訓(xùn)練模式
- 以研究路線設(shè)計為導(dǎo)向培養(yǎng)研究生系統(tǒng)思維與創(chuàng)新能力
新能力培養(yǎng);訓(xùn)練模式中圖分類號：G643.0? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）31-0164-04Abstract： At present， many graduate students have little interest in passive research， lack of research ideas， unsystematic design of experiments， and frag
高教學(xué)刊 2023年31期2023-11-21
- PDCA雙循環(huán)的職業(yè)院校技能大賽訓(xùn)練與管理模式研究
DCA循環(huán)；訓(xùn)練模式；職業(yè)教育中圖分類號：G717 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-9094（2023）14-0065-04一、問題的提出職業(yè)院校技能大賽（以下簡稱“技能大賽”）是由各級教育主管部門牽頭，聯(lián)合勞動與社會保障等部門以及有關(guān)行業(yè)、人民團(tuán)體和地方共同舉辦的一項職業(yè)院校師生技能競賽公益性活動，分為國家、省、市和院校四級，每年舉辦一屆。技能大賽是國家職業(yè)教育的重大制度設(shè)計與創(chuàng)新，是推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，也是貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神
江蘇教育研究 2023年14期2023-08-25
- 加油站爆燃事故滅火救援戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練模式研究
滅火救援戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練模式的針對性研究，提出細(xì)化加油站爆燃事故滅火救援戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容、組織多元化形式的滅火救援演習(xí)活動、優(yōu)化并完善救援戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練考核機(jī)制等有效措施，有效提高隊伍戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練實效，在確保消防救援人員自身安全的前提下，有效提升一線消防救援隊伍實戰(zhàn)處置各類加油站火災(zāi)事故的能力。關(guān)鍵詞：加油站；爆燃事故；訓(xùn)練模式；滅火救援通常情況下，引起加油站火災(zāi)事故的原因主要包括明火、撞擊、電氣摩擦與碰撞火花、靜電等。此外，受到自然環(huán)境等因素的影響，雷擊、環(huán)境溫度升高等也會導(dǎo)
今日消防 2023年4期2023-06-07
- 體育核心素養(yǎng)下小學(xué)足球教學(xué)策略研究
；小學(xué)足球；訓(xùn)練模式；足球精神足球教學(xué)能夠鍛煉學(xué)生的運(yùn)動能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，發(fā)展學(xué)生的體育核心素養(yǎng)。因此，教師要重視小學(xué)足球教學(xué)。一方面，教師應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新足球訓(xùn)練方式，鍛煉學(xué)生的足球技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動水平；另一方面，教師要為學(xué)生講授足球文化，培養(yǎng)學(xué)生的足球精神，使其在足球運(yùn)動中理解團(tuán)隊合作的意義，形成健康的心理素質(zhì)。一、小學(xué)足球教學(xué)的現(xiàn)狀1. 訓(xùn)練模式落后目前，小學(xué)足球的教學(xué)方式比較陳舊，教師通常會先示范幾種相關(guān)技術(shù)，如傳球、運(yùn)球、射門等
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2022年11期2022-05-30
- 中外高水平女子鉛球教練員執(zhí)教模式的探析
訓(xùn)練手段 ?訓(xùn)練模式2012年倫敦奧運(yùn)會后，在國家體育總局“走出去，請進(jìn)來”政策的倡導(dǎo)下，國家田徑中心先后聘請了兩位德國的鉛球?qū)＜遥?013.11-2014.05，由波切教練執(zhí)教;2014.06-2017.08，由克拉克教練執(zhí)教）和一位經(jīng)驗豐富的體能師（克勞斯，2013年至2017年8月）來擔(dān)綱國家女子鉛球的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。經(jīng)過外教的訓(xùn)練，鞏立姣及其他國家隊的運(yùn)動員專項成績及綜合實力都有明顯提升。經(jīng)過與外教的學(xué)習(xí)、交流，我對國內(nèi)外高水平女子鉛球訓(xùn)練方式、訓(xùn)練
體育時空 2022年5期2022-04-22
- 師范類院校教師口語課程的建設(shè)路徑
師口語課程 訓(xùn)練模式 教師被稱為“舌根”職業(yè)，對于教師這一行業(yè)來說，口語課程的重要性不言而喻，需要在該課程日常教學(xué)中保證實用性、全員參與性、訓(xùn)練交融性、活動趣味性，構(gòu)建系統(tǒng)完善的訓(xùn)練模式，根據(jù)教材內(nèi)容、教育教學(xué)形式、學(xué)生學(xué)情等內(nèi)容，靈活融合并開創(chuàng)多種不同的教學(xué)手段，打造出一個更加符合學(xué)生實情、“變被動要我學(xué)改為主動的我要學(xué)”、提高師范生運(yùn)用教師口語能力的高效課堂。 一.教師口語課程訓(xùn)練模式的建設(shè)原則 第一，操作具有實用性。在教師口語課程中擁有非常多不同類型
文學(xué)教育下半月 2022年1期2022-02-19
- “雙高”建設(shè)下汽車檢測與維修技能大賽訓(xùn)練模式探索
維修技能大賽訓(xùn)練模式進(jìn)行探索，得到創(chuàng)新工作室、以老帶新、競賽訓(xùn)練常態(tài)化等新型訓(xùn)練方式，并將其應(yīng)用于日常訓(xùn)練中，取得較好的效果。Abstract： In order to unify with the purpose of "promoting learning， teaching and reform through competition" in vocational skill competition， so as to improve teachin
內(nèi)燃機(jī)與配件 2022年3期2022-01-15
- 青少年曲棍球運(yùn)動員訓(xùn)練模式探究
曲棍球運(yùn)動員訓(xùn)練模式進(jìn)行實踐性探究，從中尋得青少年曲棍球運(yùn)動員實地訓(xùn)練模式，為青少年曲棍球運(yùn)動借鑒實踐性的訓(xùn)練模式具有參考意義。關(guān)鍵詞：青少年;曲棍球;訓(xùn)練模式Abstract： Although hockey sport is an unpopular or minority project in Our country， it belongs tothe Olympic Games. Many researchers have carried out
科學(xué)與生活 2021年23期2021-12-06
- 高中體育訓(xùn)練模式創(chuàng)新研究
