教育教學論壇
特別關(guān)注
教師建設(shè)
學校與社會
學生教育
專題研討
- 弗洛姆愛的思想對社會主義核心價值觀培育的啟示
- 地鐵無線AP信號質(zhì)量檢測
- 人民信訪制度的創(chuàng)新思考
- 不同分心任務(wù)對負性情緒分散的影響
- 淺論研究民國時期邊疆教育的重要性及研究現(xiàn)狀述評
- 對廣西地方本科院校旅游英語專業(yè)生源結(jié)構(gòu)的實證分析
- 從「ご遠慮ください」說開去
- 集安市發(fā)展低碳經(jīng)濟與生態(tài)立市問題的研究
- 知識產(chǎn)權(quán)對企業(yè)發(fā)展競爭優(yōu)勢的作用
- 和田師專在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 臨滄市臨翔區(qū)特崗教師生活現(xiàn)狀調(diào)查
- 江蘇省設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 淺談提高稿件質(zhì)量辦好高校校報
教改創(chuàng)新
- 計算機網(wǎng)絡(luò)原理教改探索
- “過程控制”課程教學改革探索
- 基于行動導向的運籌學課程教學改革研究
- 科研在高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的作用
- 基于教學型工科大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的《礦物加工專業(yè)英語》
- 我國高等金融教育改革之新探
- 面向卓越人才培養(yǎng)的機械原理課程設(shè)計改革初探
- 化學專業(yè)核心課程體系的改革思路
- 高校思想政治理論課社會實踐教學改革的思考
- 踐行實踐育人理念 著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 地方應用型本科院校工商管理類專業(yè)學科基礎(chǔ)課教學改革初探
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展需求下《應用數(shù)學》教學改革的探討
- 《數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)》課程教學改革的探索與實踐
- 大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)體系構(gòu)建
探索與實踐
- 高校全英語專業(yè)課的實踐
- 內(nèi)分泌代謝病學專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)模式初探
- 高等農(nóng)業(yè)院校SRT項目實施工作實踐的探討
- 計算思維在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的實踐探索
- 市場營銷專業(yè)實踐教學體系的思考
- 校級大型儀器共享平臺的運行模式與激勵機制探索
- 壯醫(yī)專業(yè)學位碩士研究生臨床能力培養(yǎng)與考核的探索
- 全日制地質(zhì)工程專業(yè)學位研究生的協(xié)同創(chuàng)新實踐基地建設(shè)
- 通信工程專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)教學改革探討
- 本碩七年制中醫(yī)內(nèi)科臨床后期教學的實踐研究
- 產(chǎn)教合、管理規(guī)范化的實訓教學體系建設(shè)與實踐
- 高校常態(tài)長期服務(wù)型基層黨組織建設(shè)實踐研究
- 高職院校制藥相關(guān)專業(yè)微生物教學模式探索
- 提高高職院校護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率的教學策略實踐探索
教法研究
- 大跨徑橋梁教學中的“求真務(wù)實”
- 油氣田開發(fā)仿真教學系統(tǒng)研究與應用
- 案例教學在園林設(shè)計課堂中的組織和應用
- 直覺體驗在“質(zhì)量功能展開屋(QFD)”教學中的應用
- 校企共建通信工程專業(yè)“單片機原理與應用”課程的研究
- 結(jié)構(gòu)力學課程教學方法探索
- 自動控制原理課堂教學中構(gòu)建Seminar教學模式的初探
- 面向環(huán)境工程專業(yè)的《流體力學》教學探討
- 《材料分析與表征》的課程教學探討
- 基于任務(wù)的語言教學與任務(wù)支持的語言教學
- 翻轉(zhuǎn)課堂學習有效性評價研究
- 高職計算機精品課網(wǎng)絡(luò)教學淺談
- 淺談人本主義翻譯教學模式的應用
- 交際式任務(wù)中的語法教學
- 基于“頓悟”學說的差異類比法英語教學
- 高職高專院校日漢翻譯課程教學初探
- 化工專業(yè)仿真教學的探討
- 豐富大學英語過程性評估 提高學生英語運用能力
學法指導
教師觀點
- 關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的探討
- 淺談當代中職班主任工作
- 本科生國際交流的問題分析及對策研究
- 高校大學生學習能力現(xiàn)狀分析
- 職業(yè)院校科研工作現(xiàn)狀及對策探析
- 系統(tǒng)科學視角下學生錯題管理系統(tǒng)的構(gòu)建
- 基于“團隊導師制”的本科人才培養(yǎng)模式探討
- 學生自主集中定期英文報刊誦讀的意義和作用
- 基于招生簡章視角的MIB招生工作探討
- 高校退休教師資源的合理利用與開發(fā)
- 論大學生文學素養(yǎng)的缺失與《文學理論》教學
- 民間民族體育校本課程規(guī)范化研究
- 過程教育理論在人才培養(yǎng)模式路徑研究中的應用
- 高職院校校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設(shè)與運行機制探討
職業(yè)教育
基礎(chǔ)教育
學術(shù)前沿
- 高校教學管理精細化模式的路徑探索
- 對我院航海類專業(yè)半軍事化管理的幾點思考
- 關(guān)于教學實驗設(shè)計的探討
- “中國夢”引領(lǐng)下農(nóng)科類大學生理想信念教育探析
- 如何優(yōu)化大學物理實驗設(shè)備管理
- 生命課堂與人本主義心理學
- 新時期高校網(wǎng)絡(luò)群體性事件分析研究
- 論新環(huán)境下影視字幕翻譯策略
- 水利類創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺建設(shè)與機制研究初探
- 英語詞綴記憶法
- 淺析教學醫(yī)院研究生輔導員管理改革
- 推動高校大學生軍事技能訓練發(fā)展的思考與對策
- 工程碩士“開放性”培養(yǎng)模式的幾點有效措施
- 基于問卷調(diào)查的民辦高校思政課教師專業(yè)化的困境與思考
- 動態(tài)規(guī)劃的一種矩陣求解方法及MATLAB實現(xiàn)