2010年5期
刊物介紹
本刊為社科類綜合性學(xué)術(shù)期刊,1999年創(chuàng)刊,2006年開始按雙月刊出版,主要刊登哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、法制、管理、語言、藝術(shù)、文化、教育等方面的理論研究成果,以及專題性或綜合性的述評等。本刊按國家新聞出版署下發(fā)的《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》和《中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范》的要求,實行規(guī)范化編排。對稿件的基本要求是:主題新穎,觀點明確,有實踐基礎(chǔ),有理論高度;論據(jù)充分,引文準確,數(shù)據(jù)可靠;層次分明,文字簡練,圖表清晰;文章編寫格式符合規(guī)范要求。對于基金項目產(chǎn)出論文,本刊將予優(yōu)先刊用,并從優(yōu)計付稿酬。
重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)
法制·社會
教育·教學(xué)
- 英語電影在大學(xué)英語聽說教學(xué)中的運用策略
- 檔案袋評估在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校英語專業(yè)綜合素質(zhì)拓展教育研究與實踐
——以河南大學(xué)英語專業(yè)為例 - 淺談社會轉(zhuǎn)型期青年的生活價值取向變化
- 社會階層分化下高校思想政治教育的路徑選擇
- 國際金融危機對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的影響與對策
- 理想與現(xiàn)實的迷惘
——淺談美國“垮掉的一代” - 教學(xué)視角下的教師教育的信息技術(shù)整合
- 產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)創(chuàng)新型石油工程應(yīng)用型人才
- 油層物理課研討式教學(xué)探析
- 石油工程專業(yè)鉆井生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)改革思路探討
- “團隊項目訓(xùn)練法”在市場營銷實踐教學(xué)中的應(yīng)用
——以“與愛同行”營銷策劃綜合訓(xùn)練為例 - 試談藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的個性培養(yǎng)
- 關(guān)于材料科學(xué)與工程專業(yè)特色課程群建設(shè)的思考
- 新建本科院校學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)芻議
- 淺析高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
- 高校教學(xué)秘書工作存在的問題與對策
- 高校教學(xué)管理隊伍建設(shè)存在的問題及對策
- 大學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)教師情緒智力的思考
- 英語閱讀教學(xué)中常見的修辭研究
- 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)過程中的母語負遷移現(xiàn)象分析