2017年3期
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 基于畢業(yè)生工作滿意度的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究①
- 基于校企合作模式下高職院校就業(yè)服務(wù)體系的研究①
- 高職院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索①
- 基于目標(biāo)導(dǎo)向的實(shí)習(xí)管理模式研究①
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對(duì)提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的探索①
- 灰色系統(tǒng)模型在成人高等教育招生預(yù)測(cè)中的應(yīng)用①
- 拓展“作者簡(jiǎn)介”實(shí)現(xiàn)大學(xué)語(yǔ)文人格教育的策略①
- 新常態(tài)下高職院校思想政治教育創(chuàng)新教學(xué)探析①
- 高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)基本素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系探究①
- 談高校學(xué)生管理中話語(yǔ)空間的構(gòu)建①
- 高職院校圖書館服務(wù)優(yōu)化研究①
- 淺議跨專業(yè)訂單班的文化建設(shè)對(duì)班級(jí)認(rèn)同感的影響①
- 高校輔導(dǎo)員名師工作室內(nèi)涵與建設(shè)路徑研究①
- 信達(dá)雅教育在高職輔導(dǎo)員工作中的運(yùn)用和實(shí)踐①
- 浙江省民營(yíng)企業(yè)跨境電商人才需求調(diào)研①
- 基于OBE理念的大學(xué)生思想教育與素質(zhì)發(fā)展研究①
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制下的高職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究①
- 4G網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的高職院校圖書館移動(dòng)服務(wù)在教學(xué)改革上的研究①
- 網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代職業(yè)院校教師教學(xué)能力提升的SWOT分析①
- 淺談以志愿服務(wù)培育大學(xué)生公益精神①
- 養(yǎng)成教育視角下的高職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)①
- 基于學(xué)校文化育人的高職學(xué)生自主發(fā)展能力的培育①
- 寢室“家文化”視角下大學(xué)生就業(yè)軟實(shí)力的提升路徑研究①
- 校企合作下的高職院校英語(yǔ)導(dǎo)游培訓(xùn)①
- 高職非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生翻譯能力現(xiàn)狀調(diào)查與分析①
- 批判性思維與翻譯能力并重的人才培養(yǎng)模式研究①
- 《大學(xué)英語(yǔ)》課程試題庫(kù)的開發(fā)與應(yīng)用①
- 生態(tài)教學(xué)模式對(duì)激發(fā)學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有效性的研究①
- 接續(xù)培養(yǎng)制度下職業(yè)教育的英語(yǔ)課程體系構(gòu)建①
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校體育課堂數(shù)字化研究①
- 高職應(yīng)用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)要素的探索①
- 高職生物制品課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革與實(shí)施①
- 高職院校實(shí)踐類課程開發(fā)模式探究①
- 高職藥學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系存在的問(wèn)題及發(fā)展對(duì)策①
- 生態(tài)視域下基于SPOC平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐①
- 高職院校道路養(yǎng)護(hù)與管理專業(yè)教學(xué)體系的構(gòu)建①
- 高職高專電工技能訓(xùn)練方法的實(shí)踐與探討①
- 高職《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》課程建設(shè)的思考①
- 《無(wú)人機(jī)航空攝影測(cè)量》教學(xué)創(chuàng)新研究①
- 翻轉(zhuǎn)課堂上學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究①
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域下高職院校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)課程建設(shè)研究①
A傳承◆師資◆研討
- 談文化課對(duì)職校生“工匠精神”的培養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)思維下的高校輔導(dǎo)員工作方法創(chuàng)新研究
- 高職院校試行現(xiàn)代學(xué)徒制的困境及對(duì)策研究
- 一流高職院校教師學(xué)術(shù)精神的培養(yǎng)方法和培養(yǎng)途徑
- 民辦高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)策略分析
- 跨界創(chuàng)新、創(chuàng)教融合中尋覓國(guó)際優(yōu)勢(shì)
- 淺議職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)
- 構(gòu)建以學(xué)生評(píng)教為主導(dǎo)的教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)體系
- 構(gòu)建創(chuàng)新型應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系
- “賽教融合”視閾下高職專業(yè)教學(xué)改革提升路徑研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”背景分析農(nóng)科專業(yè)創(chuàng)新教育體系的構(gòu)建及完善
- 高校融合教育探析
- 網(wǎng)絡(luò)文明教育優(yōu)質(zhì)資源共享機(jī)制研究
- 培養(yǎng)和提高當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的研究
- 高職學(xué)生手機(jī)成癮心理探析
- 高職大學(xué)生心理健康水平的聚類分析
