀教學(xué)過程中，傳授學(xué)生語言文化知識(shí)，發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的所有課內(nèi)外教學(xué)材料和輔助設(shè)施，它不僅僅包括學(xué)校提供的教材、教輔等資料，也包括教師根據(jù)閱讀教學(xué)實(shí)際情況自主開發(fā)的課內(nèi)外相關(guān)的多模態(tài)閱
教育周報(bào)·教研版 2023年25期2023-07-10
- 初探“三全育人”理念下校園文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考
校園文化 幾點(diǎn)思考前言在全國(guó)學(xué)校思政教育座談會(huì)當(dāng)中就明確指出，要始終將立德樹人作為重要環(huán)節(jié)，將思想政治工作貫穿于整個(gè)教育之中，真正實(shí)現(xiàn)全程育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)的新局面。校園文化是構(gòu)成學(xué)校文化的重要因素，同時(shí)也是體現(xiàn)社會(huì)主義文化的重要方式。一、三全育人的理念概述當(dāng)前，學(xué)校的發(fā)展要始終堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，因此學(xué)校要重視培養(yǎng)什么人？怎樣培養(yǎng)人？以為誰培養(yǎng)人？“三權(quán)育人”指的是“全員育人、全程育人、全方位育人”，這是一個(gè)全面并且系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)模式
民族文匯 2022年29期2022-06-14
- 初中美術(shù)教學(xué)中滲透美育的幾點(diǎn)思考
;滲透美育;幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2022）-13-引言初中美術(shù)雖然早就是初中階段的學(xué)科，但是在傳統(tǒng)的以應(yīng)試教育為主的教學(xué)模式下，很多教師都不重視初中美術(shù)的教學(xué)，甚至把美術(shù)課用作其他課程的教學(xué)，這就導(dǎo)致在傳統(tǒng)教學(xué)過程中初中美術(shù)教學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)不足。然而隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，整個(gè)社會(huì)對(duì)美術(shù)的重視程度越來越高，這就需要教師在教學(xué)過程中設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的教學(xué)方案，以此提高教學(xué)效率。一、初中美術(shù)教學(xué)中美育教育滲透的作用對(duì)美的熱愛和追
小作家報(bào)·教研博覽 2022年13期2022-05-23
- 中職物理實(shí)驗(yàn)信息化教學(xué)的幾點(diǎn)思考
信息化教學(xué);幾點(diǎn)思考;引言物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為本的自然科學(xué)，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以將抽象的物理知識(shí)具體化、形象化，幫助學(xué)生快速理解課堂上晦澀難懂的物理知識(shí)，在中職物理教學(xué)中起著重要作用。教育信息化通過在教育教學(xué)中融入現(xiàn)代信息技術(shù)，為教育教學(xué)提供了多樣化的信息展現(xiàn)形式。一、中職物理信息化教學(xué)現(xiàn)狀分析由于長(zhǎng)期存在的客觀問題，中職物理教學(xué)結(jié)合新信息技術(shù)的應(yīng)用和案例并不多。而傳統(tǒng)平面化的信息化教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，教育信息化教育逐漸趨向于網(wǎng)絡(luò)化、智能化
民族文匯 2022年11期2022-04-23
- 關(guān)于對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
;培養(yǎng)策略;幾點(diǎn)思考引言核心素養(yǎng)的有效培養(yǎng)是現(xiàn)階段小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的一項(xiàng)重要要求，基于小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教學(xué)來說，閱讀能力的形成對(duì)于深化小學(xué)生在數(shù)學(xué)課程中的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，都發(fā)揮著一定的教學(xué)意義。一、促進(jìn)學(xué)生形成數(shù)學(xué)閱讀能力的重要作用（1）有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的興趣在大部分小學(xué)生認(rèn)知中，數(shù)學(xué)課程是一門相對(duì)枯燥乏味的學(xué)科。大部分學(xué)生難以對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)提起學(xué)習(xí)興趣，其對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生的一系列學(xué)習(xí)行為僅僅出于考試成績(jī)的因素。對(duì)于課程興趣的激發(fā)和
學(xué)生之友 2022年1期2022-04-20
- 關(guān)于當(dāng)前中小學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)思考
想政治教育的幾點(diǎn)思考進(jìn)行了探究。關(guān)鍵詞：中小學(xué)生;思想政治教育;幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-8918（2022）03-0151-04我國(guó)已進(jìn)入一個(gè)多元化的新時(shí)代，人們的思想、觀念、認(rèn)知在逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，新事物、新思路撲面而來，在發(fā)展之路上不斷創(chuàng)新，要想成為國(guó)之強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)從教育入手，教育能夠推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，成為國(guó)家之棟梁，掀開嶄新的篇章。在素質(zhì)教育的今天，已經(jīng)不是那個(gè)只看成績(jī)的時(shí)代，而是培養(yǎng)學(xué)生綜合性發(fā)展，以
考試周刊 2022年3期2022-04-19
- 信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的幾點(diǎn)思考
堂教學(xué)融合的幾點(diǎn)思考進(jìn)行了探討，以供參考。關(guān)鍵詞：信息技術(shù);小學(xué)課堂教學(xué)融合;幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2022）-10-引言目前，信息技術(shù)已在課堂教學(xué)中得到廣泛的普及和應(yīng)用，不僅創(chuàng)新了教師的教學(xué)方法，還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。但在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合發(fā)展的同時(shí)，還有不少教師對(duì)信息技術(shù)的運(yùn)用只是利用多媒體播放或投影教材資料，對(duì)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的深度應(yīng)用缺乏有效手段，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課堂活動(dòng)逐漸失去學(xué)
小作家報(bào)·教研博覽 2022年10期2022-04-02
- 淺談如何提高小學(xué)《道德與法治》課教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
堂教學(xué) ? 幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2022）-2-在小學(xué)教育中開展《道德與法治》教育，不僅可以提升學(xué)生的感受與體會(huì)，同時(shí)也可以幫助學(xué)生掌握好周邊情況。雖然這一階段學(xué)生在生活經(jīng)驗(yàn)與閱歷等方面存在著一定的不足，但是通過在課堂教學(xué)中開展道德與法治教育，可以幫助學(xué)生掌握好這一內(nèi)容，同時(shí)也可以豐富學(xué)生的生活閱歷。一、保證理論知識(shí)上的生活化隨著新課改的不斷發(fā)展，《道德與法治》教育也開始注重從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上來進(jìn)行。因此，在教學(xué)
小作家報(bào)·教研博覽 2022年2期2022-02-24
- 初中歷史高效課堂構(gòu)建的幾點(diǎn)思考
