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兩型

  • 關(guān)于在新形勢下推進上?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”港口建設(shè)的幾點思考
    中心1 上海港“兩型”港口建設(shè)總體成效早在2011年,上海市出臺了《上海港“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”港口建設(shè)指導(dǎo)意見》。上海港通過實施2011-2020年間四個階段性目標(biāo),重點從深化港口結(jié)構(gòu)調(diào)整、逐步提高設(shè)備燃料效率、大力推廣節(jié)能減排技術(shù)、加快新型能源和替代能源的推廣應(yīng)用、提高港口信息化管理水平、加強污染排放檢測和節(jié)能減排管理等六方面任務(wù),科學(xué)合理地確定上海港“兩型”發(fā)展路徑,十年來港口綠色智慧水平顯著提高。綠色港口方面。作為上?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”港口建設(shè)的重點,綠

    交通與港航 2022年2期2023-01-08

  • 兩型”黨支部建設(shè) ——一種融入中心的工礦黨建實踐
    支部(以下簡稱“兩型”黨支部),發(fā)揮黨支部思想政治作用,找準(zhǔn)堡壘作用和戰(zhàn)斗力的聚合點,在“服務(wù)”“凝聚”“建設(shè)”“創(chuàng)造”中提升黨支部的組織力。致力于打造服務(wù)型技能型黨支部,著力提高黨的建設(shè)質(zhì)量,推進黨建工作和中心工作互融共進,為建設(shè)國內(nèi)標(biāo)桿井采銅礦山提供堅強組織保證。二、指導(dǎo)思想堅持建強國有企業(yè)基層黨支部不放松,緊緊圍繞把黨支部的獨特優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為礦山發(fā)展優(yōu)勢的目標(biāo),緊緊圍繞用“兩型”黨支部建設(shè)引領(lǐng)礦山黨建工作的鮮明主題,把黨員組織起來,把人才凝聚起來,把職工

    區(qū)域治理 2022年31期2022-12-28

  • 生態(tài)文明視角下湖南省高職“兩型”校園建設(shè)績效評價及實證研究
    好型(以下簡稱“兩型”)社會建設(shè)綜合配套改革試驗區(qū),湖南省高職院校的“兩型”校園建設(shè)是湖南省“兩型”社會建設(shè)的重要組成部分,因此對“兩型”校園的生態(tài)文明建設(shè)情況進行績效評價十分重要。1 “兩型”校園建設(shè)績效考評的意義“兩型”校園與生態(tài)文明指標(biāo)評價的重要性。生態(tài)文明反映人與自然的和諧狀態(tài),建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。高校是“兩型”社會建設(shè)在學(xué)校教育與發(fā)展中的反映,對“兩型”校園生態(tài)文明建設(shè)情況進行績效評價具有重要意義?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”校

    廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究 2022年3期2022-09-21

  • 浙江臨海市評選出21名“兩型”干部
    場”上,評選出“兩型”干部51名,提任優(yōu)秀“兩型”干部15名。除了評選“先進”,當(dāng)?shù)剡€將綜合考評排名靠后、群眾認(rèn)可度低的干部,列入“躺平”式干部名單,并發(fā)放提醒單,以營造不進則退、爭先拼搶的干事氛圍。2021年,臨海全市實現(xiàn)生產(chǎn)總值819.87億元。今年1至8月,臨海10項主要經(jīng)濟指標(biāo)綜合排名、規(guī)上工業(yè)增加值增速均名列臺州市第一。“三大指數(shù)”把考人和考事、一時和一貫、顯績和潛績有機結(jié)合起來,而且評價結(jié)果兼具定性和定量、過程和結(jié)果、綜合評定和個性評定,可以更

    廉政瞭望·下半月 2022年11期2022-05-30

  • 株洲兩型社會建設(shè)成就之路和鞏固之策
    :自國務(wù)院批復(fù)“兩型”社會試驗區(qū)建設(shè)至今,經(jīng)過十幾年艱辛奮進,株洲市取得了令人矚目的成就,率先建成“兩型”社會試驗區(qū)幾成定局。通過分析株洲市“兩型”社會試驗區(qū)建設(shè)的演進軌跡和巨大成就,全面總結(jié)了株洲“兩型”社會建設(shè)的成功之道,深度探索了株洲“兩型”社會建設(shè)的鞏固方略。關(guān)鍵詞:株洲市;“兩型”社會建設(shè);成就之路;鞏固之策目前,湖南省和長株潭三市向黨中央和國務(wù)院交“兩型社會建設(shè)答卷”的時間不足一年,株洲市率先建成兩型社會建設(shè)試驗區(qū)也幾成定局,綜合評價株洲市兩型

    山東青年 2020年5期2020-07-04

  • 以“兩山”理論探索“兩型”旅游
    型、環(huán)境友好型“兩型”旅游,是協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)建設(shè)融合、助推生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)鍵。針對婺源縣的資源與旅游特點,提出了大力開展觀鳥旅游、探索森林步道研學(xué)旅行、融入國家公園體制試點、建設(shè)婺源縣自然博物館和打造珍珠山國際狩獵場等五大舉措建議。關(guān)鍵詞 “兩山”理論;“兩型”旅游;觀鳥旅游;研學(xué)旅行中圖分類號 F304.1 ?文獻標(biāo)識碼 A文章編號 0517-6611(2020)05-0138-02doi:10.3969/j.issn.0517-6611.2020.

    安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2020年5期2020-04-07

  • 基于“兩型”課堂的“小組合作學(xué)習(xí)”實踐與研究
    ”為課例,結(jié)合“兩型”課堂的教學(xué)背景,提出設(shè)計、組織、開展與評估小組合作學(xué)習(xí)課堂的策略,旨在為讀者提供參考?!娟P(guān)鍵詞】 小組合作學(xué)習(xí) “兩型”課堂 教學(xué)策略【中圖分類號】 G632.4【文獻標(biāo)識碼】 A【文章編號】 1992-7711(2020)01-050-030“兩型課堂”是在沿用“兩型社會”新概念,秉承“以人的發(fā)展為目標(biāo),關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”新課程理念基礎(chǔ)下,衍生出“低耗高質(zhì),和諧共長”的新型課堂。小組合作學(xué)習(xí)作為一種新型課堂還只是內(nèi)存于許多地理教

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年1期2020-02-10

  • 兩型”社會背景下湖南區(qū)域自主創(chuàng)新聯(lián)盟構(gòu)建探討
    創(chuàng)新能力?;凇?span id="syggg00" class="hl">兩型”社會建設(shè)的目標(biāo),針對湖南區(qū)域自主創(chuàng)新的現(xiàn)狀,提出湖南區(qū)域自主創(chuàng)新聯(lián)盟的構(gòu)建目標(biāo)、原則、構(gòu)建模式、相關(guān)建議。以此促進湖南區(qū)域自主創(chuàng)新能力的發(fā)展,對提高湖南區(qū)域社會經(jīng)濟的發(fā)展水平具有重要現(xiàn)實意義。關(guān)鍵詞:兩型社會;區(qū)域;自主創(chuàng)新;聯(lián)盟中圖分類號:F2 文獻標(biāo)識碼:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.35.0111 “兩型”社會背景下湖南區(qū)域自主創(chuàng)新現(xiàn)狀1.1 區(qū)域自主創(chuàng)新能力穩(wěn)步提升近年來,湖南區(qū)域自

