2016年10期
刊物介紹
本刊刊發(fā)三農(nóng)研究的最新成果，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)；同時(shí)刊發(fā)各高校、科研機(jī)構(gòu)的前沿理論成果。
山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào)
- 網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)效性研究
- 高職計(jì)算機(jī)類(lèi)工作室教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 日語(yǔ)專業(yè)口譯教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及改進(jìn)措施
- 論高校思政教育多維互聯(lián)教育實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建
- 地方本科院校就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)研究與探討
——以安順學(xué)院為例 - 高校藝術(shù)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的思考
——以滁州學(xué)院為例 - 新媒體時(shí)代高職院校生命教育之創(chuàng)新
- 我國(guó)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
- 高職思政課“積極雙主體交互模式”構(gòu)建
- 應(yīng)用任務(wù)教學(xué)法豐富高職學(xué)生的英語(yǔ)詞匯量
- 回歸生活的幼兒園美術(shù)教育指導(dǎo)策略探微
- 高職院校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 新升格本科院校旅游管理專業(yè)綜合實(shí)習(xí)反思與探索
——以湖南女子學(xué)院旅游管理專業(yè)綜合實(shí)習(xí)為例 - 基于“課證融合、競(jìng)賽引領(lǐng)”行動(dòng)導(dǎo)向下的民辦應(yīng)用型高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 以能力為基點(diǎn)的大學(xué)英語(yǔ)水平測(cè)評(píng)體系研究
- 志愿服務(wù)視角下地方高校介入農(nóng)村文化建設(shè)路徑研究
- 淺析語(yǔ)音在高職高專英語(yǔ)教學(xué)中的必要性
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何引導(dǎo)高職學(xué)生完成英語(yǔ)聽(tīng)力自主學(xué)習(xí)
- “五位一體”視角下農(nóng)林高校服務(wù)城鄉(xiāng)發(fā)展的路徑研究
- 護(hù)理文化與醫(yī)學(xué)人文意識(shí)的構(gòu)建與護(hù)理學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 淺論“母語(yǔ)負(fù)遷移”對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的影響及教學(xué)策略
- 多專業(yè)普適性基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的建立與實(shí)踐
- 淺談高校安全保衛(wèi)的重點(diǎn)任務(wù)及其防范措施
- “微時(shí)代”下高校開(kāi)展黨組織生活的幾點(diǎn)思考
- 英美文學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)一體化研究
- 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)在傳統(tǒng)文化教育中的功能探討
- 高校法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 高職商務(wù)英語(yǔ)口譯教學(xué)中存在現(xiàn)狀及其對(duì)策
- 網(wǎng)球單手反拍上旋擊球技術(shù)訓(xùn)練的研究
- 關(guān)于大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)培育的幾點(diǎn)思考
- 高職院校高等數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式研究
- 高校新生退學(xué)現(xiàn)象的分析與對(duì)策
- 高校輔導(dǎo)員工作中的角色沖突及解決策略
- 基于跨文化視角的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)
- 淺談我國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展路徑
- 口語(yǔ)能力與課堂活動(dòng)
- 《秘書(shū)實(shí)務(wù)》課程教學(xué)方法改革之我見(jiàn)
- 微時(shí)代高校教育管理的實(shí)踐困境與排解策略
- 高職《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)體系構(gòu)建探析
- 項(xiàng)目管理思想在高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)課程教改過(guò)程的應(yīng)用研究