效課堂構(gòu)建的幾點(diǎn)思考進(jìn)行了初步地分析和探索?！娟P(guān)鍵詞】初中歷史;高效課堂;幾點(diǎn)思考經(jīng)了解，很多學(xué)生由于個(gè)人因素，對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)保持抗拒心理，像心理問題、個(gè)人素養(yǎng)等，致使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)停滯不前，無法獲得突破性進(jìn)展，也導(dǎo)致部分學(xué)生也對(duì)于歷史學(xué)習(xí)喪失學(xué)習(xí)興趣，很多學(xué)生連入門知識(shí)都未掌握。針對(duì)這一問題，任課教師要扭轉(zhuǎn)教學(xué)局面，采取趣味化的教學(xué)手段教學(xué)，來使得歷史課堂充滿魅力和樂趣，從而吸引學(xué)生的注意力。與此同時(shí)，任課教師在歷史教學(xué)過程之中要善于提升課堂教學(xué)質(zhì)量，對(duì)
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年42期2021-12-23
- 在小學(xué)語文教學(xué)留白藝術(shù)運(yùn)用的幾點(diǎn)思考
;留白藝術(shù);幾點(diǎn)思考中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)講究留有余地，這就在無形之中鑄造了留白藝術(shù)。當(dāng)留白藝術(shù)與語文教學(xué)實(shí)踐不期而遇時(shí)，不可謂不是一種“天作之合”。小學(xué)語文教師在教學(xué)時(shí)融入留白藝術(shù)，將更多的學(xué)習(xí)權(quán)利和空間交還給學(xué)生，可以給予學(xué)生更加廣闊的思考和想象空間，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性地位，從而培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。一、開掘留白，鼓勵(lì)多元思考2011版《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“語文教學(xué)要珍視學(xué)生的個(gè)性化體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行多元化思考?！泵總€(gè)學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)、思維
科學(xué)與生活 2021年23期2021-12-06
- 初中數(shù)學(xué)教材落實(shí)核心素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
;核心素養(yǎng);幾點(diǎn)思考引言：在社會(huì)大量傳播數(shù)學(xué)知識(shí)背景下，教師也應(yīng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)者時(shí)間思維能力、空間想像能力，以及批判性思考能力等等。所以，通過教師對(duì)數(shù)學(xué)課程深入分析就可以達(dá)到教育目標(biāo)，從而完善課程體系結(jié)構(gòu)，提升教育學(xué)科水準(zhǔn)。教師能夠從學(xué)科知識(shí)、學(xué)生興趣和數(shù)學(xué)文化等方面對(duì)數(shù)學(xué)材料加以分析，從而對(duì)其作出更深層次的認(rèn)識(shí)。而基于數(shù)理課程特性，數(shù)理材料分析又可包含宏觀分析、微觀分析、案例分析。因此，數(shù)學(xué)概念教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生抽象數(shù)學(xué)素養(yǎng)，通過數(shù)學(xué)性質(zhì)和關(guān)系教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生
現(xiàn)代科教論叢 2021年7期2021-11-28
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
教學(xué);應(yīng)用;幾點(diǎn)思考引言由于數(shù)學(xué)學(xué)科綜合性比較強(qiáng)，對(duì)于教育階段的學(xué)生來講學(xué)習(xí)過程中并不能較好的理解，往往會(huì)因外界諸多因素而影響學(xué)習(xí)效率，所以，新時(shí)期對(duì)教師提出了新的要求，在日常教學(xué)過程中應(yīng)將合作學(xué)習(xí)模式引入課堂中，這對(duì)于初中教育階段的學(xué)生綜合成績(jī)提升有著重要的促進(jìn)作用，能夠在最大限度上提高其知識(shí)運(yùn)用能力，進(jìn)一步運(yùn)用所掌握的知識(shí)去解決實(shí)際生活問題，同時(shí)也有助于促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，以下觀點(diǎn)，僅供參考。一、科學(xué)劃分小組，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在數(shù)學(xué)課堂中推進(jìn)合
學(xué)習(xí)與科普 2021年28期2021-11-14
- 關(guān)于中學(xué)“五育”和諧發(fā)展的幾點(diǎn)思考
;和諧發(fā)展;幾點(diǎn)思考引言素質(zhì)教育與要求教師根據(jù)學(xué)生的身心成長(zhǎng)規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的德智體美勞，著眼于這五大教育環(huán)節(jié)促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)以及自主完善。現(xiàn)代教育教學(xué)工作變得越來越復(fù)雜，教師需要抓住根本所在，了解目前的教學(xué)現(xiàn)狀，針對(duì)性的提升學(xué)生的適應(yīng)能力以及競(jìng)爭(zhēng)力。引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)散，實(shí)現(xiàn)多種教育資源的優(yōu)化配置及利用，確保學(xué)生有所收獲及成長(zhǎng)。四、中學(xué)"五育"和諧發(fā)展的內(nèi)涵作為中學(xué)教育階段中的重點(diǎn)以及核心，五育不容忽略，五育也是我國(guó)教育體系中的重要組成部分，其中德育、智育、
教育周報(bào)·教育論壇 2021年11期2021-11-13
- 提升文化品格，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
;文化品格;幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-39-229引言新課改背景下，對(duì)教育教學(xué)要求提高，要求教師在培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)能力的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)。文化品格是學(xué)生重要素養(yǎng)。小學(xué)英語教學(xué)中，很多教師教學(xué)理念落后，注重基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)，忽視學(xué)生文化品格培養(yǎng)，英語教學(xué)價(jià)值不高。新課改背景下，教師應(yīng)該積極進(jìn)行英語學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新，不斷滲透文化內(nèi)容，對(duì)英語學(xué)科教學(xué)進(jìn)行優(yōu)化、創(chuàng)新，有效培養(yǎng)學(xué)生文化品格，提高英語學(xué)科教學(xué)價(jià)值。1小學(xué)英語教學(xué)中提
小作家報(bào)·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 煙草制絲生產(chǎn)工藝精準(zhǔn)控制的幾點(diǎn)思考
;精準(zhǔn)控制;幾點(diǎn)思考引言隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技的不斷發(fā)展，各行業(yè)都迎來了創(chuàng)新發(fā)展的機(jī)遇，而作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱性產(chǎn)業(yè)，煙草行業(yè)也以飛速的方式不斷發(fā)展，為我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做出了非常大的貢獻(xiàn)。我國(guó)已經(jīng)成為世界第一大煙草生產(chǎn)大國(guó)，同時(shí)也是世界最大的煙草消費(fèi)市場(chǎng)?，F(xiàn)代人們?cè)谧非髸r(shí)尚的同時(shí)也更加關(guān)注身體健康，對(duì)于卷煙產(chǎn)品的質(zhì)量要求也在不斷提升，各煙草公司在不斷發(fā)展探索的同時(shí)也在迎合市場(chǎng)新用戶的需求，這也給公司的技術(shù)研發(fā)以及生產(chǎn)部門帶來了巨大的挑戰(zhàn)。除此之外，煙草產(chǎn)業(yè)的原材
科學(xué)與生活 2021年4期2021-11-10