    現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2019年35期2019-12-11

  • 狠抓政治建設(shè) 打造“兩型”機關(guān)
    □乳山市人大常委會主任 姜翠萍《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》指出,旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求,各級人大機關(guān)在本質(zhì)上是政治機關(guān),旗幟鮮明是應(yīng)盡之責(zé)。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出,要使各級人大及其常委會成為全面擔(dān)負(fù)起憲法法律賦予的各項職責(zé)的工作機關(guān),成為同人民群眾保持密切聯(lián)系的代表機關(guān)。要實現(xiàn)這一重任,必須把黨的政治建設(shè)作為人大工作的重大引領(lǐng),作為人大干部安身立命的第一要求,確保人大事業(yè)始終沿著正確方向前進。3月23日,姜

    山東人大工作 2019年6期2019-07-16

  • 信息化背景下雙平臺教學(xué)的學(xué)習(xí)檢測與評價初探
    學(xué)習(xí)環(huán)境,實施“兩型·七步”導(dǎo)學(xué)一體教學(xué),采取課前自學(xué)測評、課中活動測評、課后拓展測評,全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度、團隊合作度、目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)力成長度,使學(xué)習(xí)測評自動化、即時性,具有全面性,能夠有效提高學(xué)習(xí)測評的反饋效果。關(guān)鍵詞:兩型·七步;雙平臺;學(xué)習(xí)測評 中圖分類號:G712 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1673-9094-(2017)09C-0015-03信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機融合,不僅使課堂組織形式與教學(xué)方式發(fā)生了變革,也改變著課堂學(xué)習(xí)測評方式。本文

    江蘇教育研究 2018年3期2018-04-10

  • 聚焦“兩型”社會,推動生態(tài)文明建設(shè) ——中國工程院院士陳曉紅教授訪談
    副理事長,湖南省兩型社會與生態(tài)文明2011協(xié)同創(chuàng)新中心主任,移動商務(wù)智能湖南省重點實驗室主任,湖南省生態(tài)文明體制改革專家咨詢小組組長,曾任長株潭城市群國家“兩型社會”綜合配套改革試驗區(qū)管委會副主任,全國工商管理碩士(MBA)指導(dǎo)委員會委員。全國優(yōu)秀教師,全國三八紅旗手,國家中組部“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才,首屆中國杰出社會科學(xué)家。陳曉紅院士長期從事決策理論、決策支持系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)分析、中小企業(yè)融資、兩型社會(資源節(jié)約型、環(huán)境友好型)與生態(tài)文明等領(lǐng)域研究

    社會科學(xué)家 2018年8期2018-04-01

  • 兩型”小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究與實踐
    本文通過對“‘兩型課堂的研究與實踐”以及小學(xué)語文教學(xué)方法進行探討,找出最適合小學(xué)語文閱讀教學(xué)的模式?!娟P(guān)鍵詞】 “兩型”;小學(xué)語文;閱讀教學(xué);研究;實踐“兩型”課堂是近年來興起的一種新型教學(xué)理論,大致分為兩部分:一為“低耗高質(zhì)”,二為“和諧共長”的課堂模式。本文主要探討與研究“兩型”課堂中小學(xué)語文閱讀的教學(xué)?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”語文閱讀教學(xué)的多種教學(xué)方式可以改變?nèi)鄙倩盍Φ恼n堂,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提升老師教學(xué)效率,使老師與學(xué)生共同進步。一、“兩型”小學(xué)語文閱讀教

    小學(xué)生作文輔導(dǎo) 2017年10期2018-02-21

  • 循環(huán)消費對“兩型”社會建設(shè)的價值分析①
    續(xù)的循環(huán)消費對“兩型”社會建設(shè)的價值,目的是解決當(dāng)前人類社會發(fā)展中產(chǎn)生的問題,包括資源浪費、環(huán)境污染、能源緊缺等狀況,因此在人類生活生產(chǎn)活動中,只有真正促進或?qū)崿F(xiàn)了“全民”循環(huán)消費,才能夠使較少的資源浪費和社會資源消耗促進人類正常的經(jīng)濟生活發(fā)展,而若想通過廣大的消費者來促進可持續(xù)的循環(huán)消費,無疑是非常困難的,通過消費者的個人行為來促進資源節(jié)約和環(huán)保購物可以有效地促進可持續(xù)的循環(huán)消費,但是另外來說,只有消費者個體行為的改變,才能夠真正實現(xiàn)可持續(xù)的循環(huán)消費,才

    中國商論 2018年10期2018-01-27

  • 綠色金融支持“兩型”產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
    )綠色金融支持“兩型”產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究王洪剛(中國人民銀行東營市中心支行,山東 東營 257091)隨著社會主義生態(tài)文明建設(shè)的逐步推進,我國逐漸加快“兩型”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐,而“兩型”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與金融的支持密切相關(guān)。本文從綠色金融建設(shè)兩型產(chǎn)業(yè)的必要性出發(fā),闡述了自然環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展以及金融結(jié)構(gòu)自身的發(fā)展都需要綠色金融。在此基礎(chǔ)上分析了綠色金融支持兩型社會發(fā)展的一些問題,最后提出通過強化環(huán)境意識與金融核心業(yè)務(wù)整合,建設(shè)綠色金融文化和國家制度建設(shè),促進良好的誠信環(huán)境,

    金融經(jīng)濟 2017年8期2017-12-23

  • PPP模式下婁底市"兩型"工業(yè)園區(qū)建設(shè)探討
    、環(huán)境友好型"的兩型工業(yè)園區(qū),實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的雙重目標(biāo),成為婁底市工業(yè)園區(qū)發(fā)展的新方向。目前,政府主導(dǎo)工業(yè)園區(qū)建設(shè)的模式已不能充分適應(yīng)園區(qū)的發(fā)展需要,先行先試建立PPP模式下婁底市兩型工業(yè)園區(qū),有助于率先在湖南省實現(xiàn)管理體制創(chuàng)新,推動經(jīng)濟、生態(tài)、社會的和諧發(fā)展。關(guān)鍵詞:PPP模式;"兩型"園區(qū);政策建議世界各國都在重新反思政府和市場的角色問題,政府可采用PPP模式來建立適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的管理框架,促進公共部門與私營部門的合作和知識共享

