公選課
- 高校增設(shè)陶瓷藝術(shù)公選課的美育價值分析
勢增設(shè)陶瓷藝術(shù)公選課，強(qiáng)化美育的育人功能。從高校增設(shè)陶瓷藝術(shù)公選課的意義出發(fā)，對陶瓷藝術(shù)公選課的美育價值進(jìn)行分析，對陶瓷藝術(shù)公選課的教學(xué)路徑進(jìn)行探討，以期充分發(fā)揮陶瓷藝術(shù)公選課的育人功能。關(guān)鍵詞：陶瓷藝術(shù)；公選課；美育價值陶瓷作為中華文化之瑰寶，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。陶瓷的制作工藝相對復(fù)雜，明代科學(xué)家宋應(yīng)星在《天工開物》中寫道：“共計一坯工力，過手七十二，方克成器。其中微細(xì)節(jié)目，尚不能盡也?！薄笆陰Р怀鲆粋€燒窯師傅”是對陶瓷工藝復(fù)雜最貼切的詮釋
大觀 2023年4期2023-06-16
- “生命科學(xué)導(dǎo)論”課程教學(xué)提升生命科學(xué)素養(yǎng)的實踐
生命科學(xué)素養(yǎng)；公選課；課程教學(xué)；教學(xué)改革中圖分類號：?G4??????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：?A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.06.087生命科學(xué)素養(yǎng)，是大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，對創(chuàng)新性人才培養(yǎng)極其重要。為了提升大學(xué)生生命科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新性復(fù)合型人才，從20世紀(jì)90年代末期開始，無論是國外著名理工科大學(xué)，還是國內(nèi)知名高校，都陸續(xù)將“生命科學(xué)導(dǎo)論”課程，列為本科生選修課之一，之后，全國普通高校，也都陸續(xù)開設(shè)了此
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年6期2023-03-27
- 以興趣為主導(dǎo)的《環(huán)境監(jiān)測》公選課教學(xué)初探
： 環(huán)境監(jiān)測 公選課 本科生 檢測儀器《環(huán)境監(jiān)測》課程是針對環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科生開展的專業(yè)基礎(chǔ)課，是一門集化學(xué)、分析化學(xué)及生態(tài)學(xué)等多學(xué)科交叉的綜合性課程[1]。《環(huán)境監(jiān)測》專業(yè)基礎(chǔ)課主要從廢水、廢氣和固體廢物三方向，采集、監(jiān)測和數(shù)據(jù)處理三過程，讓環(huán)境專業(yè)本科生掌握環(huán)境監(jiān)測的基本原理和方法，掌握常規(guī)項目的監(jiān)測技術(shù)，使環(huán)境專業(yè)本科生具有基本環(huán)境相關(guān)實驗的能力[2]。環(huán)境作為交叉專業(yè)，涉及化學(xué)、地理、生物、醫(yī)學(xué)等學(xué)科知識[1-3]，這些學(xué)科也可能結(jié)合環(huán)境
科技資訊 2023年4期2023-03-27
- “生命科學(xué)導(dǎo)論”課程思政元素的挖掘與實踐
以期為我國高校公選課生命科學(xué)導(dǎo)論的課程思政的教學(xué)與改革提供參考。關(guān)鍵詞：公選課；生命科學(xué)導(dǎo)論；課程思政；思政元素挖掘中圖分類號：G4?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.02.078生命科學(xué)導(dǎo)論課程，作為一門高校本科生素質(zhì)選修課，主要目的是為了增強(qiáng)學(xué)生對生命的了解，使學(xué)生熱愛生命、珍惜生命和敬畏生命，提升學(xué)生的生命科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神?！罢n程”是指學(xué)校為實現(xiàn)一定教育目標(biāo)而選擇的教學(xué)內(nèi)容及其進(jìn)程
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年2期2023-02-17
- 公選課能源中國思政教育設(shè)計與實踐
人。文章從高校公選課能源中國課程教學(xué)設(shè)計和實踐出發(fā)，探討了在公選課開展思政教育的切入點與途徑，以發(fā)揮專業(yè)通識課與思想政治理論課協(xié)同育人作用。實踐證明，專業(yè)通識課有機(jī)融入能源生產(chǎn)保障、著名學(xué)者奮斗事跡、典型統(tǒng)計數(shù)據(jù)、國家重大工程應(yīng)用等思政案例與元素，有助于大學(xué)生提升責(zé)任意識、奮斗精神、工匠品質(zhì)等政治素養(yǎng)，并自覺踐行職業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范，從而完成立德樹人的根本任務(wù)。[關(guān)鍵詞]公選課;課程思政;能源中國;隱性教育[中圖分類號] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章
大學(xué)教育 2022年4期2022-06-24
- 公選課中小語種課程思政的實踐探索
此本文專門針對公選課中小語種課程思政的實踐進(jìn)行探索，以供各界同仁參考。關(guān)鍵詞：公選課;小語種;課程思政 在社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展中，物質(zhì)水平有了極大的提升，但是文化素養(yǎng)卻沒能與時俱進(jìn)，為了提升我國素質(zhì)水平，提出了課程思政教育理念，期望通過多個學(xué)科聯(lián)合教育效應(yīng)，提升學(xué)生文化素養(yǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，推動社會持續(xù)發(fā)展。小語種屬于語言類公選課程，為了踐行素質(zhì)教育目標(biāo)，應(yīng)在小語種公選課中挖掘思政元素，踐行課程思政，實現(xiàn)立德樹人教育目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生成為合格的社會接班人。一、公
客聯(lián) 2022年3期2022-05-31
- 以專業(yè)課“食品添加劑”為延伸，創(chuàng)建公選課“解密食品添加劑”的實踐
建摘要??? 公選課作為高校課程體系的重要組成部分，是實現(xiàn)通識教育的主要平臺。以專業(yè)課程“食品添加劑”進(jìn)行延伸和深化，創(chuàng)建公選課“解密食品添加劑”，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺+雨課堂結(jié)合的混合式教學(xué)模式的探索與實踐，極大地提高了公選課學(xué)生課堂參與度及熱情，達(dá)到了本課程建設(shè)目標(biāo)。關(guān)鍵詞??? 專業(yè)課;延伸;公選課;食品添加劑;實踐中圖分類號：G424??? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??? DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.04.043Taking th
科教導(dǎo)刊 2022年4期2022-05-07
- 市場營銷類公選課教學(xué)效果提升策略探究