- 對(duì)提升小學(xué)美術(shù)教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
教學(xué)有效性;幾點(diǎn)思考隨著新課改的推進(jìn)，小學(xué)教育愈發(fā)注重對(duì)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，要求將學(xué)生的全面發(fā)展作為教育的核心，而小學(xué)美術(shù)有效性的提升正是因應(yīng)這一教育發(fā)展的重要體現(xiàn)。因此，相關(guān)教師應(yīng)具備長(zhǎng)遠(yuǎn)且全面的育人觀念，帶領(lǐng)學(xué)生在五彩斑斕的美術(shù)世界專注探索，并獲得美術(shù)審美意識(shí)的增強(qiáng)和專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)的積累。最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的多樣化、教學(xué)工具的信息化和教學(xué)環(huán)境的靈動(dòng)化，進(jìn)而全面推動(dòng)小學(xué)美術(shù)教學(xué)有效性的提升。一、教學(xué)方式多樣化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性對(duì)于小學(xué)生來說，有趣且
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年17期2021-10-28
- 區(qū)級(jí)國(guó)土空間規(guī)劃編制的幾點(diǎn)思考
規(guī)劃;編制;幾點(diǎn)思考【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.28.0091、國(guó)土空間規(guī)劃的重要意義1.1有助于落實(shí)國(guó)家的宏觀發(fā)展戰(zhàn)略區(qū)級(jí)國(guó)土空間規(guī)劃是我國(guó)整體國(guó)土規(guī)劃的重要組成部分，也是國(guó)家全面發(fā)展的重要保障。因此對(duì)于各區(qū)級(jí)國(guó)土規(guī)劃的編制，需要完全服從于國(guó)家的整體規(guī)劃，以國(guó)家的整體規(guī)劃為根基，逐步進(jìn)行落實(shí)。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)國(guó)土規(guī)劃不同的是，區(qū)級(jí)國(guó)土空間規(guī)劃是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)國(guó)土規(guī)劃的保障。隨著不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)際之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸增強(qiáng)，因
中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)·上旬 2021年10期2021-10-22
- 對(duì)戲曲傳承與傳播的幾點(diǎn)思考
傳承 傳播 幾點(diǎn)思考1. 戲曲的傳播與傳承同等重要從某種意義上講，戲曲就是角兒的藝術(shù)。如果沒有一代又一代的名家名角口傳心授，薪火相傳，中國(guó)戲曲的傳承與傳播是很難想象的。傳播與傳承都是構(gòu)建良好的戲曲發(fā)展生態(tài)的重要內(nèi)容，兩者相輔相成，缺一不可。傳承是基礎(chǔ)，只有把戲曲藝術(shù)的精華完整地繼承下來并有所發(fā)展，才能為傳播提供堅(jiān)實(shí)的內(nèi)容支撐;傳播是途徑，只有讓更多人尤其是年輕觀眾，接觸、了解、喜愛，才能真正傳下去，“火”起來。當(dāng)前是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，過去有句老話，酒香不
錦繡·上旬刊 2021年11期2021-10-08
- 新課程改革下高中音樂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
中音樂教學(xué);幾點(diǎn)思考引言：音樂在陶冶情操，洗滌心靈，提升心智，激發(fā)情懷等多個(gè)方面都有著重要意義。高中階段知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)影響著他們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)中的發(fā)展，并且可以促使他們形成一定的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。所以，高中音樂教師應(yīng)該站在新課程改革的視角下，不斷思考當(dāng)前音樂教學(xué)的弊端，采取多種多樣教學(xué)模式，以此促進(jìn)高中生的全面發(fā)展。一、了解學(xué)生，樹立“以生為本”的教育觀念當(dāng)前，新課程改革和素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)教師在開展教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該樹立“以生為本”的教育理念，尊重學(xué)生的主體地
啟迪·中 2021年4期2021-09-10
- 高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力的幾點(diǎn)思考
;讀圖能力;幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-27-283引言地理是高中教育教學(xué)階段中的基礎(chǔ)性學(xué)科，這門學(xué)科的實(shí)踐性比較強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的生活實(shí)踐有非常關(guān)鍵的指導(dǎo)作用及優(yōu)勢(shì)。教師需要立足于學(xué)科教學(xué)改革的現(xiàn)實(shí)條件，在育人目標(biāo)的指導(dǎo)下發(fā)展學(xué)生的讀圖能力。綜合了解學(xué)科核心素養(yǎng)中的重要內(nèi)容，站在不同的角度，以不同的形式來分析和考查學(xué)生的讀圖用圖能力，鼓勵(lì)學(xué)生靈活應(yīng)用個(gè)人所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新和舉一反三。這一點(diǎn)不僅有助于學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的
小作家報(bào)·教研博覽 2021年27期2021-09-10
- 新階段推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展的幾點(diǎn)思考與建議
一體化發(fā)展 幾點(diǎn)思考 建議引言黨的十八屆五中全會(huì)為了統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展而制定了法規(guī)，主要包含以下三個(gè)方面;一是要健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制，推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換、合理配置和基本公共服務(wù)均等化;二是適應(yīng)義務(wù)教育改革發(fā)展新形勢(shì);三是回應(yīng)廣大人民群眾關(guān)切的新問題，辦好人民滿意的義務(wù)教育。與此同時(shí)大會(huì)又提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念。一、城鄉(xiāng)教育一體化過程中存在的問題（一）城鄉(xiāng)之間辦學(xué)條件不均衡一是教育消費(fèi)性支出差異大，教育支出城鎮(zhèn)地區(qū)
啟迪·中 2021年4期2021-09-10
- 關(guān)于幼兒園游戲與教學(xué)整合的幾點(diǎn)思考
;教學(xué)整合;幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-2-272引言幼兒園整合課程是融合游戲教學(xué)、興趣教學(xué)、發(fā)展教學(xué)等教學(xué)思想為一體，強(qiáng)調(diào)幼兒自我興趣激發(fā)的一類課程狀態(tài)。在此背景下，幼兒園游戲與課程教學(xué)的整合是學(xué)前教育改革的基本要求。教師要了解整合課程背景下的教學(xué)理念，對(duì)幼兒園游戲與課程教學(xué)進(jìn)行有效整合，讓幼兒在更好的學(xué)習(xí)舞臺(tái)上完成自我能力的提升。一、融合游戲與教學(xué)內(nèi)容，提高幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性教師需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)相關(guān)的游戲活動(dòng)和環(huán)
小作家報(bào)·教研博覽 2021年2期2021-09-10
- 新時(shí)期供電企業(yè)辦公室工作的重要性及創(chuàng)新思考
