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植入

  • 漁文化與休閑漁業(yè)結合模式的探討
    文化的環(huán)境條件、植入設想與內容、植入方式、植入效果等,提出漁文化與休閑漁業(yè)進一步結合,促進休閑漁業(yè)基地建設的建議,探討漁文化傳播的方式以及對其他休閑漁業(yè)基地的啟示等。從而保持漁文化與休閑漁業(yè)的良性互動,不斷提升休閑漁業(yè)發(fā)展水平。關鍵詞:漁文化;休閑漁業(yè);植入隨著休閑漁業(yè)的快速發(fā)展,提升休閑漁業(yè)基地建設標準,提供內涵更加豐富、硬件更加優(yōu)質的休閑娛樂環(huán)境已是必然。挖掘漁業(yè)文化,并將漁文化植入到產(chǎn)業(yè)之中,探索漁文化與休閑漁業(yè)基地有機結合,打造有靈有肉、有型有神的

    河北漁業(yè) 2023年8期2023-09-01

  • 植入與再造:民國時期滬上文藝期刊視覺設計的跨文化經(jīng)驗
    交流的視覺物證,植入與再造成為中國期刊視覺現(xiàn)代性建構的基本經(jīng)驗與路徑。知識精英在民族意識與設計師身份意識逐漸覺醒的年代里,以實驗的精神與辯證的態(tài)度,催生了閱讀文化、編輯理念、出版方式的革新,開啟了一種獨特的現(xiàn)代視覺經(jīng)驗和社會景觀。分析這一時段的視覺設計實踐,能更深入地理解西方編輯出版與視覺設計理念對中國現(xiàn)代期刊設計發(fā)端與品牌建設的重要作用,同時對中國當代本土設計智慧在全球化的世界語境中如何良性發(fā)展也有啟示意義?!娟P鍵詞】植入 再造 跨文化 民國時期 文藝期

    編輯之友 2021年11期2021-12-08

  • 將相關競賽植入設計基礎課程以提升教學效果的教學嘗試解析
    。關鍵詞:競賽 植入 教學效果 創(chuàng)新一 基礎課程教學中當下可能存在的問題設計基礎課程傳統(tǒng)的教學模式不外乎就是,理論講解加實際練習,實際練習部分的內容大都比較程式化和模式化,有時理論部分和實踐部分還出現(xiàn)脫節(jié),實際練習的內容也很枯燥乏味,學生不知明確的目的和方向,教學內容與后期課程、社會需求銜接不上, 不能有效的提高學生實踐能力和創(chuàng)新能力, 難以激發(fā)學生的學習熱情和積極性。具體歸納起來,目前設計基礎課程有以下一些弊端;首先,教學內容程式化現(xiàn)象嚴重,教學內容中設

    科學與生活 2021年25期2021-12-02

  • 高中生物教學中探究式教學法的植入研究
    學法;高中生物;植入;教學研究中圖分類號:G633.91文獻標識碼:A文章編號:1992-7711(2021)19-0006高中階段進行生物教學,首先要充分考慮學生的學習能力。由于高中生在此階段已經(jīng)具備一定程度的自學能力和理解知識的能力,在課堂教學過程中引入探究式的教學法,有利于充分尊重學生的主體地位,幫助學生在課堂探究過程中自主解決問題,并且學會用課堂所學的生物知識分析生活中的難題。一、認真?zhèn)湔n,提前落實需要探究的問題由于高中生物知識具備一定的學習難度,

    中學課程輔導·教學研究 2021年19期2021-11-17

  • “三聯(lián)生活周刊”微信公眾號原生廣告植入研究
    眾號;原生廣告;植入中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360(2021)12-0044-03《三聯(lián)生活周刊》于2012年11月正式開通其微信公眾號,即“三聯(lián)生活周刊”,受眾定位主要是以一批有理想、有擔當、追求品質生活的知識分子為主。經(jīng)營范圍為書籍、日用品、文具、樂器、特產(chǎn)[ 1 ]。早期主要是對雜志期刊內容進行內容的簡單搬運傳播,廣告植入獨立于文章后的折疊頁,簡單的文字+圖片組成。隨著微信公眾號的不斷地改版升級優(yōu)化,公眾號也開始嗅到了

    新媒體研究 2021年12期2021-09-22

  • 在初中數(shù)學教學中用“另類”行為讓知識點植入無痕
    ;另類;知識點;植入“另類”這個詞語可以是與眾不同的意思,也可以說是背離主流行為的意思. 不可否認在數(shù)學教學中有很多常規(guī)傳統(tǒng)行為,為學生的數(shù)學學習立下了汗馬功勞,但是我們應該更進一步思考,是否可以在教材的基礎上,通過深入挖掘教材本質,通過某種“另類”行為,讓學生自行深入數(shù)學世界,體會數(shù)學學習的樂趣,感受數(shù)學的魅力. 而這個“另類”行為在實施過程中充分地將數(shù)學抽象性、邏輯性、理論性的知識演變成學生看得到、聽得到、說得出、感受得到的直觀結果.因此,如果教師能夠

    數(shù)學教學通訊·初中版 2021年9期2021-03-19

  • “守護”與“添新”:鄉(xiāng)村新活力植入的策略研究
    等層面提出了活力植入的策略,并以山西省陽泉市平定縣巨城鎮(zhèn)西嶺村振興項目為例進行實踐,探討策略的實際可行性,以期為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的空間活力植入建設提供借鑒。關鍵詞:鄉(xiāng)村振興;鄉(xiāng)村空間;植入;活力;西嶺村doi:10.3969/j.issn.1009-1483.2020.09.004 中圖分類號:TU982.29文章編號:1009-1483(2020)09-0022-07 文獻標識碼:AGuarding and Adding New Vitality: A