系，不斷創(chuàng)新訓(xùn)練模式，培養(yǎng)學(xué)生對體育的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生獲得全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：高中體育;訓(xùn)練模式;創(chuàng)新策略隨著素質(zhì)教育理念的提出，高中的體育課程已經(jīng)成為學(xué)生的義務(wù)性課程。高中階段學(xué)生每天面臨著繁重的學(xué)習(xí)壓力，提高自身的身體素質(zhì)確保學(xué)生高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。體育教學(xué)是對學(xué)生整體成長的一種重要教育形式，教師在教學(xué)過程中應(yīng)該注重體育訓(xùn)練對學(xué)生帶來的影響，積極創(chuàng)新和探究體育訓(xùn)練方法，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞和精神壓力，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，豐富學(xué)生的體育經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生對體育訓(xùn)練的興
現(xiàn)代科教論叢 2021年8期2021-12-03
- 小學(xué)英語有效教學(xué)策略發(fā)散性思維訓(xùn)練初探
發(fā)散性思維;訓(xùn)練模式;教學(xué)策略由于文化背景與社會環(huán)境的不同，導(dǎo)致中英兩種語言中的思維模式截然不同。因此小學(xué)生普遍存在死記硬背、機(jī)械化學(xué)習(xí)、知識遺忘率高等問題，更難以靈活運(yùn)用所學(xué)的英語知識，無法吸收內(nèi)化為自身能力。由此可見，要想消除小學(xué)英語教學(xué)的弊端，教師就應(yīng)該多個維度出發(fā)，活躍學(xué)生的發(fā)散性思維。進(jìn)而幫助學(xué)生找準(zhǔn)中英語言的共性，觸類旁通，高效掌握英語學(xué)習(xí)技巧，輕松理解英語文化知識。1.發(fā)散性思維的重要意義1.1鍛煉學(xué)生英語思維的活躍性發(fā)散性思維可以幫助學(xué)生快
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年19期2021-11-24
- 關(guān)于現(xiàn)代競技體育體能訓(xùn)練的幾點思考
育體能訓(xùn)練;訓(xùn)練模式;弊端;科學(xué)化前言：隨著現(xiàn)代中國經(jīng)濟(jì)和科技的飛速發(fā)展，中國逐漸注意到國家各個方面的全面發(fā)展。 為此，國家有關(guān)部門越來越重視體育部門。 中國體育的近況也代表著我國人民的健康水平和良好的體育作風(fēng)，是一個國家的正面形象。國家有關(guān)體育部門對運(yùn)動員的指派有相應(yīng)嚴(yán)格的訓(xùn)練要求和訓(xùn)練方法。這種訓(xùn)練方法具有嚴(yán)格的科學(xué)理論和長期的實踐檢驗，是運(yùn)動員提高運(yùn)動水平和身體素質(zhì)的重要手段，但任何事情都有過猶不及的一面。運(yùn)動員在使用這種訓(xùn)練方法時也要小心，不要太機(jī)
學(xué)習(xí)與科普 2021年30期2021-11-13
- 課余運(yùn)動隊訓(xùn)練中核心素養(yǎng)的滲透
課余運(yùn)動隊;訓(xùn)練模式;核心素養(yǎng)前言：隨著我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展，關(guān)于提升學(xué)生綜合能力素養(yǎng)的呼聲越來越高，而綜合能力素養(yǎng)中的核心素養(yǎng)是促進(jìn)學(xué)生在某一領(lǐng)域得以最佳狀態(tài)進(jìn)步的關(guān)鍵素養(yǎng)，進(jìn)而備受廣大教育工作者的關(guān)注與重視。在我國高中院校課余運(yùn)動隊的教學(xué)指導(dǎo)工作中，關(guān)于提升其訓(xùn)練效果是每個教育者致力的任務(wù)，而核心素養(yǎng)的培養(yǎng)對強(qiáng)化訓(xùn)練效果具有一定的作用，進(jìn)而做好核心素養(yǎng)的滲透勢在必行。一、創(chuàng)新訓(xùn)練思想觀念，做好核心素養(yǎng)滲透對于高中課余運(yùn)動隊訓(xùn)練中核心素養(yǎng)的滲透工作而言
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年16期2021-11-13
- 小學(xué)數(shù)學(xué)定時作業(yè)訓(xùn)練的分析和研究
、必不可少的訓(xùn)練模式，學(xué)生要通過完成作業(yè)提高自身的學(xué)習(xí)效率和對于知識點的掌握程度。學(xué)生也要在教師的幫助下，在規(guī)定的時間內(nèi)去完成相關(guān)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，充分地鍛煉學(xué)生的腦力、反應(yīng)速率和應(yīng)變能力，又能讓學(xué)生及時地突破自己的學(xué)習(xí)障礙，實現(xiàn)突破。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué);定時作業(yè);訓(xùn)練模式;方法探究;教學(xué)探索中圖分類號：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-11-107小學(xué)數(shù)學(xué)教師要讓更多的學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，又能讓學(xué)生克服自己的錯誤理念和錯誤心態(tài)。小學(xué)生在完
小作家報·教研博覽 2021年11期2021-09-10
- 高校體育舞蹈訓(xùn)練模式的創(chuàng)新性分析
：體育舞蹈;訓(xùn)練模式;創(chuàng)新一、體育舞蹈及其價值表現(xiàn)體育舞蹈發(fā)源于歐洲、非洲、美洲，具有悠久的歷史，在西方國家被看作是一種陶冶情操和鍛煉體魄的極好形式，并被認(rèn)為是真正的藝術(shù)。在眾多的舞種中，體育舞蹈給人耳目一新的感覺。它的動作清新優(yōu)雅，線條如行云流水，音樂流利動聽，很快在不同年齡層次中普及開來。體育舞蹈之所以被認(rèn)為是一種真正的藝術(shù)，就在于它使人在悠揚(yáng)悅耳的樂曲中翩翩起舞，不僅可以消除疲勞，鍛煉身體，豐富業(yè)余生活，也可以陶冶情操，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)文明的作風(fēng)。因此
科技研究 2021年18期2021-09-10
- 大學(xué)英語聽力策略訓(xùn)練模式研究
;聽力策略;訓(xùn)練模式引言學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中，聽力被認(rèn)為是獲取語言知識的基本途徑，也是推動語言規(guī)范化發(fā)展、提升學(xué)生語言實踐水平的重要手段。目前，聽力在大學(xué)英語教學(xué)中占有重要的地位，但是卻一直是大學(xué)英語教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。為了培養(yǎng)學(xué)生的大學(xué)英語聽力能力，需要加強(qiáng)大學(xué)英語聽力策略訓(xùn)練模式的應(yīng)用與創(chuàng)新。一、大學(xué)英語聽力中的障礙問題大學(xué)英語聽力教學(xué)是英語語言的一個較為復(fù)雜的過程，在此期間需要做好接收信息、識別、判斷、理解聲音信號的相關(guān)意識。在接收到相關(guān)信息后，需要通
江蘇廣播電視報·新教育 2021年10期2021-09-10
- 基于足球競賽的大學(xué)足球訓(xùn)練模式分析