示。市場營銷類公選課的教學(xué)過程本質(zhì)上可以視為促進(jìn)學(xué)生對于新的知識采納行為的過程。根據(jù)信息采納模型，市場營銷類公選課可以從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高參與度，提高教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量兩條路徑提升市場營銷類課程的教學(xué)效果。同時還要構(gòu)建有效的教學(xué)反饋機(jī)制，及時評估學(xué)生的信息采納行為，不斷改進(jìn)教學(xué)策略。關(guān)鍵詞：信息采納模型;市場營銷;公選課;教學(xué)質(zhì)量中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.08.0741 研究問題的提出
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年8期2022-03-16
- 體育課程思政理念容融入公選課羽毛球教學(xué)的路徑研究
程思政理念融入公選課羽毛球教學(xué)的路徑進(jìn)行探索，為課程思政理念融入高職大專體育教學(xué)做出貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞：體育課程思政;公選課;羽毛球教學(xué)1、引言在2016年12月的全國高校思想政治工作會議上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話指出：“要始終堅持把立德樹人放在中心環(huán)節(jié)，將思想政治工作貫穿于教學(xué)過程當(dāng)中，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形協(xié)同效應(yīng)[1]。隨后在2017年12月中共教育部黨組在印發(fā)的《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要
文學(xué)天地 2021年9期2021-11-10
- 高校公共選修課在線教育探索與實踐
? 要 以所任公選課為例，闡述公選課在線教育實際探索，包括選擇平臺、開發(fā)資源、提供服務(wù)、實施混合式策略，為公選課在線教育的深入推進(jìn)提供借鑒和參考。關(guān)鍵詞 高校;公選課;在線教育;教師信息技術(shù)能力教程;混合式教學(xué)中圖分類號：G434? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1671-489X（2021）04-0041-040 引言高校公共課是專業(yè)培養(yǎng)方案中的課程模塊之一，包括公共必修課和公共選修課兩部分。其中公共選修課（以下稱公選課）是面向全體學(xué)生跨年級、跨院系、跨專
中國教育技術(shù)裝備 2021年4期2021-03-09
- 疫情下公選課《用藥安全與人類健康》在線教學(xué)探索與實踐
詞：用藥安全;公選課;在線教學(xué);探索與實踐中圖分類號：G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2020）35-0046-04Abstract： In response to the guiding spirit of China's Ministry of Education of "Universities should be based on undergraduate education"， and implement
高教學(xué)刊 2020年35期2020-12-21
- 高職院校留學(xué)生公選課課堂教學(xué)方法探索研究
章以高職留學(xué)生公選課課堂為例，探索適合留學(xué)生的教學(xué)方法，培養(yǎng)知華、友華、愛華的留學(xué)生，找到適合留學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，提升高職留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量。[關(guān)鍵詞]高職? 留學(xué)生? 公選課? 教學(xué)方法問題的提出2010年《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中提出了擴(kuò)大教育開放，加強(qiáng)國際交流與合作，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，提高交流合作水平的目標(biāo)和任務(wù)。在國家政策的大力支持下，隨著中國國力的增強(qiáng)，中國國際吸引力越來越強(qiáng)，留學(xué)生數(shù)量也越來越多，據(jù)教育部201
陜西教育·高教版 2020年11期2020-12-07
- 高校美術(shù)鑒賞公選課教學(xué)方法實踐探究
高校普遍開設(shè)的公選課程之一，對提高學(xué)生審美能力、陶冶學(xué)生道德情操、拓寬學(xué)生知識視野、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、塑造學(xué)生健全人格、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有重要作用。文章對高校美術(shù)鑒賞公選課教學(xué)方法實踐展開探究，提出高校美術(shù)鑒賞公選課新的教學(xué)方法。關(guān)鍵詞：美術(shù)鑒賞;公選課;審美能力公共藝術(shù)課程教學(xué)是普通高等學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，公共藝術(shù)課程是普通高等學(xué)校實施美育的主要途徑。通過開設(shè)高校美術(shù)鑒賞公選課，由教師引導(dǎo)非美術(shù)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)理論知識，欣賞古今
大觀·東京文學(xué) 2020年10期2020-12-06
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在高校公選課教學(xué)中的實踐簡析
絡(luò)教學(xué)在高校的公選課教學(xué)中的實踐措施，旨在提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)課堂實效性?！娟P(guān)鍵詞】公選課? 高校? 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)? 實踐【基金項目】本文系廣東石油化工學(xué)院教育教學(xué)改革研究項目研究成果之一，項目編號：JY201857?！局袌D分類號】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）42-0023-02前言公選課是推進(jìn)人才發(fā)展和實施學(xué)分制的組成部分之一，對促進(jìn)學(xué)生自身的個性發(fā)展、優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)都有著重要意義。但現(xiàn)階段公選
課程教育研究 2020年42期2020-11-30
- 高職院?！度肆Y源管理》公選課程的教學(xué)思考
理知識，在整個公選課程體系中占據(jù)一定的地位。在教學(xué)實踐中，存在教師不重視，學(xué)生混學(xué)分的現(xiàn)狀，而且缺乏準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)，所以在教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的使用上均存在一些問題。所以創(chuàng)新非管理專業(yè)同學(xué)的人力資源管理公選課程教學(xué)模式具有十分重要的實踐意義。關(guān)鍵詞：人力資源管理;教學(xué)改革;公選課當(dāng)今我國高校為了拓展學(xué)生視野，完善學(xué)生綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)，開設(shè)了越來越多的不同學(xué)科門類的公選課，選修課是指在高等院校由學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)的課程，充分體現(xiàn)了選修課的自由性、開放性，其學(xué)習(xí)
