耐心
- 淺談“三心”在班主任工作中的重要性
燕關(guān)鍵詞：愛心；耐心；細心；班主任隨著科技的不斷進步，經(jīng)濟社會日益凸顯，當代中學生，尤其是高中生接觸信息的渠道越來越多，這就造就了學生們的思想越來越活躍， 當然這與高中生的生理發(fā)育有一定的關(guān)系。思想的活躍勢必讓學生們的思維方式發(fā)生很大變化，這就對學校的骨干工作者———班主任提出了更高的要求。那么如何做好新時期班主任工作是當前擺在每一位從事班主任工作者面前的新課題，本文結(jié)合作者自身的工作經(jīng)驗，重點淺談一下“三心”，即愛心、耐心和細心在班主任工作中的重要性。一
教育周報·教研版 2023年16期2023-08-17
- 用“心”打開學生心靈的天窗
、誠心，再加上有耐心、真心才能走進學生的心靈，才能更好地促進學生的成長和發(fā)展，才是一位合格的教育工作者。關(guān)鍵詞：愛心;誠心;耐心;真心雖然學生的年齡比較小，但是實際上內(nèi)心都比較細膩敏感，關(guān)于情感方面，也形成了一定的認知。當前的教育提倡以人為本的素質(zhì)教育，要求相關(guān)教師能夠轉(zhuǎn)變自身教學理念，在開展教學工作的過程中能夠以學生為中心。這種教學思想就像是一暖春風，能夠為目前的教學工作融入新鮮血液，打破傳統(tǒng)的僵化教育模式，使得更好地促進教育質(zhì)量的提升。這里的理念指的是
快樂學習報·教師周刊 2022年33期2022-07-17
- 百合花盛開的香氣
心，輔導學生要有耐心，教育學生要有誠心。平等相待、尊重差異，給予學生最大的信任與幫助，一心一意善待每一個學生，才會在教育教學上有所成就。 [關(guān)鍵詞]愛心;耐心;平等;信任 ? ?“雙減”政策實施以來，學校為全面貫徹黨的教育方針，堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，開發(fā)出一套體系完整、學生喜聞樂見的校本拓展課程——綜合實踐活動課，為學生的發(fā)展送上了一份珍貴的禮物。班級開設(shè)了以“展示學生個性、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為宗旨的語文綜合實踐活動、數(shù)學綜合實踐活動
黑河教育 2022年5期2022-07-15
- 做一名研究型的中職班主任
理 信任 尊重 耐心 適度 對班主任工作各位教師都有很深的了解和體會，說班主任工作是崇高的，這一點也不夸張，畢竟是塑造人類靈魂的工程師;說班主任工作重要，更是實事求是，因為它是對學生開展思想教育的主陣地。 當今的班主任所承擔的角色已不再單一：在學校是科任教師，在班級是主任;在家庭是家長，是兒子，是媳婦;在社會是公民。有太多的責任、關(guān)系、交往、事務，有太多的任務要去完成，太多的問題要去解決。這其中也有很多的不平、不快、不安。要想讓自己全身心地投入到班級
教育周報·教育論壇 2022年4期2022-06-29
- 論耐心對教師工作的重要性
育教學工作必須有耐心，這是每一個教師都明白的道理，但是耐心是什么，耐心在教育工作中到底有什么樣的重要性，本文就耐心在教師工作中的重要性做個簡單的闡述。關(guān)鍵詞： 耐心 教師工作 ?重要性正文：很多時候，我們會發(fā)現(xiàn)自己沒有耐心，或者說耐心不足，一個人沒有遠見不可以，沒有耐心那是一件很可怕的事情。好事多磨，就是說一個人很耐心去面對一件好事。而耐心對我們教師來說尤為重要。一、耐心可以讓教師的內(nèi)心始終保持平靜，有利于教育教學工作的開展。所謂的耐心讓教師心情不浮躁，既
中學生學習報 2022年33期2022-06-07
- 在小學美育中如何培養(yǎng)幸福的孩子
鍵詞：幸福能力;耐心;儀式感;放手;尊重有學者指出：人類一切努力的目的，在于獲得幸福。其實幸福不是一種狀態(tài)，而應當是一種能力。如果一個人在成長過程中，能夠經(jīng)?？匆姁?，感知愛，并學會給予愛，那他自然能擁有幸福的能力。一但獲得了這種能力，他就有對抗生活的利刃。在平時的教育教學活動中那些看似雞毛蒜皮的小事，就是提升學生幸福感的關(guān)鍵，幸福的感覺是點點滴滴的匯集。當滋養(yǎng)孩子心靈的小溫暖像水滴一樣集少成多，他們就可以用來灌溉自己的成長“責任田”。這塊土地里成出什么樣的
快樂學習報·教師周刊 2022年10期2022-04-21
- 用心做好班主任
任;愛心;細心;耐心;探索在稚嫩的小學生班級中，班主任的工作可以說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。班主任的工作實際上也是學校工作核心部分的內(nèi)容，這不僅是時代的發(fā)展對教育的客觀必然要求，也是學校、家長和社會對作為班主任教師的期望。為更好地助力學校整體工作的順利開展，我根據(jù)作為多年班主任的教學管理經(jīng)驗進行了總結(jié)。就緊緊圍繞如何提高教學管理和如何開展班主任工作的問題，經(jīng)常做自我反省，并不斷探索新的出路。作為班主任，更需在實際的工作中始終堅持以身作則，為人師表，堅持做到
快樂學習報·教育周刊 2022年14期2022-04-17
- 做一個有心的特教人
必須要做個愛心、耐心、細心三心俱全的有心人。關(guān)鍵詞：愛心 耐心 細心有這樣一所學校，沒有書聲瑯瑯，只有潤物無聲;沒有遠大理想，只有心靈之泉脈脈流淌;沒有桃李滿天下，只有默默無聞的奉獻。這就是特殊教育學校。特殊學校由于教育對象都是一些不同類型，不同程度的殘障孩子，所以，工作繁瑣又艱辛。多年的特殊教育工作經(jīng)歷讓我體會到：要想做好特殊教育工作，必須要做個有心人。一、愛心是做好特教工作的前提愛能感動一切，愛也能包容一切。擁有一顆無私奉獻的仁愛之心，是做好一名特殊教