大學(xué)足球? 訓(xùn)練模式? 分析隨著我國社會的發(fā)展和信息時代的到來，人們的自身發(fā)展不僅局限于日常的生活，還在精神層面有了更高的需求。對于當(dāng)代大學(xué)生而言，尤其是男生，深受世界杯、歐洲杯、亞洲杯以及中超聯(lián)賽、英超聯(lián)賽等影響，對足球十分感興趣。因此，在大學(xué)階段開展足球訓(xùn)練，會在滿足學(xué)生需求的同時鍛煉學(xué)生的體魄。對于足球競賽而言，更需要在大學(xué)足球中有一個更加標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練模式，讓學(xué)生達(dá)到最好的訓(xùn)練效果。所以基于足球競賽的大學(xué)足球訓(xùn)練模式成為當(dāng)下社會廣泛關(guān)注的內(nèi)容。一、大學(xué)
體育時空 2021年5期2021-09-10
- 羽毛球教學(xué)訓(xùn)練中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑分析
球類運(yùn)動 ?訓(xùn)練模式 ?創(chuàng)新能力 ?素質(zhì)教育社會文明進(jìn)程的加快，使素質(zhì)教育觀點在深入人心的同時，教師也需要積極尋找更有效的教育方法，通過教育內(nèi)涵的不斷豐富，幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)效果。羽毛球教學(xué)訓(xùn)練的有序開展可以很好地使豐富的訓(xùn)練活動吸引學(xué)生的運(yùn)動積極性，使其增強(qiáng)團(tuán)隊精神、鍛煉反應(yīng)能力以及提升運(yùn)動技巧，另外還能發(fā)揮體育教育工作的開展作用。教師應(yīng)優(yōu)化訓(xùn)練形式，有針對性強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新能力，才能發(fā)揮訓(xùn)練活動開展的作用，助力學(xué)生在強(qiáng)化身體素質(zhì)與樹立運(yùn)動精神的過程中獲
體育時空 2021年7期2021-09-10
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校英語口語技能大賽訓(xùn)練模式研究
效合理的口語訓(xùn)練模式，全方位訓(xùn)練學(xué)生口語表達(dá)能力和應(yīng)賽技能，旨在為參賽選手們高職院校英語口語賽項中獲得更佳成績提供備賽指導(dǎo)，同時提升學(xué)生的英語運(yùn)用能力和綜合素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;高職院校;英語口語技能大賽;訓(xùn)練模式一、口語技能大賽的內(nèi)容和意義全國職業(yè)院校技能大賽是中華人民共和國教育部發(fā)起，聯(lián)合國務(wù)院有關(guān)部門、行業(yè)和地方共同舉辦的一項年度全國性職業(yè)教育學(xué)生競賽活動。其中的高職組“英語口語”賽項旨在提高高職高專學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行職場交際的綜合能力，從而促進(jìn)提高
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年30期2021-09-10
- 高?？粘诵误w訓(xùn)練教學(xué)模式創(chuàng)新研究
性策略、構(gòu)建訓(xùn)練模式為出發(fā)點，探索空乘專業(yè)的形體禮儀姿態(tài)訓(xùn)練模式。關(guān)鍵詞：空乘專業(yè);形體禮儀姿態(tài);訓(xùn)練模式1、空乘專業(yè)禮儀實訓(xùn)的重要性立足于空乘專業(yè)教學(xué)角度，由于空乘專業(yè)在就業(yè)后，所面臨的客艙服務(wù)環(huán)境相對特殊，空乘人員在此過程中不僅僅是服務(wù)人員，也需要空乘人員掌握一定醫(yī)療技能與安保技能，綜合而言，崗位對空乘人員的綜合素質(zhì)要求較高，空乘人員的專業(yè)禮儀能力是最基礎(chǔ)內(nèi)容，因此，民航院校禮儀實訓(xùn)是開展教學(xué)的核心內(nèi)容。目前大部分空乘專業(yè)人員均面臨著就業(yè)難題，許多高校
科教創(chuàng)新與實踐 2021年9期2021-09-10
- 工程訓(xùn)練英文授課模式的教學(xué)改革探索與實踐
;英文教學(xué);訓(xùn)練模式中圖分類號：G64? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）27-0108-03隨著國家改革開放的不斷深入和“一帶一路”倡議的實施，高等教育國際化是我國高等教育發(fā)展的必然趨勢，也是當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的更高要求[1]。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳、教育部于2016年相繼下發(fā)的《關(guān)于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動》等文件得到了不少高校積極響應(yīng)[2]，逐漸招收外國留學(xué)生學(xué)習(xí)高
大學(xué)·教學(xué)與教育 2021年7期2021-09-10
- 校園足球訓(xùn)練模式在農(nóng)村中學(xué)的應(yīng)用
不斷優(yōu)化足球訓(xùn)練模式，從而提升學(xué)生的足球技能?；诖?，對農(nóng)村中學(xué)校園足球訓(xùn)練模式進(jìn)行探究。關(guān)鍵詞：農(nóng)村中學(xué);足球;訓(xùn)練模式優(yōu)化和創(chuàng)新農(nóng)村中學(xué)校園足球的訓(xùn)練模式不僅有利于學(xué)生掌握足球技能，還能提升學(xué)生的訓(xùn)練水平。同時，科學(xué)合理的足球訓(xùn)練模式和訓(xùn)練方法有利于培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動習(xí)慣，為學(xué)生日后的體育運(yùn)動奠定基礎(chǔ)。一、開展運(yùn)球技術(shù)訓(xùn)練運(yùn)球是足球運(yùn)動的基礎(chǔ)，想要提升農(nóng)村中學(xué)生足球的運(yùn)動能力，教師可以采用“花式”運(yùn)球技術(shù)的訓(xùn)練模式，如直線運(yùn)球、斜線運(yùn)球、“S”形運(yùn)球等。首
新課程·上旬 2021年41期2021-07-28
- 非英語專業(yè)應(yīng)用實戰(zhàn)型英語口語教學(xué)訓(xùn)練模式探究
生英語口語的訓(xùn)練模式，并提出相關(guān)改進(jìn)措施以及建議。【關(guān)鍵詞】英語口語;非英語專業(yè);訓(xùn)練模式一、引言伴隨著一帶一路政策的實施與發(fā)展，中國與東盟的貿(mào)易合作面臨新的歷史機(jī)遇。同時，中國-東盟國家及地區(qū)之間的廣泛合作使廣西壯族自治區(qū)日益成為重要的國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作區(qū)，廣西壯族自治區(qū)的國際化進(jìn)程迅速發(fā)展，在國際貿(mào)易交流合作頻繁的當(dāng)代社會，會講英語成為國際交流所必需的基本技能，但是廣西處于資源相對有限地區(qū)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和財政收入較為薄弱，導(dǎo)致教育投入總量偏低，不能滿足當(dāng)前經(jīng)
國際商業(yè)技術(shù) 2021年9期2021-05-27
- 線下線上融合GoC編程訓(xùn)練模式探討