- 服裝行業(yè)發(fā)展對(duì)服裝教育改革的訴求分析
- 輔導(dǎo)員在貧困生幫困助學(xué)模式構(gòu)建中的角色發(fā)揮
- 民辦高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的研究
- 高等職業(yè)院校體育教學(xué)與職業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐與研究
- 中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目中大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的跨文化因素分析
A培德◆管理◆人才
- 高校輔導(dǎo)員如何運(yùn)用微信做好大學(xué)生的思想政治教育工作
- 高職院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)探析
- 高職現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
- 建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地，積極探索高職教育“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式
- 移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 產(chǎn)學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)下的材料物理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式實(shí)踐研究
- 構(gòu)建基于“工作室平臺(tái)”企業(yè)實(shí)戰(zhàn)化電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 分析藥學(xué)教育中對(duì)人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
A課程◆教法◆教學(xué)
- 中職與本科物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)“3+4”核心專業(yè)課程設(shè)置的思考與實(shí)踐
- 淺析高職英語(yǔ)高品質(zhì)閱讀課堂的打造
- 探究工學(xué)結(jié)合模式背景下高等職業(yè)英語(yǔ)課程體系
- 基于交互式教學(xué)模式以課堂展示項(xiàng)目設(shè)計(jì)為著力點(diǎn)的大學(xué)英語(yǔ)課程研究
- 高職營(yíng)養(yǎng)評(píng)估課程考核評(píng)價(jià)模式改革與實(shí)踐
- 以崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的食品類專業(yè)課程體系的構(gòu)建
- 經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐課程
- 電工電子技術(shù)課程的建設(shè)與改革
- 醫(yī)學(xué)高職院校選修課開設(shè)情況及教學(xué)質(zhì)量調(diào)查分析
- 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易課程的體驗(yàn)式教學(xué)法
- 基于SPOC的混合式學(xué)習(xí)模式的思考與實(shí)踐
- 拋錨式教學(xué)在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高職英語(yǔ)“分級(jí)+模塊”教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 基于關(guān)聯(lián)理論的高職學(xué)生英語(yǔ)翻譯技能培養(yǎng)策略
- 基于體驗(yàn)式教學(xué)模式的高職非英語(yǔ)專業(yè)課堂教學(xué)研究
- 高職高專大學(xué)英語(yǔ)分層次教學(xué)現(xiàn)狀探析
- 基于開放性實(shí)訓(xùn)中心框架下高職居住空間設(shè)計(jì)教學(xué)探究
- 數(shù)字多媒體音樂(lè)在音樂(lè)創(chuàng)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 一類三角函數(shù)不定積分的求解技巧
- 高職院校水產(chǎn)微生物學(xué)課程教學(xué)改革與探索
- 地方高校本科學(xué)生自主學(xué)習(xí)問(wèn)題的探討
- 從CAP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程談高職經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革
- 基于高職道路工程測(cè)量課程實(shí)踐教學(xué)的研究
- 高職動(dòng)漫專業(yè)實(shí)踐教學(xué)路徑探析
- 高職院校應(yīng)用文寫作教學(xué)改革思考
- 基于慕課的護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究
A實(shí)訓(xùn)◆應(yīng)用◆就業(yè)
- 高職旅游管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程管理研究
- 探討校企合作環(huán)境下高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理模式
- 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中綠色設(shè)計(jì)的應(yīng)用
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下如何做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作
- 北京地區(qū)本科英語(yǔ)翻譯專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 職業(yè)生涯規(guī)劃教育對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的影響分析
- 普通高校學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 如何做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作
- 高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持體系的構(gòu)建
B課題◆研究◆創(chuàng)新
- 高職院校通識(shí)教育的功能價(jià)值研究①
- 以中國(guó)傳統(tǒng)文化教育為載體，培育和踐行高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀①
- 應(yīng)用型本科高校開展職業(yè)技能鑒定的探索與實(shí)踐①
- 高職院校二級(jí)學(xué)院效能增值評(píng)價(jià)的影響因子分析①