    小城鎮(zhèn)建設 2020年9期2020-11-28

  • 土家民俗文化在旅游文創(chuàng)產(chǎn)品中的設計與應用
    選擇相關合理元素植入到相關產(chǎn)品載體是一種有效的方法。在這些方面設計者需要充分發(fā)揮想象力,如土家織錦來說,在進行設計時,設計師可以將傳統(tǒng)的工藝、色彩、材料以及傳統(tǒng)圖案等運用新的方式和手段融入到設計中。為了考慮市場價位我們考慮將土家織錦的圖案進行抽象提煉,直接用印刷圖案的方式把它應用于圍巾,抱枕中,再加入點綴手工元素,增加了產(chǎn)品的層次感和體驗感,也降低了成本,符合市場的需求。這里強調兩個關鍵詞:合理、植入。元素不能亂選,載體亦不可亂套,都需斟酌慎重為之。4 總

    數(shù)碼世界 2020年1期2020-11-24

  • 放射性粒子植入治療惡性腫瘤的護理
    :探討放射性粒子植入治療惡性腫瘤的護理。方法:回顧性分析于2015年7月~2018年11月間入院接受治療的惡性腫瘤患者33例作為研究對象,對其進行一系列護理干預。結果:全部患者經(jīng)過復查均未出現(xiàn)粒子轉移、脫落情況,技術評估為優(yōu),未出現(xiàn)并發(fā)癥狀,醫(yī)護人員未發(fā)生放射疾病。結論:針對惡性腫瘤患者進行放射性粒子植入開展治療,具有良好的安全性和可靠性,值得在臨床中大力推廣使用。【關鍵詞】放射性粒子;植入;治療;惡性腫瘤;護理【中圖分類號】R473.73 【文獻標識碼】

    健康之友·下半月 2020年4期2020-10-21

  • “工匠精神”在高校輔導員隊伍中 的植入與落實研究
    神;高校輔導員;植入;落實隨著我國社會的持續(xù)發(fā)展,工匠精神已經(jīng)在各行各業(yè)中得到了廣泛的應用,在高校輔導員工作當中,相關輔導員應該樹立起完善的工匠精神來對學生的日常行為以及心理變化進行良好的應道,從而使每一位輔導員都可以從內心出發(fā),真正的熱愛本職工作,因此相關高校輔導員必須要對傳統(tǒng)的管理模式和管理方法進行改革和創(chuàng)新,將工匠精神融入到自身的管理思想當中,從而不斷提升高校輔導員工作的有效性。1、工匠精神的當代教育意義工匠精神從整體上看屬于一種職業(yè)素養(yǎng),主要是指相

    商情 2020年38期2020-10-20

  • 檔案意識植入企業(yè)管理中的探討
    面闡明將檔案意識植入企業(yè)管理中的重要性,并給出了將檔案意識植入企業(yè)管理的實操性建議?!続bstract】From the perspective of an archives manager, this paper expounds the role of archives in enterprises, expounds the importance of implanting the archival consciousness into enterp

    中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2020年8期2020-09-24

  • 抗VEGF藥物聯(lián)合青光眼引流閥植入在新生血管性青光眼治療中的應用價值研究
    F和青光眼引流閥植入治療的價值。方法 在2018年3月—2019年6月期間,簡單隨機選取該院收治60例新生血管性青光眼患者,將60例患者作為研究對象,按照是否行VEGF藥物注射將他們分為兩組:注射組(30例)和未注射組(30例),術后隨訪了5次(術后1 d、術后1周、術后1個月、術后3個月、術后6個月。比較應用價值。 結果 和未注射組相比,注射組患者在5次隨訪時間點眼壓均低于未注射組(P[關鍵詞] 抗VEGF;青光眼引流閥;植入;新生血管性;青光眼[Abs

    中外醫(yī)療 2020年13期2020-07-15

  • 淺論歷史教學中史料“植入”的基本原則
    實的史料。史料“植入”是培養(yǎng)歷史學科核心素養(yǎng)的基礎環(huán)節(jié)。史料“植入”離不開基本原則的支撐。本文從五個角度淺論史料“植入”的基本原則,分別為歷史性、可選性、指向性、多元化、時代性。其中,歷史性原則是歷史教學中史料“植入”的核心原則。【關鍵詞】歷史教學;史料“植入”;原則【中圖分類號】G633.5? 【文獻標識碼】A? 【文章編號】1671-1270(2020)12-0118-02伴隨著新版高中歷史課程標準的制定,歷史學科核心素養(yǎng)成為歷史教學領域的熱門話題,也

    文科愛好者·教育教學版 2020年2期2020-07-14

  • 品牌“植入”黨建:探索非公企業(yè)“雙強”發(fā)展新路徑
    方衛(wèi)紅[摘? 要]杭州高新區(qū)(濱江)通過創(chuàng)建非公企業(yè)“紅色+”系列黨建品牌,打破企業(yè)自我循環(huán)困境,有力整合城市基層黨建力量;并且在黨建品牌的不斷塑形中整體強化黨建引領功能,助力企業(yè)提升核心競爭力。這項工作重點培育了一批黨建氛圍濃厚、業(yè)態(tài)特色鮮明、工作成效顯著的非公領域黨建工作樣板,創(chuàng)新了非公領域黨建工作的頂層設計,彰顯了非公領域黨建工作的集聚效應,強化了非公領域黨建工作的繼承創(chuàng)新。[關鍵詞]非公企業(yè);黨建品牌;“雙強”發(fā)展“紅色+”系列黨建品牌是杭州高新區(qū)

    上海黨史與黨建 2020年5期2020-05-25

  • 音樂課堂的“變遷”
    都需要音樂,如何植入,以什么形式植入,成為教師教學設計重要環(huán)節(jié)。學生對音樂課,對音樂中考,對相關活動,對音樂的教師將更加親近。借助情境教學設計展開施教,可以有效提升教學品質,促進學生音樂學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。在探究的樂趣中持續(xù)激發(fā)上音樂課動機,化知識點的傳輸為對知識的渴求、化被動無奈參加為主動參與。關鍵詞:“變遷”;情境設計;植入;核心素養(yǎng)環(huán)境的改善,城市的規(guī)劃,高速發(fā)展的中國“變遷”這個詞,一度站在風口浪尖。在當今的現(xiàn)實社會生活中,拆遷是社會是發(fā)展的必然,