GoC編程;訓(xùn)練模式習(xí)近平總書記曾在2015年致國際教育信息化大會的賀信中提到：當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)深刻改變著人類的思維、生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方式，深刻展示了世界發(fā)展的前景。因應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展，推動教育變革和創(chuàng)新，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系，建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會，培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才，是人類共同面臨的重大課題。當(dāng)下，編程學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個熱議的話題：“學(xué)習(xí)計算機(jī)編程難嗎？如何學(xué)
廣東教學(xué)報·教育綜合 2021年5期2021-01-25
- 利用網(wǎng)球墻練習(xí)的網(wǎng)球全程訓(xùn)練模式研究
習(xí)的網(wǎng)球全程訓(xùn)練模式進(jìn)行的研究和分析。關(guān)鍵詞：網(wǎng)球墻，網(wǎng)球練習(xí)，訓(xùn)練模式，研究分析一、網(wǎng)球墻概述網(wǎng)球墻簡單來說就是借助出垂直于地面的墻體來進(jìn)行訓(xùn)練的方式，網(wǎng)球墻練習(xí)方式由于只是在一面墻體上來進(jìn)行，所以還能夠有效的節(jié)省網(wǎng)球練習(xí)的空間，在采用網(wǎng)球墻進(jìn)行練習(xí)時，網(wǎng)球墻帶有一定的面積場地，一般情況下網(wǎng)球墻只是網(wǎng)球訓(xùn)練場地的附屬設(shè)施，由于通過網(wǎng)球墻進(jìn)行網(wǎng)球練習(xí)和通過實際的聯(lián)系場地進(jìn)行網(wǎng)球練習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)不同，雖然通過網(wǎng)球墻能夠起到一定的練習(xí)效果，但是不能取代正常的網(wǎng)球訓(xùn)練
科學(xué)與生活 2021年31期2021-01-18
- 體育教學(xué)中的合作訓(xùn)練策略探究
合作學(xué)習(xí) 訓(xùn)練模式【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889（2021）37-0136-02合作訓(xùn)練是初中體育課中較為常用的一種教學(xué)方式，它能幫助學(xué)生更好地掌握運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和運(yùn)動意識。但目前所采用的合作訓(xùn)練模式呈現(xiàn)出一些弊端，如教學(xué)目標(biāo)不明確，學(xué)生在小組內(nèi)無法找到努力方向;組員沒有明確分工，不能發(fā)揮小組合作的應(yīng)有作用;教師指導(dǎo)不足，過于強(qiáng)調(diào)小組自行交流，導(dǎo)致學(xué)生無法深刻領(lǐng)會動作要領(lǐng)等。對此，筆者就如何提高合作訓(xùn)練的有
廣西教育·A版 2021年10期2021-01-11
- 基于線上線下混合式數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的教學(xué)研究
層合一遞進(jìn)式訓(xùn)練模式，構(gòu)建“學(xué)、練、用、研”的教學(xué)改革模式，打造“課前自主學(xué)習(xí)-課內(nèi)交流學(xué)習(xí)-課后實踐學(xué)習(xí)”為主線的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程學(xué)習(xí)體系，為線上線下混合式教學(xué)提出了新的思路。關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);訓(xùn)練模式; 教學(xué)模式;線上線下混合式中圖分類號：TP311? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2020）32-0030-021 引言在國家教育發(fā)展戰(zhàn)略背景下，進(jìn)行線上線下課程教學(xué)成為課程教學(xué)改革的發(fā)展方向，也為各高?！百|(zhì)量工程建設(shè)”“雙一流課程建設(shè)
電腦知識與技術(shù) 2020年32期2020-12-29
- 新形勢下以實戰(zhàn)需要為導(dǎo)向的射擊訓(xùn)練研究
;射擊訓(xùn)練;訓(xùn)練模式一、射擊訓(xùn)練的重要性在抓捕或者制服歹徒時，射擊是很常用的一種方式，即為了準(zhǔn)確的完成任務(wù)也能保護(hù)好自己。在實際中有時也會出現(xiàn)各種各樣的意外，所以加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，練好射擊，把射擊當(dāng)成訓(xùn)練的基礎(chǔ)內(nèi)容，下功夫苦練是非常重要的。只有自身技術(shù)過關(guān)才能更好的保護(hù)國家和人民的利益。二、射擊訓(xùn)練的方式新生訓(xùn)練的基礎(chǔ)課是對固定目標(biāo)設(shè)計，只有有效解決操槍穩(wěn)瞄得準(zhǔn)，打得上，才能為以后的應(yīng)用設(shè)計打基礎(chǔ)。1.據(jù)槍訓(xùn)練法據(jù)槍是準(zhǔn)確射擊的基礎(chǔ)工程，據(jù)槍動作要領(lǐng)是否正確是
青年生活 2020年25期2020-10-20
- 初中生英語口語交際能力訓(xùn)練模式
語交際能力;訓(xùn)練模式受到大環(huán)境、傳統(tǒng)觀念的影響，初中生的英語口語交際能力培養(yǎng)長期受到忽視，英語學(xué)習(xí)主要側(cè)重于書面技能和閱讀能力等的訓(xùn)練，不利于學(xué)生的全面發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展。在新課標(biāo)施行過程中，人們開始對培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力引起重視，在培養(yǎng)方法上，教師應(yīng)當(dāng)以體系化的模式對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠獲得系統(tǒng)的口語交際能力及英語綜合素養(yǎng)的發(fā)展。一、營造良好的口語交際訓(xùn)練環(huán)境環(huán)境對生活在其中的人的影響是終身的。初中英語教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合初中九年級學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、時間緊
科教創(chuàng)新與實踐 2020年29期2020-09-10
- 基于學(xué)生個性發(fā)展的乒乓球教學(xué)訓(xùn)練模式分析
對乒乓球教學(xué)訓(xùn)練模式中如何發(fā)展學(xué)生的個性進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞：個性發(fā)展;乒乓球教學(xué);訓(xùn)練模式當(dāng)前的乒乓球課程教學(xué)的教學(xué)方法和內(nèi)容大多都還是在中規(guī)中矩的按照教材去教授學(xué)生，沒有較強(qiáng)的針對性，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣逐漸降低。因為學(xué)生的個性在乒乓球訓(xùn)練中得不到發(fā)展，所以學(xué)生才會去疏遠(yuǎn)乒乓球的訓(xùn)練。要想提高教學(xué)訓(xùn)練的質(zhì)量，就必須要重視學(xué)生的個性，將學(xué)生的個性發(fā)展融入到乒乓球教學(xué)訓(xùn)練中。一、重視學(xué)生的個性發(fā)展所謂個性，就是指人在一定的生理和心理素質(zhì)上，經(jīng)歷了一系列的實踐活動