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年8期2020-09-10
- 高校公選課混合式教學(xué)創(chuàng)新研究
聶潔珠摘要：公選課是高校教學(xué)體系不可或缺的一部分，有助于對學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，提升學(xué)生的知識廣度，建立起良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，同時還能夠?qū)W(xué)生的人文素養(yǎng)提升發(fā)揮積極作用。然而，由于公選課的特殊性，往往存在學(xué)生出勤率低、師生交流不暢、考核標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生選課盲目等問題，這極大地降低了公選課的積極作用?；旌鲜浇虒W(xué)正好能夠有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)公選課方式的不足之處，讓師生不再僅僅依靠傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，同時還能夠通過各種終端設(shè)備實現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、在線互動、智能測評等新的方式
西部學(xué)刊 2020年11期2020-09-02
- 高校公選課“礦物資源與寶石鑒賞”的教學(xué)探索
博[摘 要] 公選課作為高校推行通識教育的重要載體之一，是高校課程體系的重要組成部分，順應(yīng)了時代對復(fù)合型人才的需求。對公選課教學(xué)中存在的共性問題，基于公選課“礦物資源與寶石鑒賞”教學(xué)實踐，探討并反思該課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式及考核評價的得與失，為提高公選課教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了有益的探索。[關(guān)鍵詞] 通識教育;公選課;教學(xué)改革;教學(xué)質(zhì)量[基金項目] 2015年度華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院院長基金“MOFs衍生碳基材料的制備及其抗生素吸附性能研究”（ZHXY2015A0
教育教學(xué)論壇 2020年29期2020-08-13
- 新工科背景下數(shù)字化設(shè)計公選課教學(xué)研究
設(shè)的數(shù)字化設(shè)計公選課，以完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、開拓學(xué)生視野為主要目的，以學(xué)科交叉的方法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維以及發(fā)現(xiàn)、分析與解決問題的能力。分析數(shù)字化設(shè)計通識教育公選課的特點，從教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)、授課模式與教學(xué)手段、學(xué)生差異化發(fā)展、多樣化課程考核機(jī)制等方面進(jìn)行了課程教學(xué)改革研究，滿足學(xué)生跨專業(yè)創(chuàng)新思維培養(yǎng)的需求。[關(guān)鍵詞] 數(shù)字化設(shè)計;新工科;公選課;教學(xué)改革[作者簡介] 丁淑輝（1977—），男，山東青州人，博士，山東科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院副教授，研究方向：智能制造
教育教學(xué)論壇 2020年25期2020-07-18
- 淺談學(xué)生分析對于有效開展高職公選課的重要性
關(guān)鍵詞：有效;公選課;學(xué)生分析;知情意行有效課堂是近年來教育界廣泛提到的一個詞。旨在打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，一改以往一成不變的學(xué)生聽老師講的課堂形式，充分調(diào)動教師的業(yè)務(wù)能力，把被動聽講的學(xué)生變成課堂的主人。讓學(xué)生邊做邊學(xué)，做中學(xué)，學(xué)中做，讓學(xué)習(xí)更加有效，讓課堂真正成為同學(xué)們就業(yè)前的操練場地。經(jīng)過多年的實踐，很多專業(yè)課已經(jīng)有了相當(dāng)成熟的有效課堂模式，那么如何來讓高校的公共選修課變得更加有效呢？筆者就以本校的一門公共選修課職場英語為例來和大家一起探討下。筆者在20
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2020年3期2020-05-06
- “一帶一路”背景下高職越南語公選課改革探討
文就高職越南語公選課開設(shè)情況、學(xué)生對越南語公選課需求情況、越南語公選課存在的問題等方面對廣西高職院校進(jìn)行問卷調(diào)查和實地走訪，了解高職越南語公選課現(xiàn)狀及存在問題，并提出改革措施：對越南語公選課設(shè)置進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的論證;規(guī)范制定越南語公選課課程標(biāo)準(zhǔn);建立多元的越南語公選課教學(xué)內(nèi)容體系;改革教學(xué)方式，更新教學(xué)手段和方法;健全管理和評價機(jī)制，重視教學(xué)環(huán)境和師資隊伍建設(shè)?！娟P(guān)鍵詞】一帶一路 高職院校 越南語 公選課 改革【中圖分類號】G ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號
廣西教育·C版 2020年9期2020-04-06
- 高職院校公選課優(yōu)化研究
合，對高職院校公選課的優(yōu)化進(jìn)行了相應(yīng)的分析和研究。【關(guān)鍵詞】高職院校;公選課;優(yōu)化研究一、引言作為我國教育體系中的重要組成部分，高職教育對培養(yǎng)綜合的應(yīng)用型人才有著關(guān)鍵的作用和價值。在新的時代背景之下，社會各界對復(fù)合型人才提出了極高的要求。為了保障人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求之間的緊密對接，許多高職院校開設(shè)了公共選修課，讓學(xué)生結(jié)合個人的興趣進(jìn)行主動選擇，通過這種策略來實現(xiàn)學(xué)生的綜合成長和發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，保證學(xué)生對不同的知識有一個深刻的認(rèn)知，構(gòu)建完善的邏輯
教育界·中旬 2019年8期2019-11-25
- 基于在線課程資源的高職公選課教學(xué)效果研究
課程資源的高職公選課學(xué)生參與人數(shù)較多，課程科目較廣，在線課程教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不同于傳統(tǒng)的教學(xué)，無法直接觀察到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。該文利用某校所使用的超星泛雅新一代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺提供的實際數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，旨在提高在線課程資源的高職公選課整體的教學(xué)效果，以實現(xiàn)高職人才培養(yǎng)中公選課程的教學(xué)目標(biāo)。關(guān)鍵詞：在線課程資源? 高職? 公選課? 教學(xué)效果中圖分類號：G434 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）07（c）-0085-03為了提高學(xué)生的