    考試周刊 2020年33期2020-05-12

  • 血糖對永久性起搏器植入術患者首次植入起搏參數(shù)的影響
    糖對永久性起搏器植入術患者首次植入起搏參數(shù)的影響。方法 選取2014年3月~2019年3月我院收治的231例植入永久性心臟起搏器患者作為研究對象進行回顧性分析,根據(jù)患者的血糖情況分為A組(糖尿病患者,42例)、B組(糖耐量異?;颊撸?18例)和C組(血糖正?;颊?,71例)。比較三組患者的起搏閾值、感知、阻抗,起搏器參數(shù)程控測試時間,并分析血糖與起搏參數(shù)的相關性。結果 A組、B組患者心室的起搏閾值、感知、阻抗高于C組,參數(shù)程控測試時間長于C組,差異有統(tǒng)計學意

    中國當代醫(yī)藥 2020年9期2020-04-16

  • 植入式廣告?zhèn)鞑ゲ呗匝芯?/a>
  • 詩歌文本在電影中的植入
    歌文本在電影中的植入對詩歌與電影雙方帶類的共贏。關鍵詞:互文性;詩歌文本;電影;植入索萊爾斯給“互文性”下的定義是“任何文本都處于若干文本的交匯之處,都是對曾經(jīng)的文本的重讀、更新、濃縮、移位和深化”。即每一個文本都不是孤立的,他們在與其他文本融合時都會相互吸收、轉換。“互文性”更多研究的是不同文本所存在的文化價值之間相互影響、融合的關系。詩歌文本的電影植入也不可避免的對兩者之間產(chǎn)生互文。一、詩歌文本的電影植入對詩歌的影響(一)詩歌意蘊的變遷詩歌自被創(chuàng)作出來

    北方文學 2019年33期2019-12-10

  • 解析:《偶像練習生》所帶來的娛樂盛典
    】影響力;養(yǎng)成;植入;多元化;粉絲經(jīng)濟中圖分類號:J905文獻標志碼:A ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2019)31-0077-01在2018年4月10號舉行的戛納電視節(jié)上,國際模式版權保護協(xié)會FRAPA點名指出中國愛奇藝公司制作的《偶像練習生》節(jié)目抄襲韓國娛樂公司Mnet制作的《Produce 101》,并且在會場的屏幕上顯示了抄襲相似度88分(滿分100分),相當于內容完全復制,唯一不同的是選手們的表演,對此愛奇藝公司不予回

    戲劇之家 2019年31期2019-12-05

  • 兇險型前置胎盤合并膀胱植入的圍手術期護理
    前置胎盤合并膀胱植入是對產(chǎn)科技術的巨大挑戰(zhàn),為了母兒安全醫(yī)護必須密切配合,醫(yī)護人員積極做好各項輔組檢查、術前多科會診、應急預案準備,密切觀察病情,精細護理,重視剖宮產(chǎn)術后膀胱的護理,讓產(chǎn)婦順利度過危險期,早日康復?!娟P鍵詞】前置胎盤;膀胱;植入;圍手術期【中圖分類號】R47????? 【文獻標識碼】A????? 【文章編號】1672-3783(2019)01-0153-01兇險性前置胎盤指附著于既往子宮下段剖宮產(chǎn)瘢痕處的前置胎盤,伴或不伴胎盤植入,是產(chǎn)時及

    健康必讀(上旬刊) 2019年1期2019-10-21

  • 絲瓜優(yōu)質高效種植技術研究
    地施肥、將秧苗移植入田地、定制的方法等。將秧苗移入到大棚或者田地里,都要與相應的管理方法。例如溫度要適宜、及時將秧苗進行搭架整枝、適當?shù)剡M行肥水管理、充足的水分管理等。以及對于病蟲害的治療的相關措施。關鍵詞:絲瓜種植;高效;植入傳統(tǒng)的農作物種植技術,達不到高產(chǎn)的效果。在與時俱進的時代,農作物的培養(yǎng)技術應該與科學技術相結合,采用合適的方法,讓農作物達到高產(chǎn)的效果。對于絲瓜的種植,從一開始的選種、到種植、定植、管理還有對病蟲害的防護,都要與科學知識相結合,讓絲

    農家科技中旬版 2019年8期2019-09-19

  • 綠色理念在高中化學教學中的植入策略
    鍵詞:高中化學;植入;綠色理念我國早期的經(jīng)濟發(fā)展很大程度上依賴于對環(huán)境的索取,這種經(jīng)濟發(fā)展模式使得我國的環(huán)境受到了較大的破壞。當前,我國對環(huán)境保護的重要性正在逐漸凸顯,但由于各個行業(yè)的污染問題涉及較廣,加上很多行業(yè)在綠色發(fā)展技術方面存在著較大的問題,使得我國的環(huán)境問題仍然難以有效遏制。在高中化學教學的過程中,教師需要將綠色理念融入課堂教學中,通過綠色理念教學提高學生的環(huán)境保護意識。此外,綠色化學思想的落實,還能對學生的綜合素質進行提升,這對我國當前的社會持

    新課程·中學 2019年7期2019-09-17

  • 淺論如何把生態(tài)理念植入現(xiàn)代城市園林設計之中
    推崇的理念,將其植入現(xiàn)代城市園林設計之中顯得至關重要。鑒于此,本文立足于把生態(tài)理念植入現(xiàn)代城市園林設計之中的基本要求,探索有效的植入策略,提升城市建設水平。關鍵詞:城市建設;園林設計;生態(tài)理念;植入中圖分類號:S753文獻標識碼:A文章編號:1004-3020(2019)04-0075-02園林是現(xiàn)代城市的重要組成部分,只是在政治、經(jīng)濟等因素的影響下,國內城市園林建設水平相對較低,不能與西方發(fā)達國家媲美。好在隨著國家不斷增強經(jīng)濟實力,現(xiàn)代城市園林建設有顯著

