戶外
- 農村幼兒園戶外混齡游戲活動有效性的實踐與研究
種形式，是教師在戶外場地開展的一種集體游戲活動?；忑g游戲也是幼兒園實施戶外教育和體育的一種有效手段?；忑g游戲為農村幼兒提供了良好的戶外活動環(huán)境，使他們獲得了在區(qū)域和群體活動中體驗合作、交流、分享等情感體驗，促進孩子身心健康發(fā)展?；忑g游戲活動也可以幫助農村幼兒教師實現(xiàn)自己對教育方式的創(chuàng)新，為他們在今后開展更多的戶外教育活動提供一定的指導意見和建議。關鍵詞：混齡游戲；戶外；農村幼兒園【中圖分類號】G610? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ?
當代家庭教育 2023年14期2023-09-01
- “兒童為本”理念下幼兒園戶外美術區(qū)材料投放的思與行
美術活動。其中，戶外是開展美術活動的重要陣地，戶外美術區(qū)材料是推動美術活動有效開展的重要保障。部分園所由于理念的偏差，未充分發(fā)揮戶外美術區(qū)的價值。文章基于幼兒園園本教研活動的開展，反思戶外美術區(qū)的現(xiàn)狀以及問題，圍繞戶外美術區(qū)材料的戶外性、主體性、差異性三方面進行思考分析?！娟P鍵詞】兒童；戶外；美術區(qū)；材料；園本教研作者簡介：季鈺芯（1998—），女，江蘇省蘇州市昆山高新區(qū)翰林幼兒園。平燕玉（1981—），女，江蘇省蘇州市昆山高新區(qū)翰林幼兒園。一、反思現(xiàn)狀，
教育界·A 2023年10期2023-05-10
- 戶外自主游戲活動中的師幼互動策略探討
【摘要】幼兒戶外自主游戲活動雖包含“自主”二字，但并不完全是幼兒的主場，師幼之間能否進行有效的互動，是幼兒戶外自主游戲成功與否的關鍵因素。幼兒的身體與能力仍處于初步發(fā)展階段，教師需要給予幼兒適當?shù)囊龑?，使幼兒在自主游戲中不斷得到發(fā)展。本文對戶外自主游戲活動中的師幼互動的必要性及師幼互動存在的問題進行分析，同時提出相應的解決策略以供參考。【關鍵詞】幼兒教育；師幼互動；戶外；自主游戲活動作者簡介：楊靜（1983—），女，江蘇省淮安市淮安生態(tài)新城實驗幼兒園。陳鶴
教育界·A 2023年9期2023-05-10
- 戶外混齡體育游戲活動中幼兒安全意識和行為培養(yǎng)探究
園工作的重點。在戶外混齡體育游戲中，小班幼兒、中班幼兒、大班幼兒共同在戶外玩耍，難免會出現(xiàn)磕碰或者沖突，發(fā)生安全問題。而家長安全教育缺失、教師的安全教育不到位、幼兒園的安全管理措施不健全等，也會產生安全問題。對此，在戶外混齡體育游戲活動中，教師要培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力，以言傳身教讓幼兒意識到危險行為后果；營造氛圍，合理遷移幼兒的安全經驗；隨機教育，不斷強化幼兒的安全規(guī)則意識；設置相應圖標，發(fā)揮環(huán)境的隱性教育功能；多渠道開展家園合作，培養(yǎng)家長的安全育兒
成才之路 2022年32期2022-11-15
- 玩中學 學中樂
要：幼兒園開展戶外自主游戲活動，除了可以培養(yǎng)幼兒的自主探索意識，還能讓幼兒在戶外自主游戲中發(fā)展思維，從而為后續(xù)開展相關幼兒活動做好準備。對于幼兒教師而言，開展戶外自主游戲除了實踐教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學理念外，還需要教師在設計戶外自主游戲活動時，充分考慮活動的安全性，這樣才能確?；顒娱_展中幼兒的人身安全。關鍵詞：幼兒園；戶外；自主游戲；研究中圖分類號：G424 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?
名師在線·中旬刊 2022年11期2022-11-14
- 淺析幼兒戶外自主游戲中存在的問題及對策
性、全面化的幼兒戶外游戲，是有利于幼兒身體健康發(fā)育、素質顯著提升、興趣有效培養(yǎng)的重要途徑之一。鑒于此，本文就幼兒戶外自主游戲中遇到的諸多問題，提出幾點建設性意見，以供廣大教育工作者參考。關鍵詞：幼兒;戶外;自護游戲;問題;對策幼兒階段是孩子接觸世界的最初時段，也是他們最懵懂無知一個特殊時期，該時段的他們不喜歡循規(guī)蹈矩，更愿意將眼球投入到熱鬧喧囂、異彩紛呈的場面當中。幼兒園作為幼兒提升認知，擴展知識的主要場所，合理編排的游戲內容，一來可以降低幼兒對陌生環(huán)境的
民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 幼兒園戶外混齡游戲的開展
鄒鑫福摘 要：戶外游戲活動是幼兒園一日活動中不可或缺的組成部分，同時對于小朋友來講也充滿誘惑力，因為其沒有教室的空間束縛，能夠給小朋友們帶來廣闊的活動空間。并且在新時期戶外混齡游戲的開展模式引領之下，能夠進一步強化幼兒在游戲中的自主意識，弱化教師的主導行為，既能夠滿足幼兒的成長需求，又符合幼兒教育的改革與發(fā)展要求，有效激發(fā)幼兒自身的建構和創(chuàng)造能力。文章主要圍繞幼兒園戶外混齡游戲的開展進行探究。關鍵詞：幼兒園;戶外;混齡;游戲在開展這一教育工作時，幼兒教師應
快樂學習報·教育周刊 2022年23期2022-07-04
- 幼兒園如何有效開展戶外自主游戲活動
。幼兒老師在組織戶外教育活動時，可多樣化的設計戶外游戲內容，有效激發(fā)幼兒參與和學習的濃厚興趣，使得幼兒在戶外游戲活動中能夠拓展思維以及提升其綜合能力。幼兒戶外自主游戲活動的開展，不但有利于幼兒的身心健康成長，而且可以提升幼兒的自主實踐和探索創(chuàng)新的能力。幼兒老師在組織戶外教學活動的過程中，盡可能給幼兒自主探索和實踐的空間和時間，遵循幼兒的個性化差異及發(fā)展規(guī)律，合理組織幼兒戶外自主游戲活動。對此，文章針對幼兒園開展戶外自主游戲活動的重要性進行分析和研究，探索開