科技資訊 2019年21期2019-11-15
- 高職院校開設(shè)“生活中的化學(xué)”公選課的實踐探索
欠缺的現(xiàn)狀下，公選課“生活中的化學(xué)”的開設(shè)不僅有利于拓寬學(xué)生的知識視野，而且有助于提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。本文以阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)公選課“生活中的化學(xué)”為例，分析了高職院校開設(shè)該課程的背景，并從教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)資源的遴選、教學(xué)方法的應(yīng)用、考核方式的設(shè)計等方面進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞：高職院校;生活中的化學(xué);公選課;科學(xué)素養(yǎng)中圖分類號：G642.3? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? 文章編號：1672-4437（2019）03-004
阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 2019年3期2019-10-31
- 高校韓語公選課的現(xiàn)狀分析與教學(xué)思考
們熱愛的課程。公選課又與第二外語在課程設(shè)置上存在區(qū)別，本文主要以研究高校韓語公選課的課程為主，探索韓語公選課中存在的教學(xué)問題，并研究設(shè)置適合新時代學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方案，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)鍵詞：韓語;公選課;課程設(shè)置;教學(xué)方案隨著中韓企業(yè)之間加強(qiáng)交流并建立了合資企業(yè)，企業(yè)在發(fā)展的同時加大了對雙語的復(fù)合型人才的需求，因此韓語教育在一定程度上也有了發(fā)展，許多沒有韓語專業(yè)的高校也順應(yīng)國際形勢的發(fā)展，開設(shè)了韓語作為第二外語或是韓語公選課。和
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2019年7期2019-10-24
- 高校公選課影視藝術(shù)鑒賞的教學(xué)研究
進(jìn)行分析，高校公選課影視藝術(shù)鑒賞教學(xué)依然存在著一定的不足，需要采取措施進(jìn)行改善，提升影視藝術(shù)鑒賞教學(xué)水平。關(guān)鍵詞：高校;公選課;影視藝術(shù)鑒賞;教學(xué);研究隨著新課程改革的深入進(jìn)行，各大高校都非常的關(guān)注對于學(xué)生美學(xué)修養(yǎng)的培育，影視藝術(shù)鑒賞作為高校實現(xiàn)美學(xué)教育的重要途徑之一，受到了相關(guān)人員的關(guān)注。影視藝術(shù)鑒賞教學(xué)過程中存在著一定的問題，需要采取措施進(jìn)行改善。一、高校公選課影視藝術(shù)鑒賞教學(xué)中出現(xiàn)的不足（一）觀影的題材比較固定教師在進(jìn)行影視藝術(shù)鑒賞教學(xué)時，一般會對于
藝術(shù)大觀 2019年21期2019-10-12
- 《生物特征識別技術(shù)》公選課教學(xué)內(nèi)容設(shè)計
趣和熱情，并對公選課的課程考核進(jìn)行了闡述。關(guān)鍵詞：生物特征;公選課;人臉識別;掌紋識別;課程設(shè)計中圖分類號：G434? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2019）19-0182-02Abstract： The public elective course "Biometric Authentication Technology" popularized by students is one of the crucial method
電腦知識與技術(shù) 2019年19期2019-09-24
- 高職公選課教學(xué)評價及反思
要：高職開設(shè)公選課的目的是提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和通識能力，在高職公選課出現(xiàn)的現(xiàn)象卻遠(yuǎn)離了學(xué)校本身的初衷，文章還對教學(xué)評價指標(biāo)提出了自己想法。關(guān)鍵詞：高職；教學(xué)評價；公選課一、問題提出1.高職公選課開設(shè)的意圖公選課全稱為公共選修課，其作為高職院校課程體系的重要組成部分，在提升學(xué)生人文素養(yǎng)和通識教育上，拓寬學(xué)生受教領(lǐng)域知識面，提高學(xué)生就業(yè)競爭力，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力等方面具有重要的作用。2.高職公選課開課現(xiàn)狀我院最早在2008年開設(shè)公選課，截至目前大約有20
大東方 2019年4期2019-09-10
- 非英語專業(yè)學(xué)生開設(shè)英美文化公選課的教學(xué)模式研究
式開展英美文化公選課教學(xué)，旨在讓學(xué)生通過文化常識的學(xué)習(xí)培養(yǎng)基本的跨文化交流能力，更好的補(bǔ)充英語學(xué)習(xí)的弱項，做到不僅會學(xué)還能學(xué)以致用?！娟P(guān)鍵詞】非英語專業(yè)；英美文化；公選課；教學(xué)模式【作者簡介】周海巖（1988.06-），女，漢族，河南社旗人，鄭州工商學(xué)院，助教，本科，碩士在讀，研究方向：英語教學(xué)研究。隨著國際交流的不斷深入，跨文化交流不斷增多，對外交流已經(jīng)涉及到各個行業(yè)。非英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后也很可能面臨不同層次的對外交流活動，而在大學(xué)課程培養(yǎng)計劃中很少學(xué)校
校園英語·月末 2019年2期2019-09-10
- 赤峰學(xué)院公共選修課現(xiàn)狀調(diào)查
為主，學(xué)生對于公選課的態(tài)度與專業(yè)課相比有一定的區(qū)別.基于現(xiàn)狀，減少選修課班級人數(shù)、改變選修課管理模式、提升教師業(yè)務(wù)水平對于改善赤峰學(xué)院公選課質(zhì)量具有一定的幫助作用. 關(guān)鍵詞：赤峰學(xué)院;公選課;現(xiàn)狀;心理健康中圖分類號：B84;G642? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1673-260X（2019）04-0085-02 近年來，隨著國家對于高校大學(xué)生心理健康的重視程度逐漸提升，大學(xué)生心理健康教育系列課程在我國各高校課程體系中也占據(jù)了重要的位置，雖然受到了大部分
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2019年4期2019-09-10
- 赤峰學(xué)院公共選修課現(xiàn)狀調(diào)查
為主，學(xué)生對于公選課的態(tài)度與專業(yè)課相比有一定的區(qū)別.基于現(xiàn)狀，減少選修課班級人數(shù)、改變選修課管理模式、提升教師業(yè)務(wù)水平對于改善赤峰學(xué)院公選課質(zhì)量具有一定的幫助作用. 關(guān)鍵詞：赤峰學(xué)院;公選課;現(xiàn)狀;心理健康中圖分類號：B84;G642? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1673-260X（2019）04-0085-02 近年來，隨著國家對于高校大學(xué)生心理健康的重視程度逐漸提升，大學(xué)生心理健康教育系列課程在我國各高校課程體系中也占據(jù)了重要的位置，雖然受到了大部分