民族文匯 2022年9期2022-04-13
- 淺談對小學學困生的“三心”教育
誠心尊重人格、用耐心期待轉(zhuǎn)化的觀點。關(guān)鍵詞：學困生;愛心;誠心;耐心一、用愛心感動學生心靈在班級管理中，我始終將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給學困生，在班集體，我注重營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓學困生能夠感受到集體溫暖，感受到自己在班上有一席之地。我刻意多接觸他們，了解他們，尋找他們身上的閃光點，給他們講道理，注意他們一點點的變化，用愛心、真情去感化他們。我以前接過一個班，剛開學的時候，班上就有個別學生發(fā)生打架、曠課、違反課堂紀律
課堂內(nèi)外·教師版 2022年2期2022-04-03
- 淺談如何開展班主任工作
的教育工作，從“耐心”做起;表揚知錯就改，加強品德教育，加強集體主義教育，樹立集體觀念對學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀的作用。關(guān)鍵詞：班主任? 愛生? 耐心 偏愛? 愛集體中圖分類號：A 文獻標識碼：A班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。班主任是一個教學班的組織者和領(lǐng)導者，他們通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，影響著每一個學生在德，智，體各方面的健康成長，影響著他們一生的生活道路。我
小作家報·教研博覽 2022年11期2022-04-02
- 真誠所致 金石為開
主任工作;真情;耐心; 正氣有一句教育格言是這樣說的：“在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累，離不開耕耘者心的澆灌”。 而班主任是一個教學班的組織者和領(lǐng)導者，班主任工作，影響著每個學生的德、智、體各方面的健康成長，影響著學生一生的生活道路，我作為眾多班主任的一員，既感到自豪又感到任務的艱巨。那么，怎樣才能做好班主任工作呢？一.身正為范，為人師表古人云：“學高為師，身正為范”作為一位老師，為人師表，時刻銘記做一名師德高尚的
中學生學習報 2022年8期2022-03-29
- 恒心、耐心、愛心
班主任有恒心、有耐心、有愛心，善于制定科學合理的班級管理方案，把握時機進行學生潛能的深入挖掘，整體提高管理工作質(zhì)量，才能夠培育出大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。本文基于恒心、耐心和愛心，探討分析了小學班級管理的有效策略，僅供其他教師參考。關(guān)鍵詞：小學教育;班級管理工作;恒心;耐心;愛心引言：班主任有恒心，引導小學生朝著正確方向?qū)崿F(xiàn)個性化發(fā)展，不斷增強學生的發(fā)展信心，可以形成和諧的師生關(guān)系。班主任有耐心，開展班級管理活動時解答學生的疑問，用一言一行影響學生的成長，贏得
文學天地 2022年1期2022-03-03
- 用心澆灌 靜待花開
，用我們的愛心，耐心好好呵護后進生的成長！“愛的教育，感化內(nèi)心”、“鼓勵得當，事半功倍”、“家校聯(lián)手，共同努力”、“學會蹲下，傾聽心聲”能讓后進生的教育更恰當、更有效。[關(guān)鍵詞]后進生 愛心 耐心 鼓勵 傾聽著名教育家陶行知說：真教育是心心相印的教育，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。在和學生的相處中，我們要用心，用愛，動之以情，曉之以理。特別是面對后進生，我們更加要用心對待。他們就像一朵花期稍微長一點的花兒，正靜靜地等待屬于他們的花期，讓我們用愛來澆
啟迪·中 2021年9期2021-12-19
- 每一朵花都有自己的花期
等他們，有足夠的耐心等待熟悉學習過程。而最根本的原因還是學生的個體發(fā)展差異，及時間不等人這以客觀規(guī)律導致后進生存在學習上脫軌現(xiàn)象。關(guān)鍵詞：后進生;花期;發(fā)展規(guī)律;時間;耐心21世紀的信息時代，在全國義務教育均衡發(fā)展的大好時機下，所有適齡兒童或青少年都享受到了教育的權(quán)力。但是在這樣龐大的隊伍中，存在著一個“與眾不同”的群體——后進生。木桶效應告訴我們，最短的一塊板決定著這只木桶的容量。因此后進生在整個教學過程中也起著決定性的作用。曾有位教育家說過：每一個學生
快樂學習報·教師周刊 2021年26期2021-12-08
- 關(guān)注農(nóng)村貧困生，讓世界更美好
愛心、 細心、 耐心、貧困生從事農(nóng)村英語教學工作已有20 余年，對農(nóng)村學生的家庭狀況，學習及身心健康狀況知道甚多。近年來，黨的富民政策惠及農(nóng)村，老師們普遍的印象是農(nóng)村孩子穿的、吃的、用的跟城里孩子差不多。當然這是大部分學生，今天我要提到的是一個弱勢群體—貧困生。他們悄然存在于班集體中間，稍不留心就可能會掀起軒然大波。有的老師認為在知識和經(jīng)濟共同運營的時代，這些人可能上不起大學，即就是上了，也不會出類把萃。有的學生認為跟這類人打交道不開心、難說話。但就是這樣
現(xiàn)代科教論叢 2021年8期2021-12-03
- “耐心”的教育意義及培養(yǎng)策略*
