2013年6期
江蘇教育·職業(yè)教育
視點(diǎn)
獨(dú)家策劃
- 職校生就業(yè)：人生的第一次“營(yíng)銷(xiāo)”
- 就業(yè)質(zhì)量就是學(xué)生的質(zhì)量
- 目標(biāo)轉(zhuǎn)向：中職校就業(yè)安置的現(xiàn)實(shí)要求
- 就業(yè)適應(yīng)能力決定中職生就業(yè)質(zhì)量
- “葉茂”還需“根深”
- “跑得慢”緣于“換得多”
- 實(shí)習(xí)就業(yè)工作要解決“穩(wěn)定性”問(wèn)題
- 我們真正理解“必需、夠用”了嗎？
- 調(diào)整心態(tài)，打好基礎(chǔ)
- 科學(xué)精細(xì)謀劃 促進(jìn)中職生就業(yè)與發(fā)展的和諧統(tǒng)一
- 質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)職校就業(yè)工作
- 就業(yè)工作要著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展
- 畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查要拓展內(nèi)涵
- 以就業(yè)調(diào)查促進(jìn)職教辦學(xué)質(zhì)量提升的四點(diǎn)建議
- 機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)中職生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查分析
問(wèn)題討論
國(guó)示范巡禮
管理智慧
- 構(gòu)建現(xiàn)代化中職就業(yè)指導(dǎo)體系的實(shí)踐與思考
- 就業(yè)調(diào)查的主題設(shè)計(jì)與價(jià)值選擇
- 以就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)提升中職生就業(yè)質(zhì)量
- 區(qū)域?qū)I(yè)設(shè)置與勞動(dòng)力市場(chǎng)契合度分析
- 當(dāng)前高職輔導(dǎo)員從事心理咨詢(xún)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 中專(zhuān)生頂崗實(shí)習(xí)適應(yīng)期特點(diǎn)分析及指導(dǎo)策略
- 基于職校教師組織生態(tài)的名師工作室輻射效應(yīng)探析