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2019年4期2019-09-10
- 農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生食品營養(yǎng)學(xué)公選課教學(xué)改革探討
學(xué)生食品營養(yǎng)學(xué)公選課的改革也迫在眉睫。從食品營養(yǎng)學(xué)公選課開設(shè)的作用及意義、食品營養(yǎng)學(xué)公選課開設(shè)現(xiàn)狀及過程中發(fā)現(xiàn)問題，并提出了符合目前食品營養(yǎng)學(xué)公選課的教學(xué)改革新舉措，從教學(xué)方法、教材選擇、學(xué)生互動以及考核方式等方面提出具體的改革方案，為農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生食品營養(yǎng)學(xué)公選課教學(xué)的改革提供了新的思路。關(guān)鍵詞：食品營養(yǎng)學(xué);公選課;課程內(nèi)容;教學(xué)質(zhì)量俗話說“民以食為天”，食品為人類提供賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，食物、營養(yǎng)與健康是關(guān)系到每一個人的大事也是關(guān)系到國民體質(zhì)健康的關(guān)鍵
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2019年8期2019-09-10
- 淺議高職教育中公選課的剪紙教學(xué)
摘要：針對高職公選課剪紙教學(xué)的分析，從注重素質(zhì)培養(yǎng)、審美學(xué)習(xí)、剪紙趣味、紙張材料學(xué)習(xí)、成就感的訓(xùn)練等認(rèn)識為基點，明確了傳統(tǒng)非遺文化的傳承和教育——剪紙實踐教學(xué)的重要性，增強(qiáng)和促進(jìn)了學(xué)生美學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力的提高。關(guān)鍵詞：剪紙;公選課;審美 ;成就感Key words： paper-cut; public elective courses; aesthetics; sense of achievement國際化文化旅游事業(yè)有著日漸旺盛燎原之勢，也伴隨著我國
青年生活 2019年30期2019-09-10
- 基于學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)開設(shè)體育公選課的探索與實踐
學(xué)生預(yù)期的體育公選課，滿足學(xué)生在必修課上學(xué)不到或未得到充分學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以求學(xué)生能夠在嘗試各種運動項目的同時，體會到體育鍛煉帶來的樂趣，養(yǎng)成終身體育的鍛煉習(xí)慣。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)動機(jī)；體育；公選課學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的直接動力，學(xué)習(xí)動機(jī)分為外部動機(jī)和內(nèi)部動機(jī)，外部動機(jī)是由某種外部誘因引起的動機(jī)，具體表現(xiàn)為關(guān)心會不會掛科、分?jǐn)?shù)的高低、該門課程是否辛苦、老師要求是否嚴(yán)格等；而內(nèi)部動機(jī)是指對活動本身的興趣，取決于個體內(nèi)在的需要，具體表現(xiàn)為對該門課程的掌握程度、對技能的
大眾科學(xué)·上旬 2019年4期2019-09-10
- 高職公選課混合式教學(xué)體驗的調(diào)查研究
針對高職院校在公選課程中教學(xué)體驗方面進(jìn)行實證研究，旨在找出由在線課程資源構(gòu)建的高職公選課線上線下混合式教學(xué)新模式的利與弊，促進(jìn)高職公選課教學(xué)研究的深入。關(guān)鍵詞 高職院校 在線課程資源 公選課 混合式教學(xué)體驗 調(diào)查中圖分類號：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.06.045Investigation and Research on the Mixed Teaching Experienceof Public
科教導(dǎo)刊 2019年17期2019-07-15
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”混合式教學(xué)在公選課中的應(yīng)用
具和新思路。而公選課是我國現(xiàn)代化人才培養(yǎng)體系中不可或缺的一部分，但由于教學(xué)模式固化、學(xué)生對公選課的認(rèn)知不足等因素，公選課教學(xué)效果往往差強(qiáng)人意。因此將“互聯(lián)網(wǎng)+教育”混合式教學(xué)應(yīng)用于公選課中，嘗試提高公選課的教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;公選課;混合式教學(xué);教學(xué)改革中圖分類號：G4?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.14.078當(dāng)代中國信息技術(shù)發(fā)展迅猛，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被廣泛普及和應(yīng)用
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2019年14期2019-07-01
- 新形勢下高校公選課教學(xué)的改革與探索
不斷變化，高校公選課的教學(xué)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本文以公選課《現(xiàn)代生活與化學(xué)》為例，深入研究教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、考核成績組成及課后交流方面改革方向，以期使公選課體現(xiàn)“以人為本”的教學(xué)理念，不僅可以拓展學(xué)生的知識層面，又能更好地鍛煉和發(fā)揮學(xué)生的特長。關(guān)鍵詞：公選課； 教學(xué)改革；考核方式一、綜述根據(jù)高校課程體系的要求，公選課已成為高校培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生興趣和能力、實施素質(zhì)教育的重要途徑，也是高校課程體系的重要組成部分。公選課實施學(xué)分制和人才培養(yǎng)模式是高校教育改革的重要
青年時代 2019年14期2019-06-20
- 線上線下的混合教學(xué)模式在“普通地質(zhì)學(xué)”公選課中的應(yīng)用
“普通地質(zhì)學(xué)”公選課，讓學(xué)生了解“人地和諧”自然規(guī)律，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。但是“普通地質(zhì)學(xué)”公選課存在課時少、內(nèi)容淺、學(xué)生出勤率低、學(xué)生學(xué)習(xí)被動、學(xué)習(xí)效果不佳等問題亟待解決。隨著線上網(wǎng)絡(luò)課程逐步普及，利用線上與線下相結(jié)合的混合教學(xué)模式，學(xué)生能夠隨時進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師也能高效完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。文章討論了如何將線上線下的混合教學(xué)模式應(yīng)用于“普通地質(zhì)學(xué)”的課程教學(xué)當(dāng)中，以提高教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：“普通地質(zhì)學(xué)”;混合教學(xué)模式;公選課中圖分類號：G642文章編號