- 高職院校應(yīng)用虛擬儀器技術(shù)的研究與實(shí)踐①
- 淺論高校思想政治理論課培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效路徑和策略①
- 高校選課制的發(fā)展現(xiàn)狀及存在問(wèn)題①
- 高校校園網(wǎng)絡(luò)輿論形成及引導(dǎo)①
- 國(guó)外英語(yǔ)教師書面糾錯(cuò)性反饋綜述①
- 為人之師，當(dāng)為仁師①
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范行為淺析①
- 研究生學(xué)術(shù)論文發(fā)表規(guī)律與教育對(duì)策研究①
- 大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向存在的問(wèn)題及對(duì)策研究①
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育對(duì)其創(chuàng)業(yè)意向的影響研究①
- 臨床實(shí)習(xí)期間男護(hù)士焦慮現(xiàn)狀及其影響因素研究①
- 提高民辦大學(xué)生抗挫折能力的措施①
- 淺析應(yīng)用型高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力教學(xué)①
- 跑的拓展內(nèi)容引入高職體育教學(xué)中存在的問(wèn)題及其解決對(duì)策①
- 在數(shù)學(xué)學(xué)前教育中探究提升學(xué)生邏輯思維能力的路徑①
- 關(guān)于礦山機(jī)械設(shè)備與制造的教學(xué)探究①
- 以大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新競(jìng)賽為項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的CDIO教學(xué)模式研究①
- 探討Flash動(dòng)畫在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用①
- 智能充電器驅(qū)動(dòng)電路的研究與設(shè)計(jì)①
- 職業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)建設(shè)的促進(jìn)作用①
- 基于師生共建角度探索高職汽修專業(yè)創(chuàng)客教育新思路①
- 校企合作背景下高職院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式演化及對(duì)策研究①
- 關(guān)于《井巷工程》教學(xué)研究的探討①
- 基于SWOT的高職校企合作關(guān)系研究①
- 基于哥本哈根精神的高職生人格培養(yǎng)內(nèi)涵研究①
- 構(gòu)建以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的高職實(shí)踐教學(xué)體系①
- 從課程角度看德國(guó)“雙元制”教學(xué)模式①
- 湘軍品牌軟件外包策略研究①
- 構(gòu)建高職院校學(xué)生黨員教育管理體系的研究
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建創(chuàng)新工作機(jī)制研究
- 高校教學(xué)組織形式實(shí)踐性研究
- 高職院校教育教學(xué)質(zhì)量提升方式研究
- 高職院校學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究
- 自媒體時(shí)代高職院校思想政治教育路徑創(chuàng)新研究
- 湖南商務(wù)英語(yǔ)人才本地化培養(yǎng)中湖湘文化的導(dǎo)入研究
- 針對(duì)高職教育中外貿(mào)英語(yǔ)函電的教學(xué)研究
- 微信的電子商務(wù)教學(xué)對(duì)策研究
- 新課程下的機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)方法研究
- 完美主義的內(nèi)涵和分類
- “雙創(chuàng)”教育面臨的尷尬與紓解策略研究
- 新時(shí)期高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- “廣譜式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高職院校中的應(yīng)用路徑研究
- 高校大學(xué)生公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究淺析
- 情境教學(xué)模式在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 加強(qiáng)思想政治課實(shí)踐教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展①
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與美育融合策略研究①
- 提高高職院校體育課教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策研究
B理論◆探索◆思考
- 準(zhǔn)確把握現(xiàn)代職業(yè)教育的脈搏
- 分析宏觀教育理念下的高職教育教學(xué)管理方法
- 國(guó)外就業(yè)指導(dǎo)教育對(duì)我校學(xué)生工作的啟示
- 藏醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)路徑及能力探索
- 大學(xué)本科專業(yè)教育模式下開展通識(shí)教育的必要性
- 淺議高職教材建設(shè)中存在的若干問(wèn)題
- 重視課堂提問(wèn)，提高教學(xué)效果
- 環(huán)藝設(shè)計(jì)中的古典美與功能的適合性
- 淺談家用無(wú)線路由器原理及信號(hào)增強(qiáng)的方法
- 以培養(yǎng)核心能力為本位的護(hù)理教學(xué)改革研究
- C語(yǔ)言在線輔導(dǎo)學(xué)習(xí)系統(tǒng)
- 新時(shí)期黨校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展路徑探析
- 關(guān)于文化習(xí)得與語(yǔ)言學(xué)習(xí)的探究
- 信息化背景下的高等教育改革研究
- 在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的背景下我國(guó)創(chuàng)業(yè)教育教材建設(shè)發(fā)展趨勢(shì)
- 探索醫(yī)學(xué)高職院校導(dǎo)師制的開展
- 新媒體視域下高校思想政治教育工作思路創(chuàng)新探究
- 核心素養(yǎng)理念下語(yǔ)文高效課堂探析
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀分析及教學(xué)模式探索
- 高校音樂(lè)教育改革探析
- 提高高職石油化工類學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的探索
- 基于我院電工電子實(shí)驗(yàn)室資源綜合利用的實(shí)踐探索