楊莉萍 孫子珺耐心是一種充滿溫情與關(guān)懷，保持情緒穩(wěn)定，愿意為某人或某事付出更多時間與精力的心理狀態(tài)。耐心有時候是一種工作態(tài)度，有時候也是一種待人處事的方式。然而，現(xiàn)代人越來越缺少耐心，這是社會歷史發(fā)展的結(jié)果，也是這個時代的特征，由此帶來許多心理健康問題。一、培養(yǎng)學生耐心的意義耐心在很大程度上影響著學生的學業(yè)成績與在校表現(xiàn)。耐心的學生愿意為了長遠目標投入更多的時間與精力，有著更好的延遲滿足與自控能力，在學習過程中能夠抵制誘惑，往往也能獲得更好的成績。［1］
江蘇教育 2021年33期2021-12-03
- “三心二意”的班主任
關(guān)鍵詞】班主任;耐心;愛心;恒心【中圖分類號】G451 ?【文獻標志碼】B ?【文章編號】1005-6009（2021）75-0048-02老唐是我高中的班主任。印象中他喜歡穿條紋襯衫，圓圓的臉，挺著大肚子，總是笑瞇瞇的，像個彌勒佛。耐心如他老唐特別有耐心。我是那種喜歡“打破砂鍋問到底”的女孩，凡是做錯的題目或者上課聽不懂的地方，我是一定要找老師問清楚的。不知道多少個大課間和晚自習，老唐看到我過去的時候，總會和我開玩笑道：“今天又積攢了多少題目來刁難我呀？
江蘇教育·班主任 2021年10期2021-11-22
- 談中職班主任“心”“勤”工作可以創(chuàng)造德育奇跡
;對學生工作要有耐心;轉(zhuǎn)化“差生”應有信心，使用班干部要放心;服務學生應做到腦勤、眼勤、口勤、腿勤、手勤、耳勤），讓班主任的，“心、勤”勞工作的態(tài)度影響學生的一生。關(guān)鍵詞：愛心;耐心;信心;放心;四心、六勤在職業(yè)職業(yè)學校做班主任期間我得出一條不成熟的結(jié)論：“只要老師放松，學生就懶散、班風就不純，學風就正;老師有決心，學生就有信心、家長就能放心、領(lǐng)導也就寬心”。要管理好一個班級班主任應表現(xiàn)出極大工作熱忱和堅定的治班決心，要有不撞破南墻不回頭的勇氣，要有愈挫愈
三悅文摘·教育學刊 2021年41期2021-11-22
- 用心、細心、耐心
堅持用心、細心和耐心，投入更多時間和精力，進一步解決當前家長工作中所存在的各種不足，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)與時俱進。關(guān)鍵詞：用心、細心、耐心;有效開展;幼兒園家長工作引言隨著素質(zhì)教育和新課程改革的不斷落實，我國學前教育教學工作面臨的環(huán)境產(chǎn)生了明顯的變動，要求非常嚴格，已有的教育教學模式不利于當前教育工作的有效改革及創(chuàng)新。對此，幼兒園需要反其道而行，以家長教育工作的有效改革及創(chuàng)新的基礎(chǔ)，促進多種教育資源的合理配置及利用，真正實現(xiàn)環(huán)環(huán)相扣，為幼兒的成長及發(fā)展打下扎
中學生學習報 2021年22期2021-11-17
- 架起愛的橋梁
偏見;跟蹤教育;耐心轉(zhuǎn)化后進生是班主任工作的一項重要內(nèi)容，尤其是在強化素質(zhì)教育的新形勢下，轉(zhuǎn)化后進生更顯得重要。作為班主任，要樹立“轉(zhuǎn)化一名后進生和培養(yǎng)一名優(yōu)生是同等重要”的思想。本文結(jié)合筆者的班主任工作經(jīng)驗，就如何做好后進生的轉(zhuǎn)化工作進行探析。一、改變認識，消除偏見教育工作對后進生來說是一項改造靈魂的工作，難度較大，教師首先必須樹立起對后進生轉(zhuǎn)化的信心。教師能否積極、主動地感化后進生，是轉(zhuǎn)化成功與否的關(guān)鍵所在。對此，教師要明確后進生轉(zhuǎn)化工作的重要性，轉(zhuǎn)變
廣東教學報·教育綜合 2021年113期2021-11-16
- 手心相連 靜待花開
，需要一步一步地耐心經(jīng)營，才能慢慢地在教師與學生的心靈間筑起橋梁。但是無論如何經(jīng)營，在教書育人方面，都是萬變不離其宗，其核心離不開一個愛字。在孩子們的內(nèi)心深處，都有一塊最柔軟的地方，只要我們體貼入微、觀察細致，做到不放棄，定能觸摸到這塊地方，讓孩子們敞開心扉，釋放出全新的自己。在這個過程中，班主任會收獲幸福，同時也可能感受挫敗，但在跌跌蕩蕩中總體會到教學相長的意義——班主任的付出成就學生的進步，學生的成長亦幫助班主任積累經(jīng)驗、豐滿羽翼。關(guān)鍵詞：班主任;學生
學生之友 2021年4期2021-11-13
- 如何成為一名優(yōu)秀的班主任
要用愛心、細心、耐心、健康的心理和責任心去關(guān)愛每個學生，用陽光的心態(tài)去照亮學生，作為優(yōu)秀的班主任，更應該注重教育學生的方式方法，在班級管理中，應具備五種能力！關(guān)鍵詞：班級管理，愛心、細心、耐心、健康的心理和責任心，五種能力，優(yōu)良的個性。中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-39-097 我班有個聰明能干懂事的女生，她是一個孤兒，但她非常優(yōu)秀。她平時少言寡語，埋頭苦讀，但學習成績一直在穩(wěn)中有升，她在畫畫，書法等方面都很有天賦，老師和同學
小作家報·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 拿什么拯救你
到你對他的關(guān)心、耐心和寬容。放下師道尊嚴的架子，尊重他們獨立的人格，走進他們的心靈。陪伴他們健康成長！關(guān)鍵詞：單親家庭;關(guān)心;耐心; 寬容中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-39-106 案例一：接手了一個新的班級——九三班，我信心滿滿，以為自己可以把這樣一個成績平平的班級帶成文明班級，因為我曾經(jīng)創(chuàng)造了一個又一個奇跡，我的學生也從來沒有讓我失望過。但一個月下來，我才發(fā)現(xiàn)，面對這么多的問題生，自己的能力似乎難以經(jīng)受住考驗。杜子恒，正如