教育周報·教育論壇 2022年4期2022-06-29
- 淺析如何開展幼兒園戶外自主游戲活動
教師開展幼兒園的戶外游戲活動有利于激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，讓孩子在娛樂的過程中更好地促進他們的身心健康發(fā)展，另外對他們的智力發(fā)展也有著非常重要的作用，所以教師應該對幼兒的自主游戲活動予以重視，不要忽視孩子們在游戲過程中容易出現(xiàn)的一些問題，并且在這個過程中，教師也要不斷正確引領他們，通過有趣的游戲活動引起幼兒們的興趣，促進他們更好的全面發(fā)展。因此，本文也對如何開展幼兒的戶外自主游戲活動的具體方法作出了進一步分析和探討關鍵詞：幼兒園;戶外;自主游戲引言教師
學習與科普 2022年21期2022-06-27
- 幼兒園戶外自主游戲中幼兒學習品質培養(yǎng)方法
育愈發(fā)重視，借助戶外自主游戲培養(yǎng)幼兒的良好品格和個人學習品質，是一種科學的教學方法。本文對幼兒園戶外自主游戲的價值進行了探討，分析了具體的實施方法。關鍵詞：幼兒園;戶外;自主游戲;幼兒;學習品質在幼兒時期，戶外自主游戲是釋放幼兒天性、促進幼兒挖掘本能潛力和的有效教學途徑，幼兒參與戶外自主游戲對自身的交往技巧進行鍛煉，形成良好的學習體驗。幼兒園教師要結合幼兒特點，制定教學計劃，鼓勵幼兒在自主的探究實踐和游戲過程中，提高學習能力，養(yǎng)成良好的學習品質。一、幼兒園
民族文匯 2022年32期2022-06-25
- 如何有效開展幼兒園戶外體育游戲活動的探討
礎能力的任務。而戶外游戲是幼兒園教學至關重要的一種途徑，不但可以增強兒童的身體素質，還可以幫助學前兒童實現(xiàn)多項素質綜合發(fā)展，所以戶外體育活動的重要性不言而喻。如何有效開展幼兒園戶外體育活動引起了廣大幼兒教師的關注。因此，本文就該話題對開展戶外體育游戲的有效措施進行探討，期望可以為幼兒教學的發(fā)展獻出綿薄之力。關鍵詞：幼兒園;戶外;體育游戲活動引言開展戶外的體育活動，可以讓學前兒童在游戲過程中掌握各種運動技巧，促進身體健康，可以使兒童體驗趣味的同時提高自身得道
民族文匯 2022年24期2022-06-09
- 幼兒園戶外混齡游戲活動有效性的實踐分析
。本文首先從混齡戶外活動前期準備工作出發(fā)，對合理策劃游戲、科學管理活動材料、循序漸進引導混齡游戲進行分析;其次，探討教師應從兩方面創(chuàng)設戶外混齡活動課程，包括探索教育新思路、促進學習方式轉變;最后，闡述實踐中應采取的策略，具體有更新教師教育觀念、合理設置游戲環(huán)境、創(chuàng)新戶外游戲模式、加強對幼兒指導并鼓勵幼兒跨班互動。關鍵詞：幼兒園教學;戶外;混齡游戲戶外混齡游戲作為幼兒游戲的主要活動之一，是近年來為適應教育深化改革而創(chuàng)新的活動，因傳統(tǒng)戶外活動已不能滿足幼兒身心
啟迪與智慧·下旬刊 2022年2期2022-05-30
- 戶外浸潤式環(huán)境中幼兒沙水活動的實踐研究
一種游戲活動。在戶外浸潤式環(huán)境中，幼兒通過想象，以沙水作為基本材料進行游戲操作，具有自主性和創(chuàng)造性。然而在創(chuàng)設沙水環(huán)境及幼兒進行沙水活動的過程中，仍出現(xiàn)游戲材料投放隨意、幼兒沙水游戲水平不高等問題。針對這些問題，本文以中班幼兒為切入點，對戶外沙水游戲的開展進行探討，探尋材料投放的適宜性，探索游戲活動中幼兒教師適宜有效的指導策略，與幼兒共同創(chuàng)設沙水環(huán)境。關鍵詞：戶外;浸潤式環(huán)境;中班幼兒;沙水活動【中圖分類號】G614? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A
當代家庭教育 2022年20期2022-05-30
- 淺談幼兒園家長開放日的利與弊
長開放日;親子;戶外;參觀觀摩;節(jié)日作者簡介：施婷（1997—），女，江蘇省南通市海門區(qū)三廠幼兒園。隨著幼兒教育事業(yè)的快速發(fā)展，幼兒園更加重視家園合作溝通的工作。幼兒園家長開放日是幼兒園在某個特定的日子面向全體幼兒的家長進行教育教學展示的活動。當今社會，家長越來越注重孩子的教育，因此也更加關注家長開放日。但是關注是一方面，其中也存在很多的不足。比如，家長開放日更多注重的是形式;部分家長對家長開放日的態(tài)度很敷衍;家長較少參與家長開放日活動方案的設計;參與家長
教育界·A 2022年17期2022-05-30
- 大班戶外騎行游戲的探究
兒最喜愛的活動，戶外活動也是幼兒園活動中不可或缺的一部分，本文從幼兒生活出發(fā)，通過騎行游戲的構建培養(yǎng)幼兒的自主性，在玩樂中獲得知識、提升能力、塑造品質。本文記錄了騎行游戲中幼兒的活動過程，并分析了其教育價值。關鍵詞：騎行、戶外、游戲中圖分類號：A 文獻標識碼：A《綱要》中指出：要重視幼兒為主體的探索性學習，充分挖掘幼兒的潛能，以幼兒為本，促進幼兒的發(fā)展。本次課程從幼兒的生活入手，由孩子們的興趣確立主題，由幼兒的問題不斷拓展游戲的新思路，保證游戲的順利進
小作家報·教研博覽 2022年17期2022-05-23
- 怎樣開展幼兒園戶外游戲觀摩活動