    科學(xué)與財富 2017年22期2017-09-10

  • 兩型”社會視角下的區(qū)域性企業(yè)營銷研究
    勢的基礎(chǔ)上,以“兩型”社會為視角提出了區(qū)域性企業(yè)營銷對策。關(guān)鍵詞:“兩型”社會;區(qū)域性企業(yè)營銷資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,簡稱“兩型”社會。資源節(jié)約型社會是以資源高效利用方式進行生產(chǎn)和發(fā)展。環(huán)境友好型社會,是指以環(huán)境資源承載力為基礎(chǔ)、以自然發(fā)展規(guī)律為準(zhǔn)則、以可持續(xù)的經(jīng)濟、政策、文化為手段,倡導(dǎo)人與自然、人與人之間的和諧相處。其核心內(nèi)涵是人類在生產(chǎn)、消費過程中與自然生態(tài)的協(xié)調(diào)可持續(xù)?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”社會視角下的區(qū)域性企業(yè)營銷是通過調(diào)整低損耗和無污染產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局,采用

    商場現(xiàn)代化 2017年14期2017-09-07

  • 基于“兩型”理論的洋沙湖·東湖濕地公園景觀設(shè)計
    國大力推行建設(shè)“兩型社會”,即“資源節(jié)約型社會”和“環(huán)境友好型社會”。因此,將景觀設(shè)計與“兩型社會”相關(guān)理論相結(jié)合是符合我國目前國情也是我國環(huán)境建設(shè)的基本趨勢。本文通過對“兩型”理論的內(nèi)涵分析,探討其在濕地公園景觀設(shè)計中的體現(xiàn)形式,并在洋沙湖·東湖濕地公園景觀設(shè)計的實踐過程中采用新技術(shù)和措施來體現(xiàn)“兩型”的內(nèi)涵,完善實踐項目研究,力爭為今后的濕地公園景觀設(shè)計提供一定的參考。關(guān)鍵詞:“兩型理論”;濕地公園;景觀設(shè)計隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展和城市化進程加快所帶來的

    工業(yè)設(shè)計 2017年2期2017-05-30

  • 新時期高中物理教學(xué)中“兩型”課堂的構(gòu)建
    高中物理教學(xué)中“兩型”課堂的構(gòu)建江蘇海門市第一中學(xué)(226100)施俊峰●基礎(chǔ)教育是社會發(fā)展的根基,不僅是技術(shù)創(chuàng)新的源頭,也是社會意識形態(tài)的再現(xiàn),新時期高中物理課堂模式必須與時代發(fā)展相適應(yīng),構(gòu)建資源節(jié)約型與環(huán)境友好型的物理課堂是新時期社會發(fā)展的需要,能夠有效提升學(xué)生的社會意識,進而升華物理教學(xué)的社會價值.本文從資源節(jié)約與環(huán)境友好的角度出發(fā),闡述了“兩型”課堂對提升高中生綜合素養(yǎng)方面的關(guān)鍵作用.資源節(jié)約型;環(huán)境友好型;高中物理;綜合教育一、新時期構(gòu)建“兩型

    數(shù)理化解題研究 2017年9期2017-04-14

  • 兩型”小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究與實踐
    村小學(xué) 李 娟“兩型”小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究與實踐江西省贛州市大余縣池江鎮(zhèn)楊村小學(xué) 李 娟本文通過對“‘兩型’課堂的研究與實踐”以及小學(xué)語文教學(xué)方法進行探討,找出最適合小學(xué)語文閱讀教學(xué)的模式?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”;小學(xué)語文;閱讀教學(xué);研究;實踐“兩型”課堂是近年來興起的一種新型教學(xué)理論,大致分為兩部分:一為“低耗高質(zhì)”,二為“和諧共長”的課堂模式。本文主要探討與研究“兩型”課堂中小學(xué)語文閱讀的教學(xué)?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”語文閱讀教學(xué)的多種教學(xué)方式可以改變?nèi)鄙倩盍Φ恼n堂,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)

    小學(xué)生作文輔導(dǎo) 2017年28期2017-02-16

  • 關(guān)于對接“兩型”社會背景下高職院校人才培養(yǎng)的思考*
    00?關(guān)于對接“兩型”社會背景下高職院校人才培養(yǎng)的思考*韓 森湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖北 宜昌 443000對接“兩型”社會的建設(shè)對高職院校的發(fā)展提供了一定的機遇,同時也對高職教育提出了更高更新的要求。在這種情況下,高職院校要想實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo),需要以實際情況為依據(jù),適當(dāng)調(diào)整培養(yǎng)方案、課程體系和專業(yè)設(shè)置等,以此培養(yǎng)出技能型與應(yīng)用型的人才,為地方經(jīng)濟建設(shè)而服務(wù),促進“兩型”社會的建設(shè)發(fā)展。一、“兩型”社會建設(shè)與發(fā)展高職教育之間的關(guān)系“兩型”社會的建設(shè)與發(fā)展

    山西青年 2017年3期2017-01-30

  • 農(nóng)機行業(yè)“兩型”企業(yè)評價指標(biāo)體系的構(gòu)建
    紅昌摘要:建設(shè)“兩型”企業(yè)對于我國加快工業(yè)轉(zhuǎn)型升級,建設(shè)生態(tài)文明社會具有重要意義。兩型企業(yè)評價指標(biāo)體系的構(gòu)建是評估兩型企業(yè)的關(guān)鍵因素,通過對試點企業(yè)的階段性評估,依據(jù)相關(guān)原則,本文探討了對于農(nóng)機行業(yè)兩型企業(yè)評價指標(biāo)體系的構(gòu)建。關(guān)鍵詞:兩型評價指標(biāo)體系“兩型”企業(yè)系資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。為推動工業(yè)企業(yè)走節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展之路,加快工業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,工業(yè)和信息化部、財政部和科技部在工業(yè)領(lǐng)域組織開展“兩型”企業(yè)的創(chuàng)建工作。首批“兩型”試點企業(yè)主要來自鋼鐵、

    消費導(dǎo)刊 2016年4期2017-01-10

  • 兩型”人文素養(yǎng)與湖湘文化
    410001)“兩型”人文素養(yǎng)與湖湘文化蔡景慶(中共湖南省委直屬機關(guān)黨校經(jīng)濟學(xué)教研室,長沙 410001)以全新的視角和理念闡釋“兩型”人文素養(yǎng)的深刻內(nèi)涵,并著重探析對湖南深遠(yuǎn)影響的湖湘文化與“兩型”人文素養(yǎng)的交錯性,以期從人文角度更好地構(gòu)建兩型社會。兩型人文素養(yǎng);湖湘文化;交錯一、“兩型”人文素養(yǎng)的內(nèi)涵所謂“素養(yǎng)”,其含義有二:一是指平素的修養(yǎng);二是指經(jīng)訓(xùn)練和實踐而獲得的技巧或能力。“素養(yǎng)”又被稱之為“人文素養(yǎng)”。素養(yǎng)對于人,是指人的素質(zhì)和品質(zhì),我們通俗