體育風(fēng)尚 2020年1期2020-09-10
- 少年跳高運(yùn)動員的科學(xué)選材與科學(xué)訓(xùn)練之初探
選材;訓(xùn)練;訓(xùn)練模式隨著跳高運(yùn)動水平的不斷發(fā)展，對少年運(yùn)動員的要求不斷提高，要在短周期（1-3年）業(yè)余訓(xùn)練競爭中取勝，靠原來的苦練是遠(yuǎn)不夠的。而慧眼選準(zhǔn)具較好天賦和運(yùn)動才能的少年進(jìn)行早期訓(xùn)練，已經(jīng)受到體育老師的極大關(guān)注，本文就少年業(yè)余跳高運(yùn)動員的科學(xué)選材和科學(xué)訓(xùn)練問題，結(jié)合我從事多年青少年業(yè)余訓(xùn)練實踐體會談一些自己初步研究，敬請斧正！一、如何進(jìn)行科學(xué)選材（一）符合跳高運(yùn)動員的條件身體形態(tài)：身高高，短上身，長下肢，尤其是小腿長。身體素質(zhì)：素質(zhì)彈跳力和協(xié)調(diào)性好
體育風(fēng)尚 2020年4期2020-09-10
- 單板滑雪運(yùn)動員專項體能的訓(xùn)練模式
定科學(xué)有效的訓(xùn)練模式，為提升運(yùn)動員的身體素質(zhì)水平奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：單板滑雪;運(yùn)動員;專項體能;訓(xùn)練模式保證單板滑雪運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練模式的科學(xué)制定，可以提高運(yùn)動員的體能訓(xùn)練效果。要明確運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練的重要性，制定針對性措施對運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練，實現(xiàn)訓(xùn)練模式的有效運(yùn)用，提高單板滑雪運(yùn)動員的能力和水平。本文對運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練的重要性和訓(xùn)練方式進(jìn)行了分析，望可以后續(xù)訓(xùn)練模式的建立與完善提供參考。一、運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練的重要性體能訓(xùn)練是關(guān)系到的各種體育運(yùn)動項目比
體育風(fēng)尚 2020年4期2020-09-10
- 新媒體時代青少年運(yùn)動訓(xùn)練模式的創(chuàng)新
青少年的運(yùn)動訓(xùn)練模式存在著許多弊端，在很大程度上制約了青少年運(yùn)動訓(xùn)練的質(zhì)量水平。在新媒體時代，青少年的運(yùn)動訓(xùn)練模式也應(yīng)該充分利用新媒體技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新和改革，充分調(diào)動青少年的積極性，增強(qiáng)青少年運(yùn)動訓(xùn)練的效率水平。關(guān)鍵詞? 新媒體時代? 青少年? 運(yùn)動? 訓(xùn)練模式? 創(chuàng)新一、前言青少年的運(yùn)動訓(xùn)練受到了越來越多的人的關(guān)注，青少年正處于身體成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，青少年進(jìn)行運(yùn)動訓(xùn)練能夠增強(qiáng)體質(zhì)健康，促進(jìn)其身心的發(fā)展。當(dāng)前，青少年的運(yùn)動訓(xùn)練仍舊采用傳統(tǒng)的形式，方式單一，內(nèi)
體育時空 2020年1期2020-09-10
- 空保專業(yè)人員感知力訓(xùn)練模式討論
出與之相符的訓(xùn)練模式。在面對航空安全管理這一問題上，其需要不斷完善自身訓(xùn)練方法，定期對空保人員進(jìn)行感知力訓(xùn)練，確保他們能夠巧妙地根據(jù)客艙特點來實施相應(yīng)的針對違法行為的制止手段，以此保障客艙乘客的安全，提高航空安全水平。本文主要圍繞空保人員感知力訓(xùn)練模式進(jìn)行討論。關(guān)鍵詞? 空保? 專業(yè)人員? 感知力? 訓(xùn)練模式? 研究討論中圖分類號：G80-05? ?文獻(xiàn)標(biāo)識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）08-018-02為保證空保專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)
體育時空 2020年15期2020-09-10
- 中學(xué)排球訓(xùn)練模式的創(chuàng)新性研究
結(jié)合中學(xué)排球訓(xùn)練模式創(chuàng)新性的要求分析了當(dāng)前中學(xué)排球訓(xùn)練模式存在的局限性和問題，并提出創(chuàng)新對策，希望能對我國中學(xué)排球訓(xùn)練活動的順利開展起到一定的積極作用。關(guān)鍵詞：中學(xué)排球?訓(xùn)練模式?創(chuàng)新性引言排球訓(xùn)練是當(dāng)前中學(xué)體育課程體系之中較為重要和基本的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生會通過多種體育設(shè)施的運(yùn)用，來提升自身的排球技能以及團(tuán)隊意識，對其榮譽(yù)感和個人綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)也有著較為重要的積極作用。然而從當(dāng)前排球訓(xùn)練的模式來看，整個訓(xùn)練模式缺乏創(chuàng)新性和優(yōu)化性，很多學(xué)生不愿意參與到當(dāng)前的中
新教育時代·教師版 2020年12期2020-07-14
- 警務(wù)技能對抗性訓(xùn)練模式研究
;對抗訓(xùn)練;訓(xùn)練模式警務(wù)人員要想有效提升自身業(yè)務(wù)技能的水平，除了要具備強(qiáng)壯的體魄與健壯的體能之外還需具有較高的對抗性水平。警務(wù)技能對抗訓(xùn)性訓(xùn)練是一種可有效提升警務(wù)人員技能水平的有效途徑，本文主要就對抗性訓(xùn)練模式研究結(jié)果展開論述。一、開展警務(wù)技能對抗性訓(xùn)練的積極意義1.有利于強(qiáng)化警務(wù)人員身體素質(zhì)水平有關(guān)數(shù)據(jù)顯示當(dāng)前階段我國民警每年的死亡率仍舊處于持續(xù)上漲狀態(tài)，所以警務(wù)人員必須通過提升自身實戰(zhàn)技能來降低實戰(zhàn)對抗中的受傷幾率。開展警務(wù)人員技能訓(xùn)練即可使其中樞神經(jīng)
視界觀·上半月 2020年1期2020-07-09
- 提升高校排球教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量的方法略談
高校排球 ?訓(xùn)練模式 ?質(zhì)量提升中圖分類號：G808 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）05（a）-0021-02Abstract： Volleyball plays a very important role in Colleges and universities in China. The quality of vol
當(dāng)代體育科技 2020年13期2020-07-04
- 問渠那得清如許 為有源頭活水來