辦公室工作;幾點(diǎn)思考1供電企業(yè)辦公室管理工作的重要性從辦公室管理的角度來說，其要求工作人員能夠嚴(yán)格完成企業(yè)安排的各類任務(wù)。做好辦公室管理工作，能夠科學(xué)規(guī)范企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)化發(fā)展。新時(shí)期背景下，供電企業(yè)辦公室部門開展各項(xiàng)工作，必須要注重加強(qiáng)和相關(guān)單位以及內(nèi)部各個(gè)部門的有效溝通，高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。企業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)中開展的辦公室管理工作，其發(fā)揮著積極的作用。辦公室工作人員充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，將競(jìng)爭(zhēng)引向科學(xué)合理的方向，以免決策失誤，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)化發(fā)展
新視線·建筑與電力 2021年3期2021-09-10
- 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
;數(shù)學(xué)教學(xué);幾點(diǎn)思考中職數(shù)學(xué)作為工具課程服務(wù)于專業(yè)課程。在大多數(shù)職業(yè)學(xué)校中，大多數(shù)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中基礎(chǔ)薄弱，能力差，興趣淡薄。學(xué)生無法進(jìn)行必要的計(jì)算，缺少空間想象力和邏輯推理能力，這些能力直接影響中職數(shù)學(xué)教學(xué)的效果，如何采取應(yīng)對(duì)策略已成為當(dāng)務(wù)之急。一、教師應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了確保有效的教學(xué)，教師必須首先糾正其思想，避免對(duì)中職學(xué)生產(chǎn)生偏見，并盡一切努力教授和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)技能。盡管中職學(xué)生背景相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱，但教師應(yīng)更加努力幫助學(xué)生取得
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年5期2021-09-10
- 關(guān)于如何選用小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考
學(xué)教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考進(jìn)行了探討，以供參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)科學(xué);教學(xué)方法;幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2021）-10-089引言隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)逐漸成為教育的目標(biāo)，教學(xué)并不僅僅是對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高，更應(yīng)該是對(duì)學(xué)生各方面能力和情感價(jià)值觀的培養(yǎng)。小學(xué)科學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ)課程，教師在教學(xué)時(shí)更應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中的落后觀點(diǎn)，結(jié)合小學(xué)階段學(xué)生的興趣愛好和性格特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，貼合以人為本的教學(xué)理
小作家報(bào)·教研博覽 2021年10期2021-09-10
- 對(duì)初中生物學(xué)生自主探究教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考
究教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考進(jìn)行研究，以供參考。關(guān)鍵詞：初中生物;學(xué)生自主探究;教學(xué)方法;幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-5-109引言現(xiàn)如今，教師在實(shí)踐中，不僅能充分地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，而且能夠充分激發(fā)他們的學(xué)習(xí)，活躍課堂氣氛，提高學(xué)生自主參與課堂能力，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)生物課程知識(shí)。自主探究教學(xué)為初中生物教學(xué)提供了可以提升的空間，教師創(chuàng)建教學(xué)情境，要考慮到學(xué)生的主體地位，讓他們更好地發(fā)揮能動(dòng)性與創(chuàng)新性能，以保證學(xué)生在課堂中對(duì)生物知
小作家報(bào)·教研博覽 2021年5期2021-09-10
- 新形勢(shì)下體育教學(xué)的幾點(diǎn)思考
;體育教學(xué);幾點(diǎn)思考一、新課程的實(shí)施給體育教學(xué)帶來的變化（一）充分做好實(shí)施前的準(zhǔn)備工1.理論準(zhǔn)備：學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)課改理念，進(jìn)行課改通史培訓(xùn);2.硬件準(zhǔn)備：根據(jù)需要對(duì)相關(guān)資源配置進(jìn)行了添補(bǔ)或改進(jìn);3.師資準(zhǔn)備：實(shí)施課改的關(guān)鍵是教師在課改實(shí)施前必須做好以下準(zhǔn)備;①花一定時(shí)間全面閱讀新教材，了解知識(shí)體系;②需具備上網(wǎng)查詢資料的能力、制作簡(jiǎn)單課件的能力、洞察學(xué)生心理活動(dòng)的能力等;③組建一個(gè)備課小組，充分發(fā)掘大家的潛能;④學(xué)情的分析，因材施教。（二）強(qiáng)化教學(xué)理念的
啟迪·中 2021年2期2021-09-10
- 關(guān)于做好高中政治考前指導(dǎo)的幾點(diǎn)思考
考前指導(dǎo) 幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-20-引言考前指導(dǎo)，顧名思義，就是考試之前再給學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的再現(xiàn)，考試技巧、心理調(diào)整等方面做系統(tǒng)的指導(dǎo)，做好考前指導(dǎo)對(duì)于減少非智力因素的失誤，提升成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)力以及綜合素質(zhì)是有益的?，F(xiàn)以高中政治如何做好考前指導(dǎo)進(jìn)行幾點(diǎn)思考。一、反對(duì)學(xué)科矮化，提升師生內(nèi)動(dòng)力受種種因素的影響，對(duì)思想政治學(xué)科的矮化思想有一定市場(chǎng)：不少學(xué)生對(duì)思想政治學(xué)科學(xué)習(xí)熱情不高，不能從提升自身素養(yǎng)角度實(shí)現(xiàn)學(xué)科價(jià)
小作家報(bào)·教研博覽 2021年20期2021-09-10
- 小學(xué)數(shù)學(xué)在線學(xué)習(xí)方式變革和幾點(diǎn)思考
習(xí)方式變革和幾點(diǎn)思考進(jìn)行研究，以供參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué);在線學(xué)習(xí);方式變革;幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-12-113引言2020年的疫情改變了全國(guó)大中小學(xué)校的教學(xué)方式，線上教學(xué)成為了首要選擇，教師不斷探索創(chuàng)新教學(xué)模式，將直播、錄課、MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂等應(yīng)用于教學(xué)中。同樣，學(xué)生也在不斷地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣獙W(xué)習(xí)模式，但短短一個(gè)學(xué)期，學(xué)生還沒有摸索出適合自己的線上學(xué)習(xí)模式。很多專家學(xué)者預(yù)測(cè)，疫情過后，“線
小作家報(bào)·教研博覽 2021年12期2021-09-10
- 關(guān)于新時(shí)期國(guó)有企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考