在開展幼兒園小班戶外體育區(qū)域活動中，我本著以幼兒的發(fā)展為本的宗旨，讓環(huán)境和器材得到有機結合和充分利用，使幼兒體育活動的過程得到優(yōu)化，以提高小班幼兒對體育活動的興趣，促進不同身心狀態(tài)的幼兒得到不同的發(fā)展。關鍵詞：幼兒，戶外，區(qū)域活動;發(fā)展中圖分類號：A 文獻標識碼：A一、為幼兒提供充足的游戲時間有些幼兒從小班讀到大班，游戲的水平還很低，游戲時間不足是其主要原因。有些孩子的性格比較孤僻，不愿參加游戲活動，許多幼兒在游戲快結束時才來參加，游戲時間導致低水平游戲的
小作家報·教研博覽 2022年14期2022-05-23
- 幼兒園大班戶外健康體育活動的有效展開策略
張巧蓮摘要：戶外健康體育活動的開展對于幼兒增強身體健康素質，放松身心狀態(tài)，培養(yǎng)精神品質具有多方面的促進作用。而大班幼兒具有了較強的運動能力、較為成熟的思維能力以及堅定的意志品質。因此，教師可以分別從這些方面設置相應的體育健康活動，對大班幼兒的各項素養(yǎng)進行進一步的提升，促進大班幼兒獲得全面的成長。本文就具體談一談幼兒園大班戶外健康體育活動的有效展開策略。關鍵詞：幼兒園;大班;戶外;健康;活動隨著我國以人為本的教育理念的不斷落實，幼兒健康素養(yǎng)的培育越來越成為幼
中學生學習報 2022年27期2022-05-22
- 幼兒園大班戶外體育活動中幼兒身體健康素質的提升策略
用。在幼兒園大班戶外體育活動開展的過程中，教師顯示可以引導幼兒探究相關的生理現(xiàn)象，了解生理健康知識，形成健康的生活方式;其次可以引導幼兒參與科學的放松活動，充分調節(jié)身心狀態(tài);最后可以展開形式多樣的運動活動，提升幼兒相應的運動能力。本文就主要從這些方面談一談幼兒園大班戶外體育活動中幼兒身體健康素質的提升策略。關鍵詞：幼兒園;大班;戶外;體育;健康素質隨著我國以人為本的教育理念的不斷落實，幼兒的健康素養(yǎng)越來越受到社會各界的關注。幼兒園教育中專門設置了健康課程，
中學生學習報 2022年27期2022-05-22
- 幼兒園戶外混齡游戲活動實施策略探究
王秋灣摘要：戶外混齡活動可以讓幼兒打破年齡的局限，讓小班年紀較小的幼兒和大班的幼兒在一起進行戶外活動，可以多向大班幼兒進行學習，而大班幼兒也可以學習照顧比自己年紀小的幼兒，可以增強幼兒的責任感，拓展幼兒的活動范圍和活動方式，讓幼兒可以進行自主學習，鍛煉幼兒的觀察能力，促進幼兒的身心健康發(fā)展。關鍵詞：戶外;混齡;游戲活動隨著當代社會的發(fā)展，家長對于幼兒園的教育也十分重視，畢竟幼兒正處于幼兒園階段開發(fā)智力的最佳階段，其次也是幼兒的起跑線，沒有家長希望自己的孩子
學習與科普 2022年19期2022-04-20
- 淺談農村幼兒園戶外體育活動的開展
，開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環(huán)境的適應能力。但農村幼兒園因投入資金少、設施缺乏等困難，使戶外體育活動的開展存在不足。通過對問題的分析研究，因地制宜，充分發(fā)揮農村幼兒園條件優(yōu)勢，尋找有效策略，優(yōu)化戶外活動，以促進幼兒的身心全面發(fā)展。關鍵詞：農村幼兒園;戶外;體育活動戶外體育活動是在戶外開展的、以教師直接指導或間接指導的集體體育活動和分散活動的一種形式，是幼兒園主要的體育活動組織形式之一，是貫徹實施幼兒
課堂內外·教師版 2022年2期2022-04-03
- 幼兒園戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設策略
的游戲需求，立足戶外環(huán)境現(xiàn)狀，基于科學的兒童觀和課程觀，結合園所“科藝”課程特色，因地制宜地巧妙改造，最大限度地從多維的角度開拓游戲場地，創(chuàng)設多樣化的戶外游戲空間。文章通過轉變教師觀念、合理規(guī)劃場地、投放多元化材料、以幼兒為環(huán)境創(chuàng)設的主體等策略，實現(xiàn)幼兒園戶外游戲場的變身，使幼兒園真正成為孩子們的成長樂園。[關鍵詞] 幼兒園;戶外;游戲環(huán)境戶外場地是幼兒游戲的主要場所之一。幼兒園應珍視游戲價值，為幼兒最本真的成長提供條件，讓幼兒在多元的環(huán)境中，通過直接體驗
教師博覽·科研版 2022年3期2022-04-03
- 小班幼兒戶外自主游戲指導策略
需求，幼兒可以在戶外自主游戲的過程中鍛煉身體，提高社交能力和促進個性化成長。根據(jù)筆者的觀察，很多幼兒教師對幼兒戶外自主游戲沒有一個清晰的認識，只是簡單地將戶外游戲當作一種孩子玩耍的游戲。這種認識是錯誤的，不管是對幼兒自主游戲種類的選擇，或者自主游戲過程中對幼兒的指導，都需要幼兒教師具備一定的教學策略和方法。以下提出一些幼兒戶外自主游戲的指導策略。希望能讓幼兒教師形成對戶外自主游戲教學的正面印象，讓幼兒教師會用、活用戶外自主游戲，從而促進幼兒全面發(fā)展。關鍵詞
小作家報·教研博覽 2022年9期2022-04-02
- 幼兒園戶外區(qū)域活動生活化和自主化的探索
琳摘 要：幼兒園戶外區(qū)域活動是兒童親近自然、鍛煉身體、建立社交的有效途徑。幼兒園在開展和組織戶外區(qū)域活動時應當遵守兒童的成長規(guī)律，將戶外區(qū)域活動往生活化、自主化方向靠攏，營造安全、綠色、自然的戶外活動環(huán)境，有意識、有組織地帶領班級幼兒參與戶外區(qū)域活動，凸顯幼兒的自主性和獨立性，讓他們能夠在活動中增強身體素質、建立社交互動、學習生活技能。關鍵詞：幼兒園;戶外;區(qū)域活動;生活化;自主化【中圖分類號】G612 ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ?
