2012年9期
刊物介紹
本刊集文、理、工為一體的綜合性學(xué)術(shù)刊物，所設(shè)欄目內(nèi)容廣闊，覆蓋上千個學(xué)科。《學(xué)報》將努力貫徹“百花齊放，百家急鳴”的學(xué)術(shù)方針，堅持社會主義的辦刊方向和理論聯(lián)系實際的辦刊宗旨，直接面向科研、面向國內(nèi)外校內(nèi)外的專家學(xué)者和社會各界哲人賢達(dá)。
黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(綜合版)
教學(xué)理論與實踐
- 對合作學(xué)習(xí)實施流于形式的反思
- 人事制度改革背景下高校人事檔案工作創(chuàng)新的思考
- 地方本科院校師范生就業(yè)的現(xiàn)實危機(jī)及對策研究
——以泉州師范學(xué)院為例 - 小學(xué)數(shù)學(xué)化歸思想研究述評
- 對公有民辦二級學(xué)院新辦學(xué)模式的思考
- 淺談新建本科高校文科類青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)
- 高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)專業(yè)開展生命教育的思考
- 面向非工科類學(xué)生的《材料科學(xué)概論》教學(xué)探索
- 高校思想政治理論課教學(xué)探析
——以《中國近現(xiàn)代史綱要》課教學(xué)為例 - “關(guān)乎人文，化成天下”
——大學(xué)語文課強(qiáng)化人文精神滲透的思考 - 開放式教學(xué)在高職高專體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 高校行政管理專業(yè)實踐教學(xué)評價體系的問題與對策
- 實踐型法律人才培養(yǎng)模式研究
- 依托本土紅色資源，構(gòu)建思想政治理論課“菜單化”的教學(xué)模式
- 高職高專院校呼叫中心專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)研究
- 關(guān)于高師學(xué)前教育專業(yè)音樂教育的思考
- 創(chuàng)意人才培養(yǎng)應(yīng)韜光養(yǎng)晦
——破解文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)發(fā)展的三大誤區(qū) - 必然、應(yīng)然、實然
——促進(jìn)研究生科學(xué)研究 - 高校外語教師教學(xué)效能感及其環(huán)境因素研究
- 基于KAP模式視角下的高職院校學(xué)生應(yīng)急教育研究
- 完全學(xué)分制下學(xué)生選課規(guī)則的設(shè)計與優(yōu)化
- 高職高專管理類專業(yè)人才實踐主導(dǎo)型培養(yǎng)模式淺議
- 高職院校教研室建設(shè)的途徑
經(jīng)濟(jì)理論與實踐
工程技術(shù)與應(yīng)用
法學(xué)研究
外語教學(xué)與研究
- 網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語的協(xié)同連貫及其傳播功能
- 面子理論在漢英問候語中的應(yīng)用研究
- 論翻譯的趨近性
- 漢俄旅游資料翻譯中的文化誤譯及策略研究
- 《柯林斯合作高階英語詞典》6版中的語義網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
- 探析英語語法項目間關(guān)聯(lián)性的建立
- 英語寫作常見標(biāo)點(diǎn)錯誤例析
- 功能翻譯理論與巴赫金對話理論下的文學(xué)翻譯
- 論文學(xué)翻譯中譯者慣習(xí)調(diào)節(jié)下的翻譯規(guī)范
——以楊必譯作《名利場》為例 - 概念整合對詩歌意象構(gòu)建和傳遞的闡釋
- 歧義容忍度影響英語學(xué)習(xí)及在課堂教學(xué)中的可選策略
- 研究性學(xué)習(xí)框架下的“隱性語法能力”的培養(yǎng)
- 日語聽解能力的培養(yǎng)與任務(wù)型教學(xué)法的應(yīng)用