;政工隊(duì)伍;幾點(diǎn)思考政工隊(duì)伍建設(shè)是國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心內(nèi)容，在新時(shí)期的背景下，政工隊(duì)伍的建設(shè)能夠有效確保國(guó)有企業(yè)的政治方向。目前我國(guó)的國(guó)有企業(yè)在政工隊(duì)伍建設(shè)方面還存在很多不足，嚴(yán)重阻礙了我國(guó)國(guó)有企業(yè)的發(fā)展。因此政工隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，尋找適合國(guó)有企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)的主要道路，在政工隊(duì)伍建設(shè)過程中要不斷解決新的問題，從而有效推動(dòng)國(guó)有企業(yè)的快速發(fā)展。1新時(shí)期加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)的必要性（1）促進(jìn)國(guó)有企業(yè)發(fā)展經(jīng)營(yíng)。國(guó)有企業(yè)開展政工工作可以有效提高
油氣·石油與天然氣科學(xué) 2021年3期2021-09-10
- 學(xué)生在課程改革背景下對(duì)化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方式的問卷調(diào)查分析
;學(xué)習(xí)方式;幾點(diǎn)思考;幾點(diǎn)建議一、 調(diào)查背景新時(shí)代對(duì)教育教學(xué)的要求和改革對(duì)我們每位教師來說都是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。以育人為本的提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率，創(chuàng)設(shè)精彩的教學(xué)情景，在課堂教學(xué)中正確處理教師的教和學(xué)生的學(xué)，生成精彩的課堂教學(xué)過程是實(shí)現(xiàn)高校課堂教學(xué)的重要措施之一?；瘜W(xué)教育是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容，化學(xué)新課程以“提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”為基本理念。文章通過調(diào)查分析、反思，以便今后更加有效地去面對(duì)課堂教學(xué)存在的問題和困難，真正實(shí)現(xiàn)高效課堂。二、 調(diào)查
考試周刊 2021年54期2021-08-23
- 關(guān)于課題《大數(shù)據(jù)下歷史教學(xué)中家國(guó)情懷培養(yǎng)的策略研究》的幾點(diǎn)思考
;策略研究;幾點(diǎn)思考前言：課題研究《大數(shù)據(jù)下歷史教學(xué)中家國(guó)情懷培養(yǎng)的策略研究》既有充足的時(shí)間支持，又有成熟的人員結(jié)構(gòu)，為課題的順利開展提供了保證。該課題組成員是一線骨干教師，有豐富的教學(xué)實(shí)踐能力與深厚的教育科研能力，將課題研究與歷史學(xué)科教學(xué)并行推進(jìn)，貫通課題與教學(xué)、與高考等的內(nèi)在聯(lián)系，既為課題研究創(chuàng)造了條件，又確保了研究的實(shí)效性?；诖耍P(guān)于課題《大數(shù)據(jù)下歷史教學(xué)中家國(guó)情懷培養(yǎng)的策略研究》有以下幾點(diǎn)思考。一、課題的核心概念的界定（1）家國(guó)情懷：家國(guó)情懷既是
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年7期2021-08-22
- 關(guān)于中學(xué)“五育”和諧發(fā)展的幾點(diǎn)思考
;和諧發(fā)展;幾點(diǎn)思考引言素質(zhì)教育與要求教師根據(jù)學(xué)生的身心成長(zhǎng)規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的德智體美勞，著眼于這五大教育環(huán)節(jié)促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)以及自主完善?，F(xiàn)代教育教學(xué)工作變得越來越復(fù)雜，教師需要抓住根本所在，了解目前的教學(xué)現(xiàn)狀，針對(duì)性的提升學(xué)生的適應(yīng)能力以及競(jìng)爭(zhēng)力。引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)散，實(shí)現(xiàn)多種教育資源的優(yōu)化配置及利用，確保學(xué)生有所收獲及成長(zhǎng)。四、中學(xué)"五育"和諧發(fā)展的內(nèi)涵作為中學(xué)教育階段中的重點(diǎn)以及核心，五育不容忽略，五育也是我國(guó)教育體系中的重要組成部分，其中德育、智育、
教育周報(bào)·教育論壇 2021年37期2021-06-29
- 關(guān)于凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的幾點(diǎn)思考
內(nèi)政治生態(tài) 幾點(diǎn)思考政治生態(tài)是指一定政治系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間以及政治系統(tǒng)與其他社會(huì)系統(tǒng)之間相互作用、相互影響、相互制約所形成的生態(tài)聯(lián)動(dòng)，是一個(gè)地方或一個(gè)領(lǐng)域政治生活現(xiàn)狀以及政治發(fā)展環(huán)境的集中反映，是黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的綜合體現(xiàn)。黨內(nèi)政治生態(tài)是全黨政治生活的依存環(huán)境和條件，關(guān)乎全黨政治生活的正常運(yùn)行和發(fā)展命運(yùn)，如空氣之于人的呼吸需求，須臾不可輕視。良好政治生態(tài)的重要性是不言而喻的。我們平常做好各方面工作，必須要有一個(gè)良好政治生態(tài)。政治生態(tài)不好，“潛規(guī)則”盛行
公關(guān)世界 2021年10期2021-06-20
- 關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)的幾點(diǎn)思考
數(shù)字化保護(hù);幾點(diǎn)思考現(xiàn)在已進(jìn)入了數(shù)字化社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用開始成為信息時(shí)代的潮流，在辦公或者管理工作方面都離不開電腦的應(yīng)用，所以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的維護(hù)就需要結(jié)合數(shù)字科技，做好維護(hù)與管理工作。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)我國(guó)來說具備重大的意義，這是一種國(guó)家傳統(tǒng)與中華文化的傳統(tǒng)，不過由于時(shí)間的推移，許多文物已經(jīng)發(fā)生了改變，這也增加了管理工作的困難，所以采用數(shù)字化管理系統(tǒng)，能提高管理工作的效率，降低管理工作困難。一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)發(fā)展現(xiàn)狀由于中國(guó)現(xiàn)代信息化的迅速發(fā)展，文
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年50期2021-06-10
- 對(duì)于公共建筑設(shè)計(jì)中人性化設(shè)計(jì)策略的幾點(diǎn)思考
設(shè)計(jì);策略;幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：TU242? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12296/j.2096-3475.2021.05.334一、人性化設(shè)計(jì)內(nèi)涵1.布局設(shè)計(jì)對(duì)于人性化設(shè)計(jì)，主要是指在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中，在滿足各種功能需求的同時(shí)，能夠根據(jù)人們的心理和生理需求，為人們提供更加舒適的體驗(yàn)。
中國(guó)應(yīng)急管理科學(xué) 2021年5期2021-04-28
- 關(guān)于加強(qiáng)高層建筑火災(zāi)滅火救援行動(dòng)的幾點(diǎn)思考
;救援行動(dòng);幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：TU97? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ?文章編號(hào)：2096-1227（2021）02-0063-02在城市化進(jìn)程不斷加快的時(shí)代背景下，對(duì)我國(guó)建筑行業(yè)發(fā)展也起到了一定的促進(jìn)作用，同時(shí)隨著人口密度的不斷上升，對(duì)建筑的需求量也在逐年遞增，而隨著建筑內(nèi)部構(gòu)造的不斷變化，也增加了火災(zāi)救援工作的難度系數(shù)。如今，火災(zāi)往往危害著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，所以，要想降低火災(zāi)事故發(fā)生概率，必須要采取有效方式來滅火，切合實(shí)際的降低火災(zāi)而引發(fā)的
今日消防 2021年2期2021-03-09
- 實(shí)現(xiàn)初中生物生活化教學(xué)的幾點(diǎn)思考