當代家庭教育 2022年9期2022-03-25
- “小碎件”提供幼兒大舞臺 助力戶外建構游戲發(fā)展
愛玩，喜歡游戲。戶外建構游戲幼兒園內游戲之一，因其操作性強，再現(xiàn)生活場景而深受幼兒們的喜愛。本文闡述教師在小班幼兒戶外游戲活動中利用“小碎件”幫助幼兒進行建構學習，旨在推動建構游戲發(fā)展，促進幼兒全面發(fā)展。關鍵詞：戶外;小碎件;建構，游戲;指導幼兒天生好動，愛玩，喜歡游戲。戶外建構游戲是幼兒一日活動的重要組成部分之一，建構游戲較好地再現(xiàn)生活場景，能豐富幼兒的感知和主觀體驗，發(fā)展幼兒的動手能力和建構技能，促進幼兒想象力和創(chuàng)力發(fā)展。小班幼兒因身心發(fā)展很不健全，力
民族文匯 2022年1期2022-03-14
- 縱享自然，還原純真本身
然、活潑好動，而戶外游戲活動剛好能夠滿足幼兒走出室內的需求，讓幼兒在充分融入戶外自然環(huán)境中，實現(xiàn)想象力、創(chuàng)造力以及體能、思維的有效發(fā)展。然而，受傳統(tǒng)教育思想的影響，許多教師在組織幼兒參與戶外游戲活動時，都將教育的重點放在體能訓練上，降低了幼兒參與活動的興趣，阻礙了幼兒的全面發(fā)展。所以，教師應當主動調整戶外游戲活動的實施策略，以便在彰顯戶外游戲活動優(yōu)勢中，引導幼兒縱享自然，助力幼兒全面發(fā)展。關鍵詞：自然;幼兒園;戶外;游戲活動引言幼兒園階段的學生各方面發(fā)展還
文學天地 2022年1期2022-03-03
- 關于戶外體育游戲對幼兒體能影響的調查研究
找到針對性地開展戶外體育游戲的方法，從而促進幼兒體質的發(fā)展?；诖耍疚膹拈_展體能測試的目的、方法及參照標準、兩次幼兒體能測試結果分析等方面展開探討?！娟P鍵詞】戶外；體育游戲；幼兒；體能；測試報告；結果分析【中圖分類號】G613.7【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463（2021）05—0069—03為了培養(yǎng)幼兒良好的運動能力和身體協(xié)調能力，并能夠在實踐的基礎上科學地開發(fā)出符合本地經濟、地域和幼兒自身條件的戶外體育游戲，我園在小、中班開展了“幼兒戶
甘肅教育 2021年5期2021-12-29
- 探究組織幼兒合作式戶外體育游戲的策略
中組織實施合作式戶外體育游戲的相關情況，在進行戶外游戲的過程中，幼兒的身心是完全放松的，在整個過程中能夠讓幼兒感受到滿足與快樂，并且能夠培養(yǎng)幼兒積極上進、堅強勇敢、熱愛集體、熱愛生活等良好品質。有助于使幼兒園教育邁上一個新的臺階。關鍵詞：幼兒園;戶外;體育游戲;有效組織;分析探究戶外體育運動是一種新型的體育活動形式，其活動內容與活動形式是非常靈活且有趣的，能夠激發(fā)幼兒的參與熱情與積極性，通過戶外體育游戲的開展，不僅能夠達到鍛煉幼兒身體素質的目的，而且能夠提
科學與生活 2021年23期2021-12-06
- 淺談幼兒在戶外自主游戲中“一物多玩”的策略
們教師在指導開展戶外活動的過程中，以“一物多玩”作為戶外活動的重點，通過“一物多玩”來激發(fā)幼兒主動參與活動的積極性，豐富幼兒戶外活動內容，拓寬幼兒戶外活動渠道。在實踐中我們采用放手讓孩子去搏、放腦讓孩子多思、放空間讓孩子創(chuàng)造等方法，讓孩子進行“一物多玩”?！娟P鍵詞】幼兒;戶外;自主游戲;“一物多玩”一、“一物多玩”在幼兒教學中的作用（一）“一物多玩”激發(fā)幼兒的創(chuàng)新能力幼兒天生對周圍的一切都很好奇，但是我們卻用太多的規(guī)則來打擾他們，束縛他們的思想。自主戶外游
家庭教育報·教師論壇 2021年40期2021-12-06
- 完善幼兒園戶外體育游戲指導策略的建議
凡摘要：幼兒參加戶外體育游戲不僅可以創(chuàng)造與大自然接觸、了解的機會，還能增強幼兒的身體素質，鍛煉幼兒的運動技能，促進幼兒的全面發(fā)展。如果教師能夠對幼兒的戶外體育游戲進行耐心的指導，對發(fā)展幼兒的各方面能力都是大有助益的，幼兒可以在教師的指導下了解游戲的意義，了解自然環(huán)境對生活的重要意義;也有助于提高幼兒參加戶外體育游戲的安全性。畢竟戶外體育游戲具有一定的危險性，幼兒的自我保護意識薄弱，開放式的戶外環(huán)境隱藏許多未知的危險，如果缺乏教師的耐心指導，就會很容易引發(fā)安
中學生學習報 2021年20期2021-11-24
- 淺析戶外高壓斷路器分合閘速度現(xiàn)場測試方法
次的分析，可以為戶外高壓斷路器應用性能測試與保障提供科學參考。關鍵詞：戶外;高壓斷路器;分合閘速度;現(xiàn)場測試;測試方法前言：在對戶外高壓斷路器進行分合閘速度的現(xiàn)場測試過程中，不僅需要對傳感器進行合理選擇，同時也需要做好分合閘速度與位置確定、分合閘行程測量，并對分合閘速度的測量方法加以合理應用。這樣才可以獲得良好的測試效果，為戶外高壓斷路器的安全穩(wěn)定運行提供有效保障。一、傳感器的合理選擇（一）加速度傳感器在對戶外高壓斷路器進行分合閘速度的現(xiàn)場測試過程中，加速
家園·電力與科技 2021年10期2021-11-18
- 縱享自然，還原純真本身