    湖北林業(yè)科技 2019年4期2019-09-16

  • 綜藝節(jié)目中廣告植入的研究
    :綜藝節(jié)目中 ,植入廣告以臺詞、場景、劇情、深度融合等多種方式存在 ,有力地發(fā)揮著推廣產(chǎn)品、提高收視率的職責 ,給消費者帶來了別開生面的感受。但同時也存在插入不合時宜等問題 ,有待進一步創(chuàng)新思路 ,達到節(jié)目制作方和廣告商雙贏的良好效果。網(wǎng)絡綜藝節(jié)目憑借著網(wǎng)絡傳播速度快、觀看時空自由、內容豐富靈活等優(yōu)勢,同傳統(tǒng)的電視節(jié)目搶奪市場份額。關鍵詞:植入廣告;綜藝節(jié)目;植入引言:近年來純網(wǎng)綜藝越來越呈井噴式的態(tài)勢發(fā)展,節(jié)目制作方和企業(yè)廣告主開始考慮“如何在內容中實現(xiàn)

    大眾科學·上旬 2019年3期2019-09-10

  • 綜藝節(jié)目中廣告植入的研究
    :綜藝節(jié)目中 ,植入廣告以臺詞、場景、劇情、深度融合等多種方式存在 ,有力地發(fā)揮著推廣產(chǎn)品、提高收視率的職責 ,給消費者帶來了別開生面的感受。但同時也存在插入不合時宜等問題 ,有待進一步創(chuàng)新思路 ,達到節(jié)目制作方和廣告商雙贏的良好效果。網(wǎng)絡綜藝節(jié)目憑借著網(wǎng)絡傳播速度快、觀看時空自由、內容豐富靈活等優(yōu)勢,同傳統(tǒng)的電視節(jié)目搶奪市場份額。關鍵詞:植入廣告;綜藝節(jié)目;植入引言:近年來純網(wǎng)綜藝越來越呈井噴式的態(tài)勢發(fā)展,節(jié)目制作方和企業(yè)廣告主開始考慮“如何在內容中實現(xiàn)

    大眾科學·上旬 2019年3期2019-09-10

  • 民族傳統(tǒng)藝術在服裝設計中的植入
    大的傳統(tǒng)藝術精髓植入到現(xiàn)代服飾中。并有效結合成為整體,是我們將要研究的課題和任務。關鍵詞:傳統(tǒng)藝術;傳承;創(chuàng)新;服裝設計;植入隨著中國綜合國力的不斷提升,被忽略的傳統(tǒng)民族藝術也逐漸成為藝術工作者表現(xiàn)形式的主流。對于服裝設計教育來說,從上世紀末便提出的“民族的即是國際的’舊號,也從未像今天這般為我們所感同身受。如何繼承和發(fā)展傳統(tǒng)民族藝術,如何將傳統(tǒng)民族藝術更好地融人服裝設計的教學實踐中去,也成為高等院校進行服裝藝術設計教學所面臨的課題之一。中國傳統(tǒng)服飾的源流

    大東方 2019年2期2019-09-10

  • 綜藝節(jié)目植入廣告研究
    ? 綜藝節(jié)目中,植入廣告以臺詞、場景、劇情、深度融合等多種方式存在,有力地發(fā)揮著推廣產(chǎn)品、提高收視率的職責,給消費者帶來了別開生面的感受。但同時也存在插入不合時宜等問題,亟待進一步創(chuàng)新思路,達到節(jié)目制作方和廣告商雙贏的良好效果。關鍵詞? 植入廣告;綜藝節(jié)目;植入中圖分類號? G2? ? ? 文獻標識碼? A? ? ? 文章編號? 2096-0360(2019)12-0068-021? 綜藝節(jié)目中植入廣告概述植入式廣告又叫植入式營銷,英文中經(jīng)常用“Produ

    新媒體研究 2019年12期2019-08-20

  • 人工聽小骨植入臨床應用效果分析
    的:對人工聽小骨植入的臨床應用效果進行分析和研究。方法:選取筆者所在醫(yī)院2017年4月-2018年1月收治的40例傳導性耳聾患者作為研究對象,隨機分為觀察組和對照組,每組20例,其中觀察組患者采用人工聽小骨植入術治療,對照組患者采用自體骨植入術治療,觀察對比兩組患者的治療效果。結果:兩組對比,觀察組患者術后平均氣導聽力閾值、平均骨導聽力閾值等改善效果明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。結論:人工聽小骨植入進行傳導性耳聾患者治療應用,能夠明顯改善

    中外醫(yī)學研究 2019年3期2019-07-05

  • 淺談地理教學中“植入”傳統(tǒng)文化的有效路徑
    談在地理教學中“植入”傳統(tǒng)文化的有效路徑。一、選擇恰當時機植入傳統(tǒng)文化,為地理教學添彩教師要挖掘傳統(tǒng)文化中的地理教學素材,在精心設計教學環(huán)節(jié)和流程的基礎上,根據(jù)教學的目標和教學的需要,選擇合適的時機植入傳統(tǒng)文化,要突出傳統(tǒng)文化中蘊含的地理知識點,探尋文化形成的地理環(huán)境背景,為地理課堂教學添彩。在導言處植入傳統(tǒng)文化,為課堂教學設置情境,激發(fā)學生學習的興趣和熱情,提高學生的探知欲。如講《中國河流——黃河》這一節(jié),上課導入設問:為什么說“黃河之水天上來,東流入海

