記者觀察
傳媒縱橫
- 論地市級媒體采編合一的重要性
- 淺析智能時代傳統(tǒng)媒體主持人面臨的問題和優(yōu)化策略
- 試論電視臺播音主持人現(xiàn)場播報的能力
- 突破 延展 創(chuàng)新——媒介融合時代背景下電視包裝的發(fā)展之路探索
- 淺析新媒體環(huán)境下縣域電視媒體新聞編輯提升策略
- 淺析新媒體時代電視新聞的標(biāo)題制作
- 新媒體沖擊下,城市臺如何辦好節(jié)目
- 淺析廣電媒體融合發(fā)展的創(chuàng)新策略——以常州廣電探索傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型升級路徑為例
- 傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體的融合與發(fā)展探討
- 推進媒體從形式融合到實質(zhì)融合的研究
- 試論媒介融合背景下廣播新聞傳播創(chuàng)新發(fā)展的實現(xiàn)路徑
- 新媒體時代下短視頻的特點及傳播
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視站新聞傳播現(xiàn)狀與出路研究
- 探析新媒體時代廣播的轉(zhuǎn)型
- 對融媒體背景下新聞采編流程再造的思考
- 提高縣級電視臺新聞編輯基本素質(zhì)的探討
- 淺析智媒體時代電視新聞采編工作模式的構(gòu)建
- 新媒體背景下新聞采訪的技巧與創(chuàng)新探討
- 論全媒體時代新聞記者如何提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
互聯(lián)網(wǎng)+
- 探討“互聯(lián)網(wǎng)+”時代廣播電視新聞采編的新特點及應(yīng)對策略
- 淺談網(wǎng)絡(luò)編輯的專業(yè)素養(yǎng)
- 芻議“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職市場營銷專業(yè)教學(xué)模式
- 數(shù)字化課程在必修課中的應(yīng)用研究
- 探討文娛行業(yè)如何告別唯流量影響
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)平臺的現(xiàn)代社會道德基準(zhǔn)
- 網(wǎng)絡(luò)語境下典型人物報道的傳播構(gòu)建與思考
- 關(guān)于數(shù)字化時代報紙新聞編輯工作的特點探討
- 淺談移動互聯(lián)網(wǎng)時代廣電新聞記者面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下提升納稅服務(wù)信息化水平的思考——以溫州市某區(qū)稅務(wù)局為例
- 短視頻平臺的用戶行為研究——以抖音APP上10個熱視頻為例
- 新媒體時代公安新聞宣傳工作的強化探尋
教育在線
- 戲劇教育進校園,讓孩子親近高雅藝術(shù)
- 對提高中職英語教學(xué)有效性的探討——以實施語境教學(xué)為例
- 淺談如何利用新媒體工具做好高校學(xué)生思想政治教育工作
- 中職音樂欣賞課教學(xué)實踐探索
- 淺談高校學(xué)生宿舍管理工作
- 關(guān)于中職班級團支部活力提升路徑的研究
- 高職戲劇影視表演跨專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 濰坊學(xué)院女大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展現(xiàn)狀與引導(dǎo)策略研究
- 淺談“思維導(dǎo)圖”在中職會計電算化教學(xué)中的運用
- 淺談翻轉(zhuǎn)課堂在中職物流管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校培育“工匠精神”校園文化內(nèi)涵與路徑研究
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的《建筑裝飾設(shè)計原理》課程改革與實踐
- 探索提高中職學(xué)校學(xué)生手機管理效率的途徑
- 在小學(xué)教學(xué)中開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的幾點認(rèn)識與思考
- 安全治理理念下高校校園安全的協(xié)同供給
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高職大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 淺談高中生物教學(xué)中學(xué)生科學(xué)思維的培養(yǎng)
看天下
- 淺析基于黨建引領(lǐng)企業(yè)文化的反哺
- 淺析信息時代下傳統(tǒng)媒體和新媒體的競爭與互補
- 如何在新媒體時代做好電視新聞的采編工作
- 淺析播音主持的社會責(zé)任感的培養(yǎng)
- 桃李不言,下自成蹊—— 記湖南省隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校語文教研組組長鄧程
- 淺析如何提高城市社區(qū)管理水平
- 牢記職責(zé)使命講好襄陽故事
- 電視欄目品牌創(chuàng)新發(fā)展思考——關(guān)于讀書月節(jié)目的思考
- 學(xué)習(xí)禮儀文化,促進學(xué)校安全建設(shè)