摘? ?要】? 戶外游戲活動能夠給予幼兒接觸自然的機會，讓幼兒在走出教室后，實現(xiàn)體能、思維的全面發(fā)展。在現(xiàn)階段的幼兒園戶外游戲活動中，教師應當借助自然資源，促進幼兒思維的發(fā)散，并為戶外游戲活動增添故事背景，從而提高活動的趣味性，以便幼兒在戶外快樂、健康地成長?！娟P鍵詞】? 自然;幼兒園;戶外;游戲活動幼兒的天性是親近自然、活潑好動，而戶外游戲活動剛好能夠滿足幼兒走出室內的需求，讓幼兒在充分融入戶外自然環(huán)境中，實現(xiàn)想象力、創(chuàng)造力以及體能、思維的有效發(fā)展。然而
啟迪與智慧·教育版 2021年10期2021-11-16
- 淺談幼兒戶外自主游戲開展的有效策略
全面發(fā)展的基礎。戶外自主游戲是指為兒童提供一個自由的空間，將空間交由幼兒支配，使其能夠充分表達自我，發(fā)展個性，發(fā)展自主性，積極參與學習，發(fā)展人際交往和創(chuàng)造能力。【關鍵詞】幼兒;戶外;自主游戲1.戶外自主游戲的環(huán)境創(chuàng)設（1）環(huán)境與幼兒的關系戶外自主游戲活動，就要全面研究環(huán)境與幼兒的關系，了解環(huán)境對幼兒的作用，才更能打造出適合幼兒提升自主能力的戶外條件，戶外自主游戲活動對幼兒的影響能夠更加的有效。因此，經過仔細的觀察，得出以下幾點條件：第一，戶外環(huán)境情況能夠直
家庭教育報·教師論壇 2021年37期2021-11-15
- 戶外自主游戲活動中材料投放的有效策略分析
左秋菊摘要：戶外自主游戲是一種全新的體育活動，這是一種完全開放式的體育內容，對比以往傳統(tǒng)的幼兒教育活動，戶外自主游戲活動對幼兒吸引力更強，趣味性與參與度并存，已經逐步在我國幼兒園中推廣實行。要想成為緊跟時代的幼兒教師，就需要在戶外自主游戲活動中不斷創(chuàng)新，利用戶外游戲活動為學生創(chuàng)造良好的游戲氛圍，配合材料的有效投放，才能真正體現(xiàn)出戶外自主游戲活動的價值。關鍵詞：戶外;自主游戲活動;材料投放戶外自主游戲活動對幼兒天性是一種很好的解放方式，同時是促進幼兒發(fā)展的最
現(xiàn)代科教論叢 2021年5期2021-11-07
- 一種應對溺水的智能救生項圈
便救援。關鍵詞：戶外;溺水;救生;GPS定位;日常便攜;項圈。1.研究背景溺水是世界各地非故意傷害死亡的第三大主因，每年溺亡人數(shù)逾36萬例。衛(wèi)生部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國每年約有5.7萬人死于溺水，其中56.04%為青少年兒童，這一群體的主要遇難原因是，暑期放假無人看管，不幸落水，沒能及時得到救助。因而，需要重視溺水問題，為溺水兒童提供及時幫助的自助急救產品。溺亡主要由淹沒或浸入在液體中造成呼吸受阻所致。人在落水后吸入大量的水，水直接灌入肺部，使人呼吸受阻、缺氧
科技信息·學術版 2021年13期2021-10-09
- 優(yōu)化幼兒園戶外體育活動的實踐策略
決定了它主要依托戶外環(huán)境來開展。幼兒是一個特殊的群體，在運動素養(yǎng)、體育技能、自我管理和組織紀律意識等各方面都相對薄弱，對于戶外體育活動的適應性不強。因此，為了有效提升戶外體育活動的成效，教育工作者還需多做積極探究，在傳統(tǒng)戶外體育活動的經驗基礎上做出新的突破。【關鍵詞】優(yōu)化;戶外;體育活動;策略中圖分類號：G610? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2021）26-0012-03Practical Strategies for
天津教育·中 2021年9期2021-09-28
- 探析繪本在幼兒戶外自主游戲中的有效應用
欣賞外，也可用于戶外自主游戲。有些繪本中蘊含了很多新型戶外自主游戲。本文主要探析如何將繪本中與戶外自主游戲契合的元素有效應用在幼兒園戶外自主游戲中，并借助繪本中的運動元素、運動情境、運動材料，來分析其在幼兒戶外自主游戲中的有效應用策略，從而喚起幼兒的運動興趣，提高幼兒的運動熱情，使幼兒在玩中學、學中玩，讓戶外自主游戲更加精彩。關鍵詞：繪本;幼兒;戶外;自主運動游戲中圖分類號：G424? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標
名師在線·上旬刊 2021年9期2021-09-16
- 淺談幼兒園中大班戶外混齡活動
獲得的更為巨大。戶外混齡游戲能夠給幼兒提供更寬廣的活動環(huán)境、更豐富的活動內容、更多的活動對象，而幼兒的自主性也在這樣的活動中得以釋放和發(fā)展。以塘幼戶外游戲為契機，我們主要以中大班混齡游戲為主。合理開發(fā)和利用身邊的資源，打造戶外游戲的樂園，打破傳統(tǒng)，放手游戲，跟進觀察，在游戲的過程中讓幼兒獲得多元的發(fā)展。關鍵詞：戶外;混齡游戲;中大班;發(fā)展戶外混齡活動是幼兒園體育活動的一種特殊組織形式，是對幼兒園基本體育活動的一種補充。尊重和了解是促進幼兒自主性發(fā)展的核心，
啟迪·上 2021年6期2021-09-15
- 居住區(qū)兒童戶外游戲設施設計
：居住區(qū);兒童;戶外;游戲設施設計根據(jù)兒童發(fā)展心理學，每個階段的孩子都有游戲的本能。為兒童創(chuàng)造特別的游戲設施，將有助于孩子身心健康成長。學齡前兒童在成長過程中，大一部分時間是在居住區(qū)公共空間中度過的，特別是低齡幼兒會在父母或祖父母的陪伴下，每天到居住區(qū)戶外就近活動。學齡兒童也會在放學后的一段時間里在居住區(qū)中逗留玩耍。因此，居住區(qū)兒童戶外游戲設施作為兒童游戲行為的載體，直接影響著兒童游戲活動的體驗。在居住區(qū)內通過對兒童游戲設施的優(yōu)化設計，不僅能讓兒童鍛煉身體
