智庫時代
智言智語 WISDOM WORDS
財經(jīng)智庫 FINANCIAL THINK TANK
智謀方略 RESOURCEFUL STRATEGY
- 地方智庫有效服務(wù)決策的路徑研究
- 新時代志愿精神融入高校思想政治教育的三維探究*
- 大學(xué)生政治認(rèn)同素養(yǎng)培育路徑探析
- 大學(xué)生心理健康教育課程融入思政元素的實踐*
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生“三信”教育探析*
- 新工科背景下土木類學(xué)生工程倫理與思政融合的研究與實踐*
- 融合新媒體高校思想政治工作路徑探究*
- 高校思想政治教育融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑探究
- 新媒體時代高校大學(xué)生思政教育的創(chuàng)新研究
- 艱苦專業(yè)思想政治理論課“校企協(xié)同”的實踐路徑*
- 充分發(fā)揮思想政治工作在郵政事業(yè)中的作用研究
- 公立醫(yī)院思想政治工作與文化建設(shè)融合策略分析
- 工學(xué)類專業(yè)課程中思政元素的挖掘與有機(jī)融入*
——以《環(huán)境地質(zhì)學(xué)》為例 - 高職院校會計專業(yè)課程思政建設(shè)的功能探位、教學(xué)探要與實踐探析*
- 新文科背景下民辦高校教師勝任力模型構(gòu)建與師資建設(shè)
智庫觀察 THINK TANK WATCH
- 高校人力資源管理的現(xiàn)狀及對策
- 基于數(shù)據(jù)挖掘的四川省高速公路投訴分析及對策研究*
- 課程思政與電力類專業(yè)教師黨支部融合建設(shè)探索*
——以鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力工程學(xué)院為例 - 高職院校商科學(xué)生文化育人路徑研究*
——以無錫科技職業(yè)學(xué)院為例 - 新時代背景下高職院校大學(xué)生奮斗精神培育研究*
- 高職院校高水平產(chǎn)教融合的特征及現(xiàn)狀研究*
——基于2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例名單的分析 - “三進(jìn)兩聯(lián)一交友”視域下的新疆高校就業(yè)指導(dǎo)提升路徑研究*
- 當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育研究
智庫理論 THINK TANK THEORY
- 鄉(xiāng)村研學(xué)旅行實施對策研究*
- 面向完整工作任務(wù)原理的職業(yè)院校財務(wù)會計教學(xué)設(shè)計研究*
- 三全育人視域下“易班+”新生入學(xué)教育模式探索*
- 課程思政視角下的《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》教學(xué)實踐研究*
——以山西工程科技職業(yè)大學(xué)為例 - 中小學(xué)高層次教師培養(yǎng)中教學(xué)評價能力提升策略
- 數(shù)學(xué)建模思想融入數(shù)值分析課程教學(xué)探析*
- “1+5”新技術(shù),深度推動信息化教學(xué)的發(fā)展*
——以中藥藥理學(xué)崗課證融合的課堂教學(xué)實踐為例 - 基于能力培養(yǎng)的管理類課程考核方式創(chuàng)新研究
- 新時代下會計專業(yè)課程體系改革研究*
- 動畫運(yùn)動規(guī)律課程教學(xué)的改革*
- 新工科背景下結(jié)構(gòu)試驗教學(xué)體系初探
- 診斷學(xué)“以器官系統(tǒng)為中心聯(lián)合理實一體化”教學(xué)模式應(yīng)用初探*
- 優(yōu)化高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)途徑研究
智者論道 WISDOM FORUM
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培養(yǎng)和教學(xué)能力提升研究
- 新常態(tài)視域下高職院校治理效能提升體系創(chuàng)建研究
- 高校第三方外包公司人員管理機(jī)制優(yōu)化與實踐進(jìn)路研究*
- 語言與文化傳播視角下講好中國故事的路徑*
- 國際中文教育視角下的中國文化海外傳播策略研究*
- 煤礦企業(yè)消防安全管理及對策探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)路徑改革探索*
- 全媒體時代衛(wèi)生健康宣傳工作創(chuàng)新策略探討
- 國企社會化改革背景下員工分流安置工作策略研究
- 基于服務(wù)主導(dǎo)邏輯的社會養(yǎng)老服務(wù)生態(tài)研究
- 紅色電子文化融入高職思政課路徑研究*
- 賽教創(chuàng)美融合:高職院校大學(xué)生學(xué)科競賽激勵策略研究*
- 基于fsQCA的專業(yè)碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障的條件分析與策略*
——以M校專業(yè)碩士學(xué)位論文為例 - 加強(qiáng)大學(xué)生勞動安全教育的對策研究*
——基于實訓(xùn)的視角 - 文化自信視域下江右書院文化資源的開發(fā)與利用*