;從說到寫;訓(xùn)練模式;循序漸進(jìn);寫作能力學(xué)生從咿呀學(xué)語時就接觸到母語的口頭語言。進(jìn)入小學(xué)，學(xué)生才真正開始學(xué)習(xí)語文。低年級先學(xué)拼音，再認(rèn)漢字，到中高年級就開始進(jìn)行系統(tǒng)的作文訓(xùn)練。學(xué)習(xí)語文的最終目的，是學(xué)會運(yùn)用語言交流思想，表達(dá)情感。寫作水平反映出學(xué)生的語言運(yùn)用能力。在近幾年的語文教學(xué)實踐中，我緊抓“說”“寫”不放，從“說”到“寫”，努力提高學(xué)生寫作水平，做了一些有益的嘗試和探索。一、教師如深挖文本，學(xué)生則跳出文本剛進(jìn)入一年級的學(xué)生，雖然有幼兒園的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但
小學(xué)時代·上旬刊 2020年6期2020-07-04
- 體育教學(xué)改革下大學(xué)生田徑運(yùn)動項目訓(xùn)練模式構(gòu)建研究
和心理需求的訓(xùn)練模式，充分調(diào)動大學(xué)生參加田徑運(yùn)動項目訓(xùn)練的積極性。本文主要通過分析當(dāng)前大學(xué)生田徑運(yùn)動項目訓(xùn)練的現(xiàn)狀及存在問題，并提出行之有效的訓(xùn)練模式，激發(fā)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，提升訓(xùn)練效果。關(guān)鍵詞：田徑運(yùn)動項目 ?大學(xué)生 ?訓(xùn)練模式中圖分類號：G82 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）05（b）-0005-02Abstract
當(dāng)代體育科技 2020年14期2020-07-02
- 基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的體育訓(xùn)練模式探究
改善傳統(tǒng)體育訓(xùn)練模式，對提高體育訓(xùn)練效率和質(zhì)量、及時調(diào)整臨場戰(zhàn)術(shù)提高成績都將起到積極作用。關(guān)鍵詞： 數(shù)據(jù)挖掘; 體育; 訓(xùn)練模式; Apriori算法中圖分類號：文獻(xiàn)標(biāo)志碼：Abstract： The informationization of sports industry has produced a large amount of data， hence it urgently needs data mining technology to prom
微型電腦應(yīng)用 2020年6期2020-06-29
- 中學(xué)排球訓(xùn)練模式的創(chuàng)新性研究
結(jié)合中學(xué)排球訓(xùn)練模式創(chuàng)新性的要求分析了當(dāng)前中學(xué)排球訓(xùn)練模式存在的局限性和問題，并提出創(chuàng)新對策，希望能對我國中學(xué)排球訓(xùn)練活動的順利開展起到一定的積極作用。關(guān)鍵詞：中學(xué)排球 訓(xùn)練模式 創(chuàng)新性引言排球訓(xùn)練是當(dāng)前中學(xué)體育課程體系之中較為重要和基本的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生會通過多種體育設(shè)施的運(yùn)用，來提升自身的排球技能以及團(tuán)隊意識，對其榮譽(yù)感和個人綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)也有著較為重要的積極作用。然而從當(dāng)前排球訓(xùn)練的模式來看，整個訓(xùn)練模式缺乏創(chuàng)新性和優(yōu)化性，很多學(xué)生不愿意參與到當(dāng)前的中
新教育時代·教師版 2020年13期2020-06-23
- 淺析口譯技巧訓(xùn)練模式在高職聽力課堂中的應(yīng)用
經(jīng)將口譯技巧訓(xùn)練模式應(yīng)用在高職聽力課堂中，有的應(yīng)用效果比較好，有的應(yīng)用效果就稍微差一些。在口譯技巧訓(xùn)練模式初步應(yīng)用探索的過程中也暴露出了一些問題，針對這些問題進(jìn)行具體分析，能夠提高高等職業(yè)教育聽力課堂中的教學(xué)效率，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、聽力能力和口譯能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生在走出高職課堂后，根據(jù)所學(xué)的知識找到一份適合自己的工作。關(guān)鍵詞：口譯技巧;訓(xùn)練模式;高職課堂;聽力課堂;應(yīng)用探索一、引言在本文中，筆者針對高職聽力課堂的現(xiàn)狀，提出在高職課堂中增加
青年時代 2020年9期2020-06-03
- 塞爾維亞青少年網(wǎng)球“教練賽”和“網(wǎng)球+儺能”訓(xùn)練模式管窺
網(wǎng)球+體能”訓(xùn)練模式，并在基礎(chǔ)上分析了塞爾維亞青少年網(wǎng)球訓(xùn)練模式對發(fā)展我國校園網(wǎng)球的若干啟示。關(guān)鍵詞：青少年;網(wǎng)球;網(wǎng)球?qū)W院;訓(xùn)練模式中圖分類號：G633 .96文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1005-2410 （2020） 02-0078-03塞爾維亞作為一個體育強(qiáng)國，是一個足籃排等集體項目和網(wǎng)球個人項目成績都很出色的國家，還是一個網(wǎng)球明星國。懷著對這個東歐小國的好奇和其體育為何能挺立世界潮頭的追問，2019年暑期，筆者和有6年球齡的女兒一起到塞爾維亞觀摩了數(shù)
體育教學(xué) 2020年2期2020-06-01
- 帆船運(yùn)動員耐力訓(xùn)練模式探討
且找到相關(guān)的訓(xùn)練模式，成為了當(dāng)前帆船運(yùn)動員在實際開展訓(xùn)練中的重要內(nèi)容之一，本文基于此展開探討。關(guān)鍵詞：帆船運(yùn)動員 ?耐力訓(xùn)練 ?訓(xùn)練模式中圖分類號：U674.926 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）03（c）-0052-0220世紀(jì)初，帆船運(yùn)動逐步被引入奧運(yùn)會的比賽項目中，其主要考驗的就是運(yùn)動員自身的耐力和反應(yīng)能力，由于帆船運(yùn)動中所面
當(dāng)代體育科技 2020年9期2020-05-12
- 自由寫作，快樂表達(dá)
;百字作文;訓(xùn)練模式;教學(xué)方法【中圖分類號】G623? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1672-0490（2020）09-0123-02寫作是幫助學(xué)生利用語言文字進(jìn)行交流和表達(dá)，幫助學(xué)生認(rèn)知自我、認(rèn)知世界的主要形式之一，它能在一定程度上促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的提升。作文教學(xué)是提升學(xué)生寫作能力的關(guān)鍵，是語文課堂重要板塊之一。但是，傳統(tǒng)語文作文教學(xué)模式局限性強(qiáng)，很多學(xué)生在這期間濫竽充數(shù)，難以掌握寫
課外語文·下 2020年3期2020-04-20
- 小學(xué)課余足球隊訓(xùn)練模式的研究
課余足球隊;訓(xùn)練模式一、積極開展校園足球運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展在傳統(tǒng)應(yīng)試教育下，小學(xué)生將大部分的精力和時間放在了文化科知識的學(xué)習(xí)上，每天為了完成各科的作業(yè)而無暇參與體育鍛煉，鮮有機(jī)會到教室外參加體育活動。即使學(xué)校有安排體育課程，但常常達(dá)不到體育教育的目的，體育課流于形式，不成系統(tǒng)，甚至還會被文化課占用。體育鍛煉的缺乏導(dǎo)致學(xué)生的身體素質(zhì)每況愈下，身體抵抗力下降，不利于學(xué)生的健康成長。足球運(yùn)動作為校園體育運(yùn)動開展比較普遍的項目之一，開展便利、鍛煉效果顯著，適合