小作家報·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 從“心”理解孩子
，探討“理解”“耐心”“信任”在實際教學中的應用。【關(guān)鍵詞】體校學生;英語學習;耐心;理解【作者簡介】姚林（1988.08.04-），女，漢族，江蘇徐州人，徐州市體育運動學校，中小學一級教師，大學本科，研究方向：英語教學。英語的學習本身就需要長期努力和積累，針對體校學生這種半天訓練，半天學習的群體來說，英語的學習，靠的絕不可能是一天兩天的功夫，更加需要體校學生們長期努力和堅持。然而如何從整體上把握體校學生的英語，是我們需要重視的，也是我這篇文章想要探討的方
校園英語·下旬 2021年10期2021-11-03
- 用“心”，架起溝通的橋梁
產(chǎn)生安全感;用“耐心”，等待花開，等待孩子們的進步與改變。關(guān)鍵詞：溝通;同理心;愛心;耐心從教多年，面對形形色色的學生和家長，感悟最深的是：孩子是一張白紙，是父母的復印件;每一個問題孩子的背后都有一個問題家庭;難教的不是孩子，難教的是他們身邊的大人……而教育好一個孩子，僅僅靠學?；蛑皇羌彝畏矫娴呐κ遣粔虻模倚：献?，才能共贏。所以，如何與家長和學生進行有效的溝通，才是關(guān)鍵。一、同理心，獲取家長的信任與支持同理心，也就是心理學上說的“共情（empathy
學校教育研究 2021年15期2021-10-20
- 用心教育
教育、細心教育、耐心教育，合稱“用心教育”。因為愛心教育是教育工作的基礎(chǔ)，細心教育是教育工作的重點，耐心教育是教育工作的保障。家訪工作的開展，促進學校教育教學工作，提醒教師要用心教育，教書育人，也讓每一位教育人在教育路上思得更多，走得更遠。關(guān)鍵詞：家訪教育;愛心;耐心;細心2021年的暑假如期而來，我校教師繼續(xù)開展校外“普訪”活動，了解學生期間在家生活學習情況，提醒家長、學生做好疫情防控，注意各項安全問題。這次家訪，我負責四位七年級（2）班的學生。恰好，這
快樂學習報·教育周刊 2021年37期2021-10-20
- 巧用“四心”，重塑“孺子”
心;細心;齊心;耐心生活在紛繁復雜的現(xiàn)實社會中，不管學生是否愿意，社會的各個方面都在潛移默化地影響著他們?，F(xiàn)如今，不良的社會風氣、父母教育方法不當或長輩隔代撫養(yǎng)缺乏有效監(jiān)管等，已經(jīng)成為后進學生形成的主要外因。而內(nèi)因則是學生本身對正常的學習、生活缺乏自信心，造成自卑心理嚴重，進而對一些問題產(chǎn)生錯誤的、片面的認識或做出“出格”的行為，以致被人“貼標簽”。然而，“后進生”并非是絕對的后進，他們只不過在思想品德或?qū)W習方面，暫時達不到教育培養(yǎng)目標提出的階段性基本要求
啟迪與智慧·上旬刊 2021年7期2021-09-22
- 拿什么拯救你——孩子
到你對他的關(guān)心、耐心和寬容。放下師道尊嚴的架子，尊重他們獨立的人格，走進他們的心靈。陪伴他們健康成長！關(guān)鍵詞：單親家庭;關(guān)心;耐心; 寬容案例一：接手了一個新的班級——九三班，我信心滿滿，以為自己可以把這樣一個成績平平的班級帶成文明班級，因為我曾經(jīng)創(chuàng)造了一個又一個奇跡，我的學生也從來沒有讓我失望過。但一個月下來，我才發(fā)現(xiàn)，面對這么多的問題生，自己的能力似乎難以經(jīng)受住考驗。杜子恒，正如他的名字一樣，他經(jīng)常以肚子疼為由，請假、曠課，作業(yè)也根本不寫。批評，對于他
武魂·智慧課堂 2021年3期2021-09-10
- 班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿
。本文中筆者將從耐心把管理交給學生、良好的行為習慣是關(guān)鍵、嚴格管理是保障等方面出發(fā)，就如何做好班主任工作進行了簡單的探究，希望能夠和廣大的班主任教師交流一些經(jīng)驗。關(guān)鍵詞：班主任;經(jīng)驗交流;耐心;行為習慣;嚴格中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-24-303在這幾年的班主任工作中，我沒有什么先進的管理經(jīng)驗，有的只是那份耐心、細心和責任。下面我從以下幾方面談一下我這幾年的做法：一、耐心把管理交給學生一個良好的班集體必須要有優(yōu)秀的班干部團對，
小作家報·教研博覽 2021年24期2021-09-10
- 愛心·耐心·信心
去熱愛學生，要有耐心，及時發(fā)現(xiàn)閃光點，多鼓勵少批評，逐步培養(yǎng)自信心，保護自尊心，鍛煉他們的意志力，逐步提高學習興趣和學習成績，使他們在人生路上越走越成功。關(guān)鍵詞：愛心;耐心;信心古語云： “人之初，如玉璞，性與情，具可塑”。說明了學生不止只有一面，而是多方面發(fā)展的，因此對于一個品行或?qū)W習方面暫時落后的后進生，從某種意義上是各種消極因素影響和各方面教育不當?shù)漠a(chǎn)物。而我始終相信“真誠所致，金石為開。”只要能揭開他那偽裝的面紗。得到學生的信任，一切都會有轉(zhuǎn)機。本
快樂學習報·教育周刊 2021年14期2021-09-10
- 轉(zhuǎn)化“后進”用“三心”