    經(jīng)濟研究導(dǎo)刊 2016年25期2016-12-30

  • 兩型”視角下貴州省工業(yè)園區(qū)發(fā)展思路㈦路徑
    550002)“兩型”視角下貴州省工業(yè)園區(qū)發(fā)展思路㈦路徑張琳杰(貴州省社會科學(xué)院,貴州 貴陽 550002)“兩型”社會建設(shè)目標(biāo)為工業(yè)園區(qū)建設(shè)賦㈣了新的內(nèi)涵。“兩型”工業(yè)園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展,作為破解資源㈦環(huán)境瓶頸的新手段,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和生態(tài)文明建設(shè)的有效途徑。本文結(jié)合貴州省實際情況,從思想理念、改革創(chuàng)新、因地制宜、綜合考評、科技人才、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、園區(qū)組織管理、合作交流㈦對外開放等方面提出了“兩型”視角下貴州省工業(yè)園區(qū)的發(fā)展思路和路徑選擇。資源節(jié)約型;環(huán)

    當(dāng)代經(jīng)濟 2016年31期2016-12-29

  • 兩型”社會基礎(chǔ)設(shè)施的可持續(xù)融資機制研究
    10128)?“兩型”社會基礎(chǔ)設(shè)施的可持續(xù)融資機制研究胡梅梅康麗文(湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院,湖南長沙410128)摘要:長株潭“兩型”社會建設(shè)對基礎(chǔ)設(shè)施投資的需求巨大,但現(xiàn)有的金融支持的力度與需求對比,還存在很大的缺口。本文探討了長株潭三市基礎(chǔ)設(shè)施融資的現(xiàn)狀與存在的問題,提出了如何借助金融市場力量,設(shè)計規(guī)范可持續(xù)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的融資機制,廣泛利用社會資金參與“兩型”社會基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議。關(guān)鍵詞:“兩型”社會;基礎(chǔ)設(shè)施;可持續(xù)融資機制一、引言2007年12月,

    金融經(jīng)濟 2016年14期2016-12-29

  • 區(qū)域建設(shè)用地環(huán)境友好評價體系構(gòu)建探討——以“兩型”建設(shè)示范區(qū)長沙市為例*
    構(gòu)建探討——以“兩型”建設(shè)示范區(qū)長沙市為例*張禾裕*,唐鐵,廖丹霞,何柯潤 (湖南省國土資源規(guī)劃院,湖南 長沙 410007)摘 要建設(shè)“兩型社會”不僅要求提高資源利用的綜合效率,同時要求建設(shè)人與自然和諧共處的社會形態(tài)。圍繞以上基本要求,針對當(dāng)前中部地區(qū)土地利用中出現(xiàn)的資源浪費、土地生態(tài)環(huán)境污染嚴(yán)重、地質(zhì)災(zāi)害隱患等問題,以長沙市域內(nèi)的建設(shè)用地為研究對象,在國內(nèi)現(xiàn)有規(guī)程重點考慮土地是否節(jié)約集約利用的基礎(chǔ)上,進一步考慮土地利用是否環(huán)境友好,建立可單獨評價也可兩

    國土資源導(dǎo)刊 2016年1期2016-05-03

  • 湘西地區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)“兩型”發(fā)展策略思考*
    西地區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)“兩型”升級,把湘西地區(qū)的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,對湘西地區(qū)實現(xiàn)后發(fā)趕超和綠色崛起具有重要意義。一、湘西地區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀2004 年以來,湖南省委、省政府逐年加大對湘西地區(qū)支持力度,實施了一系列支持政策,湘西地區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)得到迅速發(fā)展。2013 年,湘西地區(qū)省級和省級以上產(chǎn)業(yè)園區(qū)達(dá)38 家,占湖南省園區(qū)總數(shù)的30.2%,園區(qū)規(guī)劃總面積316.13 平方公里,入園企業(yè)3886 家,分別比上年同期增長7.92%和17.50%??v觀湘西地區(qū)產(chǎn)業(yè)園

    湖南行政學(xué)院學(xué)報 2015年6期2015-12-31

  • 現(xiàn)代“兩型”示范學(xué)校建設(shè)初探
    劉欣 歐鵬所謂“兩型”學(xué)校,具體是指資源節(jié)約型、環(huán)境友好型學(xué)校。兩型學(xué)校建設(shè)既要滿足兩型建設(shè)的一般要求,為節(jié)能減排、資源節(jié)約、保護環(huán)境等作出貢獻,還要突出學(xué)校的性質(zhì)、職能與特點,全面深入地研究兩型社會發(fā)展的人才、技術(shù)、管理、文化等方面的需求變化,全面推進教育改革創(chuàng)新,培養(yǎng)兩型人才,傳播兩型文化,創(chuàng)新兩型技術(shù),貢獻兩型智慧。為此,近年來,湖南省長沙長郡梅溪湖中學(xué)以“綠色教育”為抓手,從“綠色校園”、“綠色德育”、“綠色教學(xué)”三個方面展開了創(chuàng)建現(xiàn)代兩型示范學(xué)校

    基礎(chǔ)教育參考 2015年14期2015-12-11

  • 面向電子信息類專業(yè)“兩型”通用人才培養(yǎng)的“微學(xué)習(xí)”系統(tǒng)
    電子信息類專業(yè)“兩型”通用人才培養(yǎng)的“微學(xué)習(xí)”系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)。[關(guān)鍵詞]微學(xué)習(xí) “兩型”通用人才[文獻標(biāo)識碼]A引言移動通信技術(shù)的迅猛發(fā)展給傳統(tǒng)的課堂教學(xué)帶來革命性的沖擊,單一的課堂教學(xué)方式已經(jīng)無法滿足學(xué)生自主和個性化的學(xué)習(xí)需求[1]。本文闡述了如何借力微學(xué)習(xí)來拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源及形式,并設(shè)計開發(fā)面向電子信息類專業(yè)“兩型”通用人才培養(yǎng)的“微學(xué)習(xí)”系統(tǒng)。一、微學(xué)習(xí)概述微學(xué)習(xí)(micro learning)概念由奧地利學(xué)習(xí)研究專家Lindner提出。Marti

    知識力量·教育理論與教學(xué)研究 2015年4期2015-10-21

  • 兩型”新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民信息需求分析與研究
     向依靖 苗鵬“兩型”新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民信息需求分析與研究□李朋飛張引瓊向依靖苗鵬采用實地調(diào)查研究的方法,以目前湖南省各地區(qū)農(nóng)民信息需求為例分析了“兩型”新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民信息獲取存在的問題,對“兩型”新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)進行了探討?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”新農(nóng)村建設(shè);信息推送;信息素養(yǎng);物聯(lián)網(wǎng)隨著“兩型”新農(nóng)村建設(shè)的推進,我國農(nóng)村已由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向新型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。農(nóng)民的信息需求發(fā)生了巨大變化,由原來的“靠天吃飯”變成依靠科學(xué)技術(shù)進行合理的規(guī)劃。滿足農(nóng)民的信息需求并提高農(nóng)民信