    中學課程輔導·教師教育(上、下) 2019年7期2019-06-18

  • 淺談初中語文閱讀教學環(huán)節(jié)中比較閱讀的植入
    環(huán)節(jié)中比較閱讀的植入進行了深入的探討,具有重要的現(xiàn)實意義?!娟P鍵詞】初中語文;閱讀教學;比較閱讀;植入為了保障“比較閱讀”方式在教學中價值意義的充分發(fā)揮,教師在教學過程中要高度重視這一方法的內涵與特點,利用現(xiàn)行課本對閱讀教學提出更高的要求,以保證學生在進行比較閱讀的過程中收獲更多的知識。一、初中語文閱讀應打破的壁壘在初中低年級階段,閱讀教學要求學生基本達到對字詞的理解和句段的含義,但是對于文章的中心思想、作者的情感以及文章意境的理解都不需要有過于深入的研究

    教育界·上旬 2019年1期2019-04-26

  • “原創(chuàng)貼”廣告的發(fā)展及其趨勢探析
    “原創(chuàng)貼”廣告;植入;網(wǎng)絡劇;創(chuàng)新;傳播策略一、背景網(wǎng)絡劇作為一種依靠新媒體平臺而誕生的新興事物,促進了“原創(chuàng)貼”廣告的發(fā)展,這不僅對傳統(tǒng)影視劇有著巨大的沖擊,對于傳統(tǒng)的硬性植入廣告也有著較大的突破,它不僅打破了受眾關注度下降等問題,還提高了廣告產(chǎn)品的曝光率。二、“原創(chuàng)貼”廣告的定義“原創(chuàng)貼”廣告又被稱為創(chuàng)意中插廣告,它主要是通過在正劇中插入有獨立創(chuàng)作的小劇場,再結合劇中的場景、人物等元素更貼切的將品牌信息通過幽默有趣的形式展現(xiàn)在受眾面前,從而起到宣傳品牌

    現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2019年4期2019-04-15

  • 工匠精神的“植入”及其“釋放” ——關于在嘉定職工中厚植工匠精神實踐的調研
    、在嘉定職工中“植入”工匠精神的總體情況近年來,嘉定區(qū)總工會在工匠精神“植入”上采取了以下主要形式:1.開展以工匠精神為核心的職業(yè)道德教育。從2013年開始,嘉定區(qū)總工會每年向區(qū)財政申請地方教育附加專項資金194.5萬元,開展了包括社會主義核心價值觀、職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)等在內的教育培訓。在整個“十二五”期間,共計培訓了122972名企業(yè)職工;2016年,向區(qū)財政申請地方教育附加專項資金198.8萬元,專門開展了崗位創(chuàng)新能力提升培訓,到目前為止,已培訓職工4

    上海工運 2019年7期2019-02-19

  • 將創(chuàng)新閱讀植入小學語文教學中的探討
    就如何將創(chuàng)新閱讀植入小學語文教學進行探討。【關鍵詞】 創(chuàng)新閱讀;小學語文;教學;植入在小學語文教學中,閱讀教學是重要內容,通過閱讀能激發(fā)學生想象力,促進學生思維飛躍,鼓勵學生大膽思維,進而在閱讀中提高學生的創(chuàng)造能力。創(chuàng)新融入小學生閱讀十分重要,創(chuàng)新閱讀不僅提高學生語感、帶動提高理解能力,促進學生個人素質提升,還能自然地培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,在閱讀中實現(xiàn)創(chuàng)新。一、批判閱讀,培養(yǎng)學生的求異思維在小學語文閱讀教學中,使用到的素材文章普遍具有較強的故事性,這在激發(fā)學生

    課堂內外·教師版 2018年11期2018-12-15

  • 以日造漢語詞匯的植入為例探究零翻譯原則
    述了日造漢語詞匯植入的實例及其呈現(xiàn)出的同化特性。結果發(fā)現(xiàn),相比日語中的流行語,日造漢語詞匯的植入更趨向于典型模式,簡潔性、形象性和時代性等更強。本文則著重從常用日造漢語詞匯的植入、日造漢語詞匯植入的同化特性以及日造漢語詞匯的植入所產(chǎn)生的影響等方面進行論述。本文認為,在日造漢語詞匯的植入過程中,日漢詞匯翻譯的方法更趨向于采用零翻譯原則。關鍵詞:日造漢語詞匯;植入;同化特性;零翻譯原則一、前言平時寫文章、說話要做到得體。同理,翻譯也要做到得體。王希杰先生曾在《

    北方文學 2018年33期2018-11-20

  • 淺析體育教學中“植入”生命教育的方法研究
    、課程資源開發(fā)中植入生命教育體育課程資源開發(fā)主要涉及到以下內容:首先,地方體育課程資源開發(fā)。眾所周知,地方體育課程是指以相關國家政策為依據(jù),在一定教育理念的指導下,為適應地方體育人才的需求而開發(fā)的體育課程。這類體育課程具有“服務于地方”、“立足于地方”、“歸屬于地方”的特點。地方體育課程的設計方式主要有單科體育課程和綜合性課程兩種主要類型。對于前者而言,它主要是指針對某一體育項目而進行的課程設計。因此,單科體育課程具有簡單、易學,便于設計與運用的特點;對于

    長江叢刊 2018年7期2018-11-15

  • 老年哮喘患者護理中人文關懷的植入與價值探討
    護理中人文關懷的植入與價值。方法:選取我院在2017年1月至2018年3月收治的84例老年哮喘患者作為研究對象,將之隨機分為對照組和觀察組,每組42例,對照組行常規(guī)護理干預,觀察組在此基礎上植入人文關懷,對比兩組護理效果。結果:觀察組的護理滿意度為95.24%,顯著高于對照組的78.57%,兩組數(shù)據(jù)差異顯著(P【關鍵詞】老年哮喘患者護理;人文關懷;植入;價值【中圖分類號】R473.5【文獻標志碼】B【文章編號】1005-0019(2018)12-230-0

