2018年11期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團(tuán)主管，安徽教育出版社主辦，為國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點(diǎn)問(wèn)題，傳播教學(xué)先進(jìn)理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國(guó)，致力于為廣大教育工作者搭建一個(gè)展示教研成果、交流經(jīng)驗(yàn)、合作共進(jìn)的平臺(tái)。
安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)言理解能力的培養(yǎng)
- 注重個(gè)性化閱讀 提升語(yǔ)文核心素養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)思考
- 課堂寫作中學(xué)生思維品質(zhì)的多角度培養(yǎng)
- 高中地理生活化教學(xué)策略
- 高中物理生活化教學(xué)探究
- 新課標(biāo)下的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 高中物理分層次教學(xué)研究
- 高中物理力學(xué)綜合題的處理技巧探究
- 高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解題能力的策略
- 試論新課標(biāo)下的高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 生活化理念下的高中生物探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)探微
- 高中生物學(xué)新課程中的模型、模型方法及模型建構(gòu)
- 新課改視域下的高中體育教學(xué)芻議
- 高中校園足球活動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 不積跬步無(wú)以至千里
——淺談中學(xué)生作文素材的積累 - 論個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 看透知識(shí)本質(zhì) 組織主題教學(xué)
——以函數(shù)的性質(zhì)為例 - 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 初中生英語(yǔ)閱讀“碎片化”問(wèn)題及其對(duì)策
- 初中英語(yǔ)任務(wù)教學(xué)法初探
- 讓“留白”點(diǎn)亮初中英語(yǔ)閱讀課堂
- 初中英語(yǔ)“自助餐”式書面家庭作業(yè)設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)探求
- 淺議初中歷史課堂中的史料運(yùn)用
- 初中地理“地圖化教學(xué)”的嘗試
- 初中物理課堂教學(xué)中學(xué)生參與度的激發(fā)策略
- 利用“前概念”進(jìn)行初中化學(xué)教學(xué)的探索
- 情境教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于初中生物教學(xué)有效性的探討
- 析淺初中音樂(lè)課堂中“生本”理念的運(yùn)用
- 體育教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的“主體性”
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 如何讓課堂充滿“動(dòng)”感
——以一堂《什么是周長(zhǎng)》的展示課為例 - 小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動(dòng)課初探
- 如何讓學(xué)生愛(ài)上品德與社會(huì)課程
- 高職教育課程改革發(fā)展趨勢(shì)
- 計(jì)算機(jī)硬件課程虛擬教學(xué)模式的探究