要教師付出愛心、耐心、恒心，才能有所收獲?！娟P(guān)鍵詞】后進生;愛心;耐心;恒心后進生也就是“后來進步的學生”的意思，是指這些學生還有很大的發(fā)展空間，經(jīng)過轉(zhuǎn)化后有可能成為可造之才，但從目前的情況來看，表現(xiàn)是差強人意的：一在學習上：上課不認真聽講，搞小動作，講話或是睡覺;作業(yè)不交，或抄作業(yè);學習焦慮甚至是厭學;成績差得一塌糊涂。二在品德方面：道德意識不強;不聽從師長的教育，認為師長的教育就是看自己不順眼，故意為難自己。三在行為方面：經(jīng)常遲到、曠課，甚至有抽煙、喝
中學生報·教育教學研究 2021年1期2021-09-10
- 播撒愛的種子
愛”“尊重”和“耐心”為原則，努力在教育的池水中播撒愛的種子。只有這樣，才能使后進生迷途知返，引導他們走向健康的道路，發(fā)揮自身優(yōu)勢，成為積極向上、樂于學習的好學生。[關(guān)鍵詞]關(guān)愛;尊重;耐心著名教育學家夏丐尊說過：教育沒有情感、沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有感情，也就沒有教育。學生的心靈世界是極其廣闊的天地，作為班主任，在廣闊的心靈世界里耕耘，就必須努力在教育的池水中播撒愛的種子，傾注潤澤。針對后進生，老師更要多一份關(guān)愛、多一
中學生報·教育教學研究 2021年3期2021-09-10
- 等待一朵花開
。關(guān)鍵詞：等待、耐心、愛護、信任。秋天來了，花園里的花兒爭奇斗艷，競相開放：金色的菊花，馥郁的桂花，紅色的山茶，雪白的芙蓉……可有一棵樹上連個花苞都沒有，別的花開得那么熱鬧時，它也不為所動。直到秋天快要過去，它還是靜靜佇立。一年級開學，七十個陌生的孩子像七十朵含苞待放的花蕾出現(xiàn)在我的面前。顥顥坐在第一排，他個子不高，長得漂亮而可愛。一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，總是歪著頭，好奇地打量著這個陌生的學校與老師。發(fā)現(xiàn)他的不尋常是在第一周，他的作業(yè)本上寫著奇怪的符號
啟迪·中 2021年1期2021-09-10
- 用心做好班主任
進;富有愛心善于耐心細心的對待學生。關(guān)鍵詞：溝通 鼓勵 愛心 耐心 細心中學生自律能力相對較差，不少學生都還沒有形成好的學習習慣、生活習慣;對于一些事物的認識能力和判斷能力還不成熟。因此幫助學生養(yǎng)成良好的習慣，形成正確的是非觀念是班主任工作中的主要目標。多用心的原則。1.善于與家長溝通。隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，電話、QQ、微信的普及，給教師與家長之間建立聯(lián)系提供了便利，教師與家長多溝通，對于教師和家長是雙贏。學生出現(xiàn)問題時與家長溝通必不可少，沒出問題時也要
中小學老師培訓 2021年2期2021-09-10
- 愛心陪伴，靜待花開
【關(guān)鍵詞】愛心 耐心 靜心 正文：秋天清晨的一縷清風，像山間的溪水叮叮咚咚，輕輕悄悄流過灑滿落葉的河畔，鳥兒飛過，少了些許的吵鬧，大雁變得深沉，默默飛過藍天……不知不覺，我們又迎來了一個新的學期，驀然回首，在教學生涯中，已經(jīng)走過了二十五個春秋，也做了二十五年的班主任。在這二十五年里，我都用愛鋪設(shè)著孩子們的成長之路，以真誠詮釋自己的人生追求。人們常說教育事業(yè)是花的事業(yè)、果的事業(yè)、葉的事業(yè)，可我認為對于我們小學老師來說，它更應該是根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬
家庭教育報·教師論壇 2021年33期2021-09-10
- 用“四心”轉(zhuǎn)化后進生
，寬容心，恒心，耐心，用“四心”轉(zhuǎn)化后進生效果顯著?！娟P(guān)鍵詞】后進生;愛心;寬容心;恒心;耐心俗話說：“十個手指有長短?！睅缀趺總€班級或多或少都會有幾個后進生，他們的表現(xiàn)和成因也各有差異，有的表現(xiàn)為調(diào)皮搗蛋，不能自控，擾亂課堂秩序;有的后進生表現(xiàn)為長期無心向?qū)W;有的表現(xiàn)為自尊心強，脾氣暴躁等，轉(zhuǎn)化這些后進生不是一天二天就能做到的事情，轉(zhuǎn)化后進生是一項長期、艱苦、細致的工作，也是令教師們頭疼的一項工作，怎樣才能做好后進生轉(zhuǎn)化呢？筆者認為，可以從“四心”入手。
廣東教學報·教育綜合 2021年93期2021-09-05
- 基于以心換心視角開啟初中復讀生心靈之門的策略分析
詞：愛心;關(guān)心;耐心;學習自信;學習動力一、 用愛心激發(fā)信心，找回學習自信所謂愛心是指同情憐憫之心態(tài)（包括相應的一定行動），它是一種奉獻精神，更是關(guān)懷、愛護人的思想感情，包括于所有情感之中。正所謂人世間最美好的情感莫過于愛，初看這個小標題，一定會讓人聯(lián)想到很多愛與教育的話題，想到了師愛，想到了親其師信其道，但對于初中復讀生的“愛心”不僅僅來自教師，還要來自家庭，更要來自社會。首先，教師要有愛心，因為愛是教育最好的起點和保障。道理很明顯，關(guān)鍵是怎么做。對于初
考試周刊 2021年64期2021-09-05
- “四心”共育，靜待花開
四心”：責任心、耐心、關(guān)心、愛心。關(guān)鍵詞：責任心;耐心;關(guān)心;愛心一、責任心——班主任工作的原動力對于班主任來說，剛開學是最焦頭爛額的，原以為過幾個月班級形成規(guī)矩就好了，后來才知道，根本就沒有閑下來的時候。班主任同時也是任課教師，教學與班級管理夾雜在一起，是不是可以放松一些呢？經(jīng)過多次心里掙扎，最終決定還是要管，調(diào)整好自己的狀態(tài)，妥善安排各類事務?，F(xiàn)在想想，是什么支撐著呢？也許就是這份責任心。如果我們對班級不負責，不上心，不及時發(fā)現(xiàn)、處理問題，接下來就會導