    健康大視野 2018年12期2018-11-06

  • 史料“植入”與教學“機理”的契合
    史料教學,史料植入,史實辨析中圖分類號 G63 文獻標識碼 B 文章編號 0457-6241(2018)13-0064-04“史料實證”是歷史學的基本特征之一,也是歷史課程的目標訴求。在課堂上適時、適度、適切地“植入”史料,讓史料“辨析”與歷史演繹過程——教師講授環(huán)節(jié)——學生思維邏輯——課堂運行流程彼此相容、有機貫通,是一個亟待探討的實踐課題。本文試圖結合部頒初中新教材的教學實踐與思考,從史料“植入”與史實“辨析”,以及史料解讀與教學流程相輔相成等視角談

    歷史教學·中學版 2018年7期2018-10-20

  • 創(chuàng)新型藝術設計人才培養(yǎng)中人文理念的植入
    型人才培養(yǎng)過程中植入人文理念,有助于培養(yǎng)學生對專業(yè)的熱愛和對美的洞察力,拓展知識視野,提高交流與表達能力。在植入過程中應注重創(chuàng)新思維培養(yǎng)、評價環(huán)節(jié)的應用策略,以期培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的藝術設計人才?!娟P鍵詞】 藝術設計;創(chuàng)新人才;培養(yǎng);人文理念;植入;意義;策略藝術設計教育在中國起步較晚,從最初對西方理論的完全吸納到現(xiàn)在的漸成體系,經(jīng)歷了一個不斷改革和發(fā)展的過程。所謂的人文教育理念,與傳統(tǒng)的素質教育既有聯(lián)系,也有一定的區(qū)別。它注重培養(yǎng)學生獨立思考能力,強調設計的

    新西部·中旬刊 2018年5期2018-09-19

  • 中職學生激勵管理的教學應用研究
    鍵詞:中職學生;植入;企業(yè)管理;學生激勵管理近年來,隨著學生人數(shù)的逐漸減少,中等職業(yè)學校之間的競爭日趨激烈。許多學校在招生、專業(yè)建設、課程改革、師資隊伍建設等方面投入越來越多的精力,不可避免地會減少管理工作。中職生在文化知識方面,與自我管理能力方面本來就有些欠缺,加之他們選擇以職業(yè)教育為主打的職業(yè)學校居多,所以容易產(chǎn)生一些消極情緒,消極的文化課知識學習態(tài)度,甚至由于不符合其理想而開始自暴自棄,甚者開始叛逆,違反職業(yè)學校的學生規(guī)章制度,誤入歧途。我國正處于產(chǎn)

    讀天下 2018年3期2018-08-08

  • 初中體育植入式分層教學分析
    本文將對初中體育植入式分層教學進行分析和探討?!娟P鍵詞】初中體育 分層教學 植入【中圖分類號】G633.96 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)02-0249-02如今隨著教育的不斷改革和發(fā)展,素質教育已經(jīng)成為當下教育的主要目的,分層教學則是實施素質教育過程的教學方法之一。教師應當根據(jù)學生的現(xiàn)有知識以及能力水平和潛力傾向,將學生分為幾組,每組人數(shù)相同。而這些群體在教師恰當?shù)姆謱硬呗砸约跋嗷プ饔弥杏辛烁玫陌l(fā)展,能夠提高教師教學效率

    課程教育研究·學法教法研究 2018年2期2018-07-30

  • 小學英語故事教學法的植入與教學方式探尋
    教學中,如何有效植入教學故事,直接關系到綜合教學效果的提升,通過開展故事教學法,可以提高學生的學習興趣,將學生吸引到英語故事當中,加深學生對于英語知識的印象。本文在分析故事教學法本質的基礎上,針對小學英語教學中存在的問題,提出相應的解決對策。關鍵詞:小學英語 故事教學 植入 教學創(chuàng)新小學英語故事教學法是一種創(chuàng)新型教學模式,對于提升學生學習效果具有積極意義,但是,在教學實踐中,由于缺乏科學的教學理念指引,小學英語故事植入方式仍存在一定問題,很多英語故事也出現(xiàn)

    新教育時代·教師版 2018年13期2018-07-21

  • 植入到融入:教育戲劇在語文教學中的實踐
    戲?。恍W語文;植入;融入[中圖分類號] G623.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 10079068(2018)12000502一、定義:教育戲劇是學校教學的一種形式教育戲劇是一種運用戲劇或劇場的技巧來進行教學的方法。小學語文教學中的教育戲劇,有兩個方面的含義,一是在語文教學中滲透戲劇方法,如把角色扮演、課本劇排演、情景對話等運用于教學中的某一內容或某一環(huán)節(jié);二是針對語文教材中直接入選的戲劇文學劇本等,按照教育戲劇的流程,采用教育戲劇的方式來進行教學

    小學教學參考(綜合) 2018年4期2018-06-30

  • 小學數(shù)學課教學實踐中“游戲”的植入實踐分析
    要:“游戲”的植入對小學數(shù)學課程教學具備十分重要的作用,能促進學生數(shù)學思想的形成,也能使學生對課程產(chǎn)生興趣,保證小學數(shù)學教學效率的提升。因此,在文章中,通過對“游戲”的植入在小學數(shù)學課中的實踐教學意義進行分析,給出有效的執(zhí)行意見。關鍵詞:小學數(shù)學 實踐 “游戲” 植入在我國社會不斷進步和發(fā)展中,對新課程進行改革,使人們加強對教育工作的重視。在小學教學工作中,需要教師根據(jù)學生的實際發(fā)展特色和學習特點進行分析,為其制定出針對性的教學方法。比如:“游戲”的植入

    新教育時代·教師版 2018年10期2018-06-29

  • 分析小組合作模式植入初中數(shù)學課堂的價值
    小組合作模式 植入 初中數(shù)學課堂 價值【中圖分類號】 G633.6 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711(2018)04-044-010班集體中,影響學生學習水平的因素之一是學習風氣,現(xiàn)在有很多學生都有競爭的心理,身為父母對于學生的成績都非常的重視,在學生上輔導班這件事情上不惜重金投入,還不會讓孩子將自己學習的方式告知別人,這種學習風氣不利于學生之間的溝通交流與學習,因此,讓學生會協(xié)作、共贏是事態(tài)必趨。初中數(shù)學課堂教學活動中,小組合作學習