工業(yè)設計 2021年8期2021-09-13
- 淺析戶外自主性角色游戲材料的投放策略
己理解的形式，而戶外可進行自主性角色游戲的材料很多，如何利用、投放這些材料進行游戲是我們在實踐過程中要探索的。【關鍵詞】戶外 自主性 游戲材料 投放幼兒教育家陳鶴琴指出：“小孩玩，很少空著玩的，必須有許多東西才能玩起來，才能滿足玩的欲望，玩固然重要，玩具更為重要?！边@正說明了游戲材料是進行幼兒游戲的物質支柱，是游戲活動正常開展不可缺少的物質條件，也要求我們在自主性角色游戲中能投放相關材料，讓幼兒的現(xiàn)實世界和成人世界連接起來進行游戲，以滿足其愿望和需要。在我
家庭教育報·教師論壇 2021年4期2021-09-10
- 新時代背景下如何開展幼兒園戶外自主游戲活動
景下，開展幼兒園戶外自主游戲活動能夠有效促進幼兒園教育水平，本文基于本園教學實踐分析當前幼兒園戶外自主游戲活動存在的問題，進而提出相應的解決措施，希望對促進幼兒園教育的改革，提高幼兒的適應能力，進而進行全面的學習打下堅實的基礎和鋪墊。【關鍵詞】新時代背景;幼兒園;戶外;自主游戲活動引言幼兒園作為幼兒從出生后上的第一所教育機構，承擔著約束幼兒的作用，為之后進行全面的學習做好鋪墊。由于幼兒無法有效集中注意力，或者集中注意力持續(xù)時間不長，因此無法有效地進行后續(xù)的
家庭教育報·教師論壇 2021年6期2021-09-10
- 基于幼兒學習經驗發(fā)展的戶外自主美術游戲材料投放的探析
摘要：幼兒園戶外自主美術游戲蘊含了審美經驗和創(chuàng)作經驗。材料作為戶外自主美術游戲中與幼兒互動的主要對象，對幼兒學習經驗的發(fā)展有著重要的影響。筆者從當前戶外自主美術游戲材料投放中存在的問題進行分析，采取立足戶外環(huán)境投放材料、立足幼兒經驗投放材料、立足空間位置投放材料的策略方法，促進幼兒在與材料的互動中不斷構建與發(fā)展學習經驗。關鍵詞：幼兒;學習經驗;戶外;自主;美術;材料投放幼兒園戶外自主美術游戲是幼兒在開放的戶外美術環(huán)境中，根據(jù)自己的興趣與需要，按照自己的意愿
啟迪·中 2021年4期2021-09-10
- 園本化體育游戲活動的組織指導策略研究
[摘 要]戶外體育游戲是幼兒一日生活中最重要的一環(huán)，幼兒通過接觸大自然，強身健體的同時還鍛煉了生存能力。戶外體育游戲具有一定危險性，需要教師進行現(xiàn)場指導和人身安全監(jiān)管。但在當下，幼兒戶外體育游戲質量參差不齊，游戲本身的教育價值取決于游戲的發(fā)展和教師的指導，沒有良好的指導是戶外體育游戲的一大損失。[關鍵詞] 戶外;體育游戲;游戲指導一、核心概念界定（一）戶外體育游戲1.戶外體育活動《教育大辭典》中認為，戶外體育活動是幼兒園安排在日常游戲時間并在戶外進行的體育
教學博覽 2021年5期2021-09-10
- 幼兒園戶外體育活動存在的問題研究
十分重視幼兒園的戶外體育活動，可是，就目前的幼兒戶外體育活動現(xiàn)狀而言還存在很多不足。本文將分析幼兒體育教育中的問題，并針對這些問題研究有效應對策略，以期完善幼兒戶外體育活動，實現(xiàn)幼兒體質的全面提升。關鍵詞：幼兒園;戶外;體育活動;問題中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-10-376引言當前，幼兒園由于重視不足、觀念落后以及設備設施的欠缺等因素，致使戶外體育活動存在很多問題，充分認識和破解這些問題對于提升幼兒園戶外體育活動實效，增強幼
小作家報·教研博覽 2021年10期2021-09-10
- 安全中運動，挑戰(zhàn)中游戲
游戲就是讓幼兒在戶外區(qū)域內把運動和游戲結合的游戲活動，教師為幼兒創(chuàng)設游戲性環(huán)境，為幼兒提供豐富的低結構材料，讓孩子自主選擇，將游戲的目標蘊含在其中的游戲活動。本文結合案例，淺談在幼兒教育教學中的如何兼顧戶外運動性游戲的挑戰(zhàn)性和安全性，幫助幼兒在游戲中安全地獲得成長的體驗和快樂的成長。關鍵詞：幼兒教育;戶外;運動性游戲;安全;挑戰(zhàn)前言：戶外是幼兒自由、自主地展示自我、探索自己、成長自我、檢驗自我的主要場所，是幼兒解放自己的雙手、雙腳、大腦，按照自我的意愿，自
科教創(chuàng)新與實踐 2021年15期2021-09-10
- 發(fā)展視野下幼兒園戶外自主游戲中教師的隱性指導
發(fā)展視野下幼兒園戶外自主游戲中教師的隱性指導展開討論，希望為更多幼兒教育工作者提供參考建議，進一步提升幼兒戶外自主游戲的水平。關鍵詞：幼兒園;戶外;自主游戲;隱性指導中圖分類號：G42 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-9192（2021）14-0053-02引 ?言促進幼兒健康成長，是幼兒園開展戶外自主游戲的
名師在線·中旬刊 2021年5期2021-09-10
- 幼兒園戶外體育活動的探索實踐