生活化教學(xué);幾點(diǎn)思考近幾年我國(guó)的教育改革不斷推進(jìn)，對(duì)于初中生物教學(xué)的要求越來越高，尤其在注重初中生物生活化教學(xué)實(shí)現(xiàn)。而在推廣以及不斷實(shí)踐的過程中，眾多的教育工作者也摸索出了眾多的經(jīng)驗(yàn)，從而不斷的提升初中生物教學(xué)的實(shí)效性以及科學(xué)性。例如，在授課的過程中，教師可以將生活與生物充分的聯(lián)系起來，那么不僅能夠讓學(xué)生學(xué)好生物，同時(shí)還能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中有效的解決生活中的各種問題。因此，在教育的過程中，教師需要不斷地更新自己的教學(xué)方案，同時(shí)充分的調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，從
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年36期2021-01-21
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“三學(xué)探究式”課堂的幾點(diǎn)思考
三學(xué)探究式;幾點(diǎn)思考引言：小學(xué)數(shù)學(xué)三學(xué)探究式課堂的形成，就是以教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、學(xué)生合作探究討論為基礎(chǔ)的教學(xué)模式。為此在教學(xué)的過程中，就需要教師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，并就學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)作為起點(diǎn)，從而發(fā)展學(xué)生的思維能力。促使學(xué)生在掌握了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧時(shí)，能夠獨(dú)立自主的去學(xué)習(xí)、去思考、去應(yīng)用，進(jìn)一步增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，搭建參與探究學(xué)習(xí)的平臺(tái)，真正使學(xué)生得以充分而全面的發(fā)展。一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課程中
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年21期2021-01-09
- 關(guān)于小學(xué)語文單元主題閱讀教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考
;閱讀教學(xué);幾點(diǎn)思考中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 引言單元主題整合教學(xué)方法在小學(xué)階段語文教學(xué)中的運(yùn)用十分有效。語文課程內(nèi)容多以單元形式為主，每一單元中的中心思想或教育目標(biāo)具有一定關(guān)聯(lián)性，利用單元主題整合的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生展開語文閱讀教學(xué)，可以有效促進(jìn)學(xué)生理解和掌握語文課文內(nèi)容，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生語文閱讀能力。一、創(chuàng)建單元主題閱讀教學(xué)情境主題閱讀是一種針對(duì)同一主題、在一定時(shí)間內(nèi)閱讀大量書籍的方法，是對(duì)閱讀材料的系統(tǒng)性、多樣性、藝術(shù)性和文學(xué)性的解讀，能使學(xué)生
小作家報(bào)·教研博覽 2021年53期2021-01-04
- 提高小學(xué)生語文閱讀能力的幾點(diǎn)思考
文閱讀能力;幾點(diǎn)思考;中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A引言閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中十分關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，由于小學(xué)生的注意力不容易集中，這就導(dǎo)致了學(xué)生的閱讀興趣降低，為了更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教師要讓學(xué)生掌握閱讀能力，使學(xué)生在閱讀課堂的熏陶下，完善自己的人格，提高學(xué)生閱讀的積極性，開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的想象力，更好地改善學(xué)生的思維品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，使學(xué)生主動(dòng)地去閱讀文本，感受到閱讀的魅力。一、激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，首先要結(jié)合小
小作家報(bào)·教研博覽 2021年52期2021-01-02
- 提高中職語文教學(xué)實(shí)效性的幾點(diǎn)思考
文；實(shí)效性；幾點(diǎn)思考大多數(shù)中職學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)語文學(xué)科，這種心態(tài)和情感嚴(yán)重影響了教學(xué)的進(jìn)行，在教學(xué)中更沒有實(shí)效性可言。中職院校的語文教材比較枯燥和陳舊，不能夠吸引學(xué)生的注意力。這些問題嚴(yán)重限制和約束了語文教學(xué)的進(jìn)步，讓語文教學(xué)陷于尷尬的境地。因此教師要把教學(xué)中不合理的部分改變?yōu)樾碌姆绞?，以此來提高教學(xué)的實(shí)效性。一、通過反思教學(xué)中的問題來尋找改革的突破口在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師的思想意識(shí)還是比較注重學(xué)生的應(yīng)試成績(jī)，單方面的重視語文學(xué)科的工具性，把知識(shí)和教材作為教學(xué)的
下一代 2020年2期2020-12-30
- 關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的幾點(diǎn)思考
想政治教育;幾點(diǎn)思考伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及和運(yùn)用極大豐富了高校校園文化的精神內(nèi)涵，采用先進(jìn)的技術(shù)手段與設(shè)備，應(yīng)用到大學(xué)生思想政治教育教學(xué)中，是一種全新的教學(xué)模式，提升整體的教學(xué)效率。而校園網(wǎng)絡(luò)文化的傳播和發(fā)展是高校傳播先進(jìn)思想文化和加強(qiáng)高校精神文明建設(shè)的主陣地，是呈現(xiàn)大學(xué)生豐富多彩校園文化的舞臺(tái)，也為大學(xué)生思想政治教育提供了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。一、當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的挑戰(zhàn)（一）受教育者思想和行為受到負(fù)面影響互聯(lián)網(wǎng)猶如一把雙刃劍，借助互
新一代 2020年17期2020-12-29
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的幾點(diǎn)思考
教學(xué);應(yīng)用;幾點(diǎn)思考在我國(guó)教育體系不斷完善的背景下，新課改在初中教學(xué)中也得到了實(shí)施，它在具體教學(xué)中的實(shí)施，能夠幫助學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮主體作用。合作學(xué)習(xí)模式與傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在一定的差異性，它能激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在實(shí)際的教學(xué)過程中發(fā)揮自己的主體作用。一、 合作模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的意義眾所周知，初中數(shù)學(xué)內(nèi)容具有一定的復(fù)雜性，如果教師不從學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)等角度出發(fā)，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新，就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的綜合發(fā)展。合作學(xué)習(xí)模式在具體教學(xué)中的
考試周刊 2020年99期2020-12-28
- 鄉(xiāng)村小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)思考