    中學課程輔導·教師教育(中) 2018年4期2018-05-18

  • 淺談中國傳統(tǒng)民間美術在小學美術教育中的植入
    小學美術教育中的植入應遵循形態(tài)的呈現(xiàn)——藝術的鑒賞——文化的體察路徑,以由淺入深、循序漸進地引導學生完成對豐富生動民間美術藝術的感知和理解。關鍵詞傳統(tǒng)民間美術;小學美術教育;植入中圖分類號:Q954.46 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2018)26-0115-01豐富多彩的傳統(tǒng)民間美術作品凝結了民間群眾的智慧、情感和精神信仰,以此構成了傳統(tǒng)中國的特色標識。而現(xiàn)代化的美術教育雖作為先進性、科學性的美術理念傳遞載體,但其中亦應對傳統(tǒng)美術根基予

    讀寫算 2018年26期2018-05-18

  • 初中語文閱讀教學環(huán)節(jié)中比較閱讀的植入分析
    比較閱讀”有效地植入到初中語文閱讀教學,是在打破教學固有壁壘的基礎上,促進閱讀材料的有效整合,提升語言訓練的速度與效能,促進學生語文能力的進一步發(fā)展。基于此,文章將比較閱讀作為研究重點,闡述其在初中語文閱讀教學環(huán)節(jié)中的植入途徑,探討比較閱讀植入對初中教學產(chǎn)生的積極影響與問題,以期發(fā)揮“比較閱讀”的最大效用?!娟P鍵詞】初中語文;閱讀教學;比較閱讀;植入【中圖分類號】G623.2 【文獻標識碼】A初中閱讀教學的材料相對豐富,所采取的訓練方式也更具針對性,教學方

    課外語文·上 2018年1期2018-05-14

  • 體育教育教學中“植入”生命教育的重要性和方法研究
    育教育中不僅可以植入生命教育的內容,而且這種植入生命教育的體育教學實踐還更人性化,更能提升體育教育的教學效果。探討體育教育教學中“植入”生命教育的方法,既可以豐富傳統(tǒng)體育教育內容,提升體育教學效果,又可以拓展傳統(tǒng)生命教育途徑。因此,本文的研究無論是對體育教學,還是對生命教育來說,都具有重要的理論與實踐意義。1.生命教育及其植入方式1.1 生命教育及特征生命教育是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》中強調的核心教育類型之一。生命教育是一

    山東農業(yè)工程學院學報 2018年10期2018-04-03

  • 植入式廣告?zhèn)鞑ツJ椒治?/a>
    向的發(fā)展,廣告的植入成為影視劇作品當中的常見事件。但是廣告植入一直是具有紛爭的問題,觀眾和媒體之間各執(zhí)一詞?;诖?,本文從影視劇植入廣告的形勢對廣告植入和傳播的模式進行分析研究,希望能夠極大的促進我國媒體事業(yè)的發(fā)展,也能夠讓廣告的運用更加自然和流暢。關鍵詞:植入;廣告;傳播;模式;分析伴隨著我國文化事業(yè)的不斷進步和發(fā)展,文化產(chǎn)業(yè)鏈也正在逐漸的完善當中,大眾視野下的文化產(chǎn)業(yè)正在逐步的向著商業(yè)化的方向發(fā)展,在這其中廣告是最為明顯的表現(xiàn)。植入式廣告主要是將廣告、

    卷宗 2018年3期2018-02-09

  • 在社區(qū)教育中植入傳統(tǒng)文化元素
    力,在社區(qū)教育中植入“和諧中庸”、“修齊治平”、“義利之辯”、“誠信待人”元素能夠增強社區(qū)整體凝聚力,提高居民對社區(qū)活動的參與意識。關鍵詞:社區(qū)教育;傳統(tǒng)文化;植入我國傳統(tǒng)文化博大精深,它是中華五千年的積累和沉淀,是中華民族得以延續(xù)和發(fā)展的動力,是社會發(fā)展的精神支柱。將傳統(tǒng)文化與社區(qū)教育相結合對社區(qū)教育的發(fā)展有著重要助力,主要表現(xiàn)為傳統(tǒng)文化有利于改善社區(qū)成員之間的關系,有利于增強社區(qū)整體凝聚力,有利于提高居民對社區(qū)活動的參與意識。一、 在社區(qū)教育中植入“和

    考試周刊 2017年71期2018-01-30

  • 民族音樂元素在初中音樂教學中的植入
    初中;音樂教學;植入民族音樂元素是我們音樂寶庫中重要而且珍貴的資源,我們在當前的社會環(huán)境下必須要對其進行充分地挖掘與利用,初中音樂教學一個重要的教學任務就是要將民族音樂元素融入其中,讓大家認識到民族音樂的魅力所在,音樂教師一定要通過科學的方式方法來進行引導。一、? 在初中音樂教學中創(chuàng)造展現(xiàn)民族音樂的機會在初中音樂教學中我們要有意識地進行民族音樂元素的融入,其中一個重要的方法就是要盡可能地為學生創(chuàng)造一些展現(xiàn)民族音樂元素的機會,這樣可以激發(fā)學生學習民族音樂的興

    考試周刊 2018年100期2018-01-27

  • 探析置入式營銷對消費者的影響
    。關鍵詞:置入(植入)式營銷(廣告) 受眾心理隨著國內外市場的變化和消費者個性化的日益突出、媒體的分化以及信息過載,越來越多的營銷方式產(chǎn)生,尤其是置入式營銷越來越受到國內外知名企業(yè)和媒介的青睞,已經(jīng)滲透到電影、電視、網(wǎng)絡、報刊、雜志等各種傳播媒體中,成為營銷的潮流。接下來從以下幾方面來探析。一、置入式營銷國內外的現(xiàn)狀置入式營銷在國內外興起己有時日,相關著述相對較多,國外及臺灣地區(qū)對于置入式營銷的研究主要從以下展開:從消費者對待態(tài)度研究,Delorme,D.