- 試論文化對媒體人的重要性
- 社會輿論、政府監(jiān)管與企業(yè)環(huán)境信息披露的相關(guān)性分析
- 從“培養(yǎng)”的理論角度探尋電子競技的價值觀
- 國內(nèi)財經(jīng)媒體新聞報道的國際視野芻議
- 信息時代下我國圖書出版經(jīng)營模式研究
- 陜南循環(huán)經(jīng)濟的跨區(qū)域協(xié)同發(fā)展問題淺析
- 淺談高校校報新聞宣傳—— 如何體現(xiàn)“關(guān)注學(xué)生、關(guān)注學(xué)者、關(guān)注學(xué)術(shù)”
- 農(nóng)村地區(qū)初中英語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查之見解——基于豫、閩、滇、黔四省
- “習(xí)近平總書記重要講話精神”視域下的南疆高校思想政治理論課教學(xué)路徑研究
理論研究
- 新媒體時代電視新聞記者采訪技巧研究
- 探究職校學(xué)生社團的管理與創(chuàng)新建設(shè)
- 電力企業(yè)人力資源管理的創(chuàng)新發(fā)展分析
- 淺談“院校研究”與高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展
- 淺析新聞傳播的人才培養(yǎng)
- 淺談名人廣告營銷的正負(fù)面效應(yīng)
- 淺談媒體融合時代下的傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型
- 對新媒體時代廣播電臺編輯轉(zhuǎn)型的探討
- 探析廣告學(xué)應(yīng)用型人才教學(xué)模式的構(gòu)建
- 高清播出系統(tǒng)中的常見問題及處理
- 探討如何將馬克思主義新聞觀教育落實到新聞人才培養(yǎng)中
- 文化視野中的新時代高校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)分析
- 新媒體視域下民生新聞轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑之我見
- 探究新聞采寫中求異思維的魅力與特點
- 探究如何科學(xué)把握電視編輯藝術(shù)性
- 談電視臺紀(jì)錄片欄目的運營和發(fā)展
- 談網(wǎng)絡(luò)時代社會新聞記者應(yīng)具備的新技能
- 馬克思主義民族觀和黨的民族政策在西藏的偉大實踐
- 反轉(zhuǎn)新聞的敘事框架和傳播影響
- 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作實效性評價策略研究—— 以云南曲靖職業(yè)院校為例
社會觀察
- 淺析辦公室管理中人文溝通的必要性與策略
- 淺析民族高校思想政治“同課異構(gòu)”教研模式的可行路徑
- 淺談黨報副刊的溫度與力度
- 新媒體時代記者采編工作面臨的挑戰(zhàn)與機遇
- 做好新時代供電企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作的幾點思考
- 論新媒體沖擊下基層電視臺新聞宣傳工作如何應(yīng)對挑戰(zhàn)
- 醫(yī)療類新聞報道存在的問題及對策研究
- 淺談電視節(jié)目的編排
- 廣播電臺主持人個性化主持風(fēng)格的培養(yǎng)探究
- 論新形勢下縣級電視臺新聞報道的策略
- 政風(fēng)行風(fēng)熱線類節(jié)目的瓶頸與突破措施研究
- 淺析新聞記者的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
- 家校合力,共鑄學(xué)生“愛”的品格
- 基于“一帶一路”視角下甘肅省跨境電子商務(wù)發(fā)展路徑研究
- 電視臺新聞記者采訪中應(yīng)變能力的提高路徑探究
- 自媒體時代的報紙記者素質(zhì)分析
- 融媒體時代新聞生產(chǎn)模式的變革
- 新時代高校思政課教師意識形態(tài)能力建設(shè)探析
- 從學(xué)徒到工匠的蛻變—— 職業(yè)素養(yǎng)的培育之路
- 積極心理學(xué)視角下心理科普教育新渠道的探索研究
學(xué)術(shù)交流
- 試論無人航拍機在電視廣告宣傳中的運用——以重慶大足電視臺為例
- 淺析出鏡記者在新聞現(xiàn)場需要把控的重點
- 聲音類新媒體視域下傳統(tǒng)廣播傳播方式和受眾變化的分析
- 探究融媒體環(huán)境下主題報道的創(chuàng)新
- 關(guān)于電視新聞編輯創(chuàng)新意識的探究
- 縣級融媒體新聞短視頻的創(chuàng)作方式與傳播路徑探討
- 廣播電視臺發(fā)展融媒體的分析與研究
- 如何實現(xiàn)政府宣傳工作與媒體運作的雙贏
- 淺析系列報道中的角度選擇——以《問道秦蜀》系列報道為例
- 論電視臺編輯對新聞稿件的處理方式
- 縣級紙媒如何提高時政新聞傳播力
- 基層廣播電視臺與新媒體融合發(fā)展的路徑思考
- 廣播媒體融合的新趨勢
- 縣級廣播電視臺的融媒體建設(shè)技術(shù)分析
- 報紙編輯的現(xiàn)代意識深化及創(chuàng)新探討
- 新媒體時代新聞編輯的定位和轉(zhuǎn)型探究
- 新時代青少年綜合期刊編輯的創(chuàng)新理念分析
- 智能技術(shù)助推短視頻產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理性思考
- 關(guān)于新媒體時代大學(xué)生思政教育工作的思考與優(yōu)化