少男少女·教育管理 2020年10期2020-02-24
- 淺析初中英語教學(xué)中的聽力訓(xùn)練
?聽力訓(xùn)練?訓(xùn)練模式一、初中英語聽力訓(xùn)練的重要性新課程教育體系改革下，聽力教學(xué)作為初中英語教學(xué)的重要組成部分，其教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率受到了社會各界及人們的廣泛關(guān)注和高度重視，但從目前來看，初中英語教育工作者由于受長期應(yīng)試教育固化思維教學(xué)理念的影響，在實際教學(xué)過程中，教育的關(guān)注度往往集中在學(xué)生的英語課程成績以及基礎(chǔ)知識的傳授，卻忽視了對學(xué)生“聽、說、讀、寫”四項基本技能培養(yǎng)的重視，不僅導(dǎo)致教育過程嚴(yán)重偏離了教學(xué)目標(biāo)，同時對于學(xué)生的發(fā)展也帶來了極為不利的影響。從
中國校外教育(中旬) 2020年1期2020-02-05
- 基于游戲化教學(xué)的聽障兒童康復(fù)教育探索
;動機(jī)理論;訓(xùn)練模式中圖分類號：G642 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2020）34-0144-02聽力殘疾，是指人由于各種原因?qū)е码p耳具有不同程度的永久性聽力障礙，聽不到或聽不清周圍的環(huán)境聲及言語聲，以致影響其日常生活和社會參與。[1]大多數(shù)的聽障兒童并不處于全聾程度，能夠通過康復(fù)訓(xùn)練改善聽力。聽障兒童的康復(fù)訓(xùn)練除采取醫(yī)學(xué)方式，還能通過教育來達(dá)到目的。但是傳統(tǒng)的聽障兒童康復(fù)教育以“刺激——反應(yīng)”訓(xùn)練為主，這一訓(xùn)練模式以教師為
電腦知識與技術(shù) 2020年34期2020-01-26
- 高師鋼琴技能綜合訓(xùn)練模式探析
鋼琴技能綜合訓(xùn)練模式進(jìn)行全方位地探討與分析。本文先闡述了高師鋼琴技能綜合訓(xùn)練模式建立的必要性，接著立足于技巧、技能和作品三個層面，深入全面的探討了高師鋼琴技能綜合訓(xùn)練模式的構(gòu)建，有利于當(dāng)前我國高師鋼琴教學(xué)改革的進(jìn)行?！娟P(guān)鍵詞】高師鋼琴;鋼琴技能;綜合訓(xùn)練;訓(xùn)練模式【中圖分類號】J624? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A隨著當(dāng)前我國高等教育體系的變革發(fā)展，當(dāng)前我國高校技能型和應(yīng)用性人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為了重要的戰(zhàn)略目標(biāo)之一
北方音樂 2019年19期2019-11-29
- 云南省高職院校團(tuán)體操訓(xùn)練模式研究
職院校團(tuán)體操訓(xùn)練模式，有利于云南高職院校大型團(tuán)體操的編排、訓(xùn)練和表演，讓團(tuán)體操成為云南高職院校運(yùn)動會開幕式上一道亮麗的風(fēng)景，充分彰顯學(xué)校體育的文化內(nèi)涵。【關(guān)鍵詞】高職院校 團(tuán)體操 主題構(gòu)思 訓(xùn)練模式 訓(xùn)練計劃團(tuán)體操是一項體育與藝術(shù)表演高度結(jié)合的，能夠展現(xiàn)一定主題，表達(dá)一定思想，場面宏觀、人數(shù)眾多的大型活動，成為國際、國內(nèi)大型體育賽事的傳統(tǒng)表演項目。近年來，全國不少高校將團(tuán)體操引入到校園，成為一年一度校運(yùn)會開幕式中的重頭戲，華麗登場。盡管團(tuán)體操的表演效果不可
中國校外教育(下旬) 2019年11期2019-11-19
- 低年級寫話教學(xué)的有效訓(xùn)練
;寫話教學(xué);訓(xùn)練模式【中圖分類號】G623.2?????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】2095-3089（2019）24-0200-01“語文課標(biāo)”從低年級開始強(qiáng)調(diào)寫話訓(xùn)練，提倡學(xué)生不拘形式寫出見聞和感受。作為習(xí)作的起步，低年級作文教學(xué)應(yīng)從寫話開始，讓他們養(yǎng)成能寫好一句話的習(xí)慣，逐漸地，對寫話產(chǎn)生興趣后，可結(jié)合生活實際，用學(xué)到的詞語說一句通順的話，這樣堅持著，對以后提高學(xué)生的習(xí)作水平是有很大幫助，也為學(xué)生的寫作打下較好的表達(dá)基礎(chǔ)。可以從以下幾個方面入手：
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年24期2019-11-14
- 小學(xué)體育小場地足球訓(xùn)練模式探究
育小場地足球訓(xùn)練模式進(jìn)行探究。關(guān)鍵詞 小學(xué)體育 小場地 足球 訓(xùn)練模式中圖分類號：G843文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A0前言小學(xué)階段的體育課深受學(xué)生們的喜愛，其最大原因在于小學(xué)生處于活潑好動的青春期，而體育作為一門戶外課程，恰好滿足學(xué)生的需求。也因此，在小學(xué)體育課程中，足球成為重要的訓(xùn)練課程，隨著小場地足球訓(xùn)練方法的引入，最大限度激發(fā)了小學(xué)生們對體育和足球的熱情和興趣。小場地足球訓(xùn)練模式講究一定的技巧，包含了傳接球定向跑動、二過一、人盯人防守等訓(xùn)練方法，這些都能夠有效的
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年24期2019-10-31
- 公安院校警察體育教學(xué)訓(xùn)練模式研究
院校警體教學(xué)訓(xùn)練模式的改革與創(chuàng)新，以法律為保障，針對社會發(fā)展需求，重視實戰(zhàn)訓(xùn)練教學(xué)，明確教學(xué)指導(dǎo)思想和目標(biāo)，不斷的提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而培養(yǎng)具備技能知識和實戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用型人才。關(guān)鍵詞：警察體育教學(xué);訓(xùn)練模式;研究;引言：根據(jù)我國現(xiàn)代化社會發(fā)展形勢，多種社會矛盾不同程度的加劇和激化，影響社會治安的因素也在不斷的增多，導(dǎo)致刑事犯罪事件日益增多。因此，本文根據(jù)我國公安院校警察體育學(xué)院的教學(xué)訓(xùn)練現(xiàn)狀，提出了公安院校警察體育教學(xué)訓(xùn)練模式有效改善手段。從而提高我國公
青年生活 2019年27期2019-10-21
- 消防員訓(xùn)練方法模式建議分析
及消防隊實際訓(xùn)練模式，提出相應(yīng)的改進(jìn)策略，旨在提高消防員的訓(xùn)練水平。關(guān)鍵詞 消防員;訓(xùn)練模式;信息技術(shù)前言消防員是世界上最危險的職業(yè)之一，面對極端的環(huán)境使其對消防員身體素質(zhì)和心理素質(zhì)提出了極高的要求。為了使消防員能夠有效處理安全事故并保障自身的安全，對消防隊員的平時的體能訓(xùn)練和技能訓(xùn)練的重視程度必須提高。消防員的體能訓(xùn)練和技能訓(xùn)練關(guān)系密切，缺一不可，不同項目的技能訓(xùn)練對消防員的體能水平和訓(xùn)練程度要求不同[1]。同時，也不能忽略消防隊員的心理健康和心理承受水
