2022年11期
刊物介紹
本刊是目前國內(nèi)外惟一公開發(fā)行的遠(yuǎn)程教育刊物。集導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性、研究性、應(yīng)用性為一體，是面向中醫(yī)藥人員，面向中醫(yī)藥遠(yuǎn)程教育。面向中醫(yī)藥臨床實(shí)際，面向中醫(yī)藥對外交流的權(quán)威期刊。
中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
教育教學(xué)∥Education and Teaching
- 西醫(yī)院校中醫(yī)辨證實(shí)習(xí)課線上教學(xué)和混合式教學(xué)的比較與思考*
- 1＋N 形成性評價在中醫(yī)藥院校內(nèi)科學(xué)的教學(xué)實(shí)踐*
- 以身立德以行教人課程思政下的中醫(yī)綜合診斷與雜病論課堂*
- 以云班課為平臺的組織學(xué)信息化教學(xué)研究*
- 基于SPOC的中醫(yī)英語翻譯混合式教學(xué)模式探索*
- 疫情下基于騰訊會議與異步SPOC 有機(jī)結(jié)合的混合式教學(xué)模式探索*
- 基于泛雅平臺的中醫(yī)5+3 一體化班難經(jīng)選讀線上線下混合式教學(xué)模式初探*
- SPOC 教學(xué)模式的優(yōu)勢在中醫(yī)藥類院校課程教學(xué)中的應(yīng)用*
- 積極心理學(xué)對大學(xué)生心理健康自我教育的啟示*
- LBL、PBL、TBL融合教學(xué)法在中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)概論課程中的應(yīng)用*
- 優(yōu)化內(nèi)科學(xué)試題庫建立與運(yùn)用*
- 風(fēng)濕免疫科本科實(shí)習(xí)生臨床教學(xué)的體會及思考
- 新冠疫情期間依托超星學(xué)習(xí)通的中醫(yī)基礎(chǔ)理論線上BOPPPS 課堂模式初探
- PBL 聯(lián)合情景模擬教學(xué)法在護(hù)理教學(xué)中的研究與探索
- PBL 聯(lián)合翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新冠肺炎疫情期間分析化學(xué)在線授課的實(shí)施與效果
臨床論著∥Clinical Works
經(jīng)典溫課∥Classics Review
名醫(yī)經(jīng)驗(yàn)∥Experience of Prestigious Doctors
碩博論壇∥Graduate Forum
綜合資訊∥Comprehensive Information
經(jīng)方薪傳∥Teaching and Learning of Classical Prescriptions
臨床鑒習(xí)∥Clinical Guiding Learning
針推啟學(xué)∥Acupuncture and Massage Guiding Learning
中西醫(yī)匯講∥Integrated TCM and WM
醫(yī)案醫(yī)話∥Medical Instance
實(shí)驗(yàn)研究∥Experimental Study
護(hù)理講堂∥Nursing Class
管理教參∥Management Teaching and Consultation
- 大學(xué)生中醫(yī)健康狀態(tài)及心血管疾病危險因素調(diào)查問卷的設(shè)計與評價初探*
- 論中醫(yī)醫(yī)院以腦病為中心的縱向發(fā)展帶動模式*
- 高職院校護(hù)理專業(yè)課程思政建設(shè)研究探索*
- 藥用植物學(xué)課程思政元素的挖掘及相應(yīng)切入點(diǎn)探究*
- 基于醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的中醫(yī)藥適宜技術(shù)課程建設(shè)*
- 小穴位大健康線上線下科普課程建設(shè)*
- 加快建設(shè)中醫(yī)本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力*
- 中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)研究生臨床診療思維培養(yǎng)探析*
- 疫情下來華醫(yī)學(xué)留學(xué)生針灸推拿學(xué)課程思政教育策略*
- 面向中醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的臨床技能綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革與創(chuàng)新*
- 地方醫(yī)學(xué)院校中藥學(xué)專業(yè)儀器分析教學(xué)改革*
- 中醫(yī)思維訓(xùn)練營在中醫(yī)基礎(chǔ)理論課程教學(xué)中的實(shí)踐*
- SO A P 記錄法在康復(fù)治療專業(yè)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用*
- 大數(shù)據(jù)信息化背景下培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)教學(xué)改革*
- 新醫(yī)科背景下中醫(yī)院校醫(yī)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)及測評策略研究*
- 山東中醫(yī)藥大學(xué)小兒推拿學(xué)課程發(fā)展概況*
- 問題教學(xué)法聯(lián)合微信模式在婦科規(guī)培醫(yī)師培養(yǎng)中的研究*