求知導(dǎo)刊 2019年6期2019-05-24
- 高校校級公選課開設(shè)《園林與喀斯特建筑藝術(shù)》課程在我校風(fēng)景園林專碩招生背景下的教學(xué)意義
建筑藝術(shù)》校級公選課，旨在為我校擬從事風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)科研研究的師生提供理論參考，此課程具有重要的意義。關(guān)鍵詞：高校；公選課；園林與喀斯特建筑藝術(shù)；風(fēng)景園林；教學(xué)意義一、 貴州師范大學(xué)風(fēng)景園林專碩學(xué)位簡介辦學(xué)定位：依托貴州師范大學(xué)地理學(xué)貴州省國內(nèi)一流學(xué)科和環(huán)境科學(xué)省級重點學(xué)科，申報的風(fēng)景園林專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，以風(fēng)景園林職業(yè)任職資格為目標(biāo)，致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握風(fēng)景園林相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)，能承擔(dān)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)、管理和科研工作
考試周刊 2019年41期2019-05-18
- 搭建“教—學(xué)—管”三位一體平臺共促高校公選課質(zhì)量提升
，本文針對當(dāng)前公選課程的現(xiàn)狀。分析當(dāng)前公選課存在的教學(xué)、管理方面問題，結(jié)合切身經(jīng)歷，提出“教-學(xué)-管”三位一體的方式，對改善公選課程質(zhì)量具有積極意義。關(guān)鍵詞 公選課 質(zhì)量監(jiān)控 “教-學(xué)-管”三位一體中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.03.004Abstract College public elective courses play an important role in expandin
科教導(dǎo)刊 2019年9期2019-04-19
- 公選課《微生物與人類》的教學(xué)探索與思考
羅梅摘要：基于公選課的開設(shè)目的，根據(jù)開設(shè)公選課《微生物與人類》的教學(xué)實踐，介紹了該門課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置，對教學(xué)過程中影片教學(xué)法、案例教學(xué)法、問題導(dǎo)向式教學(xué)法等教學(xué)方法的實施進(jìn)行了探討，并對教學(xué)考核的實施進(jìn)行了闡述。關(guān)鍵詞：公選課；微生物學(xué)；影片；案例教學(xué)法；問題導(dǎo)向式教學(xué)法中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）09-0251-02公共選修課是面向全校所有專業(yè)學(xué)生開設(shè)的綜合教育課程，開設(shè)的主要目的是拓寬學(xué)生的知識面
教育教學(xué)論壇 2019年9期2019-03-18
- 《汽車文化》多元化教學(xué)模式研究與實踐
詞：汽車文化；公選課；多元化教學(xué)模式中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）08-0195-03一、研究背景據(jù)中國汽車工業(yè)協(xié)會統(tǒng)計，2017年我國汽車全年產(chǎn)銷量再創(chuàng)新高，汽車產(chǎn)銷量分別為2901.5萬輛和2887.9萬輛，同比分別增長3.2%和3%[1]，連續(xù)九年蟬聯(lián)全球第一。特別是私家車作為最重要的代步工具已遍及大多數(shù)家庭。但隨著汽車保有量的迅猛提高，也給社會發(fā)展帶來了一定的負(fù)面效應(yīng)，如交通事故率日趨增長、排放帶
教育教學(xué)論壇 2019年8期2019-03-18
- 淺議我校公選課現(xiàn)狀及對策研究
?要：目前我校公選課存在問題主要是管理者措施缺位，教師投入度不夠和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃等，本文圍繞著管理者、教師、學(xué)生三方面作了全面分析并尋找對策;學(xué)生的問題，說到底是由管理者和老師的問題引起的，因此，要解決公選課現(xiàn)存問題，根本上要從管理者和教師著手，對癥下藥，改變現(xiàn)狀，提出解決問題措施，以提高公選課存在價值。關(guān)鍵詞：公選課? 現(xiàn)狀分析? 研究對策中圖分類號：G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ?
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2019年27期2019-01-30
- 以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的創(chuàng)新高職院校公選課課程體系
高職院校中推出公選課，有助于滿足不同層次學(xué)生對知識的需要，拓展高職學(xué)生的知識面，深化高職學(xué)生的知識層次，從而提高高職學(xué)生的綜合素質(zhì)。隨著高職院校公選課課程體系的進(jìn)一步完善，以人為本的教育理念在公選課中得到落實。高職院校在開展公選課時，更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，不斷創(chuàng)新公選課教學(xué)機(jī)制，完善公選課課程體系，提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞： 綜合素質(zhì) 高職教育 公選課 課程體系學(xué)生是高職院校公選課的主體，高職院校的公選課要突出學(xué)生的主體地位，優(yōu)化公選課堂教學(xué)活動，使高職學(xué)
文教資料 2018年29期2018-12-07
- 網(wǎng)絡(luò)公選課在高職院校開展現(xiàn)狀與推廣中存在問題的研究
近年來高職院校公選課進(jìn)入全面開展階段。在傳統(tǒng)公選課開設(shè)的基礎(chǔ)上，網(wǎng)絡(luò)公選課的開設(shè)，豐富了高職院校公選課資源，提供優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容，增加了學(xué)生選課的范圍，緩解了師資緊張的壓力，與此同時，在開設(shè)和推廣的過程中，對于到的問題進(jìn)行分析和研究。關(guān)鍵詞：高職院校 公選課 網(wǎng)絡(luò)課 推廣公選課是高職院校培養(yǎng)向?qū)捒趶健⒕C合化方向發(fā)展的重要途徑，但高職院校以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，往往不具有綜合性大學(xué)學(xué)科門類齊全、教學(xué)資源豐富的優(yōu)點，在公選課開展中存在一定的問題。網(wǎng)絡(luò)公選課程是基
祖國 2018年21期2018-12-06
- 師范類院?！兑苿討?yīng)用開發(fā)》公選課教學(xué)原則探索
校開設(shè)了相應(yīng)的公選課程。本文著眼于師范類院校，概述并分析了高校信息化選修課程的現(xiàn)狀與主要問題，進(jìn)一步提出了《移動應(yīng)用開發(fā)》課程的開設(shè)目標(biāo)與三大設(shè)置原則——零編程基礎(chǔ)原則、重講授輕操作原則、重查輕考原則。關(guān)鍵詞：《移動應(yīng)用開發(fā)》；公選課；師范類院校中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）45-0218-02一、引言公共選修課程（以下簡稱公選課）是大學(xué)課程體系中重要的組成部分，相對于專業(yè)課程，公選課對于大學(xué)生擴(kuò)展知識面
