廣東教育·綜合
要聞
重點(diǎn)
策劃
專題
實(shí)踐
- 讓《道德經(jīng)》走進(jìn)語(yǔ)文課堂
- 初中語(yǔ)文課堂“探究性學(xué)習(xí)”探析
- 培養(yǎng)小學(xué)生作文創(chuàng)新能力的探索
- 培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)言文字積累能力的策略
- 初中散文閱讀教學(xué)主問(wèn)題設(shè)計(jì)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的有效開展
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略研究
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容整合設(shè)計(jì)模式與策略
- 基于學(xué)業(yè)水平考試的高中音樂“以考促教,以教促學(xué)”的探索
- 主動(dòng)設(shè)問(wèn)觀察法和學(xué)科實(shí)踐力培養(yǎng)
- “胸中有材”是提高品德課堂教學(xué)實(shí)效的關(guān)鍵
- 思·巧·勤·省
- 做實(shí)“三全”功夫 探索育人新路
- 重視非智力因素在Scratch教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中生地理實(shí)踐力的培養(yǎng)