：在幼兒教育中，戶外活動是培養(yǎng)孩子興趣和體質的重要內容，也是促進幼兒全面發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。豐富多彩的戶外活動能培養(yǎng)幼兒的運動興趣和良好的行為習慣，也能促進孩子身心健康發(fā)展。但從目前的幼兒教育來看，很多幼兒的體能水平都比較低，這也直接表明目前的幼兒戶外體能活動存在一定的缺陷和不足。因此，如何有效開展戶外體能活動也成為教師非常關注的問題。本文著重分析在幼兒教育中戶外體能環(huán)活動存在的問題及解決策略。關鍵詞：幼兒園;戶外;體育游戲相對而言，戶外體育游戲活動的開展，在
科教創(chuàng)新與實踐 2021年8期2021-09-10
- 木塑材料用于風景園林景觀暨設計之要
材料在風景園林和戶外建筑中應用的設計要點，并在其初始設計和質量標準等方面給出了解決方案，通過專業(yè)設計充分發(fā)揮木塑材料的優(yōu)秀品質，保證制造出更美觀耐久的戶外建筑和景觀。關鍵詞：木塑;景觀;戶外;建筑;蠕變1 木塑材料簡述木塑材料是木塑復合材料（Wood-Plastic Composites）的簡稱，亦稱木塑（WPC）。木塑材料是近些年以來，在國內外蓬勃興起、迅速發(fā)展的一類新型復合材料，是用高分子聚合物（如：聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等高分子材料）與30%-70
科教創(chuàng)新與實踐 2021年12期2021-09-10
- 幼兒園戶外自主游戲中低結構材料運用的有效策略
漸成為幼兒園開發(fā)戶外獨立游戲的首選。與高結構材料相比，低結構材料更加開放。多數(shù)時候使用一些生活中常見的材料即可有多種游戲方式。總體而言，將低結構材料應用于幼兒園戶外獨立游戲更具教育性。關鍵詞：幼兒園;戶外;自主游戲;低結構材料;運用策略中圖分類號：G4 文獻標識碼：A引言在戶外自主游戲中，幼兒與大自然親密接觸、呼吸新鮮空氣，享受陽光的溫暖，能夠滿足幼兒身心發(fā)展的需求。但在游戲課程中筆者發(fā)現(xiàn)，教師在提供材料時存在盲目性和主觀性，很大程度上制約了游戲的開展
小作家報·教研博覽 2021年21期2021-09-10
- 幼兒園戶外自主游戲中教師的指導策略
要探究方向之一。戶外自主游戲作為幼兒園開展幼兒教育的一種重要方法之一，一方面可以促進兒童身心健康成長，另一方面可以提高幼兒的動手能力，發(fā)展幼兒的邏輯思維?；诖?，我們在幼兒園戶外自主游戲的指導中應充分發(fā)揮教師引導的角色，通過優(yōu)化設計游戲和有效指導，全面提升幼兒的綜合素質，推動幼兒教育的科學發(fā)展?！娟P鍵詞】戶外 ?自主游戲 ?指導幼兒時期的教育至關重要，是人類教育階段的黃金時期，為此，我們在開展幼兒教育時應緊隨時代發(fā)展，不斷創(chuàng)新教學方式方法，提高幼兒教學的實
家教世界·現(xiàn)代幼教 2021年7期2021-09-03
- 如何有效開展幼兒園戶外體育活動
趙揚摘 ?要：戶外體育活動是幼兒園教學活動的主要形式，幼兒園是學生啟蒙教育的階段，在該教育階段，教師要對每一位幼兒的生理和心智能力展開培養(yǎng)。而戶外體育教學活動借助戶外教學資源，和體育活動的特點，引導幼兒在寬闊的場地上展開體育活動，讓幼兒親近自然，引導幼兒和同伴展開交流互動，發(fā)展幼兒開朗樂觀的心理，培養(yǎng)幼兒包容他人的精神品質。本文結合戶外體育活動的優(yōu)勢，探索戶外體育活動在幼兒園教育中的實踐研究。關鍵詞：幼兒園;戶外;體育活動教學活動是幼兒園教育的主要形式，在
下一代 2021年4期2021-08-11
- 兒童數(shù)學戶外課堂教學效果評價
學校建立兒童數(shù)學戶外課堂，能夠將兒童數(shù)學教學同兒童戶外實踐綜合發(fā)展結合起來，通過數(shù)學游戲、親子活動等形式引導兒童在趣味中學習數(shù)學知識，并且嘗試在實際生活中應用數(shù)學，從而為兒童的認知思維發(fā)展提供基礎。對于兒童數(shù)學戶外課堂教學效果的評價，應當著眼于數(shù)學戶外課堂是否實現(xiàn)了兒童的主動學習行為，是否適應了兒童的思維發(fā)展需求?！娟P鍵詞】兒童;數(shù)學;戶外;教學引導兒童參與數(shù)學戶外課堂，實際上是以戶外體驗的方式讓兒童進行數(shù)學知識的進一步鞏固，同時以個人的游戲體驗、戶外活動
文理導航 2021年21期2021-08-09
- 開展戶外幼兒自主性游戲的有效措施探究
。由此可見，開展戶外幼兒自主性游戲在幼兒園的教學中是非常有必要的，進而引來了一系列的問題，如何通過自主游戲促進幼兒自主性發(fā)展及教師在游戲中的作用，從而真正落實了從幼兒園工作規(guī)程中提出的以游戲作為幼兒的基本活動形式，提高幼兒教育教學的質量。◆關鍵詞：戶外;自主性游戲;幼兒幼兒發(fā)展指南指出，教師要重視幼兒的興趣和需要，以自主性的游戲為基本活動，來保證幼兒在幼兒園有足夠的自由活動的時間，幼兒園要給予幼兒以充分發(fā)展的游戲機會，開展戶外幼兒自主性游戲要在日?；顒影才?/div>
速讀·下旬 2021年9期2021-08-05
- 野于環(huán)境，趣在自主
自然環(huán)境中，幼兒戶外自主玩耍是孩子自己的選擇，并不是有意識的選擇，而是孩子被周圍的自然環(huán)境所吸引，是一種無意識的選擇，是有自發(fā)性的。兒童時期的自主玩耍，是兒童教育應該研究的主題。關鍵詞：戶外;自主;玩耍;發(fā)展一、戶外自然環(huán)境中幼兒自主玩耍的定義幼兒園戶外自然環(huán)境中的自主玩耍，意味著孩子是自由的，并非由成人引導或為達到學習目標的玩耍，稱之為創(chuàng)意性玩?；騽?chuàng)造性玩耍，或者叫作兒童自主玩耍。華德福教育創(chuàng)始人魯?shù)婪颉な┨┘{說：兒童玩耍和成人工作的區(qū)別在于，成人對社會新課程·上旬 2021年42期2021-07-28