教育教學(xué)論壇 2018年45期2018-11-20
- 自然教育類公選課在高職院校的教學(xué)探索與實踐
，以自然教育類公選課為切入點，從高職學(xué)生角度出發(fā)，探索自然教育類公選課在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)組織等方面的應(yīng)用，旨在為本校及其他高職院校自然教育類公選課提供實踐教學(xué)指導(dǎo)?！娟P(guān)鍵詞】 自然教育；公選課；高職院校[Abstract] By observing and exploring the natural environment and natural products， nature education can feel the mystery a
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究 2018年10期2018-11-19
- 基于在線討論的“互聯(lián)網(wǎng)+公選課”個案研究
論可以驅(qū)動高校公選課破解時空沖突，發(fā)展學(xué)生批判性思維與創(chuàng)新教學(xué)模式。文章搭建基于WordPress的在線討論社區(qū)，設(shè)計并實施以在線異步討論為主、面對面討論為輔的混合討論教學(xué)模式。定量與定性分析表明：學(xué)習(xí)者產(chǎn)生多重分化，在線討論時間呈現(xiàn)多樣的分布式特征并且討論過程顯現(xiàn)一定的批判性；采用在線討論可以構(gòu)建順應(yīng)大學(xué)生數(shù)字化生存新常態(tài)的教學(xué)模式，是契合高校公選課改革需求的可行路徑與“互聯(lián)網(wǎng)+公選課”的可行樣態(tài)之一。關(guān)鍵詞：在線討論；互聯(lián)網(wǎng)+；公選課；時空沖突；批判性
中國教育信息化·基礎(chǔ)教育 2018年8期2018-11-13
- 高職院校公共選修課程的現(xiàn)狀、原因和改進(jìn)策略
冬[摘 要] 公選課是學(xué)校課程體系和教學(xué)體系中的有機(jī)組成部分。通過對6所經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的典型高職院校的隨機(jī)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，公選課自身的機(jī)制效能退化，管理、學(xué)生、教師、教學(xué)資源多個方面都存在滯礙因素。針對現(xiàn)狀，分別在課程開設(shè)和資源建設(shè)、管理兩個方面提出了具體的策略，活化機(jī)制組成要素和內(nèi)部動力，創(chuàng)新公選課的特色化和本地化，實現(xiàn)高職人才培養(yǎng)在結(jié)構(gòu)上的差異化，服務(wù)于人人成才的教育目標(biāo)。[關(guān)鍵詞] 公選課；管理；資源；機(jī)制；策略doi ： 10 . 3969 / j . i
中國管理信息化 2018年15期2018-10-22
- 高校計算機(jī)公選課的問題與對策研究
： 在高校界，公選課的設(shè)置主要是考慮到學(xué)生在高中學(xué)期只顧及基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，在其他方面有太多的短板，所以為了拓寬學(xué)生的知識廣度，使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到提升，增強(qiáng)未來走上社會后的競爭力，所以高校大量開設(shè)公選課，而計算機(jī)知識作為現(xiàn)代社會必不可少的知識，自然列入了公共選修課的名單之中，而且隨著教學(xué)模式的改變，高校的計算機(jī)公選課也在進(jìn)行著積極的探索。關(guān)鍵詞： 高校計算機(jī);公選課;對策與研究中圖分類號： G642??? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A??? 文章編號： 1672-91
數(shù)碼設(shè)計 2018年9期2018-10-20
- 《管理學(xué)原理》公選課的教學(xué)研究
《管理學(xué)原理》公選課，不同于傳統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，應(yīng)著眼于學(xué)生不同的專業(yè)背景，以啟發(fā)思維，指導(dǎo)實踐為目標(biāo)；兼顧文理交融以及時代特點，精心選取教學(xué)素材，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，從而在整體上提升高校培養(yǎng)人才的綜合素質(zhì)。關(guān)鍵詞：管理學(xué)原理；公選課；教學(xué)研究中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）40-0204-02引言管理學(xué)是人類近代史上發(fā)展最為迅速，百余年來對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響最為深遠(yuǎn)的一門學(xué)科，同時管理學(xué)也是一門與人類社會活動
教育教學(xué)論壇 2018年40期2018-10-13
- 工科院校管理類公選課教學(xué)現(xiàn)狀與效果分析
鍵詞：工科生；公選課；管理中圖分類號：G642.41 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）33-0110-02一、工科院校管理類課程地位及作用公共選修課程是高等院?；谂囵B(yǎng)復(fù)合型人才要求，本著高素質(zhì)、寬口徑、厚基礎(chǔ)人才培養(yǎng)理念，面向全校學(xué)生開設(shè)的通識培養(yǎng)課程。旨在拓展學(xué)生非專業(yè)領(lǐng)域知識面，全面提升人文素養(yǎng)，開闊理論和社會人生視野，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。公選課教學(xué)在高校教學(xué)中占有十分重要的地位。管理知識是現(xiàn)代知識型人才素質(zhì)培養(yǎng)的必備知識。管理類
教育教學(xué)論壇 2018年33期2018-09-25
- 基于綜合能力的公選課考評體系實證研究
高職院校的校內(nèi)公選課學(xué)業(yè)能力鑒定改革實踐為樣本，采取平時成績、課程作業(yè)、期末筆試以及復(fù)合修正系數(shù)相結(jié)合的“教學(xué)全周期鑒定模式”，研究性地論證了高?；诰C合能力的公選課考評體系的構(gòu)建問題?！娟P(guān)鍵詞】 高校；公選課；能力鑒定改革；實踐一、引言在高校的實際教學(xué)過程中，全面貫徹落實以人為本的理念，最重要的就是要以學(xué)生為本，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。選修課的教學(xué)則可以有力地拓展其視野，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，重視選修課的教學(xué)，是培養(yǎng)“情商智商手拉手”的復(fù)合型人才的現(xiàn)實選擇。[1
新西部·中旬刊 2018年5期2018-09-19
- 高等院校寵物飼養(yǎng)公選課程教學(xué)改革的思考