- 增強(qiáng)高職高專一年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)單詞記憶效果的研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律意識(shí)培養(yǎng)對(duì)策探析
- 如何在學(xué)習(xí)形態(tài)學(xué)中加深學(xué)生的印象
- 高校大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革思考
- 新課改背景下關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)思考
- 高職生在數(shù)學(xué)閱讀中元認(rèn)識(shí)能力培養(yǎng)策略的探討
- 高職院校技能大賽與專業(yè)教學(xué)融通初探
- 國(guó)際化視野引入高校思政工作的思考
- 對(duì)書法史教學(xué)的若干思索
B教法◆交流◆應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在民商法教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職旅游英語(yǔ)項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐——單元設(shè)計(jì)
- 深化英語(yǔ)教改，推進(jìn)小班口語(yǔ)教學(xué)
- 基于微課的高職英語(yǔ)口語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式探究
- 高職音樂(lè)教學(xué)中的多元化教學(xué)分析
- 高校體育教學(xué)中如何植入微課程設(shè)計(jì)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)模式在藝術(shù)類高職院校體育教學(xué)中運(yùn)用的可行性分析
- 項(xiàng)目化教學(xué)在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)歸納法常見錯(cuò)題舉例
- 高等數(shù)學(xué)課程與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)相融合模式研究
- 淺談慕課模式在高職院校地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 校企共建維修鈑噴生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地探索
- 模擬醫(yī)院護(hù)理查房形式進(jìn)行外科護(hù)理教學(xué)的研究
- 探究“模塊教學(xué)”在國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程理論教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職汽車制造與裝配專業(yè)校企合作辦學(xué)的實(shí)踐與思考
- 高職汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與實(shí)施
- 以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，構(gòu)建“基礎(chǔ)英語(yǔ)+行業(yè)英語(yǔ)”交互式教學(xué)模式
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職汽車專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺析成人素質(zhì)教育的教學(xué)方法
- 高校思想政治教育中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 基于創(chuàng)新理念規(guī)劃的高職思政教學(xué)發(fā)展新路徑
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生心理資本現(xiàn)狀及影響因素分析
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升的模式研究
- 關(guān)于計(jì)算機(jī)軟件的發(fā)展趨勢(shì)及系統(tǒng)安全的探究
- 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)在兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用效果分析
- 模擬醫(yī)學(xué)在高職外科護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 心理咨詢技術(shù)在高校思想政治教育工作中的應(yīng)用分析
- 現(xiàn)代多媒體技術(shù)在當(dāng)前高職聲樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 簡(jiǎn)析室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中數(shù)字藝術(shù)的運(yùn)用
- 試論成人教育教材使用的現(xiàn)狀及其對(duì)策
B教學(xué)◆課程◆育人
- 高職英語(yǔ)教育面臨的問(wèn)題之我見
- “一帶一路”政策下職業(yè)教育中的英語(yǔ)教學(xué)
- 構(gòu)建適合成人教育學(xué)生的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力
- 高職思政課堂教育融入人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)之方法探析
- 邊遠(yuǎn)地區(qū)高職漢語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題和解決方法淺析
- 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的漢語(yǔ)教學(xué)分析
- 高校長(zhǎng)笛音樂(lè)演奏及教學(xué)的分析
- 鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的意義及應(yīng)用
- 淺談高職音樂(lè)教學(xué)中情感的融入
- 淺議高職學(xué)前教育專業(yè)聲樂(lè)教學(xué)的有效途徑
- 高職音樂(lè)教育中的流行音樂(lè)教學(xué)
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職體育教學(xué)新模式的構(gòu)建
- 高職體育教學(xué)中心理健康教育的探析
- “化學(xué)工程與工藝卓越工程師”導(dǎo)向下物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)改革
- 獨(dú)立學(xué)院高分子物理教學(xué)初探
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B管理◆師資◆人才
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