- 基于能力發(fā)展下的商務(wù)英語(yǔ)口譯教學(xué)研究
- 當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)文化觀的現(xiàn)狀與思考
——基于《美學(xué)與藝術(shù)文化》教學(xué)改革的實(shí)證探究 - 基于高職老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)綜合改革的探討
- 關(guān)于如何建設(shè)綠色高校的問(wèn)題研究分析
- 現(xiàn)代—后現(xiàn)代圖景與思想政治教育的多維拓展
- 大學(xué)生零食消費(fèi)行為分析
- 禪定技術(shù)在航海專業(yè)學(xué)生注意力訓(xùn)練中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查與思考
- 分析哲學(xué)及其在教育中的應(yīng)用
- 團(tuán)體心理訓(xùn)練對(duì)促進(jìn)護(hù)理本科新生自我和諧水平的作用分析
- 生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)集聚促進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)證研究
——以安徽省為例 - “營(yíng)改增”政策的征管風(fēng)險(xiǎn)分析
- 論規(guī)制概念的發(fā)展及其本質(zhì)
- 貿(mào)易便利化機(jī)制下我國(guó)跨境電子商務(wù)發(fā)展對(duì)策研究
- 基于國(guó)庫(kù)集中支付制度的高校財(cái)務(wù)前臺(tái)報(bào)銷(xiāo)實(shí)施對(duì)策
- 公允價(jià)值會(huì)計(jì)的利弊及其在中國(guó)應(yīng)用的分析
- 南京市白下區(qū)游泳館開(kāi)放經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 事業(yè)單位會(huì)計(jì)引入權(quán)責(zé)發(fā)生制的改革研究
- 工商資本下鄉(xiāng)經(jīng)營(yíng)農(nóng)地法律規(guī)制探析
- 浙江紅色資源在大學(xué)生黨員黨性教育中的價(jià)值及實(shí)現(xiàn)路徑探究
- 緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)發(fā)揮思想政治教育在人才培養(yǎng)中的作用
——學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神的體會(huì) - 中國(guó)夢(mèng)在國(guó)際關(guān)系理論背景下的分析
- 行政壟斷公益訴訟原告資格研究
- 基于主成分分析法的徐州創(chuàng)新型城市建設(shè)能力評(píng)價(jià)研究
- 無(wú)窮大的比較及應(yīng)用
- 輕鋼屋面卷材防水的處理方法
- 新能源客車(chē)的發(fā)展
- 中藥玄參化學(xué)成分研究概況
- 基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)交換技術(shù)研究
- 中藥升麻的化學(xué)成分研究文獻(xiàn)綜述
- 自貿(mào)區(qū)背景下高鐵的發(fā)展對(duì)福建省物流行業(yè)的影響分析
- 論醫(yī)院建筑空間的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 微信傳播對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的影響
- 養(yǎng)豬場(chǎng)廢水處理工藝淺談
- 延續(xù)性護(hù)理對(duì)慢性阻塞性肺疾病患者生存質(zhì)量的影響
- 面包焙烤過(guò)程中表面褐變的影響因素
- 人性的救贖
——試析《白雪公主后傳》中的主題異化 - 以音樂(lè)表演美學(xué)視角看胡志平《二泉映月》的演奏
- 從動(dòng)態(tài)發(fā)展的角度剖析《羋月傳》中的教育現(xiàn)象
- 漢維“風(fēng)”的隱喻認(rèn)知與翻譯
- 從順應(yīng)論視角談涉外合同的翻譯策略
- 形體語(yǔ)言在戲劇表演中的重要性
- 求職語(yǔ)境中話語(yǔ)權(quán)勢(shì)的批評(píng)話語(yǔ)分析
- 解析鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價(jià)值
- 在英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生中傳統(tǒng)文化的缺失與保護(hù)
- 影視字幕翻譯中的娛樂(lè)化傾向與譯者的適應(yīng)與選擇
- 《紅樓夢(mèng)》英譯本中文化翻譯策略的多樣性與互補(bǔ)性分析
- 彰顯個(gè)性展示風(fēng)采
——19世紀(jì)意大利作曲家蓬基耶利《隨想曲》的風(fēng)格特征及演奏分析 - 英語(yǔ)語(yǔ)言中的性別歧視及其文化內(nèi)涵的研究
- 美術(shù)史研究中的風(fēng)格學(xué)探析
- 長(zhǎng)沙方言口音普通話聲調(diào)實(shí)驗(yàn)研究
- 漢、維顏色詞的文化內(nèi)涵對(duì)比
- 從概念合成理論看言語(yǔ)幽默的生成
- ?？思{小說(shuō)《熊》的基督教原型解讀
- 藝術(shù)院校英語(yǔ)實(shí)踐助推西湖文化的國(guó)際傳播研究