;德育工作;幾點(diǎn)思考不管東南風(fēng)還是西北風(fēng)，任憑形勢(shì)如何變化，德育為首不能變，也不會(huì)變。十年樹木，百年樹人。教育是為了培養(yǎng)合格的社會(huì)接班人，德才兼?zhèn)渥匀皇鞘走x，若才德不能兼?zhèn)?，魚和熊掌不可兼得，古人已告訴了我們，舍魚而取熊掌，不才寧德。新形勢(shì)下，注重學(xué)校德育、家庭教育、社會(huì)培育有機(jī)結(jié)合的德育新模式，夯實(shí)知、情、意、行專項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)校風(fēng)校紀(jì)，整頓校容校貌。隨著與時(shí)俱進(jìn)，鄉(xiāng)村小學(xué)德育工作資源、任務(wù)、方式、方法也將隨之而變化。一、室陋德馨，德育居首鄉(xiāng)村小學(xué)由于當(dāng)前
- 提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)興趣的幾點(diǎn)思考
;教學(xué)興趣;幾點(diǎn)思考;引言：開設(shè)小學(xué)科學(xué)課程的目的就是為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，相比較于其他基礎(chǔ)學(xué)科而言，小學(xué)科學(xué)更加重視學(xué)生實(shí)踐性、技能性的培養(yǎng)，因此在教學(xué)過程當(dāng)中副標(biāo)題推薦購(gòu)買要對(duì)學(xué)生的個(gè)性以及特點(diǎn)有一個(gè)全面地了解，并運(yùn)用科學(xué)、合理的教學(xué)方式來提高學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。1影響小學(xué)科學(xué)教學(xué)興趣的主要原因1.1對(duì)于小學(xué)科學(xué)的認(rèn)識(shí)不足雖然學(xué)校將科學(xué)課程案排到課程教學(xué)當(dāng)中，同時(shí)也分發(fā)了教材，可是還有許多課任老師為了完成自已的教學(xué)任務(wù)開始占用科學(xué)課，許多兼職科學(xué)
- 國(guó)有石油銷售企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作創(chuàng)新
;工作創(chuàng)新;幾點(diǎn)思考在國(guó)有石油銷售企業(yè)黨建工作中，實(shí)行“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式是在日常工作中的一種創(chuàng)新，是科技發(fā)展基礎(chǔ)上對(duì)黨建工作的變革，有利于國(guó)有石油銷售企業(yè)黨建工作更好滿足信息時(shí)代的要求。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下國(guó)有石油銷售企業(yè)要注重突破黨建工程模式瓶頸，不斷提升黨建工作的時(shí)代下與科技性，這樣才能保證黨建工作效率和質(zhì)量實(shí)現(xiàn)提升。一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，我國(guó)實(shí)施國(guó)企黨建工作的主要特征（一）有鮮明的時(shí)代烙印隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)技術(shù)是我們每一個(gè)人都需要接
企業(yè)文化 2020年30期2020-11-16
- 淺對(duì)電力企業(yè)社保工作的幾點(diǎn)思考
業(yè)社保工作;幾點(diǎn)思考;措施引言電力產(chǎn)業(yè)是我國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)中至關(guān)重要的組成部分。要想保障電力產(chǎn)業(yè)的各項(xiàng)工作可以有序順利的進(jìn)行，就需要有效的開展電力企業(yè)中員工的社保工作。對(duì)電力企業(yè)員工社保工作進(jìn)行不斷深入的研究，可以最大程度上解決員工關(guān)于疾病，失業(yè)等權(quán)益問題，有力地維護(hù)電力企業(yè)員工合理權(quán)益，從而促進(jìn)電力企業(yè)自身朝著更好的方向發(fā)展。1社保工作在電力企業(yè)中的作用隨著電力行業(yè)的不斷發(fā)展，電力企業(yè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中肩負(fù)的責(zé)任和使命越來越重要，加強(qiáng)社保工作對(duì)于企業(yè)的發(fā)展具有十
中國(guó)電氣工程學(xué)報(bào) 2020年16期2020-11-06
- 將微課應(yīng)用于職業(yè)高校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
計(jì)算機(jī)教學(xué);幾點(diǎn)思考將微課運(yùn)用到計(jì)算機(jī)教學(xué)中，其教學(xué)與普通教學(xué)模式存在顯著差異，所耗費(fèi)的教學(xué)時(shí)間較短，并且通過開展微課教學(xué)，可采用錄屏方式，方便學(xué)生課后復(fù)習(xí)。計(jì)算機(jī)課程是以實(shí)踐操作能力培養(yǎng)為核心，通過綜合各種手段來講述的課程，將微課應(yīng)用到其中，學(xué)生事先對(duì)知識(shí)內(nèi)容有所了解，在操作環(huán)節(jié)可迅速上手，學(xué)生可以很快掌握技能。微課的核心內(nèi)容在于利用短視頻優(yōu)勢(shì)，將知識(shí)點(diǎn)濃縮展現(xiàn)出來，以此提高教學(xué)效率。1 將微課應(yīng)用于技校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的意義1.1 微課更方便學(xué)生學(xué)習(xí)在計(jì)算
卷宗 2020年19期2020-10-26
- 關(guān)于幼兒園游戲與教學(xué)整合的幾點(diǎn)思考
與教學(xué)整合的幾點(diǎn)思考展開論述。關(guān)鍵詞：幼兒園;游戲與教學(xué)整合;幾點(diǎn)思考引言幼兒階段的幼兒性格較為活潑，對(duì)事物的好奇心較強(qiáng)，但是注意力卻無法長(zhǎng)時(shí)間高度集中。因此，教師在講解相關(guān)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，如果反復(fù)強(qiáng)調(diào)某一知識(shí)點(diǎn)，幼兒便容易分散注意力，教學(xué)效果反而不佳。那么，針對(duì)這一教學(xué)情況，教師在教學(xué)過程中要找尋一種能夠長(zhǎng)時(shí)間吸引幼兒注意力的方法，而游戲教學(xué)正符合這一教學(xué)特點(diǎn)，教師能夠通過游戲的形式來活躍課堂氛圍，激發(fā)幼兒注意力，并將知識(shí)貫穿其中，使其最大限度地發(fā)揮作用。一
- 關(guān)于新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考
濟(jì)管理創(chuàng)新;幾點(diǎn)思考0引言我國(guó)持續(xù)增長(zhǎng)和規(guī)范的經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)背景下，企業(yè)內(nèi)控管理也實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展和廣泛推廣。對(duì)于企業(yè)而言，內(nèi)控管理機(jī)制在市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的防范與應(yīng)對(duì)方面，能夠發(fā)揮關(guān)鍵性作用，有助于企業(yè)自身管理能力的提升，可將重要的參考供于企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境發(fā)展中的問題。但是，我國(guó)由于內(nèi)控管理應(yīng)用時(shí)間偏短的緣故，存在著一定的問題與不足存在。日益變化的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，企業(yè)也必須密切圍繞經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展建設(shè)并完善內(nèi)控管理。1基本概述中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)信息成為了企業(yè)最重
科學(xué)與財(cái)富 2020年8期2020-10-21
- 縣級(jí)國(guó)土空間規(guī)劃編制的幾點(diǎn)思考
;規(guī)劃編制;幾點(diǎn)思考國(guó)土空間規(guī)劃體系的構(gòu)建是對(duì)我國(guó)空間規(guī)劃體系的重構(gòu)整合，承擔(dān)著落實(shí)中央戰(zhàn)略部署、實(shí)現(xiàn)全域空間規(guī)劃和用途管制等多個(gè)方面的任務(wù)，對(duì)于促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展有著極為重要的作用。基于縣域?qū)用娴膹V泛代表性，格局層面向上承接落實(shí)上級(jí)規(guī)劃要求，實(shí)施層面明確重大項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃，向下指導(dǎo)發(fā)展建設(shè)且側(cè)重實(shí)施性，因此，本文將從縣級(jí)層面探討縣級(jí)國(guó)土空間規(guī)劃的各類思考。1 空間規(guī)劃意義1.1 有助于落實(shí)國(guó)家的宏觀發(fā)展戰(zhàn)略縣級(jí)國(guó)土空間規(guī)劃是全國(guó)國(guó)土規(guī)劃的一部分，是國(guó)家實(shí)行