科學(xué)與信息化 2019年6期2019-10-21
- 以“學(xué)”為中心的鉗工訓(xùn)練教學(xué)改革與實踐
習(xí)者為中心的訓(xùn)練模式。實現(xiàn)從“教”向“學(xué)”的轉(zhuǎn)型。關(guān)鍵詞：鉗工訓(xùn)練; SC模式; 重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容; 訓(xùn)練模式中圖分類號：G424.4 ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? 文章編號：1006-3315（2019）07-144-001《工程訓(xùn)練》是工科類高校教學(xué)規(guī)模最大、學(xué)生受眾人數(shù)最多的基礎(chǔ)性實踐課程。鉗工訓(xùn)練是《工程訓(xùn)練》課程中重要的一環(huán)。當(dāng)前“新工科”發(fā)展戰(zhàn)略和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》（下稱《國標(biāo)》）都明確指出，要注重激發(fā)
科學(xué)大眾·教師版 2019年7期2019-10-08
- 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展與新型人才培養(yǎng)模式的探討
建創(chuàng)新型人才訓(xùn)練模式。?關(guān)鍵詞：創(chuàng)新型人才;訓(xùn)練模式;高等教育改革;農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)人才訓(xùn)練方法是指在人們定好的教學(xué)大綱中和育人思想在書本上的進(jìn)一步引導(dǎo)，為了早日出現(xiàn)某一特定職業(yè)對象的訓(xùn)練目標(biāo)而特制的教育方式方法總體框架和整體的運(yùn)轉(zhuǎn)。其核心是創(chuàng)造出具有特點的執(zhí)業(yè)人員，包括專業(yè)科目和特定標(biāo)準(zhǔn)，所學(xué)的專業(yè)、能力、素質(zhì)水平，書本與實際結(jié)合教學(xué)體系、教育方式的慢慢推進(jìn)，所需要的教育手法和考試。一、注重提高學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)國外的幾所著名的高等教育機(jī)構(gòu)在創(chuàng)新的能
農(nóng)家科技下旬刊 2019年8期2019-10-08
- 探討體?；@球運(yùn)動員訓(xùn)練的模式
校;運(yùn)動員;訓(xùn)練模式當(dāng)今社會的體育運(yùn)動已經(jīng)形成了一套成型的教育理念，并在借鑒了國外的籃球文化之后，已經(jīng)形成了屬于我們自身的籃球訓(xùn)練模式，并且在長期的籃球運(yùn)動發(fā)展中，進(jìn)行了大量的創(chuàng)新和改進(jìn)，根據(jù)亞洲人獨特的體質(zhì)進(jìn)行了相關(guān)的研究，使籃球訓(xùn)練方式更加符合我國本身運(yùn)動員的實際情況，但在我國大部分的體校中，由于人員眾多，專業(yè)人士所占比例較小，因此在籃球運(yùn)動員訓(xùn)練方面還存在著相應(yīng)的問題，這不僅影響了訓(xùn)練的效率，對學(xué)員的將來發(fā)展以及比賽中的安全問題都產(chǎn)生了較大的影響。一
體育風(fēng)尚 2019年11期2019-09-10
- 關(guān)于游泳教學(xué)訓(xùn)練模式的分析與解讀
有效教學(xué); 訓(xùn)練模式游泳這一學(xué)科不斷在社會上推廣，市場也不斷壯大。那么，對于游泳的教練和教師也十分需求。換句話說，游泳的教學(xué)和訓(xùn)練是現(xiàn)階段大家非常重視的。游泳課程為什么如此受大家喜愛呢？這是因為它的特點是具有很強(qiáng)的樂趣，還能夠和同齡人進(jìn)行交流溝通，寓教于樂的形式，備受青少年的喜愛。所以，已經(jīng)有很多學(xué)生把游泳作為自己體育中的必修項目。我國對青少年的身心發(fā)展備受重視，不僅要具有學(xué)習(xí)能力還要具有強(qiáng)健的體魄。游泳這一學(xué)科，具有提升學(xué)生的行為，思維，情感等各個方面。
體育風(fēng)尚 2019年3期2019-09-10
- 體能教學(xué)訓(xùn)練模式融入中職學(xué)校體育教學(xué)的應(yīng)用分析
?體能教學(xué) 訓(xùn)練模式 體育教學(xué) 【中圖分類號】 ?G633.96 ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 ?A ? 【文章編號】 ?1992-7711（2019）22-072-01在教育教學(xué)的過程中，教師不僅要傳授學(xué)生文化知識、培養(yǎng)學(xué)生各項能力，還要確保學(xué)生的身心健康。在新課改的背景下，越來越多的人開始關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)，體育教學(xué)也隨之得到強(qiáng)化。在中職體育教學(xué)的過程中，教師不僅要幫助學(xué)生掌握各類體育技巧和基礎(chǔ)知識，還要加強(qiáng)對學(xué)
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2019年22期2019-09-10
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型期教學(xué)訓(xùn)練模式
習(xí)轉(zhuǎn)型期教學(xué)訓(xùn)練模式。關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù) 核心素養(yǎng) 轉(zhuǎn)型期 訓(xùn)練模式【中圖分類號】G623.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1005-8877（2019）11-0127-01小學(xué)美術(shù)核心素養(yǎng)內(nèi)涵廣泛，它不僅是一個綜合性、注重整體的評定，也是一種后天培養(yǎng)的文化素養(yǎng)。筆者在教學(xué)實踐中，以提高學(xué)生核心美術(shù)素養(yǎng)為根本，結(jié)合小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型期的學(xué)生特點，將培養(yǎng)學(xué)生“圖像識讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美態(tài)度、創(chuàng)新能力、文化理解”這五個方面的美術(shù)核心素養(yǎng)貫穿教學(xué)全過程，構(gòu)建了“培養(yǎng)
當(dāng)代家庭教育 2019年11期2019-09-10
- 對四川省競走隊訓(xùn)練模式演變的研究
取決于科學(xué)的訓(xùn)練模式。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，對比法，演繹法，調(diào)查法，對“四川省競走隊發(fā)展演變”“四川省競走隊訓(xùn)練方法的變化”“競走隊賽前、賽中、賽后競賽方法的調(diào)整”三大基本問題進(jìn)行研究，得出如下結(jié)果：訓(xùn)練方法科學(xué)性是運(yùn)動負(fù)荷的調(diào)節(jié)器;訓(xùn)練方法系統(tǒng)性是體能的調(diào)節(jié)活塞;連續(xù)性是鞏固心理能力的鏡面支撐。關(guān)鍵詞：四川;競走;訓(xùn)練模式長期以來，中國競走在大型賽事中取得較好成績，可謂田徑賽事的重點金牌項目;每年國家田管中心都將舉辦一次競走項目集訓(xùn)，有利于國家競走項目的梯隊建
體育風(fēng)尚 2019年2期2019-09-10