為高校中的一門公選課程，如何有針對性地傳授有關(guān)寵物飼養(yǎng)的基本知識，在有限的課堂中通過對教學(xué)內(nèi)容的合理取舍和整合、利用多種教學(xué)形式增強(qiáng)教學(xué)效果，同時樹立寵物與寵物擁有者、寵物與社會之間的正確關(guān)系，是高校寵物飼養(yǎng)公選課改革的方向和重點。文章就目前寵物飼養(yǎng)課程的現(xiàn)狀及存在的問題，對高校寵物飼養(yǎng)公選課程的教學(xué)改革提出建議，以期為提高教學(xué)效果、推動寵物飼養(yǎng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展提供借鑒。關(guān)鍵詞：寵物飼養(yǎng)；公選課；教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)形式；教學(xué)改革中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：
高教學(xué)刊 2018年9期2018-09-10
- 對我?；@球公選課學(xué)生步法常規(guī)教學(xué)初探
談法對我?；@球公選課學(xué)生教學(xué)現(xiàn)狀分析，運用對比法、文獻(xiàn)資料以及邏輯推理及對籃球步法常規(guī)教學(xué)中的步法構(gòu)成、練習(xí)意識、步法常規(guī)教學(xué)與練習(xí)原則及應(yīng)注意的問題進(jìn)行了探討，指出高中籃球公選課步法常規(guī)教學(xué)應(yīng)以無球練習(xí)為基礎(chǔ)、有球練習(xí)為重點，處理好進(jìn)攻和防守等方面的關(guān)系，建議在教學(xué)中通過生動活潑的課堂、將技術(shù)與無球練習(xí)、有球練習(xí)、綜合分析、內(nèi)外因素結(jié)合等方式促進(jìn)教學(xué)活動的順利完成。關(guān)鍵詞：籃球；步法；公選課；高中在我?；@球公選課上，學(xué)生眾多，個性必不相同，身體素質(zhì)及基礎(chǔ)
體育風(fēng)尚 2018年5期2018-09-10
- “一帶一路”背景下日語公選課教學(xué)改革與研究
帶一路 日語 公選課中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.17.003一、“一帶一路”戰(zhàn)略對人才的要求1.培養(yǎng)學(xué)生具有國際文化視野。主要是指培養(yǎng)學(xué)生能夠了解“一帶一路”沿線國家的歷史，文化和風(fēng)土人情。學(xué)習(xí)別國文化，了解世界文明，從而擴(kuò)大與沿線國家人民之間交流，推動“一帶一路”戰(zhàn)略的發(fā)展。2.培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的國際交流能力。要熟練掌握一門外語并且能與不同國籍、不同膚色、不同信仰的人和諧相處。在國
南北橋 2018年17期2018-09-10
- 經(jīng)管類公選課混合式教學(xué)改革的若干設(shè)想
摘 要：經(jīng)管類公選課有利于拓展學(xué)生經(jīng)濟(jì)管理方面的知識與技能，但目前經(jīng)管類公選課的教學(xué)仍然存在著很多問題，如師生認(rèn)識不足、教學(xué)管理難度大、教學(xué)效果差等問題。文章擬結(jié)合當(dāng)下經(jīng)管類公選課教育教學(xué)實際，在分析問題成因的基礎(chǔ)上，給出一些經(jīng)管類公選課混合式教學(xué)改革的新設(shè)想。關(guān)鍵詞：經(jīng)管類課程；公選課；混合式教學(xué)；改革中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：2096-000X（2018）05-0133-03Abstract： Public elective co
高教學(xué)刊 2018年5期2018-09-10
- 基于開設(shè)全?！斗▏鴷r尚文化》公選課的幾點思考
國時尚文化》；公選課；全?！咀髡吆喗椤口w石楠（1989.11- ），女，漢族，陜西咸陽人，陜西中醫(yī)藥大學(xué)外語學(xué)院，碩士研究生，講師，研究方向：翻譯及歐洲文學(xué)?！净痦椖俊勘疚臑殛兾髦嗅t(yī)藥大學(xué)2017校級課程建設(shè)之公共選修課《法國時尚文化》課題論文。我校作為西北唯一一所中醫(yī)類高等院校，承擔(dān)著傳承傳統(tǒng)文化，將中醫(yī)推向世界的重任。在此基礎(chǔ)上，開展多語種文化類選修課成為必然趨勢。我校作為中醫(yī)類院校，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時，也非常注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，擬開設(shè)一系
校園英語·上旬 2018年7期2018-09-08
- 高校公選課《教育學(xué)影視賞析》的教學(xué)實踐架構(gòu)
芳摘 要：高校公選課的開設(shè)有助于打破學(xué)科壁壘，突破專業(yè)知識視域，滿足學(xué)生的需求與興趣，提升他們的人文素養(yǎng)及思想深度。建立在一學(xué)期的教學(xué)實踐基礎(chǔ)上，研究嘗試從三方面對公選課《教育學(xué)影視賞析》教學(xué)實踐進(jìn)行架構(gòu)：一是課程開設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容及創(chuàng)新點；二是課程開設(shè)的基礎(chǔ)；三是課程開設(shè)的思路及框架。關(guān)鍵詞：公選課；影視賞析；教育學(xué)；教學(xué)一、課程開設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容及創(chuàng)新點課程設(shè)計的目標(biāo)主要有四點：一是作為一門公選通識課程，《教育學(xué)影視賞析》拓展非教育學(xué)專業(yè)學(xué)生的知識面，夯實
新一代 2018年9期2018-08-24
- 對高校公選課設(shè)置模式與教學(xué)的研究
玉蓮摘要：高校公選課是學(xué)生擴(kuò)展橫向知識面的一個有效途徑。為了充分發(fā)揮公選課對學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)作用，結(jié)合江蘇大學(xué)公選課實際情況調(diào)查，分析了公選課設(shè)置模式和教學(xué)中存在的問題，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。關(guān)鍵詞：公選課；設(shè)置模式；教學(xué)；由于當(dāng)前高校公選課的設(shè)置模式一直在變動，因此我們想研究現(xiàn)階段的公選課設(shè)置模式與教學(xué)，從而結(jié)合大學(xué)生全面發(fā)展的需要，開設(shè)合適的公選課，使得他們能夠選到自己喜歡并使自己受益的公選課科目。一、調(diào)查公選課相關(guān)情況時發(fā)現(xiàn)的問題1.公選課管理不規(guī)范
東方教育 2018年17期2018-08-22
- 基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的大學(xué)生學(xué)習(xí)行為研究
摘 要：開設(shè)公選課的目的是為在校學(xué)生拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)體系，提升人文精神的塑造，促進(jìn)個性發(fā)展，全面提高綜合素質(zhì)。全校公選課的情況進(jìn)行了調(diào)查，運用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，深入剖析存在的問題以及不足，提出解決措施。關(guān)鍵詞： 數(shù)據(jù)挖掘；學(xué)習(xí)行為；公選課在信息快速膨脹時代，產(chǎn)生了大量的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是有價值的，目前在全世界，數(shù)據(jù)正成為各國的戰(zhàn)略資源。數(shù)據(jù)挖掘是大數(shù)據(jù)運用最關(guān)鍵也最有價值的工作。數(shù)據(jù)挖掘或知識發(fā)現(xiàn)泛指從大量數(shù)據(jù)中挖掘出隱含的、先前未知但潛在的有用信息和模式的
農(nóng)家科技中旬版 2018年6期2018-07-31