    山西農(nóng)經(jīng) 2015年1期2015-04-10

  • 強化原典教學(xué)對于“兩型”哲學(xué)人才素質(zhì)提升的意義
    合應(yīng)用型人才的“兩型”方案分化培養(yǎng),既有利于擴展學(xué)術(shù)視野,以便全面把握學(xué)科前沿,奠定從事專門學(xué)術(shù)研究的學(xué)科素質(zhì)基礎(chǔ);又有利于學(xué)以致用,將學(xué)理考究與文化傳承和思想創(chuàng)新相結(jié)合,把理論思考與民族國家復(fù)興相結(jié)合,提升從事文化傳承和傳播工作的思想素質(zhì)。關(guān)鍵詞:原典教學(xué);人才素質(zhì);“兩型”人才;文化傳承一、堅持史論結(jié)合,強化原典教學(xué)哲學(xué)是一門厚積而薄發(fā)的學(xué)科,是智慧學(xué)、聰明學(xué)。哲學(xué)作為系統(tǒng)化、理論化的世界觀和方法論體系,涉及人類的全部智慧領(lǐng)域,是自然知識、社會知識、思

    中國大學(xué)教學(xué) 2014年12期2015-03-20

  • 創(chuàng)建“兩型”示范學(xué)校推進“兩型”教育發(fā)展
    和環(huán)境友好型的“兩型”社會建設(shè)要求,以創(chuàng)建“兩型”示范學(xué)校為抓手大力開展“兩型”教育,兩型理念與實踐正向域內(nèi)學(xué)校的各個層面滲透,較好地創(chuàng)造了有利于學(xué)校發(fā)展和師生成長的可持續(xù)發(fā)展的教育生態(tài)空間。近日,本刊記者就此采訪了該市教育局局長王建華。記者:兩型學(xué)校建設(shè)是一個新興課題.請您介紹一下貴市在這方面的基本情況。王建華:2007年12月,長株潭城市群被國務(wù)院批準(zhǔn)為“兩型社會”建設(shè)綜合配套改革試驗區(qū)。長沙作為試驗區(qū)的“龍頭”城市,市委、市政府確立了建設(shè)“兩型”引領(lǐng)

    基礎(chǔ)教育參考 2014年12期2015-01-30

  • 關(guān)于“兩型”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保險立法的思考
    ◇楊宏杰一、“兩型”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)業(yè)保險法的地位和作用黨的十七屆三中全會提出,到2020年要基本形成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。這對于現(xiàn)代的中國農(nóng)業(yè)來說,具有極為重要的意義。目前我國正處于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的重要時期,主要任務(wù)是建設(shè)科學(xué)合理的能源資源利用體系,提高能源資源利用效率,發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的革命性變革。這毫無疑問加大了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的自然、科技和經(jīng)濟風(fēng)險的系數(shù)。到2020年要基本形成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型農(nóng)

    市場研究 2014年1期2014-11-08

  • 武漢城市圈塑造“兩型”生活方式的實踐探索與基本經(jīng)驗
    要推進“兩型社會”建設(shè),一項基礎(chǔ)性工作就是立足當(dāng)前經(jīng)濟低碳化發(fā)展的大趨勢,在全社會盡快建立與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會要求相適應(yīng)的健康文明的“兩型”生活方式。2007年12月,武漢城市圈正式獲批成為全國資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)綜合配套改革試驗區(qū)。武漢城市圈緊緊抓住這個歷史機遇,積極創(chuàng)新體制機制,在塑造“兩型”生活方式方面做了大量探索性工作,取得了積極成效,其有益做法和成功經(jīng)驗值得兄弟省市學(xué)習(xí)借鑒。一、主要做法和成效(一)樹立兩型消費理念,倡導(dǎo)綠色消費

    中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊 2014年14期2014-06-05

  • 兩型”背景下長沙低碳生活引導(dǎo)策略研究
    科技大學(xué)商學(xué)院“兩型”背景下長沙低碳生活引導(dǎo)策略研究■劉 爍 湖南師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院■劉 林 中南林業(yè)科技大學(xué)商學(xué)院長沙依托“兩型社會建設(shè)綜合配套改革試驗區(qū)”和首批“節(jié)能減排示范城市”兩大平臺,實現(xiàn)由高碳經(jīng)濟向低碳經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,是培育新的經(jīng)濟增長點和搶占戰(zhàn)略制高點的重要途徑。隨著低碳經(jīng)濟的日益深入人心,減少碳排放,倡導(dǎo)和踐行低碳生活,已成為長沙實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然選擇和應(yīng)盡的責(zé)任。兩型社會;節(jié)能減排;低碳生活;引導(dǎo)策略一、研究背景自國家正式批準(zhǔn)長株潭城

    商場現(xiàn)代化 2014年4期2014-05-05

  • 兩型”英語課堂“閱讀教學(xué)與寫作能力培養(yǎng)”策略研究
    堂教學(xué)模式沿用“兩型社會”的概念,秉承“以人的發(fā)展為目標(biāo),關(guān)注學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”新課程理念,衍生出“低耗高質(zhì),和諧共長”的新型英語課堂。2 理論依據(jù)2.1 系統(tǒng)論原理系統(tǒng)是由若干要素以一定結(jié)構(gòu)形式聯(lián)結(jié)構(gòu)成的具有某種功能的有機整體,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定系統(tǒng)的功能。將系統(tǒng)論應(yīng)用于”高中英語閱讀教學(xué)與寫作能力培養(yǎng)策略”的基本思想方法,就是把研究對象課堂視為一個系統(tǒng),分析課堂的結(jié)構(gòu)和功能,研究構(gòu)成課堂要素中教師、學(xué)生、環(huán)境三者間的相互關(guān)系和變動的規(guī)律性,進而優(yōu)化教師和生態(tài)

    當(dāng)代教育理論與實踐 2014年11期2014-04-08

  • 兩型”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式研究與實踐
    量的關(guān)鍵所在?!?span id="syggg00" class="hl">兩型課堂”衍生于“兩型社會”建設(shè)的內(nèi)涵,它是指在基礎(chǔ)教育課程改革精神指導(dǎo)下,構(gòu)建“低耗高質(zhì)”和“和諧共長”型課堂。我們對中學(xué)數(shù)學(xué)部分課型的教學(xué)模式、實施策略和評價體系進行研究,對中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的“高效低耗”“和諧共長”方面進行了有益的探索。2 “兩型”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式構(gòu)建2.1 理論基礎(chǔ)一是羅杰斯的“人本主義學(xué)習(xí)”理論。在教學(xué)過程中,教師承擔(dān)起“促進者”的角色,強調(diào)學(xué)習(xí)過程中學(xué)生的主體地位,以學(xué)習(xí)者為中心,提供必要的學(xué)習(xí)資源,營造良好的學(xué)