- 走出直播間做廣播訪談的必要性和可行性分析
;新聞;直播間;戶外中圖分類號：G22文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2021）06-0053-03作為廣播新聞節(jié)目的傳統(tǒng)樣式，廣播訪談節(jié)目通常是由一位主持人和若干嘉賓坐在直播間中，就一個話題展開交流和探討。這種節(jié)目形式長于分析和評論，能夠挖掘新聞的第二落點，形成有價值的觀點，但卻少了新聞現(xiàn)場的“熱度”和“泥土”，容易產生坐而論道的“水話”，聽眾聽起來也較為單調。中國新聞獎是優(yōu)秀新聞作品的“風向標”，值得注意的是，從2016～2019年度，中今傳媒 2021年6期2021-07-20
- 混齡教育背景下幼兒園戶外體育游戲的價值與實施
師在設計趣味性的戶外體育游戲在幼兒園活動中時，不但能夠促進幼兒體力與智力活動共同發(fā)展、提升幼兒的活動學習的積極性與熱情，還能為幼兒后期的學習打下良好的基礎。本文主要對混齡教育背景下幼兒戶外體育游戲的價值與實施進行的分析，研究了體育游戲活動的內涵與優(yōu)勢，并提出了展開幼兒園戶外體育活動的有效方法，希望能夠給幼兒園教師在組織幼兒進行戶外體育游戲時提供一些參考與幫助。關鍵詞：混齡教育;幼兒;戶外;體育;游戲;價值;實施【中圖分類號】G617?????? 【文獻標識當代家庭教育 2021年18期2021-07-19
- 幼兒園如何有效開展戶外自主游戲活動
。幼兒老師在組織戶外教育活動時，可多樣化的設計戶外游戲內容，有效激發(fā)幼兒參與和學習的濃厚興趣，使得幼兒在戶外游戲活動中能夠拓展思維以及提升其綜合能力。幼兒戶外自主游戲活動的開展，不但有利于幼兒的身心健康成長，而且可以提升幼兒的自主實踐和探索創(chuàng)新的能力。幼兒老師在組織戶外教學活動的過程中，盡可能給幼兒自主探索和實踐的空間和時間，遵循幼兒的個性化差異及發(fā)展規(guī)律，合理組織幼兒戶外自主游戲活動。對此，文章針對幼兒園開展戶外自主游戲活動的重要性進行分析和研究，探索開教育周報·教育論壇 2021年30期2021-06-29
- 戶外自主游戲活動促進幼兒學習和發(fā)展的實踐研究
開展“農村幼兒園戶外自主游戲活動材料的開發(fā)與使用的研究”，并通過創(chuàng)設多元化區(qū)域，科學地研發(fā)游戲材料，開展創(chuàng)造游戲活動，規(guī)范幼兒游戲管理等四個方面的策略，充分挖掘自然和本土資源引入幼兒戶外自主游戲活動中，更好地促進幼兒學習和發(fā)展。關鍵詞：戶外;自主游戲;學習與發(fā)展《幼兒園工作規(guī)程》指出：“幼兒園應當將游戲作為對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式”[2]?？梢姡螒蚴谴龠M幼兒學習與發(fā)展的重要手段。而自主游戲是游戲的一種，它更能體現(xiàn)幼兒學習與發(fā)展的狀況。因此，我們確下一代 2021年3期2021-06-25
- 幼兒園戶外混齡玩繩游戲的實踐與思考
討論的焦點話題。戶外混齡游戲是一種開放式的體育活動，相比于傳統(tǒng)教學活動，戶外混齡游戲打破了班級與年齡之間的界限。玩繩游戲是一種趣味性較強、參與度較高的體育活動，得到了中國幼兒園的廣泛關注。幼兒園戶外混齡玩繩游戲，順應了幼兒的天性，能夠極大地提高幼兒的學習效率，增強幼兒的學習興趣和積極性，有利于激發(fā)幼兒潛能，促進幼兒身心健康發(fā)展。關鍵詞：幼兒園;戶外;混齡;玩繩游戲一、 引言隨著中國經濟與科技的發(fā)展，廣大人民群眾的經濟水平也在日益增高，對于幼兒教育的重要性也考試周刊 2021年42期2021-06-22
- 幼兒園戶外自主游戲開展的構建與組織策略探究
并感知?！钡牵?span id="syggg00" class="hl">戶外自主游戲還存在幼兒經驗不足、活動形式單一、材料投放隨意、教師控制頻繁、場地劃分不夠科學等問題。為此，教師應該充分利用本地資源，科學投放材料，滿足幼兒的不同需要，全面提升幼兒的戶外自主游戲水平?！娟P鍵詞】幼兒園;戶外;自主游戲;開展1.開展幼兒園戶外自主游戲活動的意義（1）有利于培養(yǎng)幼兒良好的自主學習能力在教學中要培養(yǎng)幼兒良好的自主學習能力，提升幼兒的學習主動性，讓幼兒自覺、主動參與到學習和游戲中。但是受到傳統(tǒng)教學方式和教學理念的影響，在家庭教育報·教師論壇 2021年17期2021-05-26
- 幼兒園戶外體育游戲的問題和對策分析
的主要啟蒙階段，戶外體育活動對幼兒來說具有至關重要的意義。戶外體育活動作為體育活動的主要形式，是促進幼兒體力與智力結合的重要途徑。由此可見，在現(xiàn)階段應當積極開展戶外體育游戲，提升幼兒的活動能力，促進幼兒健康全面發(fā)展。本文則主要對幼兒園戶外體育游戲的問題和應采取的對策進行闡述說明。關鍵詞：幼兒園;戶外;體育游戲;實踐研究【中圖分類號】G617????????【文獻標識碼】A ????????【文章編號】1005-8877（2021）35-0050-02Ana當代家庭教育 2021年35期2021-05-19
- 野于環(huán)境，趣在自主