快樂學習報·教師周刊 2021年8期2021-09-03
- 淺談初中階段轉(zhuǎn)化學困生的策略及其實效
調(diào)整?！娟P(guān)鍵詞】耐心;細化;聆聽;啟發(fā)式在初中階段，學生正處于青春期，往往容易產(chǎn)生自我為中心的意識，尤其是學困生?，F(xiàn)在學生普遍思想成熟得早。以學困生為例，道理都懂，但行動力較低。究其原因，是學生的主觀能動性較低，缺乏目標;而追其根源，往往是家庭教育出了問題。要轉(zhuǎn)化這一類的學困生難度比較大，除了要做好家長的思想工作，教師能做到的主要是制定轉(zhuǎn)化策略并逐步實施。所謂潤物細無聲，教師用任何的技巧和策略都離不開愛和耐心。轉(zhuǎn)化學困生應建立在4個關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上：平等、尊
廣東教學報·教育綜合 2021年82期2021-08-23
- 用“三心”造就成功的班主任
保持良好的愛心、耐心和責任心，以保障班級管理工作順利開展。關(guān)鍵詞：愛心;耐心;責任心;班主任在初中階段，班主任對學生的影響力是深遠的，在學生管理上發(fā)揮的作用是巨大的。同時，班級作為學校開展活動和進行管理的基本單位，班級管理工作的好壞將直接影響學校管理各個方面的成效。因此，班主任的班級管理工作是全校工作的重點。但就目前的現(xiàn)狀來看，如何開展合理有效的班級管理工作，是圍繞著學校和各年級班主任的一個亟待解決的問題。從當下主流的班級管理經(jīng)驗看，愛心、耐心和責任心是班
下一代 2021年4期2021-08-11
- 用“心”伴隨學生的成長
【關(guān)鍵詞】愛心;耐心;恒心;匠心;童心筆者參加工作二十年，擔任班主任一職有十七年，在這多年的歷練中，筆者深深地感悟到：學生能否在我們的影響教育下成為健康積極、陽光向上的學生，與班主任有很大的關(guān)系。雖然家庭的因素也會影響我們的教育，但是作為班級工作的管理者和引導者，我們的工作方法、態(tài)度直接影響學生的成長。因此，筆者認為，要做好班主任工作，就要用心去做好，用“心”陪伴學生的成長。一、有愛心、不偏不倚，關(guān)心愛護每一位學生陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草
廣東教學報·教育綜合 2021年65期2021-08-04
- 用心澆灌，用愛感化
需要教師的愛心、耐心與細心，更需要教師的創(chuàng)造力，因為每天發(fā)生的事情不一樣，人物也不斷變化。用心是每個成功的班主任必備的特性。【關(guān)鍵詞】愛心;耐心;班主任環(huán)境對一個人成長的影響非常大，而學生成長的主要環(huán)境是學校， 對小學階段的學生影響尤其大.小學階段的學生價值觀還處于初步形成時期，成長環(huán)境對他們起著重要的引導作用.如果學生在小學階段接受到錯誤的引導，將會影響他們正確價值觀的形成，對今后的人生產(chǎn)生不良的影響。所以班主任的教育理念至關(guān)重要。班主任要做到以下幾點：
廣東教學報·教育綜合 2021年73期2021-07-22
- 做個“五心級”班主任
理方案，用真心、耐心、用心、細心、狠心去對待學生，做一個五心級的班主任。【關(guān)鍵詞】 班主任? 真心? 耐心? 用心? 細心? 狠心班主任，一個多么渺小而重要的角色，而我初為人師，走入工作崗位的之后，也當上了班主任，而這一段班主任工作經(jīng)歷也定會成為我教育生涯的寶貴財富。班主任工作光榮而艱巨，作為一個年輕的班主任，我上下求索，唯愿做一個情商高、有智慧的五心級班主任。一、教育學生動真心真心與真心的交換，必然使收獲多于付出。教書育人本就來不得半點虛情假意，學生是一
家庭教育報·教師論壇 2021年22期2021-07-13
- 做一名研究型的中職班主任
理 信任 尊重 耐心 適度 對班主任工作各位教師都有很深的了解和體會，說班主任工作是崇高的，這一點也不夸張，畢竟是塑造人類靈魂的工程師;說班主任工作重要，更是實事求是，因為它是對學生開展思想教育的主陣地。 當今的班主任所承擔的角色已不再單一：在學校是科任教師，在班級是主任;在家庭是家長，是兒子，是媳婦;在社會是公民。有太多的責任、關(guān)系、交往、事務，有太多的任務要去完成，太多的問題要去解決。這其中也有很多的不平、不快、不安。要想讓自己全身心地投入到班級
教育周報·教育論壇 2021年30期2021-06-29
- 從《星星之火，可以燎原》中感悟“三心”
部增強信心、保持耐心、下定決心，在新時代新征程開創(chuàng)新的宏偉業(yè)績。[關(guān)鍵詞]星火燎原;信心;耐心;決心在井岡山斗爭時期，毛澤東寫過多篇重要著作。其中，《星星之火，可以燎原》這篇重要著作早已成為中國共產(chǎn)黨人重要的歷史教科書。中國特色社會主義進入新時代，“十四五”規(guī)劃的號角已經(jīng)吹響?！罢魍韭┯袏^斗！”作為新征程的奮斗者重溫這篇名著，對于增強信心、保持耐心、下定決心都會是有益的。奮斗者必須堅定信心《星星之火，可以燎原》的主要目的，是要解決當時黨內(nèi)部分同志對時
黨史博采·理論版 2021年6期2021-06-28
- 和風細雨，潤物無聲
