2020年25期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經(jīng)國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對象,普及科學知識,追蹤國內(nèi)外科技熱點問題,關注科技界前沿新動態(tài)、新技術、新成果,恪守理論與實踐相結合、普及與探索相結合,融科學性、知識性、學術性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個學術爭鳴的平臺和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點、課題研究(即“基金項目和課題”結題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環(huán)??萍肌⒛茉纯萍?、礦業(yè)科技、公路科技、財稅科技、金融科技、消防與安全、醫(yī)療科技、河務科技、園林科技、農(nóng)林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學實驗等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時,“中國知網(wǎng)”、“中文科技期刊(維普)數(shù)據(jù)庫”、“龍源期刊網(wǎng)”、“教育閱讀網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)庫”將全文收錄。 本雜志對來稿基本要求:第一,務必是原創(chuàng)類學術論文,堅決拒刊代寫、抄襲、網(wǎng)上下載一類的應景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標題要準確、簡潔,且提綱挈領,一定要具備文章摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權由作者獨自承擔相應責任。 組稿代理聯(lián)系QQ:2355751336
科技視界
高校教育
- 地方院校實驗室輔助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分認定路徑探析與保障體系構建
——以生物學科類實驗室為例 - 創(chuàng)新引領的“三生”專業(yè)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)探討
- 基于虛擬機器人教學的探究
- 雨課堂在無機及分析化學教學中的應用改革探索
- 應用型高校實驗室STEM 實踐教學模式研究
- 工程認證背景下虛擬儀器實訓課程教學改革探索
- EDA 課程在高校教學中的改革與探索
- 材料力學實驗教學的探索與創(chuàng)新
- 《消防工程學》課程教改研究
——以河南城建學院為例 - “雙一流大學”建設中《無機及分析化學實驗》教學改革與實踐
- 淺談大學物理實驗教學設計中虛擬仿真實驗的應用
- 淺談定積分的幾何應用
- 《信息檢索與論文寫作》課程大綱創(chuàng)新設計
- GIS 應用課程SPOC+翻轉課堂教學模式研究
- 混合式教學在《單片機原理及應用》的實踐與探索
- 電氣工程及其自動化專業(yè)《認識實習》課程教學改革與探索
- 基于應用型人才培養(yǎng)目標的《土木工程材料》教學改革探討
- 教育目標分類在《數(shù)據(jù)結構與算法》案例教學中的應用
- 校企合作下的計算機專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式研究
- 基于CBE 理念的“中職升本”人才培養(yǎng)模式探索與實踐
——以廣西民族師范學院通信工程專業(yè)為例 - 思想政治課教學改革
——關于活動教案的運用與研究 - 機械類專業(yè)創(chuàng)新型人才能力培養(yǎng)途徑之探討
- 險境模擬逃生安全教育軟件
- 淺談數(shù)學教學中大學生數(shù)學思維的培養(yǎng)
- 基于專業(yè)融合的高等數(shù)學教學模式的探索與實踐
——以計算機類專業(yè)為例 - 基于混合式學習的高等醫(yī)學院校英語聽力教學實證研究
- 淺析零翻譯策略在課堂口譯中的應用
- 案例式教學在高校西班牙語筆譯課程中的探索
- 導師制在機械工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的實踐
- 新工科導向下省屬地方高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式研究
- 應用型本科院校經(jīng)管類專業(yè)實踐教學體系構建研究
- 教育現(xiàn)代化下高校青年教師發(fā)展困境和策略
- 以農(nóng)工融合為特色的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探討
- 微課融合對分課堂在高中地理教學中的應用
高職教育
- 水電企業(yè)設備故障案例轉化為教學案例的研究
- 高職英語課程思政的內(nèi)容生成與實施路徑探究
- 高職機械裝備制造類專業(yè)復合型技能人才培養(yǎng)方案研究
- 高職院校青年教師企業(yè)實踐與思考
- 高職“組織行為學”信息化教學設計與探索
- 信息化背景下小組合作法在高職計算機專業(yè)教學中的應用
- 疫情防控背景下高校大學生心理援助的新挑戰(zhàn)和新探索
- 教育信息化2.0 背景下的E-w orks 教學模式應用
- 任務驅動法在《C 語言程序設計》課程教學中的應用研究
- ADINA 軟件在材料力學內(nèi)力圖教學中的應用研究
- 基于“實境式”視角下的教學資源庫建設路徑
——以《無線傳感網(wǎng)應用開發(fā)》為例 - 探究與多樣化需求的實踐教學建設
- 現(xiàn)代教學媒體在中醫(yī)學教育的應用及對策分析
- “課賽思結合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學模式改革研究
- 特殊教育院校聽障學生核心素養(yǎng)框架及課程體系構建研究
- 生涯混沌視角下醫(yī)學高職生生涯適應力培育途徑探析
- 情景模擬教學法在任職教育中的應用初探
- 淺談情感滲透教學在平面項目設計中的應用
- 職業(yè)院校教師到企業(yè)實踐鍛煉的必要性與意義
- 醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專院校智慧課堂的建設
——以《藥理學》為例 - 基于實踐能力培養(yǎng)為目標的高校物理教學改革
- 多模態(tài)理論視閾下的高職院校英語教師綜合素質(zhì)研究
- “雙高計劃”背景下教學管理人員隊伍專業(yè)化建設探索
- 新冠疫情期間烹飪營養(yǎng)學線上教學探索
- 民間美術元素對我國室內(nèi)設計風格的影響
圖書與檔案
管理科學
- 地方高校貧困生資助工作現(xiàn)狀及對策分析
——以H 學院為例 - 非985、211 高校大型儀器設備共享平臺研究與建議
——以華東地區(qū)為例 - 工程教育專業(yè)認證背景下的高校教務管理
- 高校信息化資產(chǎn)管理系統(tǒng)的設計研究
- 新預算法下高校財務管理工作依法治理的若干建議
- 基于個體發(fā)展的班主任管理研究
- 芻議網(wǎng)絡投票法在學生工作中的應用
——由S 高?!笆亚嗄陮W生”的網(wǎng)絡投票引發(fā)的思考 - 大型儀器共享平臺發(fā)展現(xiàn)狀及建設
- 關于對工科院??蒲泄芾砣藛T專業(yè)化的問題淺析
- 淺析大學生舊物交易現(xiàn)狀
- 高校實驗室管理的問題及對策研究
- 高校電子信息類實驗室管理現(xiàn)狀及提升策略
——以模電、數(shù)電實驗室為例 - “雙一流”建設背景下民辦高校高層次人才引進與培養(yǎng)策略研究
- “學分銀行”在高等職業(yè)教育中的運用意義和實踐措施