    消費導刊 2017年8期2018-01-18

  • 淺論一體化教學中非專業(yè)能力的“植入
    體化教學中如何“植入”非專業(yè)能力進行分析探索。關鍵詞:態(tài)度 非專業(yè)能力 自信心 溝通相關機構對企業(yè)負責人進行了很多專業(yè)調研,其中就有一項調研內容是:您認為在您的企業(yè)中,員工哪項能力最重要。調研后的結果很相似,他們認為現(xiàn)在大部分學生缺少持之以恒的精神,溝通表達能力有限,抗壓能力不強,自我心理調節(jié)能力有限,不腳踏實地堅守崗位、總是被外界信息誘惑,做事不主動、不積極,被定義為責任心不強。企業(yè)需要學生在進入企業(yè)前調整好心態(tài),這個心態(tài)指的就是非專業(yè)能力。所以筆者認為

    職業(yè)·中旬 2017年10期2018-01-15

  • 高等數(shù)學教育中人文教育植入的策略分析
    ,對高等數(shù)學教學植入人文教育不僅是高校教育體制改革內容的要求之一,也是推進高校數(shù)學教育與大學生全面發(fā)展所必不可少的重要手段。本文立足于當前高校數(shù)學中人文教育的發(fā)展現(xiàn)狀,深入探討如何在高校數(shù)學教育中進行人文教育的植入。關鍵詞:高等數(shù)學;人文教育;植入;策略高等數(shù)學教育不能僅僅局限于學科中科學性的教育,還要充分體現(xiàn)人文主義精神。素質教育要求人才能夠全面發(fā)展以適應社會發(fā)展的需要,在當前的教育體制中,部分高校將文理完全割裂開來,從而忽視了人文教育在數(shù)學學科教育中的

    東方教育 2017年19期2017-12-05

  • 剖宮產(chǎn)術中胎盤粘連及植入的治療及處理分析
    出現(xiàn)胎盤粘連以及植入的具體情況進行分析,探索更加科學的方法,降低產(chǎn)婦出現(xiàn)產(chǎn)后出血、繼發(fā)性感染以及子宮穿孔等嚴重并發(fā)癥的發(fā)生率,提高產(chǎn)婦康復質量。方法 對本醫(yī)院在2015年10月~2016年10月收治的剖宮產(chǎn)手術產(chǎn)婦的臨床資料進行回顧性分析與總結。結果 鉗刮、縫扎、宮腔紗條填塞等方法操作簡單,快速有效,有效止血率達到98.75%。結論 胎盤粘連及植入出現(xiàn)概率較高,本醫(yī)院采用的鉗刮、縫扎、宮腔紗條填塞等法,可以有效地防止出血。配合使用合適劑量的縮宮素、米索前列

    醫(yī)學信息 2017年16期2017-09-05

  • 微視頻在高中政治教學中的植入措施探討
    陳春峰摘 要:植入微視頻的目的在于以具體生動的內容契合高中生的認知水平,使課堂教學內容更為豐滿。文章從微視頻植入與傳統(tǒng)教學模式間的切入點、微視頻植入措施、教學案例分析幾方面,探討微視頻在高中政治教學中的植入措施。關鍵詞:微視頻;高中政治;植入;措施中圖分類號:G631;G633.2 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2017)21-0008-01高中政治教學內容主要涵蓋政治、經(jīng)濟、文化和哲學,對學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

    成才之路 2017年21期2017-07-27

  • 初中政治課堂的對話策略研究
    學策略,在對話中植入相關的教學資源,助力教學效果的提升,在對話中引導辯論,進一步澄清是非?!娟P鍵詞】 對話;提問;發(fā)現(xiàn);植入;辯論“教育的本質就是育人,思想品德的核心就是以人為本的教育理念。在教學過程中要堅持以學生為主體展開教學,貫徹科學發(fā)展觀,注重學生的差異化,多與學生進行溝通交流。”可見,對話就是最直接、最便捷、最具親和力的互動方式。如何在溝通交流中實施思想品德的教育呢?最主要的就是研究、優(yōu)化課堂對話策略。一、在對話中提問課堂對話中,學生必須享有全能的

    啟迪與智慧·教育版 2017年7期2017-07-26

  • 淚小管斷裂40例臨床分析
    置管法,在淚道內植入輸尿管導管、硬膜外麻醉導管或硅膠管的療效相當,均為治療淚小管斷裂的有效方法。[關鍵詞] 淚小管斷裂;義管;植入;淚道沖洗[中圖分類號] R777 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-0616(2017)08-241-03[Abstract] Objective To explore effect of lacrimal canaliculus cathetering method and artificial tube on c

    中國醫(yī)藥科學 2017年8期2017-06-30

  • 中國傳統(tǒng)園林藝術在森林公園景觀設計實踐中的植入分析
    傳統(tǒng)園林藝術作為植入點對其進行具體的設計實踐分析?!娟P鍵詞】:傳統(tǒng)園林藝術;森林公園;景觀設計;植入我國傳統(tǒng)園林藝術多以皇家園林為主,建國后各地也根據(jù)原有的園林遺址實施了諸多創(chuàng)新型發(fā)展。比如,北京著名的頤和園、圓明圓;再如,西安在大唐諸遺址上建設的大唐慈恩寺周邊公園、南湖景觀、大明宮遺址公園等,均采用了中國傳統(tǒng)園林藝術的手法進行了景觀的造型設計,以及景觀布景,極大的提升了人們對于這些公園景觀方面的休閑興趣,也促進了城市化建設。農村地域則利用退耕還林、傳說故

    中國綠色畫報 2017年5期2017-06-15