生;信心;愛心;耐心近幾年來，心理健康教育越來越受到社會的關(guān)注，因為它是完善和提高小學生心理素質(zhì)的重要方式。農(nóng)村小學相對城市而言存在著資訊較慢、生源素質(zhì)較低、師資力量較薄弱等現(xiàn)象，所以，在教育過程中如何實施有效的心理健康教育，對于農(nóng)村教師來說，是需要迫切解決的問題。剛接四（1）班時，就有個學生——小何，個子不高、特別好動，性格古怪、愛發(fā)脾氣打人，成了班里的“問題” 學生。平時上課時，他總是愛開小差，喜歡和同學交頭接耳，還不時打斷教師和同學的話;下課還愛搞惡
廣東教學報·教育綜合 2021年58期2021-06-21
- 淺析轉(zhuǎn)化學困生的策略
為班主任必須要有耐心、有恒心、有愛心，才能深入人心，讓學生信任老師從而愿意付出努力來改變提升自我?！娟P(guān)鍵詞】學困生;轉(zhuǎn)化;關(guān)愛;優(yōu)點;耐心“十年樹木，百年樹人”，這句話十分生動形象地描述了教育工作的艱巨、神圣和任重道遠。素質(zhì)教育要求教師在教育工作中必須面對全體學生，做到學生一個都不能少，而轉(zhuǎn)化學困生的工作更是其中的重中之重和難中之難。那么，怎樣才能做好轉(zhuǎn)化學困生的教育工作呢？本人在多年的教育工作中逐漸探索出了一些新的思路，草率成文以求教于同行賢達。一、以科
廣東教學報·教育綜合 2021年51期2021-06-20
- 小學班主任工作初探
】小學;班主任;耐心;愛心;親和力【中圖分類號】G623.9? 【文獻標識碼】A? 【文章編號】1671-1270（2021）12-0169-02班主任工作繁瑣而辛苦，在小學階段，尤其是低年級，學生年齡比較小，又需要接受系統(tǒng)教育，在這個過渡期，班主任的工作很重要。要做好班主任工作，班主任要根據(jù)學生的身心特點，在關(guān)心學習的基礎(chǔ)上，勇于擔責，善用技巧，傾聽學生的心聲，在和諧、溫暖的班級中讓學生健康成長。一、要了解學生了解和研究學生，是做好班級管理以及培養(yǎng)學生班
文科愛好者·教育教學版 2021年2期2021-06-15
- 做“五心”家長 育陽光學子
”家長，即細心、耐心、信心、暖心、放心，塑造一個陽光健康的孩子。關(guān)鍵詞：細心? 耐心? 信心? 暖心? 放心經(jīng)常聽到有家長說，孩子只聽老師的話，不太情愿聽家長的話。一到輔導孩子寫作業(yè)時，親子關(guān)系就變得緊張。家長不明白的是，怎么這么簡單你都能錯？孩子不明白的是，我已經(jīng)很努力了，為什么總是學不會？成績就像是坐過山車，時高時低。面對此情況，家長要用“五心”對待孩子的各種表現(xiàn)，和孩子共同尋找解決問題的突破口，讓孩子重拾自信，勇于面對困難，積極主動，燦爛綻放。一、細
安徽教育科研 2021年10期2021-06-09
- 淺談班主任對問題小學生的教育策略
生;肯定;寬容;耐心隨著時代的發(fā)展，人們生活水平的提高，素質(zhì)教育已越來越成為當今熱門的話題。加上現(xiàn)在的小學生生活條件好，反而出現(xiàn)了一些弊端，學生對學習、考試、人際交往以及家庭等方面出現(xiàn)了一系列令人擔憂和思考的問題。問題學生成為了班級受關(guān)注的對象，而這些學生，更加讓班主任非常頭疼，在面對這類的學生，作為一個班主任更加要對他們的心理健康教育進行加強，給予學生更多的關(guān)注和關(guān)愛，促使他們在生活、素質(zhì)跟學習上更加地健康成長。一、給學生多一些寬容和耐心我國著名的教育家
廣東教學報·教育綜合 2021年43期2021-06-06
- “耐心”的教育意義及培養(yǎng)策略
孫子珺【摘 要】耐心對于發(fā)展學生的綜合心理素質(zhì)、促進學業(yè)表現(xiàn)以及提高心理健康水平都起到重要作用。培養(yǎng)耐心首先在于教師和家長人才培養(yǎng)觀念的轉(zhuǎn)變，其次是有意識地培養(yǎng)學生的共情能力、增強情緒的穩(wěn)定性以及開展延遲滿足教育，進而提高和增強學生在學習和人際交往過程中的耐心。【關(guān)鍵詞】耐心;延遲滿足;情緒調(diào)節(jié);共情能力【中圖分類號】G441? 【文獻標志碼】B? 【文章編號】1005-6009（2021）33-0043-03【作者簡介】1.張博，南京師范大學（南京，21
江蘇教育·心理健康 2021年4期2021-05-31
- 如何做孩子喜歡的老師
題。關(guān)鍵詞：愛、耐心、理解、尊重、行動體驗、公平高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是人間任何一種愛都無法比擬的，因為這種愛是一種不記回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，它是無比神圣的，比淵博的知識更重要。用語言來播種、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。對孩子充滿愛的教育活動，都仿佛在為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并且讓孩子感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界。我作為一名幼兒教師我熱愛幼教這個崗
學校教育研究 2021年6期2021-05-24
- 用“三心”與學生溝通，使班主任工作更有實效
因此，本文嘗試從耐心、細心、愛心三心出發(fā)，與學生真誠溝通，從而有效提高班主任工作的實效。關(guān)鍵詞：耐心 細心 愛心 溝通 高年段班主任工作 實效“小學低段學生德育工作是小學教育中的重要教育板塊，是學生進入九年制義務教育階段的起始。心理教育是德育中的基礎(chǔ)和支撐點。”五六年級的孩子由于年齡的增長，他們的身體和心理都在不斷的變化;自我意識也變得強烈起來了;思想品格也變得獨立了。這時候，他們對周圍的人和事也有他們自己的判斷和評價，不會只聽家長或老師的指揮了。而且開始