    當(dāng)代教育理論與實踐 2014年11期2014-04-08

  • 兩型”小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究與實踐
    )1 引言為探索兩型小學(xué)語文教學(xué)課堂的構(gòu)建要素、表現(xiàn)形式、基本特點、實施策略,我們選取了全市轄區(qū)覆蓋城市和農(nóng)村的火炬學(xué)校、湘機小學(xué)、花石中心小學(xué)、鎮(zhèn)泰學(xué)校、云龍小學(xué)、風(fēng)車坪學(xué)校、韶山學(xué)校小學(xué)部等作為本研究基地學(xué)校,采用文獻查閱、課堂觀察、問卷調(diào)查、現(xiàn)場測試等多種方法與手段,研究小學(xué)語文閱讀教學(xué)“三分”“五化”課堂教學(xué)策略,取得了較好的實踐效果,為豐富和發(fā)展小學(xué)語文課程教學(xué)理論進行了有益的探索和嘗試。2 小學(xué)語文“五化”閱讀教學(xué)2.1 簡化流程小學(xué)語文日常教

    當(dāng)代教育理論與實踐 2014年11期2014-04-08

  • 兩型”物理課教學(xué)模式與實施策略研究
    教學(xué)模式,選擇“兩型”物理課堂教學(xué)模式與實施策略作課題研究,旨在引領(lǐng)我市物理教師探索新教材背景下不同課型的教學(xué)模式和實施策略,構(gòu)建低耗高效的生態(tài)課堂(簡稱“兩型課堂”),有效提高課堂教學(xué)效益,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”物理課堂是秉承“以人的發(fā)展為目標(biāo),關(guān)注學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”新課程理念,構(gòu)建“低耗高質(zhì),和諧共長”的新型物理課堂。2 研究思路與方法2.1 “教學(xué)共振”理論的提出2.1.1 依據(jù)“教學(xué)共振”理論,構(gòu)建低耗高質(zhì)課堂依據(jù)物理

    當(dāng)代教育理論與實踐 2014年11期2014-04-08

  • 兩型”視角下長株潭公共交通建設(shè)問題研究*
    412008)“兩型”視角下長株潭公共交通建設(shè)問題研究*王歡芳,鐘志敏(湖南工業(yè)大學(xué)商學(xué)院,湖南株洲412008)長株潭城市群的公共交通建設(shè),目前面臨著一體化程度不高,交通管理水平滯后,公眾交通意識薄弱,城市規(guī)劃不合理等發(fā)展困境?;冢?span id="syggg00" class="hl">兩型"社會視角,完善長株潭城市群公共交通系統(tǒng)可通過加快實現(xiàn)長株潭城市群公共交通一體化、提高道路交通管理水平、建設(shè)"兩型"社會綠色公共交通體系等對策實現(xiàn)。長株潭城市群;“兩型”社會;公共交通;綠色交通黨的十六屆五中全會明確提出

    湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2014年1期2014-03-31

  • 中學(xué)語文“兩型”課堂教學(xué)研究與實踐
    程序。中學(xué)語文“兩型”課堂教學(xué)模式的研究與構(gòu)建,就是要用科學(xué)的框架和程序的范式,使得我們對教學(xué)資源的利用更加“節(jié)約”。由于課程標(biāo)準(zhǔn)對語文教學(xué)內(nèi)容沒有任何確定,以致于我們現(xiàn)在的語文教學(xué)走向了泛語文化,甚至非語文化。因此,目前確定教什么比怎么教更為重要[1]。同時,使得我們的教學(xué)活動的氛圍更加“友好”——包括師生、生生的和諧共長,學(xué)習(xí)者與文本與社會生活的良性互動?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”課堂教學(xué)模式,衍生于“兩型”社會理念。中學(xué)語文“兩型”課堂教學(xué)模式,旨在在基礎(chǔ)教育課程改革

    當(dāng)代教育理論與實踐 2014年11期2014-03-30

  • 兩型”技術(shù)研發(fā)制約因素的案例研究
    07)一、引言“兩型”社會建設(shè)是一個系統(tǒng)性工程,其中“兩型”技術(shù)是其能否取得成效的關(guān)鍵?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”技術(shù)是服務(wù)于資源節(jié)約和環(huán)境友好的技術(shù),與傳統(tǒng)技術(shù)相比具有截然不同的發(fā)展思路和創(chuàng)新體系,遵循循環(huán)經(jīng)濟理念,服務(wù)于清潔生產(chǎn)并保護自然環(huán)境,可顯著地推動經(jīng)濟發(fā)展與績效提高,具有較強的創(chuàng)新性、適用性和應(yīng)用前景。然而,“兩型”技術(shù)的這種特性使其研發(fā)面臨更多的制約因素,所以研究“兩型”技術(shù)研發(fā)制約因素,探索其發(fā)展的路徑和策略,對于我國“兩型”社會建設(shè)具有重要的現(xiàn)實意義。隨著

    中國軟科學(xué) 2013年5期2013-08-24

  • 構(gòu)建“兩型”社會中企業(yè)社會成本問題
    00)一、構(gòu)建“兩型”社會企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任成本的必要性黨的十七屆五中全會提出,堅持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(簡稱“兩型”社會)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點?!?span id="syggg00" class="hl">兩型社會”是資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的簡稱,是指在生產(chǎn)、流通、分配等領(lǐng)域,動員和激勵全社會節(jié)約資源和更有效地利用資源,以最少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟和社會效益,保障經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費活動與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。在“兩型社會”建設(shè)中,企業(yè)應(yīng)對經(jīng)濟

    華北理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2013年2期2013-08-15

  • 株洲“兩型”社會建設(shè)五年:成就和經(jīng)驗
    展主題,把建設(shè)“兩型”社會作為貫徹科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),大膽先行先試,爭當(dāng)兩型社會建設(shè)排頭兵,取得了階段性明顯成效。一 株洲“兩型”社會建設(shè)五年的主要成就(一)經(jīng)濟質(zhì)量明顯提升1.經(jīng)濟實力增強。2012年,全市預(yù)計實現(xiàn)G D P 1780億元,增長13%,是2007年的2.4倍,年均增長14.1%;完成公共財政預(yù)算總收入213.8億元,增長21.9%,是 2007年的 3.2倍,年均增長25.9%;完成固定資產(chǎn)投資1100億元,增長35%,是2007年的3

    湖南工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版) 2013年4期2013-08-15

  • 生態(tài)文明·“兩型”社會·綠色立法*
    “生態(tài)文明”、“兩型社會”和“綠色立法”的關(guān)系,當(dāng)不無現(xiàn)實意義。一、生態(tài)文明與生態(tài)文明建設(shè)生態(tài)文明是“人類積極改善和優(yōu)化人與自然關(guān)系,建設(shè)相互依存、相互促進、共處共融生態(tài)社會而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和”,[1]是一種新的人類文明形態(tài)。它是人與自然、發(fā)展與環(huán)境、經(jīng)濟與社會、人與人之間關(guān)系協(xié)調(diào)、發(fā)展平衡、步入良性循環(huán)的理論創(chuàng)新與實踐探索。它不再是單純的節(jié)能減排、環(huán)境友好的問題,而是要融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程。生態(tài)