中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)·中旬 2020年5期2020-10-21
- 采寫精品石油科技新聞的幾點(diǎn)思考
新聞;寫作;幾點(diǎn)思考一、何為精品石油科技新聞筆者覺得，精品石油科技新聞就是經(jīng)過撰稿人員精心采寫，緊貼科研生產(chǎn)一線;選題準(zhǔn)確，導(dǎo)向正確，意義重大;分析透徹，全面、客觀、真實(shí)，指導(dǎo)性強(qiáng)，引領(lǐng)作用突出;貼近讀者，回應(yīng)普遍關(guān)切，為職工群眾喜聞樂見。同時(shí)，能夠在石油行業(yè)媒體重要位置刊登，或者能夠獲得主流媒體好評(píng)，獲得全國(guó)、石油行業(yè)和地方新聞獎(jiǎng)的石油科技新聞。精品石油科技新聞，作為石油科技報(bào)道的旗幟、標(biāo)桿和“風(fēng)向標(biāo)”，是需要撰稿人員用心才能寫出來的。二、怎樣撰寫精品石
企業(yè)文化 2020年5期2020-10-19
- 實(shí)現(xiàn)初中生物生活化教學(xué)的幾點(diǎn)思考
生活化教學(xué)的幾點(diǎn)思考。關(guān)鍵詞：初中生物，生活化教學(xué)，幾點(diǎn)思考我們知道，初中生物是初中教育體系重要的組成部分。且近年來，隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，對(duì)初中生物教學(xué)的要求越來越高，尤為注重初中生物生活化教學(xué)的實(shí)現(xiàn)。因此，作為廣大初中生物教育工作者，教師就需積極創(chuàng)新自身教學(xué)理念、教學(xué)方法，加強(qiáng)生物生活化教學(xué)，以不斷提升初中生物教學(xué)的實(shí)效性、科學(xué)性，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。1.創(chuàng)建生活化的教學(xué)情景縱觀實(shí)際，我們發(fā)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)氛圍與教學(xué)有效性之間是息息相關(guān)的。因此，在新課
讀與寫·教師版 2020年4期2020-09-13
- 淺談小學(xué)語文單元主題教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
主題教學(xué)中的幾點(diǎn)思考進(jìn)行了詳細(xì)分析與探討，僅供參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;單元主題教學(xué);幾點(diǎn)思考隨著新課程教育的不斷改革，對(duì)小學(xué)語文教學(xué)提出了相應(yīng)要求標(biāo)準(zhǔn)，其中明確提出作為小學(xué)語文教師在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)開展過程中，應(yīng)該要提高對(duì)單元主題教學(xué)的重視，并不斷地挖掘和探索新的教學(xué)方法，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和積極性，并提高小學(xué)語文單元主題教學(xué)的有效性。但是從實(shí)際教學(xué)現(xiàn)狀中我們可以看到，還仍然有著一些問題和不足的存在。因此，筆者結(jié)合自身實(shí)際教育工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于小學(xué)語文
中華兒女·海外版 2020年15期2020-09-10
- 小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)用探究式教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考
式教學(xué)模式;幾點(diǎn)思考引言所謂探究式教學(xué)，就是在教學(xué)過程中組織學(xué)生結(jié)合自己的基礎(chǔ)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行自主探究。小學(xué)階段，大多數(shù)學(xué)生缺乏自主性，自然探究性、學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)中非常缺乏耐心，教師就必須要營(yíng)造教學(xué)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生不斷探索。事實(shí)上，許多小學(xué)數(shù)學(xué)教師都在不斷實(shí)踐和探索，但是效果并不顯著。在這種背景下，探討探究式教學(xué)具有實(shí)用價(jià)值。一、創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生探究興趣在實(shí)施探究式教學(xué)模式之前，教師應(yīng)當(dāng)立足實(shí)際，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，以形象、趣味的情境喚醒
小作家報(bào)·教研博覽 2020年40期2020-09-10
- 淺談小學(xué)語文單元主題教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
主題教學(xué)中的幾點(diǎn)思考進(jìn)行了詳細(xì)分析與探討，僅供參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;單元主題教學(xué);幾點(diǎn)思考引言：隨著新課程教育的不斷改革，對(duì)小學(xué)語文教學(xué)提出了相應(yīng)要求標(biāo)準(zhǔn)，其中明確提出作為小學(xué)語文教師在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)開展過程中，應(yīng)該要提高對(duì)單元主題教學(xué)的重視，并不斷地挖掘和探索新的教學(xué)方法，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和積極性，并提高小學(xué)語文單元主題教學(xué)的有效性。但是從實(shí)際教學(xué)現(xiàn)狀中我們可以看到，還仍然有著一些問題和不足的存在。因此，筆者結(jié)合自身實(shí)際教育工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于小
中華兒女·海外版 2020年3期2020-09-10
- 淺談小學(xué)語文單元主題教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
主題教學(xué)中的幾點(diǎn)思考進(jìn)行了詳細(xì)分析與探討，僅供參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;單元主題教學(xué);幾點(diǎn)思考引言：隨著新課程教育的不斷改革，對(duì)小學(xué)語文教學(xué)提出了相應(yīng)要求標(biāo)準(zhǔn)，其中明確提出作為小學(xué)語文教師在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)開展過程中，應(yīng)該要提高對(duì)單元主題教學(xué)的重視，并不斷地挖掘和探索新的教學(xué)方法，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和積極性，并提高小學(xué)語文單元主題教學(xué)的有效性。但是從實(shí)際教學(xué)現(xiàn)狀中我們可以看到，還仍然有著一些問題和不足的存在。因此，筆者結(jié)合自身實(shí)際教育工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于小
中華兒女·海外版 2020年1期2020-09-10
- 初中物理“錯(cuò)題本”設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
的設(shè)計(jì)提出了幾點(diǎn)思考，以及對(duì)中學(xué)生的物理學(xué)習(xí)提供參考?！娟P(guān)鍵詞】初中物理;錯(cuò)題本;幾點(diǎn)思考春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子曰：“溫故而知新”，即復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，從而獲取新的理解與體會(huì)?！板e(cuò)題本”的應(yīng)用正能將舊的知識(shí)總結(jié)歸納起來，通過不斷翻閱“錯(cuò)題本”來獲取新知?！板e(cuò)題本”重要性的強(qiáng)調(diào)已經(jīng)十分廣泛，但是在學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，往往面臨著作業(yè)多、題量大等問題，很多學(xué)生都會(huì)在學(xué)期一開始準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，但隨著錯(cuò)題的增多，部分學(xué)生會(huì)因?yàn)檎頃r(shí)間過長(zhǎng)，新鮮感的降低等原因而將“錯(cuò)題本”
新智慧·上旬刊 2020年6期2020-08-19