學校教育研究 2021年6期2021-05-24
- 愛的教育——心在哪，收獲就在哪！
鍵詞：愛的教育；耐心；精心；匠心中圖分類號：G632.0文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）04-0079文學家夏丏尊曾說：“教育不能沒有情感，沒有愛如同池塘沒有水，沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育?！睈凼墙處煹幕酒焚|(zhì)，是教育的基礎(chǔ)，更是班主任必備的起碼要求，因為師愛是影響學生學習諸多因素中最有動力、最積極和最活躍的因素。在實施素質(zhì)教育中，班主任要把“愛”灑向全體，尤其是后進生，班主任應當付出更多的精力和更多的愛教育輔導他們，以獲得他
中學課程輔導·教學研究 2021年4期2021-05-17
- 班主任巧用“耐心”提高批評教育效果芻議
一手段時，需要“耐心”作輔助，才能達到良好的教育效果。文章對一個案例進行分析，指出班主任巧用“耐心”的策略：耐心地聽，營造和諧的氛圍;耐心地想，思考事情的本質(zhì);耐心地說，樹立自己的威信;耐心地看，彌補教育的缺陷。關(guān)鍵詞：班主任;耐心;批評教育;信任中圖分類號：G635;G451.6 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2021）03-0026-02自從做了班主任，筆者深刻領(lǐng)悟了《禮記·學記》中的這段話：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能
成才之路 2021年3期2021-05-10
- 淺談學困生轉(zhuǎn)化工作中的“五要”
現(xiàn);轉(zhuǎn)化;愛心;耐心“學困生”的提法關(guān)鍵是“進”字，管理學困生的根本目的就是促進學困生的進步。在多年的班級管理中，筆者堅持運用“五要”教育學困生，轉(zhuǎn)變學困生，取得了顯著的效果。一、要知人知心，對癥下藥教育學困生，首先就要全面了解他們。只有了解學困生的思想狀況、學習情況、個性特點、興趣愛好、家庭情況等，教師才能“對癥下藥”。怎樣了解呢？最好的辦法就是取得他們的信任，成為他們的知心朋友。教師要關(guān)心他們，平等地對待他們，讓學困生真正地感受到老師的關(guān)心，從而消除抵
語文周報·教研版 2021年11期2021-04-25
- 家庭，永遠是孩子溫暖的港灣
次要有循序漸進的耐心，最后還要讓孩子明白你的良苦用心。關(guān)鍵詞：家庭教育; 信心; 耐心; 良苦用心中圖分類號：G626? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-3315（2021）2-022-001筆者的一個學生王某某的母親曾來找我說，一周前她和丈夫兩人看到孩子的成績老是上不去著急，一起批評了他，以至多日來，母子的關(guān)系非常緊張，多天來沒有講話。問我怎么辦？聞之，我笑問：“多日前家長會上，我要求大家對待孩子要注意運用‘欣賞教育
科學大眾·教師版 2021年2期2021-03-24
- 孩子，把你的手給我
平等? 真摯? 耐心熱愛學生是師德中最為重要的一點，“捧著一顆心來，不帶半根草去”可以說是陶行知先生“愛滿天下”教育思想的具體表現(xiàn)，愛的教育是人類教育的基本原則和方法，陶行知先生的“愛滿天下”，恰恰是把愛的教育發(fā)揚光大。作為一線老師，我們該如何去做呢？我認為老師只有帶著平等、真摯、耐心的愛去教育學生，站在孩子的角度去看、去想，才能讓班級成為一個團結(jié)溫暖的集體，才能做到“愛滿班級”，乃至“愛滿天下”。下面，我打算從以下幾個觀點來論述我心中愛的教育。一、重視情
家教世界·現(xiàn)代幼教 2021年1期2021-03-09
- 愛心+耐心，促進孩子良好行為習慣養(yǎng)成
在老師充滿愛心和耐心的陪伴下，一步步發(fā)生改變，在各方面取得進步的事例說明，在教育孩子的過程中，愛心、耐心、教育方法和家校配合缺一不可。因材施教、因人而異是轉(zhuǎn)變孩子的最有效捷徑。關(guān)鍵詞：行為習慣;愛心;耐心一、案例呈現(xiàn)一天早上，我發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的學生小志（化名）臉上有好幾處瘀青，下巴上還破了皮。詢問原因，小志低著頭一語不發(fā)。其他同學告訴我，他被他老爸暴打了一頓。我與小志的家長經(jīng)常進行交流，反對他對孩子進行棍棒教育，有過幾次苦口婆心的勸說，以為他已經(jīng)有所改變，沒想到
教育信息化論壇 2021年12期2021-03-05
- “四心”有效培養(yǎng)小學生良好習慣
愛心;“狠心”;耐心;恒心作為一名教育工作者，看過了形形色色的學生以及家長。有的學生自覺、努力，家長自然輕松自在;有的學生散漫、厭學，家長自然操心、嘔心瀝血。為什么會有這種差別？很大程度上是學生的習慣問題。習慣是一種長期形成的思維方式、處世態(tài)度，包含了行為習慣、生活習慣、學習習慣，等等。古羅馬教育家昆體良也說過：“我們天生能歷久不忘孩提時期的印象，就如同新器皿一經(jīng)染上氣味其味經(jīng)久不變;純白的羊毛一經(jīng)染上顏色，其色久不能改。越是令人討厭的習慣，越是牢不可破…
廣東教學報·教育綜合 2021年18期2021-03-01