    湖湘論壇 2013年5期2013-04-11

  • 基于SWOT 分析的長株潭城市群“兩型”村鎮(zhèn)低碳發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃研究*
    工業(yè)大學(xué) 長株潭兩型社會研究院;湖南 株洲 412007;2.湖南工業(yè)大學(xué) 財經(jīng)學(xué)院;湖南 株洲 412007)長株潭城市群是全國城市群建設(shè)的先行者,是中國大地上第一個自覺進行區(qū)域經(jīng)濟一體化試驗,致力打造中部崛起的“引擎”。[1]獲批“兩型”社會建設(shè)綜合配套改革試驗區(qū)以來,長株潭城市群在中央、湖南省委及各相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,先試先行,大力推進各項工作,“兩型”社會的城市建設(shè)方面碩果累累。目前,氣候變化問題在全球范圍內(nèi)成為人們關(guān)注的焦點。日益嚴(yán)重的氣候變化,威

    湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2013年4期2013-04-06

  • 長株潭城市群“兩型”低碳村鎮(zhèn)建設(shè)評價指標(biāo)體系構(gòu)建*
    業(yè)大學(xué)a.長株潭兩型社會研究院;b.財經(jīng)學(xué)院,湖南 株洲 412007)長株潭城市群是全國城市群建設(shè)的先行者,是中國大地上第一個自覺進行區(qū)域經(jīng)濟一體化試驗,致力打造中部崛起的“引擎”。[1]獲批“兩型”社會建設(shè)綜合配套改革試驗區(qū)以來,長株潭城市群在中央、湖南省委及各相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,先試先行,大力推進各項工作,在“兩型”社會建設(shè)尤其是城市群建設(shè)方面已碩果累累?,F(xiàn)階段,氣候變化問題在全球范圍內(nèi)已經(jīng)成為研究熱點,長株潭城市群試驗區(qū)的“兩型”社會建設(shè)走低碳經(jīng)濟發(fā)

    湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2013年2期2013-04-06

  • 云龍示范區(qū)“兩型”產(chǎn)業(yè)指標(biāo)體系研究*
    7)云龍示范區(qū)“兩型”產(chǎn)業(yè)指標(biāo)體系研究*劉建文(1.湖南工業(yè)大學(xué)a.全球低碳城市聯(lián)合研究中心;b.建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院,湖南株洲412007)云龍示范區(qū)是長株潭城市群“兩型”社會建設(shè)的五大示范區(qū)之一。通過對現(xiàn)有“兩型”產(chǎn)業(yè)評價指標(biāo)體系的分析,首先指出資源節(jié)約是“兩型”產(chǎn)業(yè)培育與發(fā)展的首要任務(wù),環(huán)境友好是“兩型”產(chǎn)業(yè)培育與發(fā)展的基礎(chǔ),綜合績效是“兩型”產(chǎn)業(yè)培育與發(fā)展的必然結(jié)果,創(chuàng)新能力是“兩型”產(chǎn)業(yè)培育與發(fā)展的必要條件;然后提出適應(yīng)云龍示范區(qū)長株潭現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中

    湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2012年2期2012-12-27

  • 推進秸稈綜合利用 努力建設(shè)“兩型”農(nóng)業(yè)
    ,這不僅與建設(shè)“兩型”(資源節(jié)約型、環(huán)境友好型)農(nóng)業(yè)的方向背道而馳,也帶來了一系列新的問題。秸稈棄之為害,用之為寶,可以采取肥料化、飼料化、基料化、原料化、燃料化(以下簡稱“五化”)等方式加以綜合利用;低茬收割,秸稈機械化粉碎還田,是秸稈綜合利用的主要途徑。秸稈綜合利用可以改善能源結(jié)構(gòu)、土壤結(jié)構(gòu),減少污染,變廢為寶,增加農(nóng)民收入。要加大政策支持力度和技術(shù)指導(dǎo)力度,加強對露天焚燒秸稈的監(jiān)管,全力推進秸稈綜合利用工作。1 隨意拋棄或露天焚燒秸稈帶來了一系列問題

    湖北農(nóng)機化 2012年6期2012-08-15

  • 湖南“兩型”產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制約因素與戰(zhàn)略對策*
    ★ 蔡景慶一、“兩型”產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵產(chǎn)業(yè)是區(qū)域經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的基石,產(chǎn)業(yè)的更替和轉(zhuǎn)型是區(qū)域經(jīng)濟充滿活力與闊步前進的源泉?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”產(chǎn)業(yè)是以低消耗、環(huán)保性、循環(huán)型為主要特征的產(chǎn)業(yè)模式。構(gòu)建“兩型”產(chǎn)業(yè)是我們踐行科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展發(fā)式轉(zhuǎn)變的重要內(nèi)容;是節(jié)約資源,保護環(huán)境,實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的根本途徑;是繼續(xù)進行科技革命的強大動因和兩型社會建設(shè)的重要著力點?;谀壳昂虾烷L株潭的資源消耗和環(huán)境損傷以產(chǎn)業(yè)為主要承載體而非以居民消費為承載體的實際情況,本

    湖南省社會主義學(xué)院學(xué)報 2012年5期2012-08-15

  • 論當(dāng)代大學(xué)生“兩型”價值觀的構(gòu)建*——基于湖南建設(shè)兩型社會的理論思考
    自中共中央提出“兩型社會”的建設(shè)目標(biāo)以來,“兩型社會”的概念已經(jīng)深入人心。作為“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”,兩型社會是一種人與自然和諧共生的社會形態(tài),目的是通過人與自然的和諧來促進人與人、人與社會的和諧,實現(xiàn)人類的生產(chǎn)和消費活動與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。兩型社會建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,涉及經(jīng)濟社會、人口、資源、環(huán)境等多各方面,但不管是哪個方面,都離不開相關(guān)價值觀的引導(dǎo)。建設(shè)兩型社會,需要人們樹立“兩型”價值觀。當(dāng)代大學(xué)生是社會發(fā)展、科技進步的重要生力軍,

    外語與翻譯 2012年4期2012-08-15

  • 兩型”社會建設(shè)中生態(tài)效率評價 及影響因素實證分析——以2006~2009年省級面板數(shù)據(jù)為例
    好型社會(簡稱“兩型”社會),“兩型”社會建設(shè)的目標(biāo)是提高資源利用效率,減少資源消耗和對環(huán)境的影響;統(tǒng)籌人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展。其實質(zhì)就是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。加快中國經(jīng)濟增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設(shè)“兩型”社會,是破解中國目前發(fā)展困境的重要途徑。生態(tài)效率是衡量“兩型”社會建設(shè)的重要尺度,是“兩型”社會建設(shè)水平的量化指標(biāo),合理評價生態(tài)效率及分析影響生態(tài)效率的因素,對于提高“兩型”社會建設(shè)水平具有重要的意義。一、文獻綜述在中國,生態(tài)效率是一

    電子科技大學(xué)學(xué)報(社科版) 2012年6期2012-05-23

  • 武漢“兩型”社會建設(shè)中用人機制創(chuàng)新的思考
    力。【關(guān)鍵詞】“兩型”社會;用人機制;創(chuàng)新把湖北武漢建設(shè)成為促進中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點,是黨中央和國務(wù)院從國家戰(zhàn)略層面對湖北武漢經(jīng)濟社會發(fā)展的科學(xué)定位。武漢城市圈被國家賦予建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型(以下簡稱“兩型”)社會綜合配套改革試驗區(qū)的重任,武漢在國務(wù)院批準(zhǔn)的促進中部地區(qū)崛起規(guī)劃中被確定為中部中心城市。因此,武漢必須以速度高于全國、高于中部平均水平的業(yè)績,以名副其實的中心功能、示范作用、“兩型”社會建設(shè)的前列位置來擔(dān)當(dāng)起支點重任。這既是一個重大的

    企業(yè)導(dǎo)報 2012年1期2012-04-18

  • 城鄉(xiāng)一體化:“兩型”社會建設(shè)縱深推進的重大突破口——基于長株潭城市群的實證分析
    )城鄉(xiāng)一體化:“兩型”社會建設(shè)縱深推進的重大突破口 ——基于長株潭城市群的實證分析鐘榮丙(中共株洲市委黨校,湖南 株洲 412008)長株潭城市群“兩型”社會建設(shè)起步階段的巨大成就集中體現(xiàn)在城區(qū),發(fā)展“兩型”農(nóng)村是“兩型”社會建設(shè)的重要組成部分了,城鄉(xiāng)一體化是長株潭城市群“兩型”社會建設(shè)縱深推進的重大突破口。通過分析長株潭城市群“兩型”社會建設(shè)城鄉(xiāng)一體化的必要性,探索了長株潭城市群“兩型”社會建設(shè)城鄉(xiāng)一體化的工作重心和保障措施,并總結(jié)了長株潭城市群“兩型

    湖南工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版) 2012年1期2012-04-13

  • 論“兩型”視角下農(nóng)村環(huán)境保護機制的完善
    卿 漪論“兩型”視角下農(nóng)村環(huán)境保護機制的完善卿 漪加強農(nóng)村環(huán)境保護是“兩型社會”建設(shè)的重要組成部分。我國農(nóng)村環(huán)境污染主要來源于城市過度開發(fā)、農(nóng)村工礦業(yè)污染、農(nóng)業(yè)面源污染和農(nóng)村生活污染?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”視角下加強農(nóng)村環(huán)境保護必須建立健全有效的法律機制、科學(xué)完備的監(jiān)管機制和整體聯(lián)動的社會參與機制?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”社會建設(shè);農(nóng)村環(huán)境保護;完善機制2007年12月14日,國家批準(zhǔn)武漢城市圈和長株潭城市群為“兩型”社會建設(shè)綜合配套改革試驗區(qū),這是國家實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的重

    武漢大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 2012年2期2012-03-19

  • 山西省主要城市“兩型”建設(shè)及其評價體系研究
    山西省主要城市“兩型”建設(shè)及其評價體系研究李文璇(太原大學(xué) 外語師范學(xué)院,山西 太原 030012)城市的發(fā)展離不開資源的支撐與環(huán)境的保障.目前,“兩型”城市建設(shè)已成為探索城市可持續(xù)發(fā)展的重要課題.從我國“兩型”城市建設(shè)的實際情況出發(fā),借鑒國內(nèi)外有關(guān)評價指標(biāo)體系等的研究成果,設(shè)計了一套指標(biāo)體系,以山西省主要城市為例,采用主成分分析法進行了“兩型”城市建設(shè)的實證分析.資源節(jié)約;環(huán)境友好;城市建設(shè);可持續(xù)發(fā)展;評價體系;山西省城市是地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的動力中心,城市

    太原師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版) 2012年1期2012-01-09

  • 兩型”視角下區(qū)域產(chǎn)業(yè)選擇實證研究
    230026)“兩型”視角下區(qū)域產(chǎn)業(yè)選擇實證研究李海東,汪 斌(中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院,安徽合肥 230026)“兩型”視角下,區(qū)域發(fā)展應(yīng)如何選擇產(chǎn)業(yè),對其經(jīng)濟增長、資源節(jié)約和環(huán)境保護起著至關(guān)重要的作用。文章首先從產(chǎn)業(yè)“兩型”水平和產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力兩個維度構(gòu)建“兩型”視角下產(chǎn)業(yè)選擇矩陣,并據(jù)此將該矩陣劃分為四個象限。然后以重慶市38個工業(yè)產(chǎn)業(yè)為研究對象,利用主成分分析法對其“兩型”水平和發(fā)展能力進行測算,并根據(jù)測算結(jié)果將這些產(chǎn)業(yè)劃分到產(chǎn)業(yè)選擇矩陣的四個象限。

    重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2012年2期2012-01-07

  • 公益創(chuàng)業(yè)實踐促進湖南“兩型”社會建設(shè)研究*
    業(yè)實踐促進湖南“兩型”社會建設(shè)研究*汪 忠 ,黃 圓 ,肖 敏(湖南大學(xué)工商管理學(xué)院,湖南長沙 410082)“兩型”社會建設(shè)和公益創(chuàng)業(yè)發(fā)展相結(jié)合的意義在于釋放社會活力、彌補市場與政府失靈、促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。但在兩者的發(fā)展過程中也伴隨著公益創(chuàng)業(yè)初期正當(dāng)性缺失,政府和企業(yè)、非營利組織的支持力度微弱等現(xiàn)實問題。我國應(yīng)該靠政府自上而下的推動、企業(yè)和非營利組織社會主體自下而上的運作這三條交織在一起的路徑實現(xiàn)兩者的共同發(fā)展?!?span id="syggg00" class="hl">兩型”社會;公益創(chuàng)業(yè);創(chuàng)新隨著“長

    湖南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2011年2期2011-11-02

  • 資源型城市創(chuàng)建“兩型”社會的路徑探索 ——湖南省漣源市創(chuàng)建“兩型”社會調(diào)研
    。二、漣源創(chuàng)建“兩型”社會的主要探索就目前漣源經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r來看,不能因創(chuàng)建“兩型”社會而停止或大幅度減少對煤炭資源的開采,發(fā)展煤炭產(chǎn)業(yè)仍然是漣源經(jīng)濟發(fā)展的先決條件。因此漣源市委市政府就在確保煤炭產(chǎn)業(yè)符合“兩型”的前提下,在如何提高煤炭資源的利用率和延長煤炭產(chǎn)業(yè)鏈上做文章,在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇上下功夫。探索一條資源型城市發(fā)展的新路子,按照“兩型引路、特色打造、集群發(fā)展”的思路,通過科學(xué)規(guī)劃,凸顯支柱產(chǎn)業(yè)特色,優(yōu)化、穩(wěn)步發(fā)展煤炭產(chǎn)業(yè)、優(yōu)先推進煤電、煤機、煤化產(chǎn)業(yè),

    湖南行政學(xué)院學(xué)報 2011年4期2011-08-15

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